Сценарий выпуска в школу «Стиляги».

Сценарий выпуска в школу «Стиляги».

Воспитатель:Хижнякова И.Б.

Цель мероприятия: создать атмосферу праздника.

Задачи мероприятия: создать условия для проявления творческих способностей детей, условия для эмоционально положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи, ощущения общего праздника.

Оборудование и технические средства: компьютер, проектор, экран, музыкальный центр, синтезатор.

Музыкальное оформление: песни: «Детства первая ступень» А.Нетребенко, «Теперь мы первоклашки» А.Ермолов, «Поезд детства» Л. Горцуева, «Выпускная катавасия» Л.Горцуева, «Первоклашки» И. Крутой, «Волшебная страна» Л. Перескоков; танцы (музыка по усмотрению музыкального руководителя): «Чарльстон», «Рок-н-ролл», «Танго», «Топ, топ по паркету», «Шарфы», «Вальс» Моцарт; для фонового оформления использована фоновая музыка.

Наглядное оформление: презентация «Стиляги» автор Мосунова Е.А.

Реквизит: костюмы героям: Красная королева, 2 цветных парика для человечков, 2 портфеля для игры с игрушками и школьными принадлежностями, карточки с картинками по сказкам, полотна на танец, гелевые шары для танца, шарфы папам для танца.

Методические советы к проведению: воспитателям провести предварительную работу с детьми по ознакомлению с содержанием сказки, привлечь родителей к подготовке праздника, совместно с музыкальным руководителем определить периодичность репетиций, продумать размещение детей, зрителей, привлечь к оформлению музыкального зала педагогов и родителей.

Выходит Ведущий  звуки  города (машины, люди, (в углу зала сложены грампластинки) зал украшен с в стиле стиляг

 Входят 2 дворника, метут и ведут диалог:

 1: Здорово, Иваныч! Все метешь?

 2: Привет, привет! Мету… А ты как?

 1: Да и я мету… Смотри-ка, кто-то забыл пластинки. Дай взгляну. Ого, как заезжены-то… Мож послушаем?

 2: А давай!

 (берут одну пластинку и уходят)

 (звучит тихая ретро музыка. Выходят ведущие)

1  Ведущий: Добрый вечер, уважаемые гости!

                       Мы рады приветствовать вас.

.

1.Ведущий: Сегодня с самого утра грустит наш детский сад,

Ведь в школу провожать пора нам дорогих ребят.

2.Вед: Немало мы произнесем хороших, добрых слов.

Ну а сейчас мы здесь начнем

Вместе: ПАРАД ВЫПУСКНИКОВ!

1.Вед: Встречайте, самые веселые и неповторимые 

2.Вед: Выпускники детского сада «Берёзка» 2018!

Встречайте:

Выход выпускников попарно. Становятся клином.

1.      Обольстительная Элина и Приветливый Айдар

2.     Совершенная Аллана и Серьезный Асан

3.     Ослепительная Линара и Галантный Расул

4.     Безупречная Эвелина и Внимательный Раид

5.     Бесценная Дария и Проворный Орхан

6.     Творческая Айша и Умный Ильгиз

7.      Талантливая и Добрый Тимофей

8.     Милая  Арина и Ослепительный Арстан

9.      Неповторимая Менслу и Скромный Рауль

10. Привлекательная Назар и Любознательный Расул

11.   Единственный Артём

2 ведущий: Приглашаем вас на музыкальную ретро-экскурсию под названием «Назад в будущее! »

1  Ведущий: Атмосфера в зале обещает быть радужной, романтичной, с легким дуновением ностальгии.

2  Ведущий: Итак, садитесь поудобнее и счастливого пути!

 (начинает звучать песня «Мы любим буги-вуги» из фильма «Стиляги» и дети забегают в зал и встают в шахматном порядке по залу. Ведущие встают с детьми сзади по центру зала.)                                

                                 Танец «Буги-вуги»

После танца встают на полукруг, рассказывают стихи:

1.Здравствуйте, мамы, папы, гости!

Здравствуй, детский сад наш родной!

Мы с нетерпеньем, особым волненьем

Ждали наш праздник большой!

2.Мы серый цвет не признаем,
Наш мир всей радугой играет.
Шансон, романсы не поем,
Нас джаз и буги привлекают.

3. Когда по улице идем,
Вы обернитесь нам во вслед.
Стиляги мы, что хорошо,
Ведь не такие мы как все.

4. Вот – брюки – дудочки и кок на голове,

5. Вот юбочка с широкими полями.

6. Мы не такие, думаете вы, как все.

 Да нет, мы просто против скуки, серости, печали.

1.Ведущий: Что означает в наши дни стилягой быть?

Ребёнок: Быть позитивным, динамичным человеком и очень – очень жизнь любить!

2.Ведущий: Ну, раз так, значит, сегодня нас ждёт не забываемая музыкальная ретро-экскурсия.

1.Вед: Атмосфера в зале обещает быть тёплой и романтичной, с лёгким дуновением ностальгии.

2. Вед: А дети, будут удивлять нас творческими, яркими номерами.

1.Вед: Уважаемые гости, садитесь по удобнее.

Дети вместе: Мы начинаем!

Дети: 1. Вот и пришёл этот праздник последний, долго мы ждали его - целый год! Ждали и с радостью, ждали с волненьем, знали, однажды он всё же придёт!

2.Сегодня мы в последний раз собрались в этом зале…

Пришёл, друзья, прощанья час, ведь мы его так ждали!

Скорей хотели подрасти и детский сад оставить…

Чтоб в школу по быстрей пойти, взрослей себя представить.

3.Мы подросли, но грустно всё ж сегодня нам немного,

Ведь детский сад наш так хорош, легка к нему дорога,

Дорога к детству без забот, дорога в мир чудесный,

И дружный детский хор споёт про садик наш прелестный!

♫

 ПЕСНЯ «ВЫПУСКНАЯ КАТАВАСИЯ» Л.ГОРЦУЕВОЙ,

на экране клип на песню, после песни дети садятся, фоном остаётся последний кадр. Выходят 7 детей за спиной карточки с буквами «СТИЛЯГИ».

Дети: 1. Ещё с времён прабабушек, давно

В Союзе было классное "теченье".

Хоть многим и не нравилось оно,

Но это было время изменений.

2. С тех пор прошло немало лет,

Стиляги снова в моде,

От них струится яркий свет

В любое время, при любой погоде.

3.Стилягам не знаком покой:

Весёлые и шумные,

Красивые и внешне, и душой

И очень даже умные!

Мы – СТИЛЯГИ!

(дети показывают карточки с буквами по очереди и расшифровывают)

1. Самые

2.Талантливые

3.Интеллектуальные

4.Любознательные

5.Яркие

6.Гениальные

7.Изобретательные

5. Стиляги! Весело живут!

6. Стиляги! Танцуют и поют!

7. Стиляги! С нами веселей,

Мы зажжем энергией своей.

♫ ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ «ТОП, ТОП ПО ПАРКЕТУ».

1.Вед: Вот и выросли наши дети. Пролетит лето, и пойдут они в школу.

2. Вед: А кто же будет присматривать за ними после уроков? Решили мы дать объявление в газету: «Требуется гувернантка для первоклассников, любящая детей. Обращаться в любое время!».

Раздаётся стук в дверь.

1.Вед: Наверное, это она!

ВХОДИТ ФРЕКЕН БОК.

Фрекен Бок: Здравствуйте! Вам нужна гувернантка? Так вот, это я! Фрекен Бок! И не просто воспитательница, а домоправительница!

Вед. Вместе: Здравствуйте!

Фрекен Бок: А это ваша квартира? Ну что ж, квартирка подходящая, даже рояль есть. Очень люблю, знаете, всяческие симфонии поиграть! (осматривается по сторонам). Это что, все ваши дети? И я их должна воспитывать? Никогда не пробовала такую кучу детей воспитывать сразу. Я буду работать с каждым индивидуально. А ну-ка, дайте мне, вон того болтливого мальчика. А ну, малыш, поздоровайся с тётей.

Ребёнок здоровается.

Фрекен Бок: Да, дети запущенные, но не пропащие. Займусь ими всерьёз, пока они маленькие, повзрослеют — будет поздно.

2.Вед: Нет, дети у нас хорошие, воспитанные, с чувством юмора.

Фрекен Бок: Чувство юмора я буду искоренять на корню! Поняли, юмористы?! (К ведущей) Ну, ладно, идите, мамаша, не мешайте воспитывать детей. (Воспитатели отходят в сторону) Дети, вы сегодня зарядку делали? Ну, тогда давайте потанцуем.

♫ ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ «ТАНГО».

Фрекен Бок: Ну ничего, ничего. Для первого раза пойдет. Займёмся вокалом. Дети, пойте: «Ля-ля-ля» (подходит к инструменту, нажимает на одну клавишу). А теперь с аккомпанементом! «Отцвели уж давно хризантемы в саду…» (стучит по всем клавишам). Дети, я вас не слышу! Пойте со мной! Вам что, медведь на ухо наступил? Вы совсем не умеете петь!

Муз. Руководитель: Нет, Вы не правы! Наши дети очень прекрасно поют, вот послушайте.

♫ ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «Скоро в школу».

Фрекен Бок: Ну что ж, молодцы, а теперь сели, руки на колени, не двигаться, глаза закрыли. И не придёт ваша мать, всем спать!

Фрекен Бок садится на стул и начинает вязать. Дети спят.

1.Вед: А почему на нашем празднике тишина?

Фрекен Бок бросает вязать: Наконец-то вы пришли. А то у меня уже времени нет, да и воспитывать ваших детей я уже закончила.

Дорогие, любимые, друзья желаю вам удачи, до свидания!

Фрекен Бок уходит.

2.Вед: Да, такая воспитательница, как-то мне не очень.

1.Вед: И мне не очень, а вам, ребята, понравилась? Ну что ж подождём, может быть, кто-нибудь ещё откликнется на наше объявление.

2.Вед: А пока наш праздник продолжается. Ребята, как вы представляете себе, что такое школа?

Дети: 1. Что такое школа?

Как тебе ответить?

Это то, куда спешат

По утрам все дети.

2..Что за странный вопрос,

Если ты уже подрос?

Если семь, то в самый раз

Собираться в первый класс.

3. Что такое школа? Как тебе ответить?

Это то, где ты узнаешь обо всем на свете:

О таблице умноженья, о глаголах и спряженьях,

Про планеты и моря, то, что круглая земля!

4.Что такое школа? Как тебе ответить?

Перемены и звонки, булочки в буфете,

И отметки в дневнике, и заданье на доске.

Всё узнаешь и поймешь.

Если в школу ты придешь!

Инсценировка родителей «Вот так встреча!»

Мальчик - папа: Света, здравствуй! Ты ли это?

Как я нашей встрече рад!

Я, так часто вспоминаю, наш любимый детский сад!

Девочка –мама: Здравствуй, я ведь тоже рада, что узнал меня, дружок,

Помнишь, мы не поделили, в младшей группе пирожок?

Мальчик-папа: Пирожки на славу были, хороши, так хороши,

До сих пор я вспоминаю, мы их ели от души!

Девочка-мама: Ах, какие были годы! Не вернуть их, не догнать.

Даже в старости почтенной, будем садик вспоминать.

Мальчик-папа: Да… много садиков на свете, но такой как наш один

Очень любят его дети, ну а мы гордимся им.

(родители уходят)

♫ Исполняется песня «Круто ты попал в детский сад»

На экране видеоклип.

1.Вед: Мы так и не решили, кто же будет присматривать за нашими детьми, когда они пойдут в школу.

Стук в дверь. Входит Баба Яга.

Баба Яга: Здравствуйте, вкусненькие вы мои! Тут что ли няньку ищут!?

2.Вед: (удивлённо) Нет! Мы ждем с ребятами гувернантку!

Баба Яга: Так это я и есть!

1.Вед: А как же вы наших детей воспитывать будете у Вас образования нет.

Баба Яга: Да очень просто: если что не так – на лопату и в печь!

2.Вед: Но ведь ребята наши хорошие, добрые, весёлые – их нельзя в печь.

Баба Яга: Ишь ты какие! А я вот и посмотрю – можно или нельзя. Для начала хочу посмотреть что-нибудь увлекательное, антересное, душещипательное…

1.Вед: Присаживайся, бабушка и смотри.

♫ ИСПОЛНЯЕТСЯ «ТАНЕЦ С ШАРФАМИ».

Баба Яга: Прекрасно, прекрасно. Вижу умеете вы красиво танцевать. Ох, а как бы мне хотелось повеселиться, молодость вспомнить. А вы умеете частушки петь как я:

Баба Яга поет частушки:

1.В первый класс я полечу,
там пятерку получу –
Я бабуля классная,
это дело ясное!

2.Посмотрите на меня,
какая я пригожая!
Все девчонки и мальчишки
на меня похожие!

2.Вед: Ну молодец, Баба Яга. Наши дети тоже так умеют и даже лучше.

Вот послушай!

♫ ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «ПОЕЗД ДЕТСТВА» Л.ГОРЦУЕВОЙ.

На экране видеоклип и остаётся заставка «До свидания».

Баба Яга: Ох и повеселили же вы бабушку. Давно я так не отдыхала.Ладно, детишек не буду есть, уж больно умные (смотрит загадочно на гостей, подходит к ним, разглядывает) А это, что за переростки? Их тоже воспитывать будем? Упитанные…

1.Вед:(испуганно) Это же наши гости, родители…

Баба Яга: Что же, они тоже в первый класс пойдут?

2.Вед: Нет, они уже отучились.

Баба Яга: Дети будут заниматься в школе, а родители-то что делать будут?

1.Вед: Помогать.

Баба Яга: Помогать, значит… А, вот мы сейчас посмотрим, как ваши детки подготовились к школе, считать-то они умеют.

ИГРА «ВЕСЁЛЫЙ СЧЁТ»

Дети под музыку двигаются по залу, Баба Яга показывает с окончанием музыки, карточку с цифрой, детям нужно встать в круг таким количеством человек, соответственно изображённой цифре на карточке.

Баба Яга: Ну и позабавили же меня. Все ухожу, а то уж больно умные все, некем даже полакомиться, так и с голоду помру.

2.Вед: Иди, иди бабушка, нам спокойнее будет.

Баба Яга уходит.

И эта гувернантка нам не подошла (грустно). Что же делать?

1.Вед: Пока ждём следующую претендентку посмотрим сценку

Ведущий: А теперь мы заглянем в настоящие, в реальные события, школьные годы чудесные, в класс примерно во второй.

Сценка Фильм «Опять двойка»

Звучим музыка «Фильм, фильм, фильм»

Режиссер. Как же снять фильм? Великий фильм? О чем же он будет? А! Точно! О школе! А фильм-то называться будет «Опять двойка!»

Ассистент режиссера. Кадр первый, дубль первый!

На сцену выходят: кинооператор, сын с портфелем, мама с тазом, папа с газетой. Мама стирает, папа читает газету.

Сын (грустно). Мама! Я получил двойку.

Мама. Отец, наш сын получил двойку.

Папа. Как? Наш сын получил двойку? Где мой ремень?

Режиссер. Стоп! Стоп! Стоп! Что-то здесь не то (задумывается) Точно! Надо что-то повеселее!

Ассистент режиссера. Кадр первый, дубль второй!

Звучит рок-н-ролл, сын, пританцовывая, сообщает:

Сын (весело). Мама! Я получил двойку!

Мама. Отец! Наш сын получил двойку! (радостно размахивает бельем).

Папа. Как? (весело танцует) Наш сын получил двойку? Где мой ремень? (смеется)

Режиссер. Стоп! Стоп! Стоп! (утирает лоб) Что-то здесь не то (задумывается). Точно! Надо что-то поспортивнее!

Ассистент режиссера. Кадр первый, дубль третий!

Звучит спортивный марш, сын делает зарядку.

Сын (четко). Ма-ма! Я по-лу-чил дво-йку!.

Мама. О-тец! Наш сын по-лу-чил дво-йку! (ритмично стирая).

Папа. Как? (показывая мышцы) Наш сын по-лу-чил дво-йку? Где мой ре-мень? (шагает)

Режиссер. Стоп! Стоп! Стоп! (размахивает руками) Опять не то… (задумывается). Точно! Надо что-то потрагичнее!

Ассистент режиссера. Кадр первый, дубль четвертый!

Звучит трагическая музыка

Сын (трагично). МАМА! (Прикладывает руку ко лбу) Я получил ДВОЙКУ!

Мама. ОТЕЦ! (Прикладывает руку ко лбу) Наш сын получил ДВОЙКУ!

Папа. КАК? (размахивая руками) Наш сын получил ДВОЙКУ? Где мой. ВАЛИДОЛ?

Папа падает на пол. Следом падают все персонажи.

Режиссер. Стоп! Стоп! Стоп! (растерянно озирается)

Персонажи выходят на поклон

Стук в дверь.

Входит Пеппи Длинный чулок.

Пеппи: Здравствуйте, я по объявлению. Я – Пеппилотта-Виктуолина-Рольгардина-

Длинный чулок, самая сильная девочка в мире.

Можно – просто Пеппи.

И вообще у меня самые модные соксы (показывает носки)

1.Вед: Здравствуй, Пеппи… Лотта…

Это ты про какого пилота?

Пеппи: Ни про какого! Меня так зовут, по-шведски,

А мой братец и вправду пилот, но без самолета,

Только с пропеллером, его Карлсон зовут,

Может, знаете? А здороваться надо пятками,

Как в Патогонии, а знакомиться – надо трижды

Покрутиться на одном месте, как в Лапландии!

(Здоровается.) И вообще люблю я танцы, джаз и буги,

Я – лучшая в мире ученица,

И не страдаю я от скуки,

Стиляжной школы выпускница.

Здравствуйте!

2.Вед: Пеппи, нам ооочень нужна твоя помощь! Нам очень нужна гувернантка, приглядывать за нашими первоклассниками после школы.

Пеппи: Я сама когда-то училась в школе первоклассных стиляг. И вообще, со мною не соскучишься, я ведь самая лучшая выдумщица на свете. Я с удовольствием присмотрю за ребятами. Ну что ж, приступим. Вы любите сказки, сейчас проверим. Давайте я буду вам загадывать сказочные загадки, а вы слушайте внимательно и смело отгадывайте!

1. Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей,
И однажды бегемота
Вытащил он из болота.
Он известен, знаменит.
Это (доктор Айболит)

2. Избушка чудная - две курьих ноги,
Такая есть в сказке у (Бабы Яги)

3. Хоть он был без рук и ног,
Но сбежать из дома смог.
Волк и заяц, и медведь
Не смогли за ним поспеть.
Но лисичка знает дело -
Быстро "Ам" его и съела. (Колобок)
4.Нос не в свои дела суют,
Носами перед сном клюют,
Зато один веселый нос
Папаша Карло нам принес.
(Буратино)

5. Нет ни речки, ни пруда.
Где воды напиться?
Очень вкусная вода
В ямке от копытца!..
(Сестрица Аленушка и братец Иванушка)

6. Он моторчиком жужжит
И над улицей кружит.
Он летит всё выше, выше,
У него есть дом на крыше.
(Карлсон)

Пеппи: Молодцы, все сказки знаете. Вам, ребята, можно с гордостью идти в школу, ведь вы такие умные!!! Настоящие первоклассники! А веселиться и дурачиться вы любите, а танцевать? Тогда приглашаю потанцевать!

♫ ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ «ЧАРЛЬСТОН».

Пеппи: Молодцы! Не скучно с вами, будете …профессорами

Но если вам смешинка в рот вдруг случайно попадет,

Не сердитесь не ворчите, хохочите, хохочите!

Вы любите смеяться? А вы гости, мамы и папы, бабушки и дедушки, не разучились смеяться? Поиграем в мою любимую игру «Веселые ладошки». Вот я сейчас узнаю кто из вас самый веселый.

Если я подниму правую руку, вы погрозите и скажете – «Ай-яй-яй»

Левую руку – «Ух, ты!» (разводит в стороны руки)

Обе руки, громко смеетесь – «Ха-ха-ха»

♫ИГРА «ВЕСЁЛЫЕ ЛАДОШКИ»

(Пеппи меняет руки быстро; дети выполняют в кругу, родители на своих местах.)

Пеппи: Посмотрела я на вас: вы, дети самостоятельные, к школе подготовлены. Зачем вам гувернантка? Я думаю, что вы сами справитесь со всеми трудностями. Но никогда не забывайте, что самая счастливая страна та, где столько лет вы жили весело и беззаботно! Где каждый день встречались с друзьями! Играли, шутили, мир узнавали!

Ну что, хорошо с вами –весело, но мне пора, меня ждут другие дела. До свидания!

1.Вед: До свидания, Пеппи, мы не прощаемся с тобой на всегда, обещай приглядывать за нашими первоклашками, не забывай про ребят, возвращайся!

Пеппи уходит.

2.Вед: Уходят дети! Знаем, что так надо! И все же в горле у меня комок.

1.Вед: Детсад и куклы в прошлом остаются, и скоро зазвенит для них звонок.

♫ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «ПЕРВОКЛАШКА» И.КРУТОГО.

Дети:1. Зазвенит призывно в сентябре звонок, из дошколят мы школьниками станем.

Но в первый класс, переступив порог, мы часть души здесь, в садике, оставим!

2.Здесь радуга висит рисунков детских, звучит повсюду здесь задорный смех.

Здесь от друзей и от улыбок тесно – наш садик не забудем мы вовек!

3.Мы вспомним наши праздники и песни, стихи и танцы, конкурс, дефиле,

Здесь был, как в сказке, каждый день чудесен, как солнца лучик, виденный во сне!

4.Наш первый воспитатель, первый друг и первое прочитанное слово…

И свет свечи, что озаряла Круг – за это

Все: спасибо вам большое!

5. Мы теплой грусти след с ресниц смахнули – немало ей посвящено минут.

Страницу эту мы перевернули – нас впереди другие главы ждут!

6. И пусть не отпускает нас удача, ведет с собой победы и успех!

И в радость будут новые задачи, и хватит этой радости на всех!

7. Нас праздников ждет разных череда, и выпускные тоже будут, верно!

Но этот мы запомним навсегда, наш первый Выпускной, наш САМЫЙ первый!

8. Ну, вот и настает прощальная минута, мы просим вас: не забывайте нас!

И вместе с нами вальс грустит, немного. Вальс наш последний, наш прощальный вальс!

♫ ПРОЩАЛЬНЫЙ ВАЛЬС.

После танца дети встают полукругом.

Дети:

1.Дошкольное детство уходит однажды, и это сегодня почувствовал каждый.

Уходят игрушки: машинки, качалки, и книжки-малышки, и куклы-пищалки!

2.Но нам не забыть этот мир разноцветный, и садик наш добрый, уютный, приветный, и теплые руки, и ласковый взгляд…

Все: Спасибо! Спасибо за все, детский сад!

2.Вед: Ну, вот и подошел к концу ваш первый выпускной, прощальный бал.

1.Вед: И вам, склонивши головы усталые на плечи, уже через мгновенье предстоит покинуть зал.

2.Вед: Ну, что сказать вам на прощанье, в этот трогательный час,

Пусть исполнятся желанья, сбудутся мечты у вас!

1.Вед: Мы отпускаем вас в другую жизнь, хотя нам очень жалко расставаться.

Желаем вам смеяться и дружить, и вашим всем мечтам сбываться!

Дети: 1.Спасибо мы сегодня говорим всем тем, кто проявлял о нас заботу.
Во-первых, воспитателям своим, у вас не легкая, но нужная работа. 

2.Скажите, кто всегда, везде заботится о чистоте?
Спасибо милым няням, за ласку и вниманье. 

3.Всем поварам спасибо нашим за вкусные супы и каши! 

4.Спасибо нашей медсестре, что думает о детворе,
Нас лечит и даёт микстуру, и меряет температуру. 

5. Спасибо педагогам всем, что научили рисовать, считать, писать,

Плясать и петь и с физкультурою дружить, здоровым, смелым, ловким быть.

6.Всем сотрудникам и детям каждый день нужна забота
У заведующей нашей очень трудная работа.
Мы ей спасибо говорим, от всей души благодарим. 
2.Вед: Спасибо, вам, дети, за то, что вы были,

За то, что вы дружно в наш сад приходили,

1.Вед: За то, что шалили, за то, что мечтали,

За то, что хороший концерт показали.

Шалите, растите, мечтайте, любите! А если взгрустнется,

К нам в сад заходите!

Дети садятся на стулья.

2.Вед: Вот такая у нас получилась ретро-экскурсия маршрутом 50-2000-е. Судя по вашим улыбкам и аплодисментам она вам понравилась.

КЛЯТВА РОДИТЕЛЕЙ
1 В: 
Будь я мать, иль будь я отец, 
Ребенку всегда говорить: “Молодец”! Клянусь! 
Родители: Клянусь! 

2 В:
За двойки его никогда не ругать, и делать уроки ему помогать. Клянусь! 
Родители: Клянусь!

1 В:
Свои “Я не помню... не знаю...” забыть 
И вместе английский и русский учить! Клянусь! 
Родители: Клянусь!

2 В:
Стараться примерным родителем быть 
И клятвы своей никогда не забыть. КЛЯНУСЬ! 
Родители: Клянусь!

1 В:
А если я все же обижу ребенка, 
Куплю ему сразу я ... ящик сгущенки! Клянусь! 
Родители: Клянусь! 
Молодцы! Теперь вы все получаете почетное звание "Помощник стиляги - первоклассника»

1.Вед: И вот на конец, для вас, ребята, наступает самый торжественный и волнительный момент – вручение первого в вашей жизни документа: диплома «Об окончании детского сада».

2.Вед: Пусть в жизни у вас будет много наград,

Но первая в жизни дороже, чем клад.

ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ И ПОДАРКОВ.

1.Вед: А сейчас, слово для поздравления предоставляется заведующей!

2.Вед: Слово предоставляется родителям!

1.Вед: А сейчас, уважаемые родители, берите выпускников и, сделав круг почета, ведите их во взрослую жизнь!

Дети под музыку с родителями делают круг и уходят.

13

Песня «Стиляги – это мы!»

1.    У нас сегодня день последний,

    У нас сегодня выпускной,

    И вы, конечно, сами непременно

    Увидите его.

    Последний праздник в нашем зале,

    Мы подготовили сюрприз,

    Сегодня мы стилягами все стали –

    И это наш каприз.

Припев: Спросите у любого из сидящих в зале,

             Кто лучше всех танцует твист и рок-н-ролл,

             Кто лучше всех поет для вас, стихи читает?

             На это каждый ответит, каждый ответит…

             Это стиляги, стиляги,

             Стиляги, ну кто же нас не знает?

             Стиляги, стиляги,

             Стиляги, стиляги – это мы!

1.    Пройдитесь вы по коридорам –

    Наш детский сад сейчас затих,

    Ведь мы сегодня провожаем в школу

    Выпускников своих.

    Ведь мы волнуемся, конечно,

    Ведь это первый в жизни бал,

    Детсадовский этап прошел успешно –

    Расстаться миг настал.

Текст песни:

Припев:

Топ-топ по паркету, танцевать весь день готов.(руки на пояс шагают)
Топ-топ по паркету, музыка моя любовь.
Топ-топ по паркету, танцевать весь день готов.
Топ-топ по паркету, музыка моя любовь.

1 куплет:

Лучше спорятся дела, веселей живётся,(султанки)
Если музыка вошла в дом твой вместе с солнцем.
Если музыка пришла, веселеют лица,(ножницы)
Если музыка пришла, будем веселиться.

2 куплет:

Если сыро за окном, если в небе тучи.(в 2 колонны кулачки ввех вниз)
Песню дождику споём, петь его научим.
Вместе с дождиком весь день танцевать мы будем,
Дождь весёлый, дождь чудной льёт на радость людям.

3 куплет:

Позовём своих друзей, потанцуем вместе.
Будет даже веселей, если станет тесно.
Если друг грустил вчера, то теперь смеётся,
Эта музыка вошла в дом твой вместе с солнцем.

Возможно, вам понравятся также: