Сценарий выпускного бала "Мы уходим в первый класс"

Сценарий выпускного бала «Мы уходим в первый класс»

Выходят ведущие.

Ведущий 1:

Закружились в вальсе пары чередой,

Первое прощанье, первый выпускной!

Будет в жизни солнце, будет и гроза,

 И дрожит слезинка в родительских глазах.

Ведущий 2: Вспоминать мы будем, как они росли,

Ссорились, дружили, нам цветы несли.

А когда из сада все они уйдут,

По частичке сердца вместе унесут.

Вход выпускников.

1.Наш детский сад с утра украшен,

Сегодня праздник выпускной!

И мы гордимся садом нашим,

Ведь он для нас как дом родной.

2.Здесь мы дружили и играли,

Здесь буквы первые узнали.

Мы научились рисовать.

 И петь и польку танцевать.

 3.Мы много в садике узнали,

И незаметно подрастали.

Настал наш праздник выпускной,

Но не забудем тебя, наш садик родной.

Песня «Красный мяч, синий мяч»

Воспитатель 1:

Не в заморском царстве,

Не в дальнем государстве,

 Не за высокими горами,

А среди обычных людей,

 Жили-были садовницы, и у них был сад.

 Но это был необыкновенный сад.

Ведущий с лейкой в руках обходит сидящих детей, делая вид, что поливает их)

Ведущий 2: В нашем замечательном садочке,

Не растут цветочки, ягодки, грибочки.

 Зреют там мальчишки, в курточках, штанишках.

И цветут девчонки, в платьицах, юбчонках!

А мы следим за грядкой, где растут ребятки.

Детки подрастают, как цветочки расцветают! (гладит детей по головкам).

Ведущая 1: Мы своих деток любили, каждый день их поливали, умывали, кормили, учили, гулять водили. И с сорняками воевали! Дни и месяцы идут, детки всё растут, растут. Выросли большими – вот такими.

 Дети встают.

 Дети:

 Нам на грядке тесно,

Слишком мало места.

Ведущий 2:

 И с садовой грядки

 Спрыгнули ребятки.

Были, как цветочки,

Ягодки, грибочки,

А сейчас на празднике Будущие первоклассники!

Выпускная кричалка.

Ведущий 1: Дорогие ребята!

Вы нарядны и красивы,

Толерантны и умны.

Кто же вы, ответьте дружно?

 Дети: Это мы, выпускники!

Ведущий 2:

 Кто родителям любимым

Благодарен от души?

 Кто спасибо говорит им?

Дети: Это мы, выпускники!

Ведущий 1: Кто сегодня пополняет

Первоклассников ряды?

 В первый класс кто переходит?

 Дети: Это мы, выпускники!

Ведущий 2: И для папы, и для мамы

Праздник восхитительный!

Кто гордится за детей?

Родители: Это мы, родители!

Ребенок:

Кто грустит нас провожая,

Кто успехов нам желает?

 Отвечают грустно дамы:

 Воспитатели: Это мы, вторые мамы!

1.Наши мамы приводили

Нас за ручку утром в садик.

 Вы чужие тети были,

А потом родными стали.

Нас кормили, одевали,

Нам косички заплетали,

Нас учили, помогали

И совсем чуть-чуть ругали.

2.Воспитатель — звучит гордо.

Это как вторая мама.

Ваше слово было твердо,

 А мы были так упрямы.

Сколько ж было в вас терпенья,

Сколько ласки и заботы.

 К вам нам даже в воскресенье

В детский сад идти охота.

 3.Воспитательницы наши,

Просто супер — высший класс!

Здесь не надо доказательств,

Посмотрите-ка на нас.

Нарядные перед вами стоим,

 Выразить мы благодарность хотим.

 Самым внимательным,

Добрым самым нашим милым воспитателям!

Вместе: Спасибо вам сто тысяч раз,

Всю жизнь мы будем помнить вас!

Песня  «Воспитатель».

Ведущий 1: Ребята, вы знаете, что в этот день каждый год происходит чудо? Наши мальчики и девочки из несмышленых малышей-дошколят превращаются в самостоятельных школьников, но, чтобы сделать такое превращение, необходимо немного постараться! Все готовы к волшебству?

Дети: Да!

 Ведущий 1: Кто же нам в этом поможет?

 Ведущий 2: Конечно, добрая волшебница!

Выходит Фея Времени.

Фея: Здравствуйте, дорогие ребята!

Меня зовут Фея Времени.

 За секундой, за минутой,

 За часами я гляжу,

Чтоб все в жизни шло, как надо-

Я за временем слежу.

Чтобы дни сменялись днями,

Чтобы шел за годом год,

 Чтоб четыре время года

Свой кружили хоровод.

 Фея: Я хочу с вами познакомиться. Вы к школе готовились? А гласные звуки знаете? Сейчас проверим. Найдите гласные буквы в своем имени. (спрашивает у 2-х детей, какие есть гласные буквы в их имени).

Фея: А теперь слушайте меня внимательно и отвечайте обязательно!

Игра-знакомство «Гласные буквы»

 У кого есть буква «А» — дружно крикнули: «Ура»!

 У кого есть буква «О» — ну-ка все до одного,

Прокричите мне в ответ – дружно, весело: «Привет»!

У кого есть буква «Я»- покажите на себя!

 У кого есть буква «И» вместе мы споем: «Ми-Ми»!

У кого есть буква «Е» — вместе скажем: «Бе»!

А теперь мальчишки и девчонки тоже — звонко хлопаем в ладоши!

 Фея: Ребята, когда вы только пришли в детский сад, я завела волшебные часы! И все эти годы наши часы шли, это означает, что с каждым годом вы становились взрослее. Скоро наши часы пробьют 12, вы покинете беззаботную страну «Детский сад», и отправитесь в серьезную страну знаний, под названьем «Школа»!

 Ведущий 1: Дорогая Фея, можно тебя попросить показать детям какими они были маленькими несколько лет назад. (Фея крутит стрелки часов назад):

Фея: Вы часы, остановитесь,

 Обратно стрелки повернитесь.

4 года назад прокрутите,

Детям малышей покажите.

Сценка «Малыши в гостях у выпускников». Входят дети второй младшей группы: двое с ранцами, один с куклой, один с горшком.

1.Вы идете в первый класс,

Может быть, возьмете нас?

Мы портфели все собрали,

И из группы убежали!

2.Хоть писать мы не умеем,

Но рисуем, клеем, лепим.

Все игрушки мы собрали,

И из группы убежали!

3.Мы с собою все собрали:

Две машинки, куклу, заю.

Все в портфелях лежит у нас,

И горшочек про запас!

4.Сами видите, что мы

В школу все должны пойти.

Мы решили в тихий час,

Что нам в школу в самый раз!

Входит воспитатель второй младшей группы.

 Воспитатель малышей: Вот вы где! Как меня вы напугали. Зачем из группы убежали?

Дети вместе:

Мы решили в тихий час,

Что нам в школу в самый раз!

Воспитатель 1:

Ну, конечно, в самый раз!

Чтобы в школу вам идти,

Нужно малость — подрасти.

 Посмотрите, здесь на празднике,

Будущие первоклассники.

 Ребенок.

Мы прощаемся с детсадом.

Вас попросим не грустить.

И поэтому решили

 Вас на танец пригласить.

Танец «Полечка маленьких сандаликов»

Воспитатель малышей:

Ребятам этим пожелаем:

Чтобы в школе их любили, ждали.

Чтоб учились все на пять,

И детский сад не забывать.

А малышки на прощание,

Вам скажут дружно:

Дети вместе: «До свиданья!»

Угощают малышей. Малыши уходят.
Ведущий 2: Вот такими же маленькими и вы были когда-то.

Танец «Прощайте игрушки»

Фея: Расскажите мне ребята, чему вы научились в детском саду.

 Ведущий 1: Трудно было учиться нашим непоседам,

Но мы вместе пережили трудности и победы,

Все старались, все трудились,

 Многому вы научились!

Перекличка в стихах «Чему мы научились!»

1.Резать, клеить и лепить,

Чтоб поделки мастерить.

 Прочитали много сказок,

Сотню извели раскрасок.

2.Знаем времена мы года,

И какая где погода.

Научились рассуждать,

Малышей не обижать.

 3.Знаем радуги цвета,

Точка где, а где черта.

Букву нужную найдем,

 Заштрихуем, обведем.

4.Много правил знаем разных:

Плохо что, а что прекрасно,

 Научились мы дружить,

И воспитанными быть,

Песни петь, стихи читать,

Кувыркаться, танцевать.

Долго всё перечислять…

Фея: Вижу, что вы действительно готовы к превращению из дошколят в школьников. Сейчас я взмахну волшебной палочкой, ой, а где же она. Подождите меня совсем чуть – чуть. Уходит.

Песня «В сентябре звонок весёлый»

Звучит музыка. В зал входят 2 человека в униформе, на компьютерном кресле вывозят Нехочуху.

Ведущий 2: А вы кто?

Работник 1: Это Великий король Нехочуха, друг лодырей и лентяев. Пришел искать себе младших братиков и сестричек.

Ведущий 2: Вы ошиблись адресом!

Нехочуха: Это мы еще посмотрим. Все выпускники детского сада мечтают стать жителями моей страны Нехочухии. У нас только смотрят мультики и играют во всевозможные игры. Никаких уборок игрушек, учебы и выполнения домашних заданий. Не надо слушаться бабушку. Одно сплошное удовольствие. Даже свое желание произносить полностью не надо, достаточно полуслова. Вот смотрите. Му…

 Работник 2: Понятно. Работник выходит и перед Нехочухой держит ноутбук (планшет) и показывает мультфильм. Работник разворачивает ноутбук детям, потом родителям, чтобы увидели, что смотрит Нехочуха.

Нехочуха (катается от смеха): Не хочу! Иг…

Работник 1: Понятно. Один из работников пускает мыльные пузыри, второй работник рукой Нехочухи их ловит. Потом один из работников берет корзину (ведро, второй работник рукой Нехочухи берет мячики и кидает. Первый работник ловит мячи корзиной.

Ведущий 2: Разве так играют? Учитесь у ребят.

Игра «Веселый счет»

 Математика — наш друг,

 Видим цифры мы вокруг!

Любим быстро все считать,

Можем это доказать!

Ты, дружочек, не зевай-ка,

Свою цифру называй-ка!

1, 2, 3, 4, 5! Будем мы с тобой играть!

Ведущая показывает цифру, дети становятся в круги по …… человек:

Знаем, это цифра два — стала в пары детвора.

 Знаем твердо цифру три — вот и трио, посмотри.

Знаем цифру мы 4 — делаем мы круг пошире.

Любят дети цифру 5 - встали мы в кружок опять.

Твердо знаем цифру 6 — можем мы в кругу присесть.

Ну а это цифра 7 — это нам известно всем.

 А теперь для цифры 8 - вас в шеренгу встать попросим.

 Цифру 9 тоже знаем — всех мы в кучку собираем.

Нехочуха: Не хочу! Му…

 Работники: Понятно. Один из работников начинает петь, а другой достает игрушечный баян или иной музыкальный инструмент и руками Нехочухи играет.

 Нехочуха: Не хочу! Е…

Работники: Понятно. Кормят Нехочуху, один разворачивает конфетку, другой кладет ее в рот Нехочухи.

Нехочуха: Поняли, как хорошо жить в моей стране Нехочухии!

Ведущий 2: Я вам говорю, что вы ошиблись адресом. У нас нет желающих, ехать в вашу страну. И вы прекращайте так жить. Стыдно!

Нехочуха: Не стыдно, а классно!

 Работник 2: Приезжайте к нам, будете, как Великий Нехочуха!

Ведущая: Зря тратите время и мешаете нам праздновать. У нас по расписанию танцы должны уже быть.

Нехочуха: Та…

 Работники: Понятно. Включается танцевальная музыка, один работник берет ноги Нехочухи, другой – руки и выполняют танцевальные движения (если на каталке Нехочуха, то просто работники кружат каталку)

Ребенок: Хочу!

Музыка прекращается

Нехочуха (грозно): В моей стране слово «хочу» нельзя произносить!

Дети хором: Хочу!

Нехочуха: Вы еще не доросли, чтобы стать жителями моей страны. Ну, ничего, скоро вы сами попроситесь ко мне, а пока я вам дарю (кидает одному из детей мешочек) вот это. Нехочуху увозят.

Ведущий 1: Какой невоспитанный и неприятный человек! Не поздоровался, до свидания также не сказал. Ленивый! Что же он мог подарить?

Ребенок, поймавший мешочек, зачитывает надпись на мешочке: Лень.

Ведущий 1: Ах, он — негодник! Лень подарил!

1.Ты лень – мне не подруга,

Так что уходи-ка ты отсюда!

И перебрасывает мешочек с ленью другому ребенку.

2.Что же делать? Как же быть?

Как же с ленью мне дружить?

Мне не нужна эта подруга!

Отдам её я лучше другу!

И перебрасывает мешочек с ленью другому ребенку.

3.Что же делать? Как же быть?

Как же с ленью мне дружить?

Уходи! Среди детей,

Не найти тебе друзей!

Перебрасывает мешочек с ленью родителям.

Ведущий 1: Вот кому лень досталась! Что же вы будете делать? Ведь это лень с волшебной силой, от нее взрослый может избавиться только, прочитав стихотворение.

 Взрослый, поймавший лень

Не позволяй душе лениться!                                                                                                                      Чтоб в ступе воду не толочь.                                                                                                                                Душа обязана трудиться                                                                                                                                  И день и ночь и день и ночь.

Ведущий 1: Никто не хочет лень к себе взять! Что же делать?

Музыкальный руководитель : Пора выручать! (берет мешочек с ленью, звонит по телефону): Алло? Пришлите, пожалуйста, бригаду по уничтожению лени.

 В зал входит человек в униформе (любые комбинезоны или рабочая одежда) с надписью «Ликвидатор лени». Забирает мешочек и уходит.

Ведущий: Надо же какие необычные гости оказались у нас на балу! Пока мы ждем Фею, предлагаю станцевать.

Танец «Школьный вальс»

Фея: Вот я и нашла мою волшебную палочку. Ребята, а вы не боитесь идти в школу? Ведь это большая ответственность. Предлагаю на минутку заглянуть в будущее, представить какими вы будете учениками.

Стрелки, повернитесь вновь-

Покажите нам детей-учеников.

1.К небу наперегонки мчатся школьные звонки.

Мы шагаем в первый класс.

Вся страна глядит на нас!

2. Нам серьезней стать пора – в жизни пригодится.

В первый класс пойдем с утра в школу мы учиться.

 3.На уроки мы придем с яркими цветами.

И пятерки принесем мы любимой маме!

4.Ждут нас ручки и тетрадки

Книжки, краски и дневник.

Все расскажут по порядку

Нам страницы школьных книг.

5.Школа – тот же институт,

 Туда по конкурсу берут,

А если знаний маловато,

 То могут и не взять, ребята.

Музыкальная сценка «В школе».

Фея: Сейчас пора вернуть время назад.

1, 2, 3 –времечко вернись назад,

 Покажи нам дошколят.

 Ведущий 2: А, сейчас, а, сейчас — фотосессия у нас!

Закружимся, а потом,

В красивых позах мы замрём!

Папы, мамы, не зевайте,

Нас на камеры снимайте!

Фотосессия под песню «Сними нас фотограф»

Фея: Но, напоследок давайте проверим, знаете ли вы тех, кто столько лет заботился о вас. Отгадаем еще несколько загадок.

 Чье присутствие в саду

Просто обязательно,

Кто накормит и напоит

Вкусно и питательно? (повар)

Убаюкает ласковым словом

 И похвалит, и всё поймет

Все помоет чисто, умело

Нас всегда любит и ждет (няня, младший воспитатель)

 Ей открыты все секреты

 Как любую боль лечить,

 А ушиб, простуду, кашель…

С ней о них легко забыть (врач, медсестра)

Помним мы, как говорили

 Дети наши — не понять,

Волшебство случилось с ними —

Каждый может все сказать (логопед)

Она не отводит глаз

 С заботой следит за нами.

 В минуты разлуки она

Всегда заменяет нам маму (воспитатель)

В ней строгость и красота

 В садике – главный волшебник.

Следит за порядком она,

Знает больше, чем учебник, наша (заведующая)

 Для здоровья и фигуры,

И для силы ног и рук,

На уроки физкультуры

Отведёт детей (физрук)

Кто играет на гармошке,

Кроме Гены-крокодила?

Пианино, бубен, ложки,

Даже флейта ей под силу! (музыкальный руководитель)

Двери, лампочки, ковры,

 И песок для детворы,

Занавески и игрушки,

Одеяла и подушки,

Мебель в садик наш привёз — Замечательный (завхоз)

На подушке белоснежной,

Сон приходит безмятежный.

У белья в саду есть баня.

Там директор тетя     (Света) .

Фея: Все правильно, вы все угадали. Вы готовы к волшебству? Раз, два, три, превращение начинаем, и вчерашних дошколят превращаем в первоклашек.

Ну что ж, пришла пора прощаться,

Жалко с вами расставаться!

Мы всех вас очень полюбили,

Хотим, чтоб вы нас не забыли!

Уходит.

1.Добрый детский сад, спасибо,

Много сделал ты для нас.

Очень жаль с тобой прощаться,

Но пора нам в первый класс.

2. Прощайте все, кто нас любил,

 Учил играть, писать,

Лепить, и танцевать, и петь,

 Помог умнее стать!

3.Мы желаем вам здоровья, лучей счастья и добра,

Будем помнить вас с любовью, с радостью всегда!

Не грустите, до свиданья, улыбнитесь на прощанье!

И в этот прощальный час мы обнимем крепко вас!

Обнимают воспитателей.

 Дети все:

Тебе сегодня, детский сад,

«Спасибо» говорим,

 И всех работников твоих

Сто раз благодарим!

4.Грустят березки во дворе
В прощальный этот час,
Вы все пойдете в сентябре
Учиться в первый класс.
Возьмете ранцы, буквари,
Тетрадки, дневники,
И песню звонко пропоют
Вам школьные звонки!

 Песня  «До свиданье детский сад»

Воспитатель 1.

Наши милые детишки,
Скоро в школу, в первый класс.
Очень красочные книжки
Ждут уж с нетерпением вас.

Детский садик остается
В вашей жизни позади,
В сердце эхом отзовется
Время счастья и любви.

Мы желаем на уроках
Не крутиться, не скучать,
Не ленится и не охать
Лишь пятерки получать.

Воспитатель 2.

Прощаться нам с вами настала пора,
Желаем вам в будущем только успеха,
А также счастливого детства, добра,
Веселья, улыбок и звонкого смеха!

Запомните все, чему мы вас учили,
Плохому не станет учить детский сад!
Надеемся, в вас лишь добро мы вложили,
Пусть будет в сердечках у вас мир и лад!

Финал. Слово заведующей. Слово родителям. Подарки детям. Дети под музыку выходят из зала.

 Обряд с воздушными шарами на улице .

Ведущий: Мы отпускаем детство?

Дети: ДА!

Ведущий: Пускай уходит навсегда?

Дети: Да!

 Ведущий: Мы будем плакать и грустить?

Дети: Нет!

Ведущий: Пусть шарик в небо улетит

 Дети: Да!

 Ведущий: Чудесно лето проведем?

Дети: Да!

Ведущий: А осенью все в 1 класс пойдем?

Дети: Да!

Ведущий: Сейчас считаем — 1.2.3.

Шарик дошкольного детства, лети!