Инфоурок Коррекционное обучение Другие методич. материалыСценарий выпускного для детей с ОВЗ "Школьный альбом"

Сценарий выпускного для детей с ОВЗ "Школьный альбом"

Скачать материал

Последний звонок: «Школьный альбом»

Зал празднично украшен. (Слайд 1 «Выпуск - 2022»)

Фанфары. Звучит лирическая музыка.

Выходят ведущие

1.     Ведущий.

Добрый день, дорогие друзья —

       ученики, родители,

Гости и учителя!

2.     Ведущий.

День необычный сегодня у нас:

С детством прощается 10и класс.

1.     Ведущий.

Сегодня мы провожаем в большую жизнь выпускников 10 «и» класса нашей школы.

2.     Ведущая.

Поприветствуем виновников торжества бурными аплодисментами!

Торжественную линейку посвященную окончанию школы начинаем с прослушивания гимна РФ. (Слайд 2 «Школьный альбом»)

1.     Ведущий.

У нас сегодня день особенный —

И радостно, и грустно нам слегка —

Мы собрались торжественно сегодня

На праздник «Последнего звонка».

2.     Ведущая.

Пролетели уроки, как птицы.

Впереди — самый главный урок.

Пусть поможет мечтам нашим сбыться

Этот майский прощальный звонок. (Вас пришли поздравить ребята начальной школы)

 

Номер ____________________________________________________________________

 

Стих перед выступлением директора. Ведущий приглашает на сцену с поздравительным стихом ученицу 10и/4 класса Мещерякову Машу

1.     Ведущий.

А сейчас немного терпения!

Для самого главного сообщения

Директору школы слово сейчас,

Озвучит главный приказ он для нас.

 По традиции слово для поздравления и зачтения приказа предоставляется  директору нашей школы Елене Анатольевне Потаповой. (Директор зачитывает приказ, вручение документов и подарков детям родителями).

2.     Ведущий.

А сейчас дорогие друзья предлагаем вам вспомнить школьные годы и пролистать школьный альбом (Слайд 3 «Школьный альбом»)

 

Открой альбом — нет лучше средства

Вернуться в золоте детство!

И перед нами проплывет

Друзей веселый хоровод,

Учителя, любимый класс —

Все это вспомним мы не раз!

Открывают альбом. Звучит музыка. Рассматривают фотографии. (Слайд 4 фото начальных классов)

1.     Ведущий (спрашивает ребят кто изображен на фото….)

Ты помнишь тот звонок веселый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу,

В свой самый лучший первый класс.

2.     Ведущий.

Как встретил у дверей учитель,

Наш верный друг на много дней,

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей.

Песня 10 и классов  «Учат в школе»

1.     Ведущий.

Сегодня на нашей линейке каждый из вас получит медаль, а вот за что вы узнаете в течении праздника.

Итак, 1 номинация 1 «Самый любознательный» приглашаются

10/1 – Светлаков Тимофей

10/2 Колесников М

10/3 Мерзляков Михаил

10/4 Мещерякова Мария

2.     Ведущий. 

Выпускной мы  продолжаем Листы дальше пролистаем!

В будущем, что ожидает вас? Школа! Парта! Дружный класс!

Итак, страница учебная!

(Перелистывает, а там чернильное пятно) (Слайд 5 )

В это время раздаётся свисток и в зал, под музыку заходит Клякса.

Клякса: Так, всем стоять, не шевелиться! Не смеяться, не улыбаться. Кстати, а что это вы здесь собрались? Меня, наверное, встречаете? Как любезно с вашей стороны!

1.     Ведущая:

Подождите, подождите! А вы кто такая будете? И зачем нам мешаете? Вы разве не видите, у ребят сегодня праздник, последний звонок! Наши дети прощаются со школой и сегодня мы смотрим наш школьный альбом.

Клякса: (ласково) Ах, последний звонок! (Грозно) Ну и что?

2.     Ведущая: Да, подождите же! Кто вы такая?

Клякса: а вы что не видите, вы меня не помните в своих тетрадях (показывает тетради с кляксами)?! Я – Клякса!

1.     Ведущая: Так вы оказывается Клякса?

Клякса: (гордо). Да!

2.     Ведущая: Так это вы оставили следы на наших фотографиях?

         Клякса: Да!

1.     Ведущая: Извините, но вам придётся уйти. Вас сюда никто не звал. Кляксы наших ребят уже в прошлом. Наши ребята выросли и стали аккуратными и сейчас мы вручим нашим ребятам медали за номинацию 2«Самый аккуратный».

Беляева

Мымрина

Маклагин

Галанов Иван

2.     Ведущая: Видишь? Наши дети уже выпускники!

Клякса: Ой-ой-ой! Испугали! Как брызну чернилами! (Брызгает на детей из водяного пистолета). Вот я сама сейчас проверю чему они научились за все эти годы.

1.     Ведущая: наши ребята готовы к любым испытаниям!

1.     Ведущая: Наши дети в школе научились читать!

Клякса:(дразнится). Фи! Читать! Я тоже умею! Чего тут хитрого!

1.     Ведущая: Хорошо, тогда прочти вот это слово

(Слайд 6  (на странице нарисованы буквы).Ведущая переворачивает страницу, там слово «Школа».

Клякса (пытается читать): Шк… оооо… лы…ШТОРА! ШПОРА!

1.     Ведущая:  Да ты не читаешь, ты мычишь, как телёнок.

         Клякса: Поду-умаешь! Буквы у вас какие-то неправильные. Это вот забор какой-то!

1.     Ведущая: Это не забор, а буквы… Что за слово написано у меня, РЕБЯТА?

Дети (хором): Школа!

Клякса: вот молодцы!

 3 номинация «Самый внимательный» (вручает кл. рук.)

Болотникова

Кулябин

Тебенькова Юля

Сметанин

Клякса: Подумаешь читать умеют, внимательные Зато я тоже умею! (Считает до «10») Вот! (Слайд 7 Цифры)

2.     Ведущая: Так и малыши в детском саду могут. А вот ты попробуй решить задачу. Считай! (Слайд 8 Загадка)

Мама, папа, сынишка – семья. На ветке сидело три воробья:

К ним прилетел сосед – воробей,  Сколько всего, сосчитай поскорей!

Клякса (Клякса загибает пальцы, шевелит губами, путается, плюётся). Я возьму рогатку, Вот и вся разгадка. Разлетятся перья, пух, Было три, не стало двух!

1.     Ведущая: Совсем не умеешь ты считать,

Придётся тебе подсказать! Ребята, давайте поможем!

Ответ детей.

2.     Ведущая: А тебе, Клякса, нужно у детей поучиться. Вот, посмотри, как решают задачи наши дети. (Слайд 9 Загадка)

1.     Сколько ушей у четырех мышей!

2.     Сколько хвостов у пяти петухов!

3.     Сколько носиков у трех песиков?

4.     Из-за забора 8 лапок торчат, сколько там спряталось котят?

 

Клякса: вот молодцы! Можно я сама вручу ребятам номинацию «Самый находчивый» 4 номинация «Самый находчивый»

Юхнин,  

Татауров, Исаев

Шакирова, Щюклина

Чернышев Никита

1.     Ведущая: Вот видишь Клякса, наши ребята очень хорошо считают, читают и еще много чего умеют!

Клякса: подумаешь читать писать! Я умею работать (картошку садить, копать, дома помогать, кушать варить…)

2.     Ведущая: наши ребята научились не только писать и читать но и трудиться.

Номинация 5 «Самый трудолюбивый»

Ильиных

Щипицына

Воропаев

Богданов Сева, Гаязов Данил

1.     Ведущая:

Клякса: вот теперь я вижу, что ребята все молодцы! Желаю вам ребята  дальнейших успехов, а мне пора! До свидания! Пойду в другие тетрадки.

2.     Ведущая: (Слайд 10 кл. руководителей) (Слайд 11 Текст песни «Профессия быть человеком»)

А мы перелистываю наш альбом, и что же мы тут видим?(на экране изображены классные руководители, только маленькие). Посмотрите ребята внимательно, кого вы видите на наших фотографиях? Правильно! Это ваши классные руководители. Они тоже когда-то были маленькими и ходили в школу. И сейчас дружными аплодисментами мы приглашаем их на нашу сцену для поздравительного слова.

 

Номер от классных руководителей ________________________________________

 

(Слайд 12 слово родителей  на экране изображены родители)

1.     Ведущий. Слово предоставляем родителям выпускников 10и класса.

Спасибо нашей администрации:

♦ за школьный ремонт, за тепло, электричество;

♦ за книги, пособия в нужном количестве;

♦ за кадры высокого ранга;

♦ за ваши проверки с тыла и с фланга;

♦ за праздники, конкурсы, олимпиады;

♦ за щедрые ваши подарки, награды;

♦ за этот прекрасный сверкающий зал;

♦ за все, чем каждый из вас помогал.

Директору школы (ФИО), завучам (ФИО), всем желаем крепкого здоровья, успехов, счастья!

 

Номер от родителей _______________________________________________________

 

2.     Ведущий.

Для вас уважаемые гости, учителя, родители наши выпускники приготовили еще один подарок. Поддержим их аплодисментами.  

Номер  танец _____________________________________________________________

1.     Ведущий.

Вот и подошел к концу наш праздник. Последняя страничка нашего «Прощальная». Пора подать последний школьный звонок и право подать последний прощальный звонок предоставляется (Слайд 13)

 

__________________________________________________________________________

 

2.     Ведущий.

Звонок последний прозвучал,
Звонок любимый замолчал.

1.     Ведущий.

Мы завершаем наш альбом
И теплые воспоминания в нем.

 

2.     Ведущий.

А сейчас приглашаем всех выпускников на исторический кадр в нашем школьном альбоме и на праздничное чаепитие.  (Слайд 14)

 

Текст песни быть человеком

 

Нам от самого порога
Жизнь раскинула пути.
Выбирай свою дорогу
И по ней к судьбе иди.
Пусть к тебе придет удача,
Если честно ты прожил.
Пусть судьба тебе назначит
То, чего ты заслужил.

Только помни, только помни
В грохоте и ритме века!
Самая главная в жизни профессия
Быть человеком!
Только помни, только помни
В грохоте и ритме века!
Самая главная в жизни профессия
Быть человеком!

В жизни прожитой дороги
Очень уж порой круты.
Мы к себе бываем строги
За собою жжем мосты.
Ненавидим мы и любим,
Разрушаем и творим.
И в жару и в холод лютый

Мы друг другу говорим.

 

 

 

Только помни, только помни
В грохоте и ритме века!
Самая главная в жизни профессия
Быть человеком!
Только помни, только помни
В грохоте и ритме века!
Самая главная в жизни профессия
Быть человеком!

Пусть к тебе придет удача,
Если честно ты прожил.
Пусть судьба тебе назначит
То, чего ты заслужил.

Только помни, только помни
В грохоте и ритме века!
Самая главная в жизни профессия
Быть человеком!
Только помни, только помни
В грохоте и ритме века!
Самая главная в жизни профессия
Быть человеком!

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 102 490 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.05.2022 185
    • DOCX 34.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Смолина Людмила Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Смолина Людмила Сергеевна
    Смолина Людмила Сергеевна
    • На сайте: 6 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2240
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой