«Космическое
путешествие»
(Выпускной
праздник для детей подготовительной группы)
Составила
музыкальный руководитель:
Калинина
Г. И.
2017 год
Цель: создать у детей атмосферу праздника.
Задачи.
1. Закрепить знания и умения,
полученные на музыкальных занятиях.
2. Создать праздничное настроение.
Звучат фанфары, в зал входят Ведущие.
Ведущая 1:
Солнце ласково сияет в небе,
Ветерок играется с листвой.
Ну, а нам сегодня очень грустно,
Мы прощаемся с любимой детворой!
Ведущая 2:
Дети – цветы, что цветут среди нас,
Как бы не трудно нам было подчас.
Дарят они нам свою красоту,
Детскую радость и веру в мечту!
Ведущая 1:Встречайте наших
выпускников. Они исполнят танец «Ромашковое поле»
В зал забегают дети, исполняют танец под песню «Ромашковое поле».
1.
Ах, как красиво зал наш украшен,
Много сегодня гостей.
Бал выпускной мы сейчас открываем
И приглашаем друзей.
2. Праздник прощальный,
Веселый и грустный,
Трудно волненье сдержать.
Мамы и папы, и педагоги,
Нас в школу
пришли провожать.
3. Мир неизвестный, школьный, чудесный
Нам бы скорей увидать.
Только так грустно нам с садом прощаться
Будем всем сердцем скучать.
4. Вот и дошкольное детство проходит
Как нам его удержать?
С нежной грустью любимый наш садик
Будем мы все вспоминать.
5.
Позади остался садик,
Беззаботные деньки,
Скоро первые оценки
Мы получим в дневники.
6. Раньше
мы играли в школу,
Но
окончилась игра,
Нам
завидуют сегодня
Дошколята
со двора.
7. Солнце
лучиком весёлым
В окна радостно стучит
И гордимся мы сегодня
Словом важным
«выпускник».
8. С
детским садом расстаемся,
Школе каждый очень рад!
На прощанье улыбнемся,
Не грусти наш детский сад!
9. Мы
на прощание сейчас
Подарим песню эту
Пусть эта песня майским днём
Летит по белу свету.
Песня
«Детский сад, не грусти!»
Дети садятся
на стульчики.
Ведущая: Сегодня на наш праздник мы пригласили знаменитого профессора,
мага и астролога, чтобы он нам прочитал по звёздам – что ждёт вас в школе, и
какие отметки вы будете получать.
Звучит музыка,
выходит Звездочет.
Звездочет: Здравствуйте, ребята! Я – Звездочёт. Каждую ночь я смотрю в
подзорную трубу на звёзды. И сегодня я видел (смотрит
в подзорную трубу) Космических
Пиратов. Они прилетали на Землю, чтобы украсть Волшебный портфель. И им это
удалось. Космические пираты увезли Волшебный портфель на свою планету, и теперь
никто на Земле не сможет пойти осенью в школу.
Ведущая: Что же делать? Ребята, ведь вы хотите пойти учиться? А хотите помочь всем ребятам на нашей
планете?
Звездочет: Тогда вам придётся отправиться вдогонку за Космическими пиратами.
Путешествие будет трудным и опасным. Вы не боитесь?
Ведущая: А на чём же мы отправимся в полёт?
Звездочет: Я помогу вам. Я подарю вам волшебный звездолёт. Вот он вас
дожидается. Смело отправляйтесь на нём к звёздам. Счастливого пути! И
обязательно найдите волшебный портфель, чтобы вернуть его на Землю! (уходит).
Ведущая: Ну что же, отправляемся в полет, пристегнулись? Внимание: 5, 4,
3, 2, 1, пуск!
Звучит музыка
полета — музыка группы «Зодиак»
Вдруг слышат
позывные SOS.
Голос: Помогите, кто может, кто может, помогите! Планета Шелезяка.
Растительности нет, полезных ископаемых нет, населена роботами.
Ведущая: Ребята, придется помочь. Приземляемся.
Музыка. В зал
входит Робот.
Робот: Это Планета Роботов. Называется – Шелезяка. Опасность! Опасность!
Опять прилетели Космические пираты. Объявляю тревогу! Объявляю тревогу!
Ведущая: Нет, мы не пираты. Мы – дети с планеты Земля, из детского садика
«Рябинка».
Робот: Что такое дети? Что такое Земля? Что такое детский садик?
Ведущая: Земля – это очень красивая планета. Дети — это такие маленькие
человечки, которые живут на ней. А детский садик? Сейчас ребята сами расскажут.
10.
Это что за чудо-сад?
Здесь не зреет виноград,
Не растет малина,
Здесь живет Марина,
11.
А еще Дениска, Маша и Борис.
Если ты подрался,
Сразу помирись!
Потому что ссориться
В садике нельзя.
12.
Здесь растут не злючки,
Не злючки, не колючки,
А верные друзья!
Робот: Что такое «друзья»?
Ведущая:
А ты послушай.
Песня
« Хорошо у нас в саду»
Робот: Хорошо, что вы прилетели. Я покажу вам Планету Роботов. Мы
сильные, смелые, всё умеем. Оставайтесь с нами. Мы и из вас сделаем роботов, мы
будем дружить и танцевать. Смотрите, я вас научу.
Робот танцует.
Ведущая: Нет, из наших детей роботов делать не надо. И танцевать мы так не
умеем.
Робот: А как вы умеете?
Ведущая: А мы сейчас покажем.
Танец «Полька
«Прятки»
Робот: Я так не умею, но я очень – очень хочу дружить с вами.
Ведущая: Хорошо, если ты хочешь быть нашим другом, тогда скажи,
пожалуйста, не здесь ли Космические пираты спрятали волшебный портфель?
Робот: Портфеля нет, но когда пираты летели мимо, все школьные
принадлежности рассыпались из портфеля и разлетелись по всем планетам.
Ведущая: И на вашей планете есть?
Робот: Есть. Вот этот пенал и тетрадь.
Ведущая: Отдай их, пожалуйста, нам!
Робот: Вы мне очень понравились, маленькие человечки с планеты Земля,
вот, возьмите.
Ведущая: Спасибо, большое, робот, нам пора лететь дальше, искать
волшебный портфель.
Робот: До свидания, счастливого пути!
Робот уходит.
Ведущая: Ну, что же, будем продолжать наш путь. Взлетаем!
Звучит музыка
полета.
Ведущая: Пролетаем созвездие Большой Медведицы. Вижу ещё одну планету.
Совершим посадку! Интересно, живёт ли здесь кто-нибудь? Да это планета малышей.
Музыка. Выходят
малыши. Танцуют танец «Карапузы».
Останавливаются,
читают стихи.
1. Скоро в школу вы пойдете,
Просим не лениться.
Мы желаем вам, ребята,
Хорошо учиться!
2. Поздравляют малыши
Вас сегодня от души
В первый класс идите смело
Впереди большое дело!
3. В первом классе вам желаем
Много нового узнать,
Но и детский сад любимый
Просим вас не забывать!
Ведущая: Дорогие малыши, присядьте на стульчики, наши выпускники тоже
приготовили вам подарки.
Малыши садятся на стульчики, выпускники берут игрушки,
выходят в центр зала.
13. Пришла пора с игрушками прощаться,
Но, как же трудно с ними расставаться.
Мы скоро станем все учениками,
Подружатся другие дети с вами.
14. А мы уходим в школу – до свиданья.
С игрушками станцуем на прощанье.
«Танец с игрушками»
После
танца выпускники дарят малышам игрушки.
Ведущая:
Вы нас простите, пожалуйста, но мимо вас не пролетали космические пираты?
Воспитательница
малышей: Да, да, были тут какие-то инопланетяне, они
потеряли линейку и краски.
Ведущая:
Это были Космические пираты. Они украли у детей волшебный портфель и раскидали
все школьные принадлежности по всем планетам, а мы решили их догнать и вернуть
волшебный портфель, вы нам не отдадите линейку и краски. Они из того самого
портфеля.
Воспитательница
малышей: Конечно, конечно, возьмите. Мы желаем вам удачи!
Малыши
уходят.
Ведущая: Волшебного портфеля мы тут не нашли. Зато у нас есть
принадлежности из этого портфеля. Значит, надо лететь дальше и продолжить
поиски портфеля. Занимайте места, держим курс на следующую планету!
Звучит музыка
полета.
Ведущая: (смотрит в подзорную трубу). Вижу по курсу неизвестную планету. Что-то там происходит?
Ребята, да это,
наверное, Планета, где снимают КИНО. Приземляемся.
Интересно, может,
здесь мы найдем волшебный портфель.
Голос: Здравствуйте, дорогие инопланетяне. Садитесь поудобнее. Сейчас мы
будем смотреть кино.
Сценка «Опять
двойка»
После сценки выходит
режиссер.
Ведущая: Уважаемые жители Планеты Кино, нет ли у вас волшебного портфеля,
который украли Космические пираты. Или, может они что-нибудь оставили на вашей
планете?
Режиссёр: Да! Сегодня ночью Космические
пираты обронили здесь вот этот предмет. (достаёт букварь). Что это такое? (ответ детей). А что вы будете с ним делать? (дети отвечают)
Ведущая: У нас уже многие дети умеют читать. Давайте поиграем в игру.
Игра «Прочти
слово»
Табличка с написанным
словом прикрепляется к спине одного из родителей - водящего. Играющий – ребенок
– должен прочитать слово, а водящий старается увернуться и не дать прочитать.
Музыка, дети
играют.
Режиссёр: Нам так понравилась ваша игра, вот возьмите Букварь и найдите
волшебный портфель скорее. До свидания!
Режиссер садится
на место.
Ведущая: Ну что, полетели дальше.
Музыка полета
Ведущая: Вот еще одна планета. Приземляемся.
Выходят
Космические пираты.
Пират 1: Кто это к нам пожаловал?
Ведущая: (Детям)
Ребята, это, кажется планета Космических пиратов. (Пиратам) Это мы, дети
с планеты Земля.
Пират 2: Планета
Земля. Детишки. (Потирает руки) Как раз то, что нам нужно! Замечательные
космические пираты из них получатся.
Пират 1: Тише
ты! Смотри, как нужно с детишками разговаривать.
(ласковым голосом)
Здравствуйте, детки! Вы прилетели к нам в гости? Какие молодцы! Мы как раз чай
разогрели, стол накрыли.
Ведущая: Верните
нам волшебный портфель, пожалуйста, а то дети нашей планеты не смогут пойти в
школу.
Пират 1: Вы
хотите в школу? (Хотим) Умнички! Я директор самой лучшей в мире школы, а
это мой помощник. В нашу школу мы принимаем только самых умных…
Пират 2: Угу…
Как я…
Пират 1: (Толкает
в бок другого). Самых лучших.
Пират 2: Угу, самых вредных и злых.
Пират 1:: (опять толкает). Самых
трудолюбивых .
Пират 2: (кивает):
Ну да… Ну да…
Пират 1:: Сейчас мы вас экзаменовать
будем.
Пират 2:: Что мы с ними делать будем?
Пират 1:
Экзаменовать. Проверять их будем: годятся они в космические пираты или нет?
Пират 2:
А-а-а-а-а… А я думал… (показывает руками, как мучают людей). Люблю
детишек помучать…
Пират 1: Итак! Первый вопрос:
1. Сколько ног у карася?
2. Сколько рук у ежика?
3. Сколько крыльев у коровы?
4. Для чего нужен портфель?
Пират 2:
Ха-ха-ха! Вот глупые! Ничегошеньки не знают! Портфель нужен, чтобы с ним в
футбол играть, если мяча нет.
Пират 1: Следующий вопрос: для чего
нужны учебники и тетрадки?
Пират 2: О-о-ой!
Не могу! Ну, выдумщики! Тетради нужны, чтоб в них пирожки заворачивать! А
учебниками с соседями по парте нужно драться.
Пират 1: Последний вопрос, самый легкий:
зачем нужна учительница в классе?
Пират 2: Ой не
могу! Ой, насмешили! Учительница нужна, чтобы ее пугать, лягушками, например.
Это ж так смешно! А вы… Ха-ха-ха!
Пират 1: Цыц! Да уж! Провалили вы,
детишечки, экзамен. Не годитесь вы в космические пираты. Становитесь в круг,
сейчас я буду читать ваши тайные мысли с помощью одного прибора, который мы
украли, ой, одолжили у одного профессора.
Дети встают в круг. Пират достает прибор. Проходит
мимо детей, медленно.
Пират 1:Вот этот
мальчик мечтает покушать тортик. А вот эта девочка хочет маминой помадой
губки покрасить. А это мальчик хочет сейчас поиграть на планшете. А эта девочка
хочет подарки получить. А ну-ка, мы у родителей почитаем мысли. (Подходят к
родителям).
Вот эта мамочка думает, как
устали у нее ноги в этих туфлях, а вот этот папочка хочет по телефону
поговорить. (Подходит к воспитателям).
А вот эти женщины почему-то
грустят, почему она грустят, кто это?
Дети: Наши воспитательницы!
Пират 1: А!
Я знаю, почему вы такие грустные, потому что ваши дети ни чего не знают и не
умеют, что даже в пираты не годятся.
Ведущая 1: И вовсе нет. Наши дети самые
умные, самые добрые, аккуратные и трудолюбивые дети на свете! А еще они очень
талантливые.
Песня «Мы хотим, чтоб
птицы пели»
Ведущая 2: Молодцы,
ребята. Вот пираты говорят, что мы грустим. А Да, мы
грустим, потому что нам жалко с такими замечательными детишками расставаться. И
вообще, сами вы ничего не знаете и не умеете, а туда же…
Пираты: Мы
не знаем?! Мы не умеем?!
Ведущая 1: Конечно.
Вот ответьте на вопрос:
• Сколько дней в неделе?
• Сколько месяцев в году?
• А где холодно на юге или на
севере?
• А в какое время года выпадает
снег?
Пираты отвечают неправильно, дети
правильно.
Нет, ничего вы не знаете, пираты,
- одним словом! А вот наши ребята все знают!
Ведущая 2:
1) А теперь попробуйте задачки
решить:
По дороге пять мышат
В школу весело спешат.
И у каждого под мышкой
По одной учебной книжке.
Сколько новых книжек
У прилежных мышек. (5)
2) На горке стояли четыре
ребенка.
К ним поднялась в красной шапке
девчонка.
Сколько конфеток в кармане
Егорки,
Чтоб угостить всех ребяток на
горке? (5)
3) Повезло опять Егорке,
У реки сидит не зря:
Два карасика в ведерке
И четыре пескаря.
Но, смотрите, у ведерка
Появился хитрый кот.
Сколько рыб домой Егорка
На уху нам принесет? (0)
Пираты пытаются отгадать, ошибаются.
Ведущая: Ну что, убедились, какие у нас
детки умницы? Они уже совсем готовы в школу идти учиться. Но вы забрали у детей
волшебный портфель, верните нам его и все ребята 1 сентября пойдут учиться.
Пират 1: Зачем
вам эта школа нужна! Делать там нечего, полетели лучше с нами на другую
планету. Захватим какой-нибудь космический корабль, а добро поделим на всех.
Ведущая: Ребята, давайте расскажем пиратам,
что будет, если школы не будет.
Если б не было школ,
До чего человек бы дошёл,
До того б человек докатился —
В дикаря бы опять превратился.
Если б не было школ,
До чего человек бы дошёл,
Ел руками бы мясо сырое
И на первое, и на второе.
Если б не было школ,
До чего человек бы дошёл,
Весь лохматый и в шкуре звериной
Он явился бы в гости с дубиной. Конец формы
Пират 2: Я
понял! Понял! Пропустите меня, я очень тороплюсь!
Пират 1: Стой! Что ты понял?
Пират 2:: Я тоже хочу в школе учиться!
Пусти меня! Я верну профессору прибор, читающий мысли и запишусь в школу. И
буду все-все знать и уметь. И учиться буду на одни пятерки!
Пират 1: (догоняя):
Подожди! Подожди! Куда ты без меня. Меня с собой возьми! Я тоже хочу!
Убегают.
Ведущая: (Кричит вслед) А волшебный портфель-то вы нам вернете?
Пираты снова забегают, несут портфель.
Пираты: Вот возьмите, летите скорее домой, и тоже идите в школу.
Прощайте!
Убегают.
Ведущая: Ну, вот и волшебный портфель. Давайте сложим в него все школьные
принадлежности и полетим домой.
Двое детей помогают собрать портфель.
Ведущая: А нам пора домой на Землю. Садимся, пристегиваемся, полетели.
Музыка полета.
Ведущая: Ну вот, мы и дома. Мы с вами такие молодцы. И портфель вернули
на Землю, и совершили увлекательное приключение по планетам.
Но пришла пора прощаться с детским садом.
Дети встают на свои места,
как вначале.
15: Слышите, кричит кукушка?
Говорит: «Пора прощаться».
Наступил прощанья час,
Очень грустно расставаться.
16: Детский сад наш дорогой,
Ты нам домом стал родным,
Мы прощаемся с тобой
И немножечко грустим.
17: Наш любимый, наш красивый,
Наш чудесный
детский сад!
Ты сегодня в путь
счастливый
Провожаешь
дошколят!
18 . В нашем доме будут жить
Озорные малыши,
Им дружить и не тужить
Мы желаем от души.
19. Мы в школу уходим и говорим:
«Детский сад, любимый, за все благодарим»
Поклон всем земной и большое спасибо!
За ласку, заботу, радушный прием.
Всегда будем помнить дошкольное детство,
А завтра все дружно мы в школу пойдем!
Песня «До свидания,
детский сад!»
20. Замер зал в торжественном
молчании,
Ждут заветных слов
друзья.
Мы сегодня скажем на
прощание —
То, что не сказать
никак нельзя!
21. Мы расстаемся с нашим
детским садом,
Промчится лето, и
пойдем мы в первый класс.
Спасибо всем, кто был
все время рядом,
Кто нас берег,
заботился о нас!
Дети говорят 3 раза «Спасибо».
аудиоформат
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.