Выпускной в начальной школе «Прощай, 4 класс!» 2024год

Учитель:
Еще минутка – и появятся
Слегка взволнованные и смущенные
Герои праздника
Наши выпускники начальной школы!
(Выходят выпускники)

Учитель: Добрый день, уважаемые мамы и папы, бабушки и тёти.
Завершились контрольные работы. Оторвались родители от своих повседневных забот. Взволнованнее стали слова… И острее почувствовалась тишина, точно перед выходом на сцену тех, кто, прощаясь с начальной школой, готов вступить в новую, более взрослую жизнь! Сегодня радостный день для всех нас. Мы собрались вместе в этом классе, чтобы в торжественной и дружеской обстановке попрощаться с начальной школой и достойно перейти в среднее звено. Слово предоставляется директору нашей школы Людмиле Владимировне

А помните?(Семакина Е.)

1. Пришли мы к вам учениками новыми,
2. Добрыми и весёлыми,
3. А иногда чрезмерно крикливыми.
4. Мы начинали учиться, начинали свой трудный путь.
5. А иногда приходилось мучиться, чтоб постичь науки суть.
6. И мамы у дверей толпились, спрашивая: «Что? и  Как?»
7. Вначале все суетились,
   чтоб не попасть впросак.
8. Но прошёл первый класс, и второй пролетел,
9. И третий промчался,
10. А четвёртый просто вихрем пронёсся,
11. И в суматохе будничных дней время вспять не вернётся.
12. А помните – косички да бантики, да полнеба в огромных глазах?
13. А помните – вихрастые мальчики, да девчонки иногда в слезах?
14. А помните,30 пар глаз внимательно смотрят на Вас?
15.  И это нельзя забыть просто так,
16. И словами трудно передать.
17. Это можно видеть и наблюдать,
18. Это нужно чувствовать и ощущать.
19. А помните – серьёзные лица, когда контрольная или диктант?
20. А помните – тревожные лица,
    когда получается что – то не так?
21. Всё это – простые страницы
22. Из книги жизненных лет.
23. Всё это – золотые страницы, дороже которых нет!

Песня « Маленькая страна»

Знаем мы все, что есть на свете        

Маленькая страна.

Есть у страны своё названье-

«Школа начальная».

Там ждёт нас множество открытий,

Там зла и горя нет.

Там управляет всем учитель

И знаний дарит свет!

Припев:

Школа начальная

В сердце ты навсегда!

Класс, где учитель строг и ласков,

Класс, где всегда весна!

Помним. Как привели впервые

 Мамы за ручку нас,

И за учителем вошли мы

 В светлый просторный класс.

В школе родной мы знаем точно

Что нас всегда поймут.

Что нас в любую непогоду

Школьные мамы ждут!

Здесь стали мы учениками

И обрели друзей.

Здесь мы немного повзрослели

Стали чуть-чуть умней.

В школе начальной мы учились

Но вот прошли года:

Выросли мы и распрощаться

Нам настаёт пора!

Установлено, что по объективным данным в результате 4-х летних наблюдений 4 класс выпуска 2024 года имеют: 3 головы (поклон)- рассудительных, ясных, светлых, сообразительных и не очень, умных, очень умных, умных, но не знающих что умны, толковых, твердолобых, упрямых и послушных. В конечном счёте головы, которые испытывают головокружение от волнения на данный момент (круговое движение головой).

Сердец-3. Юных, импульсивных, горячих. Пульс- 120 ударов в минуту, в данный момент- учащённый. Это и понятно. Кровь -живая и горячая.

Ног-6 штук. Длинные, стройные, крепкие, сильные, выносливые, проворные, резвые, быстрые, да ещё какие быстрые, ибо если посчитать с какой скоростью носятся эти ноги на переменах, а особенно, с какой космической скоростью несутся эти ноги со 2-го этажа, то получится наверняка олимпийский рекорд.

 Рук-6. Маленькие, нежные, изящные, ловкие, хваткие, сильные, слабые, надёжные, умелые и неумелые, умелые и дырявые.

(Семакина Е.)

Сегодня праздник радостный, весёлый,

Но и немного грустный, мы сейчас

Прощаемся с начальной школой.

Не верится, что мы в последний раз

Пришли сегодня в наш любимый класс.

Давайте вспомним, как когда – то в сентябре

Собрались в школьном мы дворе.

Сценка «Петруша идёт в первый класс»

Действующие лица: 1 чтец, 2 чтец, Петя, мама, папа, бабушка, дедушка.

1 чтец: У Петруши нынче праздник:

Наш Петруша – первоклассник.

2 чтец: Он по улице идет,

Удивляя весь народ.

1 чтец: Только Петя не один.

Кто за Петей? Поглядим.

2 чтец: Смотрят взрослые и дети,

А за Петей… поезд едет.

(Появляется, Петя, За ним – мама с букетом цветов, папа с портфелем, бабушка с пирожком, дедушка с палочкой)

1 чтец: Кто за Петенькой спешит?

Мама: Мамочка!

2 чтец: Кто за Петенькой бежит?

Папа: Папочка!

1 чтец: Кто за Петей ковыляет?

Бабушка: Бабушка!

2 чтец: Кто кряхтит, но догоняет?

Дедушка: Дедушка!

1 чтец: Ну, скажите, почему,

Прицепились вы к нему?

Мама: А кто, рубашку застегнет?

Дети: Сам!

Папа: А кто портфельчик донесет?

Дети: Сам!

Бабушка: Кто маслом булочку намажет?

Дети: Сам!

Дедушка: Кто ботиночки завяжет?

Дети: Сам!

Мама: Но он же еще маленький.

Папа: Но он же еще слабенький.

Бабушка: Он такой изнеженный.

Дедушка: Он такой болезненный.

Мама: Пожалейте вы его,

Первоклашку моего.

Папа: Отпросился я с работы,

Чтобы взять его заботы.

Бабушка: Отощает мой внучок,

Дам ему я пирожок.

Дедушка: Пропустите на урок,

Завяжу ему шнурок.

1 чтец: Это что за ерунда,

Не годится никуда.

2 чтец: Заберем его от вас,

Проходи, Петруша, в класс!

1 чтец: Скоро будет Петя вам

Отвечать на все: - "Я сам".

2 чтец: Кто историю узнал,

Тот на " ус" свой намотал.

Оба: Не похожи, будьте, дети,

На такого вот, на Петю.

1.Директор строгий нам давал наказ, (Семакина Е.)

И все вокруг с Днем Знаний поздравляли.

Вошли мы с замираньем в сердце в класс

С тех пор мы очень многое узнали!

Все это впервые для нас:

Учитель, учебник, звонок.

Красивым, огромным был класс

И классным наш первый урок!

2.В тот день светило солнце горячо, (Вавилин В.)

А осень шелестела за окном.

Вы, положив мне руку на плечо,

Сказали: «Ну, дружок, давай пойдём».

Ты помнишь, было вокруг

Море цветов и звуков.

Из тёплых маминых рук

Учитель взял твою руку.

И, если в жизни большой

Вольно или невольно

Ты вдруг покривишь душой –

Ему будет очень больно.

3.Он ввёл тебя в первый класс (Сыряйкина Е.)

Торжественно и почтительно…

Желтеют страницы книг,

Меняют на названия реки,

Но ты его ученик –

Тогда, сейчас и навеки.

.И если в суровый час ты

Выстоишь, как мужчина –

Улыбка хлынет из глаз

Лучами добрых морщинок.

1.Дай на свежем ветру (Семакина Е.)

Ярче ей разгореться…

Из тёплых маминых рук

Учитель взял твоё сердце…

Да, друзья, четыре года

Незаметно пронеслись.

Были мы лишь первоклашки,

А теперь вот подросли.

2. Но теперь мы можем много! (Вавилин В.)
Только дайте нам тетрадь,
Мы напишем в ней такого,
Что самим не разобрать!
 Постарели, возмужали,
Но, как прежде, голосим.
Только раньше всё визжали,
А сейчас уже басим.

3 Раньше и себя не знали, (Сыряйкина Е.)
Не могли ни встать, ни сесть...
Как Вы только угадали,
Что средь нас таланты есть?   ( Видеоролик )

 В нашем восхождении по лестнице знаний нас сопровождали друзья и помощники – наши родители. Добрым советом, мудрым наказом направляли они нас. Как грустнели их глаза, когда порой мы приносили плохую отметку в дневнике! Какие искорки зажигались в них, когда у нас всё получалось. Какое счастье, что они у нас такие замечательные! Хотелось бы сказать и несколько слов о наших родителях, ведь они такие особенные, самые лучшие, самые любимые, самые дорогие!

(Катя Семакина)

Вы нас простите, милые, родные

У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.

Как говорится, дети – радость в жизни,

А вы для нас – опора в ней!

Сценка «Помощники»

Действующие лица:
Ваня - ученик 5 – класса
Папа.
Мама.
Бабушка.

(Комната .Ваня решает задачу ,Мама читает журнал , Папа чинит будильник , Бабушка дремлет в кресле.)
Ваня:
Вот проклятая задача!
Бился, бился - неудача.
Аж в глазах пошли круги:
Сядь-ка, папа, помоги!
Папа:
Выше, голову сынок!
С папой ты не одинок!
(Садится за уроки )
Ваня:
Части речи в упражненье
Нам велели подчеркнуть.
Сделай, мама, одолженье,
Повнимательнее будь!
Мама:
Части речи подчеркнуть?
Разберемся как-нибудь!
(Садится за урок .)
Ваня :
А тебе, бабуся - краски
На, бабусенька, не спи
Нарисуй картинку к сказке:
Кот шагает по цепи.
Бабушка:
Нет, стара уж:
Глаз не тот.
(Ваня "плачет")

Бабушка:
Ладно, ладно
Будет кот!
(Ваня даёт ей краски и альбом )
Ваня:
На минутку выйду я.
Где же курточка моя?
(Надевает куртку ,прячет под неё хоккейную клюшку и уходит . сцена закрывается )
Голос ведущего:
Утром Ваня шёл веселый
С синей сумкой за спиной
(Ваня быстро шагает по авансцене напевая бравурный мотив )
Голос ведущего:
Но невесело из школы
Возвращался он домой:
Мама :
Что принес?
Ваня: Смотрите сами!
Папа: Нет, докладывай сперва!
Ваня :
Папе - "пять".
"Четыре - маме.
А тебе бабуля - "два"

1.Милые мамы, милые папы! (Семакина Е.)

Как хорошо, что вы рядом сейчас

В этот торжественный, радостный час.

Радость свою мы с вами разделим,

В жизни для нас вы компас земной.

2.Ведь для родителей главное – дети! (Вавилин В.)

Мы благодарны вам всей душой.

Мы любим вас и сердцем, и душою,

Мы любим вас, и мы гордимся вами.

3.И нашу благодарность вам за все, (Сыряйкина Е.)
Наверное, не выразить словами.

Мы любим вас за ласку, за тепло,

За то, что нас заботой окружили,

И все свое здоровье и покой

На жертвенный алтарь вы положили.

Девочки и мальчики!

Давайте дружно сами!

Спасибо скажем маме!

Спасибо скажем папе!

Спасибо скажем бабушкам!

Спасибо скажем дедушкам!

За хлопоты, за ласки,

За помощь, за подсказки!

Спа-си-бо!

 Учитель: 4 года шаг за шагом мы поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний. 2448 уроков проучились мы вместе с тех пор. Выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов засели в наших головах, а некоторые до сих пор там не умещаются.

     1836 часов за партой, и это не считая времени, затраченного на выполнение домашних заданий. 1920 исписанных тетрадей, но не каждая из них была показана родителям. А сколько полученных «троек» было, о которых родители  только могли догадываться. Добрым советом, мудрым наказом, иногда строгим взглядом направляли они вас. Как грустили их глаза, когда порой вы приносили плохую отметку в дневнике. Какие искорки зажигались в них, когда у вас всё получалось! Никогда не забывайте о том, что у вас самые замечательные родители.

Будет много разных предметов,( Слава Вавилин)

Будут разные учителя,

Но останется в памяти вечно

Та, что первой учила меня.

Сценка «Учитель»

Звучит музыкальная заставка из кинофильма «17 мгновений весны». Дети испуганно уткнулись глазами в парту, прикрываются за учебниками и тетрадями. Входит строгая учительница.

Учительница: Здравствуйте, ребята.

Все хором: Здравствуйте!

Учительница: Итак, я знаю, что вы собрались всем классом от меня сбежать в пятый класс? Так ли это?

Ребята испуганно: Нет, нет, что вы…

Учительница: Да ладно? Значит, по вашему мнению, мне директор врет нагло в лицо? А? (Резко наклоняется к ближайшему ученику. Тот чуть под парту от страха не лезет).

Все хором: Нет, он не врет…

Учительница: Да ладно. Знаю я все про вас. Вот так растишь их растишь, учишь всему учишь, а они в один прекрасный день собираются удрать к другой училке! (Переходит почти на визг и подпрыгивает на месте). Ну, да ладно, ничего, ничего. У меня еще один единственный день остался. И я вас помучаю, как следует (победоносно оглядывает класс). Сегодня я для вас проведу блиц-опрос по нескольким предметам и узнаю, насколько вы вообще готовы к переходу в другой класс. Понятно?

Наклоняется над ближайшим ребенком, пугая его громким голосом.

1-ый Школьник потихоньку поворачивается к другому и «говорит» (звучит отрывок песни в исполнении А. Воробьева со словами «Она сумасшедшая!»)

2-ой Школьник ему «отвечает» словами песни в исполнении М. Муромова: «Странная женщина, странная…»

К учительнице обращается 3-ий ученик.

3-ий Школьник: Простите, Юлия Викторовна, а разве это обязательно? Нельзя как-то по-другому?

Учительница резко поворачивается и «отвечает» словами из песни принцессы, прозвучавшей в мультфильме «Летающий корабль»: «А я ни хочу, ни хочу по-другому!»

Итак, к доске пойдет… Обводит пристальным взглядом всех учеников, как вы думаете?

Все пожимают плечами: Не знаем…

Учительница радостно «произносит» слова из песни группы Браво «Слава. Стиляга из Москвы»: «Конечно, Слава! Слава! Ну, кто его не знает».

Слава горестно плетется к доске.

Учительница: Ну что, родной, здравствуй! Ну, что, соскучился по заданиям?

Слава «отвечает» словами из песни в исполнении Юлии Савичевой: «Привет! Я даже не скучаю!»

Учительница: Нет, ну, это было сразу понятно. Отвечать тебе совсем не хочется, правда ж, Славочка? А что нам хочется? А?

слава «отвечает» словами из песни в исполнении Юрия Шатунов «Детство»:

«А я хочу, а я хочу опять
По крышам бегать голубей гонять!
Дразнить Наташку, дёргать за косу,
На самокате мчаться по двору!»

Учительница: Вот, вот. И я про то. Ну, и куда ты собрался? В пятый класс? Давай, дружочек, сосредоточься и ответь на вопрос, что такое Африка и какая там фауна?

Вася ищет поддержки у одноклассников.

1-ая Школьница «подсказывает» словами из песни, прозвучавшей в кинофильме про Красную Шапочку:

«А-а в Африке реки вот такой ширины,
А-а в Африке горы вот такой вышины,
А-а крокодилы, бегемоты,
А-а обезьяны, кашалоты,
А-а и зеленый попугай!»

Учительница грозно стучит указкой по столу: А ну-ка, Семакина, прекрати подсказывать! Ладно, Слава, с Африкой у нас беда. А про какое-нибудь, тебе известное географическое место, ты можешь нам сегодня рассказать?

Слава «отвечает» отрывком из песни Яна Френкеля:

“Ну что тебе сказать про Сахалин?
На острове нормальная погода.
Прибой мою тельняшку просолил,
И я живу у самого восхода.”

Учительница: Все понятно, садись. К доске пойдет…

Пугающе оглядывает класс и останавливает взгляд на 3-ем Школьнике. Тот как под гипнозом, встает и хватается за сердце.

3-ый Школьник «говорит» словами из песни в исполнении группы Сплин: «И мое сердце остановилось, мое сердце замерло!»

Учительница: Посиди пока.

Тут учительница замечает, что за последней партой уснул ученик. Подходит к нему.

Учительница: Какая прелесть! Мы так устали? Так сладенько спим.

А потом «говорит» словами из песни в исполнении М. Хлебниковой.

«Солнышко мое, вставай
Ласковый и такой красивый.
Может быть, это любовь
Я не знаю, но очень похоже на рай».

Потом вспоминает о предыдущем ученике и резко оборачивается. Он спрятался под парту и другие ребята, как могут его прикрывают.

Учительница ходит вдоль парт и «говорит» словами из песни в исполнении Ляписа Трубецкого:

“Ау-ау-ау
Я тебя все равно найду
Ау-ау-ау
Эге-гей”.

1-ый Школьник из-под парты «говорит» словами из песни группы Чайф: «Ой, е! Ой, е! Ой, е!»

Звенит школьный звонок на перемену. Подскакивает 2-ый Школьник.
2-ый Школьник и радостно раскинув руки «говорит» словами из песни в исполнении Г. Лепса.

“Я счастливый, как никто!
Я счастливый лет уж 100.
Я счастливый! Я не вру!
Так счастливым и уйду!”

Ребята радостно подскочили, стали собирать свои портфели, а Учительница подошла к окну. Встала там тихо и безучастно.

Звучит песня в исполнении А. Пугачевой со словами.

“Крикну, а в ответ тишина,
Снова я останусь одна.
Сильная женщина плачет у окна.”

Ученики притихли и переглянулись. А после подошли и обняли учительницу.

1-ый Школьник: Ну, вот с чего вы взяли, что мы вас забудем? И зачем нас так пугать нужно было?

Учительница (вытирая тайком слезы): Да, ну… (отмахивается)

1-ая Школьница: Сроду вы такой строгой и злой не были. Мы сколько лет вас знаем и любим!

Учительница: А вы точно готовы к пятому классу? Не подведете меня? Не опозорите?

Все ребята хором: Не подведем!

Учительница: Ну, вот, опять такой хороший класс для других подготовила! А мне то, что остается (опять пытается реветь)? Для меня-то что?

Весь класс хором «говорит» словами из песни в исполнении С. Михайлова.

“Всё для тебя – рассветы и туманы,
Для тебя – моря и океаны,
Для тебя – цветочные поляны,
Для тебя, лишь для тебя
Горят на небе звёзды,
Для тебя безумный мир наш создан,
Для тебя живу и я под солнцем
Для тебя, лишь для тебя
Живу и я под солнцем,
Для тебя!”

1.Постоим тихонько мы и вспомним (Семакина Е.)
Как вошли впервые в светлый класс
О себе ещё мы вам напомним.
Но и вы не забывайте нас.

2.Хорошо учиться обещаем, (Вавилин В.)
Образ мы ваш в сердце сохраним.
Вам большого счастья пожелаем
И за всё спасибо говорим!

3.Снова нам сирень кистями машет (Сыряйкина Е.)
Быстро пробежали все года,
Первая учительница наша
Вас мы не забудем никогда

Вчера был закончен последний урок.

Последний звенел вам сегодня звонок.

Я вас прошу там, в пятом, друг друга держаться

Друг друга любить и не зазнаваться,

Уважать педагогов, к знаньям стремиться,

Еще обязательно лучше учиться.

Быть добрыми, честными, дружбу хранить,

И класс свой родной очень – очень любить.

Я поздравляю вас, мои милые выпускники! Добрые, отзывчивые, неповторимые, очаровательные! Я подготовила вам памятные подарки.

Ученик: До свиданья, класс четвёртый, мы прощаемся с тобой. ( Семакина)
Со своей любимой партой, и с окошком, и с доской
Ученик: До свидания, началка, - я хочу теперь сказать (Вавилин)
Будем мы учиться лучше и, конечно же, дерзать!
Ученик: До свидания, класс любимый, дорогой учитель наш. (Сыряйкина)
Никогда мы не забудем, громкий строгий голос ваш!
Ученик: Полюбили мы друг друга, дружба крепкая у нас! ( Семакина)
Вместе с нами наша дружба переходит в пятый класс!
Ученик: А учительница наша снова в первый класс пойдёт (Вавилин)
Нам она сказала: «Круто, пятиклашки, вам везёт!».
Учитель: Четыре года были вы в пути
Куда сейчас вам велено идти?
Все вместе, дружно, скажем мы сейчас:
«Пойдем, друзья, теперь мы в 5 класс!»