Инфоурок Дошкольное образование Другие методич. материалыСценарий выпускного в детском саду "Путешествие в страну знаний"

Сценарий выпускного в детском саду "Путешествие в страну знаний"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Сценарий выпускного в детском саду.docx

Выпускной для подготовительной группы детского сада.

Голос диктора: Внимание! Внимание! Скорый поезд, следующий по маршруту «До свидания, детский сад – здравствуй, школа» будет отправлен со станции «Детский сад «Звёздочка» в 16.00 часов по местному времени.

(Под весёлую музыку два воспитателя с сумками ходят по «перрону»)

Восп.1: Вот и всё!

Восп.2: Провожаем всё-таки детей наших, в такую даль собрались!

Восп.1: А вдруг воды холодной напьются, заболеют, да отстанут от поезда?

Восп.2: Мы к ним так уже привыкли!

Восп.1: Да… и ещё столько не сказано!

Восп.2: Ещё столько не сделано, да и не научено!

Восп.1: А может быть отменим поездку?

Восп.2: Надо подумать!

Голос диктора: Внимание! Внимание! Уважаемые воспитатели, при посадке детей, будьте предельно аккуратны и проверьте наличие всех выпускников на местах!

Восп.1: В нашем весёлом поезде отправляются в путешествие верные друзья и замечательные подруги!

Восп.2: 13 озорных мальчиков и две красавицы – девочки!

Восп.1: Будущие спортсмены – олимпийцы!

Восп.2: Умники и умницы, шутники и балагуры!

Восп.1: А также будущие звёзды эстрады, кино и театра!

Восп.1 и 2 вместе: И просто золотые дети!

(Под вальс «Мой ласковый…» выходят дети, садятся на стулья)

Восп.1: Сегодня мы провожаем в школу наших дорогих выпускников.

Восп.2: Смотрите на детей своих.

               Не год им и не два.

               Вы привели их в детский сад,

               Едва лепечущих слова!

Артём З.:

Праздник прощальный, весёлый и грустный,

 Трудно волненье сдержать.

Мамы и папы и все педагоги

Нас в школу пришли провожать!

РомаВ.:

Мир неизвестный, школьный, чудесный

Нам бы скорей увидать.

Только так грустно с детсадом прощаться,

Будем всем сердцем скучать!

Стёпа Л.:

Узнали мы, что значит «дружба»,

Что значит – слабых защищать,

Что смелым быть и ловким нужно,

И надо взрослым помогать!

Таня Г.: здесь родными стали стены,

И кроватки, и игрушки,

Воспитатели и няни,

И мои друзья – подружки!

Влад А.: Наш детский сад тепло дарил,

И гнал печали в тень,

Здесь добрый дух всегда царил,

Здесь праздник каждый день!

Тимур Г.: Но пришла пора учиться,

Скоро прозвенит звонок,

И осенней звонкой песней

Позовёт нас на урок!

Песня «Не забудем детский сад».

Восп.1: Ну что, ребята, отправляемся в путешествие на весёлом поезде?

Восп.2: Раз у нас есть пассажиры, значит, есть и провожающие.

Восп.1: Вас пришли проводить мамы и папы, бабушки и дедушки.

Восп.2: А также и взрослые, которые вас воспитывали, готовили вам вкусные обеды, лечили, наводили чистоту и порядок в группе.

(Фонограмма «Звук позда»)

Восп.1: Отправляемся!

(Фонограмма песни «Мы едим, едим, едим»)

Голос диктора: Внимание! Внимание! Станция «Мечтательная»!

Восп.1: Вот, ребята. Попали мы на первую станцию.

 Недаром она называется «Мечтательная». Здесь сбываются самые сокровенные мечты.

Восп.2: закройте все глазки и помечтайте каждый о своём.

(музыка)

Вед.1: Ну что, ребята, помечтали?

(Выход Карлсона)

Карлсон: Здравствуйте, ребята! Я еду с вами в соседнем вагоне. А вы здесь тоже мечтаете? Я вот мечтаю съесть целую банку малинового варенья. А ты, мальчик, о чём сейчас мечтаешь?

Тимур:

У меня желаний много:

В школе мне нужны друзья,

И хорошие отметки

Тоже ззагадаю я.

Интересных всем уроков!

Умных, добрых педагогов!

Карлсон: А ты, мальчик, о чём мечтаешь?

Артём З.:

Переменок всем весёлых,

Близко возле дома школу,

Вкусных булочек в буфете,

Новых книжек, нужных детям.

Чтоб портфель легко носился.

И чтоб садик не забылся!

Карлсон: А у тебя, мальчик, есть мечта?

Максим Б.:

Я мечтаю спеть песню со своими друзьями – невыпускниками.

(выходят младшие дети, рассказывают стихи)

Геля:

Мы пришли сегодня вас проводить в первый класс – это раз!

Два – хотим вам пожелать: всем отличниками стать!

Женя:

Три – вздыхают очень часто Чипполино с Чебурашкой.

Вы о них не забывайте,

В детский сад к нам прибегайте!

Будем вместе мы играть,

Книжки школьные читать!

Дарина:

А четыре – обещаем, что без вас в саду родном

Мы цветов не поломаем,

Все игрушки сбережём!

Все:

Мы пришли проститься с вами и хотим вам пожелать,

Лишь четвёрки и пятёрки на уроках получать!

(Песня от детей.)

Восп.1: У Максима мечта сегодня сбылась. Мы желаем, чтобы всё, о чём вы мечтали, тоже исполнилось.

(Песня «Скоро в школу»)

Карлсон: Как хорошо вы поёте! А учиться в школе тоже будете хорошо? Мы сейчас поиграем с вами в шуточную игру и узнаем, какие отметки вы будете получать в школе. Выходите и становитесь все в круг игра начинается!

(Игра с карточками, на обороте оценки)

1. как будут учиться ребята.

2. как учились их родители.

Карлсон: ребята, а теперь я хочу вас поздравить. У меня даже подарок есть, только он необычный (показывает букву «Ш») Как называется эта буква? Правильно! С этой буквы начинается очень важное для вас слово. Ну, а теперь мне пора! До свидания!

(Фонограмма «Звук позда»)

(Фонограмма песни «Мы едим, едим, едим»)

Голос диктора: Внимание! Внимание! Станция «Весёлые истории»

Егор: Бывают в жизни всякие истории. Одну из них покажем вам сейчас. Мы эту сценку сами все придумали. Ну, а теперь похлопать просим вас.

Сценка «Емеля»

(Под музыку забегает Буратино)

Буратино: Здравствуйте, ребята, а также их родители. Я тоже еду в школу. Вот только забыл, что мы будем делать там. Давайте я у вас буду спрашивать, а вы мне отвечать. Если нужно это делать в школе - вы встаёте на ножки и кричите: «Да, да, да!». А если нет – сидите на стуле, топаете ножками и кричите: «Нет, нет, нет!»

Игра «Будем в школе…»

Буратино: До свидания, ребята, мне нужно бежать в свой вагон. А вот мой подарок Это вторая буква важного для вас слова! Как она называется? (приклеивает букву «К»)

(Фонограмма «Звук позда»)

Голос диктора: Внимание! Внимание! Станция «Цветочная»

(Под музыку заходит Красная Шапочка)

Красная Шап.: Здравствуйте, ребята, я еду с вами в школу, но вот беда – плохо знаю цифры и не научилась решать примеры. Вы мне поможете? 

Красная Шап.: У меня был такой букет красивый для первой учительницы, но подул ветер и все лепесточки разлетелись. А букет был не простой, с примерами. Нужно их решить, а ответы вот здесь все перепутались.

(Игра «Собери цветы)

Восп.1: Ребята, скоро следующая станция. Давайте мы Красной Шапочке песню споём.

Песня «Детство» (с игрушками)

Красная Шап.: Спасибо за такую красивую песню. Вот вам третья буква важного слова Как она называется? (Дети: «О»)

Восп.2: А наше путешествие продолжается. Посмотрим, какая же станция следующая?

Голос диктора: Внимание! Внимание! Станция Контрольная!

(Под музыку заходит Доктор Айболит)

(Доктор ходит под музыку с большим градусником и спрашивает)

Доктор: - вы здоровы?

-А у вас нет температуры?

-Дайте измерить вашу температуру!

- А вам нужна таблетка?

- а вы не болеете?

- Здравствуйте, друзья! Давно я не видел таких маленьких путешественников.

Восп.1: Ну что Вы, Доктор! Наши ребята выросли и скоро пойдут в школу.

Доктор: А вы знаете, ребята, что в школе нужно не лениться и на пятёрки всем учиться?

Дети: Да!

Доктор: Что математику всем в школе нужно изучать?

Дети: Да!

Доктор: Ну тогда сейчас проверим, как вы умеете считать.

Восп.2: Ребята, проявим старание, покажем свои знания!

(Игра под музыку «Губки бантиком». Когда музыка прекращается, Доктор называет числа: 2, 3, 5, 15, 0 – дети встают по два, по три и т. д.)

Доктор: Молодцы! Умеете считать, разрешаю вам, ребята, дальше путь свой продолжать!

(Собирается уходить, но что-то вспомнил)

Доктор: Ой, совсем забыл! Ребята, вы помните сказку, в которой я лечил зверей? Так вот, я еду из Африки. Там мне передали письмо в Россию. И вот я уже здесь, еду с вами в поезде.

Артём С.:

Небо синее в России,

Реки синие в россии,

Васильки и незабудки

Не цветут нигде красивей!

Песня «Россия»

Доктор: В этом письме ещё и буква для вас была (Л).

(Фонограмма «Звук позда»)

(Фонограмма песни «Мы едим, едим, едим»)

Голос диктора: Внимание! Внимание! Станция Большая Беспорядочная.

Восп.2: Ребята, что это за станция такая странная? И название у неё странное – «Большая Беспорядочная» Интересно, кого же мы встретим на этой станции?

(Под весёлую музыку выбегает Рассеянный, бегает по кругу, рассыпал вещи из чемодана)

Рассеянный: Я такой рассеянный, я такой рассеянный. Собирался на вокзал, перепутал чемодан. Где мои сандалии, вы их не видали ли? И очки? О! Вот они! (проверяет, что на месте). И пиджак, где мой пиджак? Не могу найти никак!

Восп.1: Ребята, вы узнали кто это? Уважаемый Рассеянный, мы Вам поможем. Чтобы путь Ваш продолжать, нужно вещи все собрать!

Восп.2: Давайте сделаем так. Игрушки мы соберём в корзину для наших деток в детский сад, школьные принадлежности – в рюкзак и отдадим нашим будущим первоклассникам, а вещи соберём в чемодан и Вы продолжите своё путешествие. Ребята, приготовили свои ладошки! Раз-два-три-порядок наведи!

(играющие собирают вещи, Рассеянный пританцовывает)

Восп.1: Ну вот и всё, порядок навели! Похлопайте нашим помощникам. Рюкзак мы отдаём школьникам, игрушки – детскому саду, они им пригодятся.

(В это время Рассеянный закрывает чемодан)

Восп.2: А теперь случилось чудо! Чемодан легко закрывается, путешествие продолжается!

Рассеянный: Спасибо, друзья! С вами было интересно, весело, чудесно.

Но прощаться пришла пора.

До свидания, детвора!

Вот вам буква последняя.

 Её принимайте, и важное слово читайте! (буква «А»)

Восп.1: Спасибо, Рассеянный. Ребята, теперь мы знаем, что ШКОЛА сейчас – самое главное слово у вас!

Восп.2: Ну а наше путешествие продолжается!

(Фонограмма «Звук позда»)

(Фонограмма песни «Мы едим, едим, едим»)

Голос диктора: Внимание! Внимание! Станция Прощальная!

Восп.1: Вот и пришёл расставания час.

Кружит по залу детсадовский вальс.

Дом наш любимый, родной – детский сад,

В школу своих провожает ребят.

(дети строятся на вальс)

Детсадовский вальс

                             (воспитатели раздают буквы «СПАСИБО» и цветы детям)

Максим Б.: «Спасибо» нежно говорим мы воспитателям своим

Полина: Ещё признаемся мы вам: похожи вы на наших мам!

Максим К.: «Спасибо» вам 100 тысяч раз, всю жизнь мы будем помнить Вас!

Матвей: «Спасибо» тем, кто нас учил лепить и рисовать.

Настя: «Спасибо» нашим милым няням за их заботу и старанье.

Стёпа К.: «Спасибо» всем тем, кто на кухне работал. Нам кашу варил и готовил компоты.

Дима П.: «Спасибо» тем, кто нас лечил и ставить градусник учил. Смотрел, чтоб наши щёчки алели как цветочки.

Максим П.: Да, все мы школьниками стали, пойдём с цветами в первый класс. За то, что нас вы воспитали…

Все: Благодарим все вместе вас!

(дети дарят цветы)

Песня «Прощай, детский сад!»

Восп.1: сегодня, ребята, вы получите свои первые дипломы.

Восп.2: В вашей жизни их будет ещё много, но первый диплом – как сокровище!

Восп.1: для вручения дипломов «выпускник …. года» мы приглашаем директора………..

Восп.2: Ну а сейчас слово предоставляется вашим любимым и дорогим родителям.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий выпускного в детском саду "Путешествие в страну знаний""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Тьютор

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

В сценарии детям предлагается интересное путешествие на поезде по разным станциям, где они встречаются с любимыми сказочными героями и вместе с ними играют.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 278 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.02.2021 138
    • RAR 22.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Федорович Олеся Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Федорович Олеся Михайловна
    Федорович Олеся Михайловна
    • На сайте: 5 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3348
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация занятий адаптивной физической культурой с детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 555 человек

Курс повышения квалификации

Создание музея в образовательной организации: теория и практика

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 118 человек

Курс повышения квалификации

Гуманно-личностный подход в воспитании детей

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 31 человек

Мини-курс

Toolbox классического проектного менеджмента

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

ИТ-инструменты в управлении документооборотом

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Педагогические идеи выдающихся педагогов и критиков

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе