Инфоурок Классному руководителю КонспектыСценарий выпускного в начальной школе.

Сценарий выпускного в начальной школе.

Скачать материал
библиотека
материалов

Выпускной в 4 классе

(сценарий)



Выходят ведущие - две ученицы.

Ученица 1:  Кристина, начинай быстрей ты первая.

Ученица 2: Сейчас, сейчас…. С чего же начать? А-а-а вот! Ты слышала, что мы оказывается, уже 4 класс закончили?

Ученица 1: Ты что, с Луны свалилась?

Ученица 2: Для меня это как сон. Мама утром портфель собирала и вдруг книгу выронила. Я подняла, смотрю – а там написано: «4класс». Я так обрадовалась – ведь прошлый раз, когда я книгу в руки брала, там было написано: «1 класс». А потом  мне стало грустно…

Ученица 1: Почему?

Ученица 2: Лучше бы на книге было написано: «11 класс». А так – сколько еще моим  родителям мучиться предстоит?!

Ученица 1: Да, ты права. Мои родители очень часто вспоминают те добрые старые времена, когда возили меня в коляске.

Ученица 2: 

Ах, сколько раз в нашем классе

Мы с вами праздники встречали!hello_html_m68f4236b.jpg

Но этот мы четыре года ждали,

Хотя скажу вам по секрету,

Грустно мне в минуту эту.


Ученица 1: Сейчас мы все немного волнуемся. Ведь сегодня необычный день – прощание с начальной школой.

Ученица 2:  4 года мы вместе с Еленой Геннадьевной поднимались по ступенькам лестницы знаний. Учились читать, писать, дружить, жить по правилам школьного дома. Сегодня мы вспомним, с чего все начиналось





Учитель

Я вспоминаю звуки сентября
И тот звонок, что нас позвал учиться,
Красивую обложку букваря,
Чудесные, волшебные страницы.


Не крутите пёстрый глобус..



После исполнения песни дети ведут разговор.


- Школа. Это слово стало для нас родным и близким.

- А с чего она начинается? (Перечисляют по одному)

- С портфеля?

С первого звонка?

- С кусочка белого мелка?

- С первой буквы?

- С первой оценки?

- С первой школьной переменки?

- А может, с первого тетрадного листка?

- С альбома?

- С красок?

-С дневника?

- С доски и парты?

- С букваря!

- С чего - не знаю точно я, а знаю лишь когда: в начале сентября всегда!



Слово ведущего-учителя:

У каждого человека есть свой дом – не просто жилище с крышей над головой, а место, где его любят и ждут, понимают и принимают таким, какой он есть, где тепло и уютно. Вторым домом для вас является лицей. Четыре года назад вы пришли в этот дом, в котором нам вместе было хорошо. Он сложен из строительного материала: доброты, любви, дружбы, взаимопонимания, мудрости, юмора, увлечений. Каждый из вас положил кирпичик в строительство этого дома. Ну , а каждый дом держится на фундаменте, вот и наш лицей стоит на крепком фундаменте – это те люди, кто заботился о вас, учил и воспитывал.


1 Ученик

..Вы помните желтую осень?

Когда мы пришли в первый класс.

И первый звонок-

Колокольчик волшебный-

Для нас прозвенел в первый раз.




2 Ученик

.Как мамы банты поправляли,

Слезинки роняя из глаз,

А мы на “отлично” учиться мечтали,

Чтобы порадовать вас.


3 Ученик

.Мы помним тот звонок веселый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу,

В свой самый лучший 1 класс.


4 Ученик

.Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять,

Мы буквари свои раскрыли,

Раскрыли чистую тетрадь.



5 Ученик

.Как встретил у дверей учитель,

Наш верный друг на много дней,

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей.


6 Ученик

.За мамину руку надёжно держась,

Тогда мы впервые отправились в класс

На самый свой первый в жизни урок.

И открывал его школьный звонок!



7. Ученик

Ты помнишь, было вокруг

Море цветов и звуков?

Из теплых маминых рук

Учитель взял твою руку.


8.Я на уроке первый раз.

Теперь я ученица.

Вошла учительница в класс,-

Вставать или садиться?...

Мне говорили – иди к доске,-

Я руку поднимаю,

А как держать мелок в руке,

Совсем не понимаю.



8 Ученик

.Нас научила, как построить день,

О правильной осанке рассказала,

И как перебороть ребятам лень,

И как сидеть за партой показала.


9. Ученик

Прошла пора побед и неудач,

Мы выросли, окрепли, повзрослели,

Решили много непростых задач,

Умеем то, что раньше не умели.


10. Ученик

Родная школа, словно бригантина

Расправила, как крылья паруса,

Она плывет аллеей тополиной.

Чтоб нам открыть простые чудеса!


ПЕСНЯ.. « Чему учат в школе..»





Учитель: А вы знаете, что самое главное в школе? Угадайте: он бывает длинным и коротким, спокойным и тревожным, но всегда от звонка до звонка; к нему готовятся, его отвечают, на него спешат, с него убегают. Что это?

Дети: Урок.

Учитель: Урок. Какое короткое, но емкое слово. Можно даже сказать волшебное. Почему? Потому что каждая буква в нем наполнена смыслом. Давайте сейчас все вместе раскроем этот волшебный смысл.


Что скрывается за буквой “У”?


Дети: Учитель, ученик, указка, учеба, умения.


Учитель: Прилежные и старательные,
Ленивые и мечтательные,
Худенькие и упитанные.
Как только звенит звонок –
Бегут они на урок. Кто это?


Дети: Ученики.


Уч: Что скрывается за буквой “Р”?

Дети: Работа, родители, ремень.

Уч:

Послушайте загадку и ответьте точно.
Кто привел вас в первый класс?
Кто тревожился за вас?
Кто портфель вам собирал?
Вас из школы поджидал?

Дети: Родители.

Ученик. Есть в зале те, кто дорог бесконечно, 
Их не было б, здесь не стояли б мы. 
Кто помогает нам советом и надеждой.
Всегда вы рядом и сегодня с нами вы. 







1-й: Первое слово, которое мы говорим – мама.


2-й: В школу пришли в первый раз не одни – с мамой.


3-й: И на собрание чаще идёт – мама.


4-й: Просто такой уж отличный народ – мама.


5-й: С мамою рядом бок о  бок всегда – папа.


6-й: Тихо подбодрит и руку пожмёт – папа.


7-й: Спортом займётся – меня увлечёт – папа.


8-й: Очень  отличный этот народ – папы.


9-й: Наши родители – славный народ – правда.


10-й: Если когда поругают порой – надо.


11-й: Низкий поклон вам любимые мамы.


12-й: Мы перед вами навечно в долгу – папы.


13-й: Вы много с нами настрадались.


14-й: Учили с нами все стихи.

15-й: Задачи с нами все решали.


Вместе: За это благодарны мы!


Ученик ;Одного мудреца спросили: «Скажи, что такое счастье?». Он ответил: «Это когда я молод душой, когда живы и здоровы мои родители»

 Учитель: Дорогие ребята ваши родители, как и вы, а может быть, и больше вас, волновались, переживали неудачи, радовались вашим победам... Вместе с вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное...

Все (хором): Спасибо!


Уч: Какой смысл несет в себе буква “О”?

Дети: Оценка, ответственность, отличник.


Ученик

Если сразу же начать
Лишь пятёрки получать –
Дома к ним привыкнут скоро
И не будут замечать.
Потому – мозги включи:
Пару двоек получи,
Мама будет возмущаться,
Но не спорь, а помолчи.
А потом уже опять
Получить ты можешь пять,
Мама станет непременно
Целовать и обнимать.
На неё тайком взгляни
И стони сиди, стони,
Намекай: пятёрки эти –
Ох, нелёгкие они!


Уч: Какие бывают оценки?

Дети: Хорошие, плохие, несправедливые.


Уч: А вот об этом, о несправедливых оценках, давайте поподробнее.

Сценка: “Несправедливые оценки”

Она: Какие у тебя оценки?

Он: Несправедливые!

Она: Это почему же?

Он: Придираются! Недавно отвечал по окружающему миру, знал все вопросы, а получил двойку…

Она: Если все знал, за что двойку получил?

Он: Так я вопросы знал, а ответы нет. Я и не учил ответы, я вопросы учил. Да разве докажешь!

Она: /иронически/ Да, доказать трудно.

Он: В том-то и дело. На прошлой неделе диктант писал… Опять двойка.

Она: А тут за что?

Он: За знаки препинания.

Она: Ты что же, не умеешь ставить точки, тире, запятые?

Он: Ставить то я умею, только не знаю куда.

Она: Так ты, наверное, правил не знаешь?

Он: Знаю я! Главное правило – это правильно сесть, то есть рядом с отличником.

Она: Да, замечательное правило! Послушай, у тебя хоть один любимый предмет есть?

Он: Конечно, я математику люблю.

Она: Ну, тогда скажи, как найти площадь квадрата?

Он: А что, она потерялась? Я не брал.

Она: Так с математикой все ясно. Теперь объясни, почему сначала мы видим молнию, а потом уже слышим гром?

Он: Потому что глаза находятся впереди ушей.

Она: Великолепно! Интересно, для чего тебе глаза и уши?

Он: Глаза, чтобы видеть, а уши, чтобы мыть.

Она: Все ясно! По-моему, отметки у тебя справедливые, а учишься ты плохо потому, что ленишься. И я догадываюсь, какая самая главная оценка в твоем дневнике.


Уч: Давайте разгадаем секрет буквы “К”.

Дети: Книга, каникулы, контрольная,класс.




УЧЕНИК : Класс наш в школе самый умный, пятерок хватит до ЕГЭ.

Мы вам скажем непременно, это класс 4 …(«Г»)


••УЧЕНИК Класс наш в школе всех активней и в учебе, и в труде.

Мы вам скажем откровенно, это класс 4 …(«Г»)


УЧЕНИК • Класс наш в школе самый шумный, не стоим мы в стороне

Мы вам скажем честно-честно, это класс.....(4 «Г»)


••УЧЕНИК Кто же здесь весёлый самый? Всегда с улыбкой на лице?

Мы подскажем вам сегодня, это класс …(4 «Г »)


Учитель: Вот и раскрыли мы смысл такого короткого слова УРОК\


А УРОКОВ У НАС БЫЛО МНОГО….


11.УЧЕНИК

Грамматика, грамматика - наука очень строгая.
Учебник по грамматике всегда берешь с тревогой ты.
Она трудна, но без нее плохое было бы житье.

Знать ты должен падежи, знаки препинания.
Выше голову держи в час запоминания.

Чудесный выдался денек, а я учу предлоги,
Я должен твердо знать урок:
У нас учитель строгий!

12.УЧЕНИК

И прекрасна и сильна
Математика-страна,
Здесь везде кипит работа, все подсчитывают что-то.
Дело очень интересное, как найти мне неизвестное?

Икс ищу во всех задачах,
Пожелайте мне удачи.

У меня есть верный друг: циркуль нарисует круг,
А таблица умноженья заслужила уваженья.

13.УЧЕНИК Не решается задача – хоть убей.

Думай, думай, голова, поскорей!

Думай, думай, голова, дам тебе конфетку,

В день рожденья подарю новую беретку.

Думай, думай – в кои веки прошу,

С мылом вымою тебя, расчешу.

Мы ж с тобою нечужие друг дружке.

Выручай, а то как дам по макушке!

 


14.УЧЕНИК

Чтение — прекрасный урок.
Много полезного в каждой из строк,
Будь это стих или рассказ,
Вы учите их, а они учат вас.




15.УЧЕНИК :

Кроме русского языка, математики, чтения,

мы изучаем окружающий нас мир и самого человека.
Чтобы видеть, есть глаза,
В них порой блеснет слеза.
Есть характер, кожа, волос,
Нервы, чувства, сон и голос.
Чтобы слушать — уши есть,
Лишь бы доброй стала весть…
Есть скелет, желудок, мозг,
Место мягкое для розг!
Память есть и аппетит,
Мысль, что молнией летит…


16.УЧЕНИК:

Чтоб утро не было хмурым –

Вперед, друзья – на физкультуру.

Что такое физкультура?

Тренировка и игра.

Что такое физкультура?

Физ и –куль, и –ту, и –ра!


17.УЧЕНИК:

Руки вверх, руки вниз – это физ;

Крутим шею словно руль – это куль;

Ловко прыгать в высоту – это ту;

Бегать полчаса с утра – это ра.

Занимаясь этим делом

Станешь ловким, сильным, смелым.

Плюс хорошая фигура,

Вот что значит Физ-куль-ту-ра.

 

18.УЧЕНИК:

Учитель музыки вошёл в просторный класс

И с музыкою в класс мы дружно входим.

И льются звуки чистые у нас

И мы поём всё лучше с каждым годом.

 

 

19. УЧЕНИК:

Все мы любим рисовать

И лепить мы любим.

И учителя ИЗО

Точно не забудем.




 

20.УЧЕНИК :

Четыре года пролетело

И не верится сейчас,

Что когда-то дружной стайкой

Мы пришли в наш шумный класс.



Послушайте некоторые статистические данные о нашем классе:

Ученики (по очереди)

1- Наш класс населяют 26 человек. Из них абсолютное большинство – дети.

2- Хотя последнее слово всегда почему-то за единственным взрослым.

3- все мы -любители поговорить с соседом.

4- Ссоримся и тут же миримся.

5- Гордимся болтливой половиной класса, то есть мальчиками

6- Любимый день недели – воскресенье!

7- Любимое время года – лето!

8. А общее настроение – веселое !!!

9- обожаем писать записки на уроках

10- гордимся болтливой половиной класса – девочками

11- коллектив был создан 1 сентября 2015 года

12- выучили около 80 правил по русскому языку

13- и около 60 правил по математике

14- узнали произведений более 100авторов

15- научились озорничать на переменах и правильно вести себя на уроках

16- узнали строение своего организма

17- и как заботиться о своем здоровье

18- научились подсказывать так, чтобы это было слышно и другу, и учителю

19- научились задавать массу вопросов

20- выучили наизусть около 50 стихов ( не считая внеклассных)

21- потеряли, изломали несчетное количество ручек, линеек, карандашей, ластиков

22- потеряли, изломали несчетное количество ручек, линеек, карандашей, ластиков

23- каждый побывал дежурным около 144 раз.

24- а еще набрались ума, научились дружить, веселиться, танцевать.

25. И САМОЕ ГЛАВНЫЕ ГОТОВЫ ПЕРЕЙТИ В 5 КЛАСС



Учитель:

Да, Теперь вы уже ученики «со стажем». И никто вас не будет называть малышами, первоклашками и мелкими.

Ну что, дорогие выпускники, каковы впечатления от 4-х прожитых лет?

ВИДИО

1) - Отвечу честно меня больше не удивляет жизнь по звонкам, звенит звонок- беги туда, опять звенит- беги сюда, и никуда в сторону. И про детский сад я сейчас не

вспоминаю… и про горшок давно забыл…

2) - дааа, а меня уже не шокирует этот строгий режим, целых 45 минут урок и всего 10 минут – перемена… а уроков, главное, больше, чем перемен всегда!

3) --А меня уже не удивляют наставления Елены Геннадьевны, мол подумайте и пошевелите мозгами… я то знаю, что все мозги давно убежали за границу!

4)- А я вообще считаю, что с нашим переходом в 5 класс старшеклассникам пора перестать звездить! Пора уступить место другим звёздам! То есть нам..

5) Бодры и веселы всегда!

Вдохновенно выступаем

И всем везения желаем!

Весенний ветер вольно веет

Четвёртый класс всерьёз взрослеет!

УЧЕНИК

Как люблю я школу, мама!
Утром шумною гурьбой
В класс приходим самый-самый…
Этот класс – конечно мой.
Нет на свете школы краше:
Здесь уютно и тепло.
И с учительницей нашей
Нам, признаюсь, повезло.
Не ругается сердито,
Даже если ставит «два»,
А покажет деловито,
Где ошибка, нам сама.
Пусть уроков в школе много,
Одолеем, не беда!
Начинаются с порога
Наши школьные года...

(звенит колокольчик)

(Ученики приготовились к уроку. Ввбегает, чуть не падая ученик, вытирает со лба пот, растерянно оглядывается кругом)


21.УЧЕНИК

Звенит звонок, и каждый раз,

Как будто с страшном сне,

Сначала я влетаю в класс,

Потом влетает мне.

Жизнь стала для меня

Кромешным адом.

Нам задают ужасно много на дом.

А если дома вовсе не бывать?

Куда они мне будут задавать?

Кричала мама:

«Что за безобразие?!

Сплошные тройки,

Где разнообразие?»

Когда же я принёс разнообразие,

Она опять кричала: «Безобразие!»



В зал вбегает Баба Яга.
Баба-Яга -Что тут за собрание? Что за сбор? По какому поводу?


Ведущий- Ох, и напугала ты нас, Баба Яга. Мы собрались на праздник.
Баба-Яга -Какой это такой праздник, почему не знаю. Так, посмотрим в календаре.
(
Ложится на пол, из мешка достаёт большой настенный календарь, листает.)
-Новый год-был,8 Марта тоже, 1 ,9 мая тоже прошли. Нет в календаре в мае больше праздников. Чего бабку обманываете?
Ведущий- Уважаемая Баба Яга! У нас праздник особый- прощание с начальной школой.
Баба-Яга -Ну вот и всё приехали, чего с ней прощаться то, она уезжает, что ли куда? В жизни такого праздника не видела и не слышала.
Ведущий- А это значит, уважаемая Баба Яга, что дети закончили начальную школу. Четыре года учились, теперь прощаются. После летних каникул они придут в среднюю школу в пятый класс.
Баба-Яга -Теперь я всё поняла. Как тут не понять, а вы то, что здесь делаете?
Ведущий- Мы собрались поздравить ребят и подарить им ключ, который поможет открыть им путь в страну Знаний.
(Баба Яга выхватывает ключ из рук УЧИТЕЛЯ)
- Баба Яга, верни ребятам ключ!
Баба-Яга :А вот и не верну. Кому доверили такую замечательную и ценную вещь. Я же знаю, что эти дети родителей не слушают, безобразничают, дерутся. А уж если в дневник к ним заглянешь, так волосы станут дыбом.


Ведущий- Это неправда! Ребята хорошие, дружные и учатся хорошо. А в дневниках у них четвёрки и пятёрки.
Баба-Яга :-Не верю, пока сама не проверю. Не отдам ключ. Вот моё решение – устрою- ка я вам, ребятушки, небольшой экзамен под названием «яге». Слышали про такой? Сдадите его ключ ваш. Не сдадите, то все останетесь на второй год. Поняли?
Ведущий- Ну что ж, ребята, сумеете вернуть ключ знаний? Говори свои задания, Баба Яга.
Баба-Яга - -Теперь всё в порядке, команда стройся по порядку.
Вот моё первое задание. Слушайте внимательно.
В нашем классе две Наташи
Два Андрея, пять Володь
Петя, Таня, Оля, Паша
И Серёжа и Антон
Также есть четыре Светы
Юли три и Вася есть
Сколько в нашем классе мест?
-А ну-ка, отвечайте, сколько в этом классе учится ребят?
Баба-Яга -Молодцы! Считать умеете, научились. Следующее желание посложнее будет. Проверим умеете ли вы петь?


Песня « Рэп ».


-Хорошо поёте, я аж заслушалась. И самой спеть захотелось

Баба-Яга.Всё умеете …а танцевать???

Танец « Вальс».
Баба Яга подтанцовывает детям, затем начинает охать, хватается за поясницу.
Ведущий- Что тобой, Баба Яга?
-Ох! Суставы скрутило. Ридикулит совсем замучил. Белый свет не мил.
Учитель - Так, может хватит конкурсы устраивать? По-моему, ребята со всеми заданиями справились. Отдавай ключик.
- -Всё, сдаюсь! Прошли бабкино ЯГЕ. Беру свои слова обратно. Все вы- умные и смышлёные. Держите, вот он ключ волшебный. Только смотрите, не потеряйте.

Учитель: Мы готовы к переходу в 5 класс ,а наши родители готовы к лятве??!!!

Клятва родителей.

Детям в ученье поможем всегда. Да!

Чтобы детьми была школа горда. Да!

Нас не пугает задач чехарда. Да!

Формулы вспомнить для нас ерунда. Да!

Клянемся детей не лупить никогда. Да!

Только слегка пожурить иногда. Да!

Будем спокойны, как в речке вода. Да!

Мудрыми будем, как в небе звезда. Да!

Будем вставать по утрам в холода. Да!

Чтобы успеть и туда и сюда. Да!

Когда ж завершится учебы пора, Вместе с детьми погуляем тогда! Да!



Слово первому учителю

Мой класс любимый, от меня уходит,
А я обратно в первый прихожу.
Там будут снова палочки, крючочки,
И первые прочтенные слова.
Учить я буду, где поставить точку,
И что обозначает «дважды два».
Но будет все иначе, по-другому:
Другой я Даше бантик повяжу,
Диктант проверю я другому Вове,
Не этого я Лёшу накажу.
Совсем не эти Ваня и Дениска
Друзьями будут – не разлей вода.
Андрейку я другого на прививку,
Уговорю пойти - как и тогда.
И может быть теперь совсем уж не Настёна,
Рыдать за партой будет на весь свет,
Что почему-то кошка на картинке
Похожей вышла на велосипед.
Про Мурку, Кешку, Барсика и Бамса -
Расскажут мне другие. Но сейчас
Я понимаю: это просто счастье -
Быть второгодницей.

И снова – в первый класс!




Вручение дипломов и подарков


А сейчас наступает самый торжественный момент.
Для приветственного слова, поздравления и вручения В номинации « За настойчивость, терпение и упорство», награждаются…(хорошисты).

В номинации « Самый трудолюбивый», награждаются…

В номинации «Самый озорной», награждаются… и т.д.

Следующая номинация «Самые активные родители».

Фотошоу « Школьные годы»

Учитель: каждый из вас, ребята, поверьте, маленькая звездочка, которая с каждым днем светит все ярче и ярче и освещает своим лучистым светом, своей улыбкой лица взрослых, греет души родителей, счастливых лишь тем, что вы у них есть, такие разные, такие добрые, такие талантливые, такие милые и любимые. И пусть ваши сердца дарят тепло всем, кто вас окружает, ваши поступки будут добрыми и благородными, мысли ваши светлыми, а душа чистой.

Учитель: Еще хочу без лишних фраз дать вам сейчас такой наказ: ( 10 золотых правил- пальчики загибаем)…

Быть умней из класса в класс.- Это раз.

Бодренько вставать с утра .-Это два.

Не бубни, не кричи, отвечай, а не молчи. -Это три.

А четыре? Не забудь, чист и аккуратен будь. -В этом суть!

Школьник ведь обязан знать: красиво надо всем писать,

Чтобы не было помарок и в тетрадках была-- пять!

Быть здоровым, фрукты есть.- Это шесть.

Нужно добрым быть ко всем.- Это семь.

А ещё дружить стараться, спортом больше заниматься

И друзей своих любить.

Вот таким ты должен быть!»

Учитель: Внимание

Учитель: Дорогие мои!Мы расстаемся, но не навсегда. Я буду очень рада, если вы будете навещать меня, рассказывать о своих успехах.



17

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Начальная школа — это первая ступенька в школьной жизни ученика. Четыре года — и он уже не младший школьник, а самостоятельный человек, который имеет собственное мнение, старается отстаивать его, оценивает свои возможности. Прощание с начальной школой — это всегда очень трогательное и волнующее событие и для детей, и для учителя, и для родителей.

Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.