Сценарий
выпускного вечера Школы графики и дизайна
(Звучит
музыка)
1
ведущий. Наступил этот день,
День последний, прощальный, -
Самый памятный он
И немного печальный...
2
ведущий.
Добрый
вечер всем, кто собрался в этом зале.
1
ведущий.
Приветствуем
достопочтенных учителей.
2
ведущий.
Волнующихся
мам, пап, бабушек и дедушек!
1
ведущий.
Сегодня
у нас в школе праздник, которого вы, наверное, ждали четыре года, а некоторые и
больше.
2
ведущий.
Этот
праздник дорог для всех, кто находится здесь и сейчас. Он дорог родителям,
которые на протяжении четырёх лет волновались за своих детей и вместе с ними
переживали победы и поражения.
1
ведущий.
Он
дорог учителям, потому что, в течение
четырёх лет, они были проводниками для вас в мире изобразительного искусства.
2
ведущий.
И
мы уверены, что сейчас в сердце любого учителя звучат нотки гордости за каждого
из сегодняшних выпускников.
1
ведущий.
И,
конечно, он дорог самим героям этого праздника. Мы говорим «героям», а не
«виновникам», так как они преодолели один из первых этапов на большом пути под
названием - Жизнь.
2
ведущий.
Все,
что встретится на этом пути, будет завтра, а сегодня - прекрасный праздник!
1 ведущий. Добрый вечер, дорогие гости!
Всем друзьям открыта наша
дверь!
Мысли ваши грустные
отбросьте.
Пусть мы расстаемся, но
теперь,
Связывает нас большое
чувство,
Навсегда, где б жить вам ни
пришлось,
Доброе и вечное искусство
В вашем сердце тоже
прижилось.
2 ведущий. Посвященные искусству годы,
Придают всей жизни новый
вкус.
После нас лелеять эти
всходы,
Будут и училище, и вуз...
1 ведущий. Все, что стало дорого вам в школе,
Будет так же дорого всегда:
Удивит раздольем чисто
поле,
Звоном — родниковая вода.
2 ведущий. В жизни обязательно найдете
Столько красок, сколько и не
счесть.
И, к великой радости,
поймете:
Торжество гармоний в мире
есть!
1 ведущий. Принимайте
наши поздравленья,
Выпускницы и выпускники!
Все вы заслужили уваженье
За труды, что были нелегки.
(Звучит
музыка)
2 ведущий. Слово предоставляется руководителю
нашей школы Денисовой Светлане Николаевне (речь)
объявляем номер.
1 ведущий. Чтобы вы
родную школу
Не забыли невзначай,
Ну-ка, каждый на вопросы
Без запинки отвечай!
задаёт
вопросы.
1) Какой твой любимый предмет в нашей
школе?
2) Сколько раз в день в школе звенит звонок?
3) За что ты любишь рисунок?
4) Сколько стульев в 4 кабинете?
5) Самая известная картина Леонардо да Винчи?
6) Какие надписи ты сделал на мольбертах за
время обучения?
7) Какого цвета стены в компьютерном классе?
8) Сколько весит мольберт? А какая у него
высота?
9) Во сколько начинается 3 урок в школе?
10) Имеет ли право левша, держать карандаш в
левой руке?
11) О чем тебя спрашивали при поступлении в 1-й
класс?
12) Что бы ты сказала своей младшей сестре, если
бы она попросила тебя нарисовать жирафа?
13) Приходилось ли твоим родителям, время от
времени, убеждать тебя продолжать ходить нашу школу?
14) Использует ли мама твои кисточки для
нанесения макияжа? А ты? 15) Сколько раз ты забыла принести сменную обувь?
16) Будет ли искусство твоей будущей профессией?
17) Приходилось ли тебе рисовать автопортрет?
18) Что носить тяжелее: учебники или краски?
19) В какой выставке или конкурсе ты приняла
участие в этом году?
20) Сколько
оттенков желтого на стенах кабинета живопись?
21) Любимый
персонаж Кати Филипповой?
22) Удалось
ли тебе хоть раз придти в школу с собакой?
23) Какой
предмет чаще всего забывают, приходя на уроки живописи?
24) Какого
цвета глаза твоего дипломного руководителя?
объявляем номер.
1 ведущий. Мчится время полным ходом,
За собою нас зовет.
Пролетели год за годом,
Много дней уже и вот
Наступает час прощанья,
Миг итоговой черты,
Миг всеобщего признания
И награды за труды!
2 ведущий. Пришло время вручить вам
свидетельства об окончании школы. (Вручение свидетельств и медалей)
объявляем номер.
1
ведущий. Слово предоставляется учителям: Савченко Елена Михайловна,
Репина Алена Валерьевна, Гольцова Светлана Геннадьевна.
Награждение
грамотами.
2 ведущий.
Слово предоставляется выпускникам.
1 ведущий. Слово
предоставляется родителям.
объявляем номер.
1 ведущий.
Куда идти? В чем видеть цель и смысл?
Глядеть на мир из рифмы частокола?
Увлечься магией больших и малых чисел?
Ломать себя в крутых вопросах пола?
Кем в жизни стать? Чего хотеть? Как жить?
Монеты звонкой, умных разговоров?
2 ведущий
А может, жить, как все?
Так, просто жить — не тратить время в суете и
спорах.
Что лучше? Кто ответит на вопрос?
Наверно, только тот, кто выбирал.
Кто в этом споре четырех начал
Как исключенье истину искал.
1 ведущий
Бездельничать способен каждый человек,
И жить бездушно может каждый тоже.
А время летит, свой ускоряя бег,
И спрашивает: кто ты в жизни, кто же?
2 ведущий
Уж коль расти, то с юности расти,
Ведь не годами, а делами зреешь,
И все, что не успел до тридцати,
Потом, скорей всего, уж не успеешь.
1 ведущий
Пусть будут весны, будут соловьи!
Любите милых горячо и свято,
Но все же в труд идите, как в бои,
Творите биографии свои,
Не упускайте времени, ребята!
2 ведущий
Вас провожая в путь, мы каждый раз
Терзаем сердце, от разлуки мучаясь!
Мы помним каждого, мы любим вас,
И выпуск каждый — самый лучший!
объявляем номер.
1 ведущий.
Мы вас поздравляем
сегодня –
Торжественный день
настал!
С дипломом, юный
художник!
Ура! Долгожданный
финал!
2 ведущий.
Пишите, рисуйте,
творите –
Пусть будет
прекрасен ваш мир!
Одной красотою
живите!
Дай Бог вдохновения
и сил!
(Звучит
музыка)
1 ведущий.
Пришло
время запустить в небо шары с пожеланиями.
(Звучит
музыка)
