Сценарий выпускного вечера в детском
саду «Корабль детства»
Дети заходят в зал под
музыку вальса, танцуют вальс и выстраиваются полукругом.
Праздник не простой у нас,
Он бывает только раз
И сегодня
в детский сад
Гости к нам не зря спешат.
Наш детский сад с утра украшен-
Сегодня
праздник выпускной,
И мы гордимся садом нашим,
Ведь он для нас как дом родной.
Нам здесь жилось так весело
Мы пели и плясали
И даже не заметили
Как вдруг большими стали.
Нарядные сейчас стоим
Слова, волнуясь говорим
Как грустно покидать наш сад,
Но дан уже нам школьный старт.
Нам школа открывает дверь,
Но ы любимый сад поверь,
Что не забудем никогда-
Свои дошкольные года!
Песня «Наш любимый детский сад» (затем дети садятся на стулья)
Звучит
фонограмма детского плача.
Ведущий: Ребята,
вы слышите? Мне кажется мы вернулись на пять лет назад…
Я предлагаю вспомнить это время…
Солнце лучиком весёлым
В окна радостно стучит
И гордимся мы сегодня
Словом
важным выпускник.
Вот мы и выросли, и нас
Ждёт школа в самый первый класс.
А помните, пять лет назад
Как мы
ходили в детский сад?
Да что ты, не ходили,
В колясках нас возили.
На ручках мы сидели,
Ногами топать не хотели.
Я помню, плакал каждый день,
Всё маму ждал, в окно глядел.
А кто-то с соской ходил,
А кто-то памперсы носил.
Да, все мы были хороши,
Ну, что с нас взять – ведь
малыши!
А я такое вытворяла,
В обед над супом засыпала…
Бывало, плохо кушал я,
Кормили с ложечки меня.
Спасал слюнявчик нас от каши,
От чая, супа, простокваши.
А помните, я из песка
Большие строил города!
Ой, мальчики, не надо!
Мы все куличики пекли,
Не очень гладко, как могли.
И вместе мы играли,
Друг друга угощали!
Да…такими были шалунами
Дрались руками и ногами,
А кое-кто даже зубами.
Всё это в прошлом…а сейчас
Нас провожают в первый класс!
И мы вам честно скажем:
Яркая, чудесная,
Очень интересная
Жизнь
в детском саде нашем
Об этом фильм покажем.
Показ
презентации – фото детей с мл. гр. до подг.
гр.
Ведущий: Так за
играми, занятиями, мечтами незаметно промчались 5 лет…
А хотите ли вы узнать, как ребята
видят своё будущее?
Наши дети в день весенний были в
милом настроении
На улице ворковали и о будущем
мечтали.
Вот, когда я подрасту, сразу
замуж я пойду.
Мужа выберу, как папа, чтоб
встречал меня у трапа.
Ах, забыла я сказать, буду в небе
я летать,
Стюардессой стать хочу, в
самолете полечу.
А я хочу стать бизнесменом
Очень важным суперменом.
Буду самым деловым
Очень модным и крутым.
А я ж,
хочу артисткой стать, чтоб на сцене выступать.
Чтоб цветы всегда дарили, обо мне
лишь говорили.
Чтоб в кино меня снимали, роли
главные давали…
Ну, артистка, что такого…
Что нашла ты в ней крутого?
Я подамся в президенты.
Буду получать презенты.
Страною буду управлять
И всем зарплаты прибавлять.
В школе буду я учиться,
Обещаю не лениться,
Потому как подрасту,
Стать ученым я хочу!
И компьютер изучить, с
математикой дружить
Географией владеть, чтобы мир
весь посмотреть
Биологию и русский, геометрию,
французский
В школе нужно изучить,
Чтобы самым умным быть.
Ведущий: Вот
такие наши дети
Всё хотят познать на свет
Пожелаем им удачи,
Чтоб решили все задачи!
Стук в дверь.
Ведущий: Ребята,
к нам гости! Это хорошие оценки.
Дети, а
вы знаете, какие оценки хорошие в школе? (ответы детей: 4и5)
Ведущий: Ну,
заходите! Вы нам в школе очень пригодитесь.
В зал заходят четверка и пятерка–
дети с шапочками на головах
Мальчики-моряки уходят за кулисы
одевать воротники, шапочки
Саша,
Даня, Игнат, Артемий, Марк, Кирилл (боцман) и Ксюша (капитанша).
5:Здравствуйте,
мальчики! Агния
4:
Здравствуйте, девочки! Илья
5:
Здравствуйте, все, кто сидит на скамеечке!
4: Узнали
мы утром, что вы, ребята,
Собрались в зале на прощанье,
Что в школу держите вы путь,
И вот решили заглянуть…
5: Добра и
счастья вам желаем
И всем, всем, всем напоминаем,
Что надо хорошо учиться,
И не шалить, и не лениться!
4: Ещё
хотим у вас спросить,
Всё у
вас, друзья, в порядке? (Дети: Да)
5: Тогда
отгадайте школьные загадки!
Буквы все
от А до Я на страницах (букваря).
4: Должен
каждый ученик в школу брать с собой (дневник).
5: Чтобы
ручками писать, приготовим мы (тетрадь).
4: Кто
альбом раскрасит наш? Ну, конечно, (карандаш).
5: Чтобы
вдруг он не пропал, уберём его в (пенал).
4:
Молодцы, ребята! Сразу видно, что в школе вы будете хорошо учиться.
5: Дорогие
друзья! Мы с вами обязательно встретимся в школе, а пока хотим
вам подарить ключ от волшебного
сундучка, который сегодня вам предстоит найти.
4: А где
его искать – вот вам подсказка. Это карта «Школьные острова».
Разворачивается карта.
Ведущий: Ребята,
нам сегодня предстоит отправиться в увлекательное,
Полное
опасностей путешествие. Вы готовы? Наш корабль
уже стоит у причала.
Музыка
морского прибоя. Выходят капитан (Ксюша) и боцман (Кирилл).
Боцман:
Свистать всех наверх!
Капитан: А вот и
команда корабля!
Выходят
мальчики –моряки (Саша,
Даня, Игнат, Артемий, Марк, Кирилл).
Танец «Яблочко».
Прощай, страна Курляндия,
Смешная выдумляндия!
Плывем, друзья, смелей!
Плывем к стране Фантазии
Далекой Первоклассии
На
нашем корабле.
Прощай, причал наш сказочный
И добрый и загадочный
Прощай,
наш детский сад!
Боцман: Товарищ
капитан, корабль «Почемучки» к
отплытию готов!
Капитан: Отдать
швартовы!
Боцман: Есть отдать
швартовы!
Капитан: Песню
запевай!
Песня «Что такое лужа?» (Мачта, парус, кленовый
листок, боцман Мишка)
Капитан: Боцман,
как ведут себя пассажиры?
Боцман: На
борту всё тихо и спокойно, всё хорошо!
Двойка кричит из-за дверей:
Спасите, помогите! Тону!
Капитан: Боцман,
беда! За бортом человек! Бросить спасательный круг!
Боцман: Есть
бросить спасательный круг!
Бросают спасательный круг за
двери и вытягивают Двойку.
2: Всем
привет! А вот и я! Двойка в школе всем нужна!
Вместе с вами поплыву в школьную
страну!
Капитан:
Подождите, подождите,
Вы, пожалуйста, не торопитесь!
Вы нам вовсе не годитесь!
2:
Посмотрите-ка на них! Тоже мне- всезнайки!
Знает каждый ученик, в школе я –
хозяйка!
Чем учебники читать, предлагаю
поиграть!
Кто тут смелый? Кто герой?
Детвора, пошли за мной!
Боцман: Что ж,
мы любим поиграть.
Игра «Рыбалка»
Кто
больше соберет пятерок (рыбки с цифрами 5,4,3,2). Две команды.
После игры Настя П. идет за
кулисы переодеваться в Мальвину
2: Ну что,
понравилось играть со мной? Возьмете вы меня с собой?
Капитан: ну и
ну! Вот так дела! Двойка, дети, Нам нужна? (Дети: Нет)
2: Что вы!
Что вы! Ну, конечно же, нужна! Я-двойка супер! Я-звезда!
Со мной всегда легко учиться,
побольше надо лишь лениться!
Капитан: Нет,
двойка нам не пригодится! Ксюша Т.
2: Ты,
девочка, не понимаешь.
Наверно, у тебя температура.
Ты посмотри, какая у меня фигура!
Какая шея, голова какая!
Боцман: Да, шея
длинная, но голова пустая!
2: Я не
могу снести такого оскорбленья!
Ребята,я хочу последний раз спросить
у вас: меня возьмёте в 1 класс? (Дети: Нет)
2: Не
хотят со мной дружить, значит, так тому и быть!
Ключик
ваш я заберу! Бал испортить вам смогу! (Забирает ключ и убегает за кулисы)
Капитан: Ребята,
не отчаивайтесь! Мы докажем двойке, что мы всё умеем и знаем.
Наше
путешествие продолжается! Полный вперёд! (Смотрит в бинокль)
Ребята, какой-то остров!
Причаливаем. Отдать якорь.
Боцман: Есть
отдать якорь.
Выходит
Мальвина
Мальвина:
Здравствуйте! Рада приветствовать вас на острове Математики.
Вы ко мне, друзья, доплыли, а я
для вас задачки сочинила.
Хочу проверить, все ль из вас
Идти готовы в первый класс!
Появляется Двойка.
2:
Мальвина, ты меня проверь.
Задачки я люблю! Поверь!
Могу их лучше всех решать! А ну,
давай их задавать!
Мальвина: Двойка,
не хвались, а лучше слушай внимательно.
Три яблока из сада ёжик притащил.
Самое румяное белке подарил.
С радостью подарок получила белка
Сосчитайте яблоки у ежа в
тарелке.
2: это
ведь совсем легко -4 (Дети: 2)
2: Давай,
Мальвина, продолжай, задачу новую читай!
Мальвина: Я нашла
в дупле у белки
Семь лесных орехов мелких.
Вот еще один лежит.
Ну, и белка! Вот хозяйка! Ты
орешки сосчитай-ка!
2: Ответ
мой 6.
Мальвина: плохо
ты решила задачу, а кто-нибудь решил ее иначе? (Дети: 8)
Мальвина: Привела
гусыня-мать
Шесть детей на луг гулять.
Все гусята, как клубочки.
Три сынка, а сколько дочек?
2: ну
ровно 8.
Мальвина: Опять
неверно ты ответила! Ошибку,дети, вы заметили? (Дети: 3)
Мальвина: Учись
ты, Двойка, у детей,
Не задавайся и скорей
Берись за ум, трудись старайся
И в школе знаний набирайся!
2: Никому
не нужны мои старания,
Но не сдамся я перед вашими
знаниями.
Уплыву я от вас ненадолго, а пока
вам всем до свидания!
Двойка одевает спасательный круг
и уплывает.
Мальвина: Какие
молодцы, друзья!
Хочу отблагодарить вас я.
Девочки, вы куклы от меня примите
И танец с ними всем нам подарите.
Танец с
куклами
Кукла, кукла, до свидания.
Как же я тебя люблю!
Но теперь на воспитание
Новой маме отдаю!
Видишь, мне купили книжки,
В школу мне пора идти.
Оставайся здесь, малышка,
Нам теперь не по пути.
Любит кукла чай с вареньем,
К чаю сладкий пирожок,
Спать ложится на перинку
И всегда на правый бок.
Будь хорошей, будь примерной
Новой маме не перечь,
И она тебя, поверь мне,
Постарается сберечь.
Ты, Мальвина, их возьми,
Младшим деткам подари
Ну, а нам пора прощаться
В путь-дорогу отправляться.
Мальвина:
Счастливого пути! До свидания!
Мальвина (Настя П.) уходит
за кулисы, снимает парик.
Капитан: Все на
своих местах, никого не забыли? Мы отправляемся!
Звучит фонограмма волны, чаек.
Капитан: Вижу по
курсу какой-то пик… грам-ма-ти-ки! Причаливаем!
Звучит музыка, появляется
Бармалей
Бармалей: Ой,
туристы пожаловали. Моё имя Бармалей, страх наводит на детей.
Моё имя страшное, грозное,
ужасное. Испугались все, детишки?
Что попрятались, мальчишки? И
девчонки задрожали, прямо в обморок упали!
Взрослый дядя, а как ребенок,
Невоспитанный с пеленок. Артемий
К.
Двойки были, без сомненья,
В школе у тебя за поведение!
Бармалей: Школа?
Нет уж, увольте!
Маленькие дети, ни за что на
свете
Не ходите в школу никогда.
В классах очень душно, на уроках
скучно,
А учиться – просто ерунда!
Дети хором: и
совсем не ерунда!
Бармалей: Ну-ну,
поучите меня, Бармалея, и песней своей рассмешите скорее!
Песня «Если б не было школ»
Бармалей:
Получается, Двойка меня обманула. Говорила, что учиться не надо, а еще вас
задержать на острове велела.
Кстати, а вы буквы-то знаете?
Капитан:
Конечно, знаем.
Бармалей: Ребята,
у меня есть буквы. Только они какие-то испорченные.
Одни- красные, другие- синие.
Боцман: Ничего
они не испорченные. Просто красные- это гласные, а синие- согласные.
Бармалей: Сможете
ли вы составить из этих букв слова?
Игра «Составь слова. Живые слова»
Три команды. Три капитана. На
ковре три кучки букв.
Каждая
команда составляет своёслово:
портфель, учитель, пятёрка.
По сигналу дети каждой команды
берут по букве и слева направо выстраиваются в слово. Выигрывает та команда,
чьё слово быстрее соберется.
Бармалей: Какая интересная
игра! Мальчишки, а вы такие же смелые как я?
Такие же ловкие? Такие же
внимательные?
А может
такие же танцевальные и подвижные как я? (Мальчики: Да)
Тогда, джентельмены, прошу вас на
танцпол!
Девочки
уходят за кулисы и готовятся к танцу «Шторм», а мальчики выходят в центр зала.
Бармалей показывает всякие
движения под музыку, а мальчики повторяют.
Ведущий:
Спасибо, Бармалей, но нам пора продолжить путешествие! До свидания!
Бармалей прощается и уходит.
Фонограмма шума моря и
сильного шторма.
Что-то здесь не так, друзья.
Поднимается волна.
Неужели шторм идет,
Видимо, нас буря ждёт.
Танец «Шторм» (девочки танцуют с синими лентами или
платками)
Ведущий: Море
стихло. Вижу землю. Вот мы и доплыли до долины «Детство»
Музыкальный
руководитель ФЕЯ МУЗЫКИ исполняет с детьми песню «Куда уходит детство»
Фея
музыки: Ребята, вы оказались последний раз в долине «Детство».
Здесь есть то, о чем мечтают выпускники
детского сада. Вот вам сундучок, только как открыть его я не
знаю.
2: Нет, ну
я не могу. Детство у них уходит,
куклы им не нужны. Какие же вы скучные. Что совсем взрослыми стали? Я не верю,
что Вы не хотите снова в сад ходить и целыми днями играть.
Дети: мы
хотим в школу.
Мы уже не
малыши и не дошколята,
Яркие карандаши сменим на
тетради.
Ручки, сумки, буквари, стали мы
большие,
Знаем раз, и два, и три и еще
четыре.
2:
Ой,ой,ой! Знают они всё! А в школу собираться умеете?
Ведущий: Конечно
умеем. Смотри!
Игра для
детей и родителей «Собери
ребенка в школу»
(ребенок-портфель, мама-еду, папа –
букет составляет из искус. цветов)
Ведущий: Давайте
ж, дети, на прощанье
Спасибо скажем в этот час
Всем тем, кто в зале здесь
сейчас…
Спасибо всем, кто нас любил,
Заботился о нас,
Кто отдавал нам много сил, готовил
в первый класс.
Спасибо тем, кто нас учил
Лепить и рисовать,
Спасибо тем, кто нас учил
И петь и танцевать.
Спасибо няням, поварам
За ласку и привет,
За чай, за кашу по утрам,
За ужин и обед.
Еще спасибо докторам
И заведующей нашей.
Мы не забудем никогда
О нас заботу вашу.
Спасибо, воспитателям,
Спасибо вам не раз
И всем, кто сердцем и душой
Заботился о нас.
Сотрудникам
нашего детского сада,
От шумной и любящей вас детворы
Примите, пожалуйста, эти награды
-
Наши улыбки и сердец доброту!
Ведущий: Слово
предоставляется нашим родителям.
Слова и
цветы сотрудникам детского сада от
родителей.
2: Ну, не
могу здесь больше я…
Какие умные – беда!
Идите Вы в свой первый класс…
Вот вам ваш ключ. Кто у вас здесь
самый главный?
Двойка отдает ключ ЗАВЕДУЮЩЕЙ
САДА.
Слова и поздравления от Светланы
Михайловны
Вручение дипломов, грамот и
медалей детям.
Ведущий: Ребята,
у нас для вас есть еще один сюрприз.
Шарики воздушные, яркие цветные
В небо их отпустим слово мотыльков
Кончились дошкольные годы золотые
И теперь
все шарики – мечты выпускников!
Отпустим в небо разноцветные шары
Детские мечты
пусть с ними улетят. Игорь М.
Мы теперь серьезными стали и
должны
Помечтать о большем, чем даже год
назад.
Пусть шары взлетят, дети пусть
мечтают.
Яркими мечтами сказочных цветов,
Марк Ш.
Ну, а мы
сегодня, став выпускниками,
Отпустим в небо салют шаров.
Ведущий: вот и
подошёл к концу наш прощальный выпускной концерт,
а
продолжить вечер я предлагаю в группе и на улице
выпустить в небо шары.
Шары
забирают воспитатели и выдают детям уже на улице (на спортплощадке).
Воспитатели с детьми говорят слова: «До свидания, детский сад!
Здравствуй, школа!»
и дети отпускают шары в небо.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.