Инфоурок Разговоры о важном КонспектыСценарий занятия «215-летие со дня рождения Н. В. Гоголя» (1-4 класс)

Сценарий занятия «215-летие со дня рождения Н. В. Гоголя» (1-4 класс)

Скачать материал

Сценарий занятия «215-летие со дня рождения Н. В. Гоголя» (1-4 класс)

       Цель занятия: познакомить обучающихся с фрагментами биографии Н. В. Гоголя, показать многогранность личности писателя и его жизненные интересы, формировать уважительное отношение и интерес к людям, внёсшим большой вклад в развитие культуры России; способствовать расширению кругозора младших школьников.

 

     Формирующиеся ценности: сохранение исторической памяти, приоритет духовного над материальным.

 

      Основные смыслы: Николай Васильевич Гоголь – великий русский писатель, своим творчеством способствовавший изменению страны к лучшему. Николай Васильевич Гоголь любил и ценил русский язык. Знакомство с фрагментами биографии писателя – особенно с детскими и гимназическими годами – позволит младшим школьникам представить, каким Н. В. Гоголь был в детстве, как рано проявилось его желание узнавать новое и созидать на благо народа, служить своему Отечеству.

 

      Планируемые результаты:

Личностные:

• проявление чувства уважения и благодарности людям, внёсшим большой вклад в развитие отечественной литературы, в развитие страны;

• понимание важности появления желания быть полезным своей стране;

• понимание важности чтения для личностного развития, стремление расширять свой кругозор.

Метапредметные:

• проявление активности в познавательной деятельности, интерес к предлагаемой информации;

• работа с информацией: сравнение и анализ, умение делать выводы на основе представленного материала;

• проявление умения сотрудничать при осуществлении совместной деятельности.

 

Форма занятия: познавательная беседа. Занятие предполагает использование видеоматериала, включает работу с текстовой и иллюстративной информацией, выполнение интерактивного задания.

 

       Структура занятия

Часть 1. Мотивационная

Цель первой части занятия – обеспечить вхождение в тему, подготовить к участию в последующей части занятия, помочь расширению кругозора, воспитанию ценностного отношения к культуре страны.

Часть 2. Основная

Основная часть проходит как виртуальное путешествие во времени. Обучающиеся знакомятся с некоторыми событиями биографии Н. В. Гоголя, при этом акцент делается на детских и юношеских годах писателя. В этой же части занятия в ходе беседы обсуждается отношение Н. В. Гоголя к русскому языку.

Часть 3. Заключительная

Обобщающая беседа о Н. В. Гоголе как великом писателе, с творчеством которого обучающимся предстоит познакомиться в последующих классах, строится на основе выполнения интерактивного задания и анализа иллюстративного материала.

 

Сценарий

Мотивационная часть

      Давайте заглянем в дом-музей известного человека.

Рассмотрите фотографии его рабочего стола, как вы думаете, чем он занимался?

Ответы обучающихся.

     Что подтверждает, что он был связан с книгами и много писал?

Ответы обучающихся.

      Мы видим с вами портрет А. С. Пушкина, книгу, рукопись и чернильницу с пером – всё это говорит о том, что этот человек был писателем. Мы увидели рабочий стол Николая Васильевича Гоголя, великого русского писателя, юбилей которого мы отмечаем в этом году.

 

Основная часть

        Рассмотрите портреты Николая Васильевича, выполненные Ф. А. Моллером. Каким изобразил художник писателя? Обратите внимание на взгляд писателя, каким его изобразили художники?

 

Ответы обучающихся.

       Взгляд писателя выражает спокойствие и открытость. Обратите внимание на центральный портрет Гоголя. Его писатель заказал для своей матери, поэтому он специально готовился к встречам с художником: подыскивал костюм, выбирал позу и выражение лица. Оригинал портрета находится в Государственной Третьяковской галерее. Третьяков приобрёл его для своей портретной галереи «людей, дорогих нации».

       Давайте отправимся с прошлое и познакомимся некоторыми событиями жизни великого писателя.

Работа с интерактивным материалом №1 «Знакомство с Н. В. Гоголем».

Содержание задания: выбирая тот или иной сегмент задания, обучающиеся знакомятся с фактами биографии писателя. После просмотра видео организуется беседа.

 

Детство

 

         Детство Гоголя прошло в родительской усадьбе Васильевке около села Диканьки. Будущий писатель рос в большой семье, окружённый заботой и любовью. Он рано научился читать и писать, и в пять лет уже записывал свои короткие сочинения. Его отец – Василий Афанасьевич – привил мальчику любовь к литературе и поощрял его выступления в домашнем театре.

        Николай Васильевич родился в большой многодетной семье, и тёплые чувства к своей семье писатель сохранил на всю жизнь. «Моя маменька, мой добрый ангел хранитель» — так обращался к своей матери великий писатель. Что вам особенно запомнилось из детства будущего писателя?

Ответы обучающихся.

 

Гимназия

         В гимназии Гоголь увлекался рисованием и русской словесностью. Его восхищало творчество Пушкина, и многие произведения поэта он знал наизусть. Не забывал Николай Васильевич и сочинять. А ещё был хранителем книг в библиотеке и даже создал театр в гимназии! Во время учёбы Гоголь вёл тетрадь-дневник, которую назвал «Книга всякой всячины, или Подручная энциклопедия». Туда он заносил всё для него важное: сведения по истории, песни и сказки, интересные слова и многое другое.

         В «Гимназии высших наук» Николай Васильевич учился семь лет. Что вам особенно запомнилось из гимназических лет писателя?

Ответы обучающихся.

 

В Санкт-Петербурге

     После окончания гимназии Гоголь уехал в Петербург, он мечтает о важном и благородном труде на пользу Отечества. Сначала будущий писатель пробует себя в преподавании, а затем даже поступил на государственную службу. Но вскоре понял, что истинное его призвание – литература, а служение Родине – его творчество. В 1831 году юный Гоголь познакомился с Пушкиным, и с этого времени встречи писателей стали постоянными.

      Давайте вспомним рабочий стол Н. В. Гоголя в его доме-музее. Как вы думаете, почему на его столе мы увидели портрет Александра Сергеевича? Порассуждайте.

Ответы обучающихся.

 

Творчество

        Известность пришла к Николаю Васильевичу рано – в 1831 году, после выхода его книги «Вечера на хуторе близ Диканьки». Тогда молодому писателю было всего 22 года. Пушкин оценил его талант и о книге написал: «Они изумили меня. Вот настоящая весёлость, искренняя, непринуждённая... А местами, какая поэзия! Вот это так необыкновенно в нашей литературе…».

       Позже Гоголь создал пьесы «Ревизор», «Женитьба» и произведение «Мёртвые души», которыми навсегда вписал своё имя в мировую литературу.

       Какие детские увлечения Гоголя помогли в его дальнейшем творчестве?

Ответы обучающихся.

        Творчество Николая Васильевича прославляет Отечество. Писатель верил в русский народ и восхищался его языком: «Дивишься драгоценности нашего языка: что ни звук, то и подарок, всё зернисто, крупно, как сам жемчуг, и право, иное название драгоценнее самой вещи». О какой драгоценности языка говорит писатель в своём высказывании?

Ответы обучающихся.

 

Заключительная часть

        Выполним интерактивное задание и вспомним некоторые факты биографии писателя, о которых мы сегодня говорили.

Интерактивное задание №2. «Н. В. Гоголь».

Содержание задания: обучающимся предлагается ответить на вопросы, выбрав правильный ответ.

1.

с 5 лет 

2.

рисование

3.

А. С. Пушкиным

4.

«Вечера на хуторе близ Диканьки»

5.

А. С. Пушкин

        Рассмотрите портреты великих писателей, что объединяет этих выдающихся людей?

Ответы обучающихся.

О. А. Кипренский «Портрет А. С. Пушкина» Ф. А. Моллер «Портрет Н. В. Гоголя»

        Вы правильно заметили, они оба были выдающимися писателями, жили в одну эпоху, много общались, а ещё и у Гоголя, и у Александра Сергеевича юбилей в этом году!        

       Творчество Гоголя – сокровище русской литературы, оно вдохновляло не только других писателей, но и русских композиторов и художников. Модест Петрович Мусоргский написал на сюжет Гоголя оперу «Сорочинская ярмарка», Николай Андреевич Римский-Корсаков — «Майскую ночь» и «Ночь перед Рождеством», а Пётр Ильич Чайковский — «Черевички».

        Знакомство с книгами Николая Васильевича Гоголя у вас впереди. Но сегодня мы с вами немного познакомились с писателем, представили, как уже в детстве и юности проявились его способности к литературе, как его мечта быть полезным, сделать добро реализовалась через творчество. Узнали, как он любил русский язык, как восхищался им. Постарайтесь рассказать о том, что узнали, своим близким.

 

ИНТЕГРАЦИЯ С УЧЕБНЫМИ ПРЕДМЕТАМИ

Русский язык: работа с толковым и этимологическими словарями.

Литературное чтение: чтение стихотворений А. С. Пушкина, М. Ю. Лермонтова, В. А. Жуковского и других.

Окружающий мир: знакомство с писателями и композиторами ХIХ века.

Музыка: прослушивание отрывков из произведений М. П. Мусоргского, Н. А. Римского-Корсакова, П. И. Чайковского.

 

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

1. Воскобойников В. М. Жизнь замечательных детей: в 5-х книгах. – М.: Издательство «Вакоша», 2020.

2. «Гоголь в филокартии. Из коллекции Дома Гоголя», https://www.domgogolya.ru/exhibitions.

3. Материалы Российского исторического общества, https://historyrussia.org.

 

Использованный материал:

https://razgovor.edsoo.ru/topic/94/grade/34/

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий занятия «215-летие со дня рождения Н. В. Гоголя» (1-4 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Помощник руководителя отдела библиотеки

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 691 133 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.04.2024 1655
    • DOCX 13.9 мбайт
    • 127 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Солодякова Ольга Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Солодякова Ольга Викторовна
    Солодякова Ольга Викторовна
    • На сайте: 9 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 4
    • Всего просмотров: 1622066
    • Всего материалов: 697

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Теология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Преподаватель теологии

600 ч.

9500 руб. 4750 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 59 человек

Курс профессиональной переподготовки

Теория и методика перинатальной психологии

Психолог-перинатолог

300/600 ч.

от 6500 руб. от 3900 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 133 человека из 45 регионов
  • Этот курс уже прошли 204 человека

Курс повышения квалификации

Управление логистикой: системный подход и современные методы анализа

108 ч.

2070 руб. 1240 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Разделение имущества при банкротстве: правовые аспекты и мировое соглашение

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Влияние массовой культуры на общество и сознание

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Финансовые ключи экспертного успеха

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе