Сценарий выступления агитбригады, посвящённый
профилактике гриппа.
Цель:
способствовать воспитанию ответственного отношения к своему здоровью,
формированию необходимых знаний, умений по профилактике гриппа.
Задачи:
- формировать у учащихся и их родителей
потребность в здоровом образе жизни;
- учить использовать полученные знания в
повседневной жизни;
- создавать благоприятную эмоциональную
обстановку.
Ход мероприятия
Введение в тему.
- Здравствуйте, мы – члены
волонтерского отряда «твой Выбор»
(
у каждого участника буква)
- Сегодня мы
здесь для того, чтобы рассказать вам, как важно сохранять здоровье.
- Девиз нашей
агитбригады:
Все. Чтобы грипп не
прилип!
(все
уходят на сцене появляются тетушка Непогодушка и дядюшка Апчхи.
Выход под «слякотную» музыку, можно взять музыку
«У природы нет плохой погоды» из к/ф «Служебный роман».
Непогодушка:
Да, тётушка, да, Непогодушка, кстати,
Что-то я обчихала всё своё платье.
На всё чихала в жизни я
И непогода – вся моя.
Я ненавижу солнце и вьюги.
Со слякотью лучшие мы подруги.
На сером небе тяжёлые тучи.
Люблю непогодой детей я помучить.
Мне сырость просто как воздух нужна,
Апчхи, я всё время чихать должна. Апчхи!
Апчхи:
Ты позвала или просто чихнула?
Непогодушка:
Апчхи…
Апчхи:
Опять ты меня обманула.
Непогодушка:
Ну что ты, Апчхи, это случайно,
А нужен ты мне чрезвычайно.
Я хочу детей извести,
В учебные дни грязь развести,
Чтобы было ни пройти, ни проехать.
Станет всем тогда не до смеха.
Сначала мы в эту толпу внедримся,
А позже славно повеселимся:
Мы дружно с тобою будем чихать!
Апчхи:
Рот у детей раскрыт – это очень удачно,
Микробы туда гурьбою поскачут.
Бациллы и палочки,
Вирусы, кокки –
В них всех болезней наших истоки.
Все начнут тут же кашлять, чихать.
Непогодушка:
Что можно лучшего пожелать?
Апчхи:
Со школы ринутся дружно домой.
Непогодушка:
На улице – снова встреча со мной,
Серое небо в клочьях тумана.
Слякоть и дождь, всё без обмана.
Апчхи:
Но все же начнут тебя дружно ругать!
Непогодушка:
А вот на это мне просто чихать! Апчхи!
На сцену выбегает вирус.
- Я – вирус
гриппа. Страшный и коварный. Я – всесильный!!! Я легко могу уложить вас в
постель на целую неделю, вызвать у вас страшные головные и мышечные боли,
повысить температуру вашего тела, а также вызвать тяжелейшие осложнения после
болезни. Я очень живучий. В воздухе и помещении я живу от 2 до 9 часов, на
бумаге, картоне, в тканях – 8-12 часов, на коже рук – 8-15 часов, на
металлических предметах и пластмассе – 24-28 часов, а на поверхности
стекла - аж 10 дней! Ну, как я вам? Хорош, не правда ли? Найдутся ли
среди вас смельчаки, готовые сразиться со мной?
Под весёлую спортивную музыку появляются члены
агитбригады.
Все. Мы
сразимся с тобой!
1 ребёнок: Кто это тут расчихался?
2 ребёнок: Кто это тут распространяет простуду и заражает детей
гриппом?
3 ребёнок: Не слушайте, ребята, тётушку Непогодушку и дядюшку
Апчхи. Ничего хорошего от них не ждите!
Тётушка Непогодушка и дядюшка
Апчхи тихонько удаляются.
4 ребёнок: А ведь так и гриппом заболеть недолго!
5 ребёнок: А что такое грипп?
6.ребенок: пошлите на
прием к доктору.
Доктор. Дорогие ребята и взрослые. Не
секрет, что никому из нас не хочется болеть. Так вот, можно болеть реже, если
придерживаться следующих правил:
- Частая причина простуды –
переохлаждение. - Одевайтесь по погоде.
- Не находитесь рядом с больными
людьми
(вопрос из зала)
Скажите, а как можно заразиться
гриппом?
Доктор. Вирус гриппа передается
воздушно-капельным путем – например, во время кашля или чихания. Также
встречаются другие пути передачи – через носовой платок, другие личные вещи,
даже, к примеру, через деньги. Если больной человек потер нос, а потом взял в
руки купюру, на ней остались вирусные частицы. Если ту же купюру возьмет в руки
здоровый человек, а потом дотронется до рта или носа, попадание вируса в его
организм почти стопроцентное.
вопрос из зала)
- Доктор, а как распознать грипп?
Доктор.Типичные признаки – внезапное
повышение температуры тела (до 39-40), которая держится 3-4 дня, озноб, сильная
головная боль, ломота в мышцах и суставах, боль при движении глазных яблок.
вопрос из зала)
- Доктор, а чем же опасен грипп?
Доктор. Этот вирус опасен осложнениями,
такими как пневмония, бронхит , отит. Особенно грипп подрывает
сердечно-сосудистую систему, сокращая на несколько лет продолжительность жизни.
Больше всего осложнениям подвержены дети и пожилые люди.
вопрос из зала)
-Доктор, скажите, а нужно ли делать
прививку?
Доктор.Прививка наиболее надежный и
эффективный способ. Стопроцентной гарантии защиты от гриппа он не дает, но риск
заражения уменьшается в среднем в 3-4 раза.
-Спасибо, доктор.
Доктор. Будьте здоровы!
6
ребёнок:
давайте вспомним, что нам рассказал доктор
1 ребёнок: Грипп– это острое инфекционное заболевание. Возбудителями его
являются вирусы типа А, В, С.
2 ребёнок: Грипп– это массовое заболевание. Вспышки гриппа бывают
зимой и ранней весной.
3 ребёнок: Это потому, что снижаются защитные силы организма.
4 ребёнок: Так надо их повысить!
5 ребёнок: А как?
Хором: А вот так!
Исполняют отрывок из песни «На прививку
первый класс…».
— На
прививку! Первый класс!
— Вы слыхали? Это нас!.. —
Я прививки не боюсь:
Если надо — уколюсь!
Ну, подумаешь, укол!
Укололи и — пошел...
Это только трус боится
На укол идти к врачу.
Лично я при виде шприца
Улыбаюсь и шучу.
Я вхожу один из первых
В медицинский кабинет.
У меня стальные нервы
Или вовсе нервов нет!
Если только кто бы знал бы,
Что билеты на футбол
Я охотно променял бы
На добавочный укол!..
6 ребёнок выставляет табличку со словом «Прививка»: Не бойтесь прививок! Ежегодные
прививки снижают число заболевших в два раза. Впервые они были применены
4десятилетия назад.
8ребёнок выставляет табличку со словом «Закаливание» :послушайте
легенду
- В
Древнем Риме в холодную погоду тепло одетый юноша встретил старика. На
старике была только набедренная повязка.
-Как
ты, старик, не мерзнешь в такой холод? – спросил юноша.
-
Но ты же не закрываешь лицо! – вместо ответа заметил старик.
-
Но то же лицо, оно привыкло! – воскликнул юноша.
-
Так представь себе, что я весь лицо, - ответил старик. – Лицо привыкает к
холоду. Так же должно привыкнуть к нему и все тело. Нужна тренировка.
1-ый. Итак,
если ты боишься простуды, следует выполнять правила закаливания. Правило 1.
Используй дома обтирание мокрым полотенцем или обливание.
2-ой. Но не
спеши. Температуру воды регулируй постепенно. Сначала нам нужна вода 32 – 33
градуса. На следующий день используй воду такой же температуры. А потом можно
снижать температуру через день на 1 градус.
3-ий. Если же начали
обтирание, то совершать его нужно быстро. А потом растираться докрасна сухим
полотенцем.
9ребёнок выставляет табличку со словом «Гигиена»: Соблюдайте правила личной гигиены!
4ребёнок: Интересный эксперимент провели американские учёные-медики:
одному из подразделений морских пехотинцев было приказано мыть руки не менее 5
раз в день с мылом. Результат был впечатляющий: количество простудных
заболеваний в этом подразделении сократилось на целых 45%. Врачи объясняют этот
факт тем, что вирусы, вызывающие простудные заболевания, в основном передаются
воздушно-капельным путём. Не менее значим и контактный путь. Например, человек
кашляет в ладонь, а потом берётся за ручку двери; следующий, кто коснулся этой
ручки, почешет себе нос –вот и может произойти заражение.
Хором: Мойте чаще руки и не будете болеть!
5 ребёнок выставляет табличку «Правильно питайтесь!»: Хочешь быть ты всех сильней…
Хором: Ешь побольше овощей! И фруктов!
1- В средние века луковице приписывали чудесное
свойство – предохранять воинов от стрел и ударов мечей.
2-Рыцари
носили на груди талисман – обыкновенную луковицу.
3- У славянского народа есть поговорка «Лук от
семи недуг!».
4- Уже в средние века врачи утверждали, что даже
запах лука предохраняет от заболевания.
5- Учёные установили, что от летучих веществ,
выделяемых луком, гибнут гнилостные и болезнетворные бактерии и даже лягушки и
крысы!
6- Достаточно в течение 3 минут пожевать лук,
чтобы убить во рту все бактерии.
7- В долине реки Нила сохранилась пирамида
Хеопса, величайшее из каменных сооружений мира высотой 146 м. 20 лет строили
эту пирамиду рабы. Чтобы они не болели, им ежедневно давали лук и чеснок. За
20лет было истрачено на лук и чеснок 40 тонн чистого серебра.
8- Капуста была известна ещё жителям древнего
Египта. Капуста очень полезна, несмотря на то, что в её составе много воды
(до90%). Сок капусты улучшает пищеварение. В ней содержится много витамина С.
9- В середине прошлого века морковь считалась
лакомством для гномов. Существовало поверье: ели вечером отнести в лес миску с
пареной морковью, то утром обязательно найдёшь вместо моркови слиток золота.
Гномы съедали любимую еду и щедро награждали за услугу. 4 тысячи лет морковь
употребляют в пищу. В ней много витамина
6 ребёнок: А я люблю картофельные чипсы!
7 ребёнок: Да ты что! Разве ты не знаешь?! Учёные из
Стокгольмского университета установили, что картофельные чипсы, гамбургеры,
французские бисквиты содержат весьма опасные для здоровья канцерогенные
вещества. В упаковке картофельных чипсов этого вещества, например, может быть в
500 раз больше, чем допускается. В гамбургерах из «Макдоналдса» его содержание
иногда в 100 – 200 раз выше предельно-допустимого уровня.
Хором:
Хочешь быть ты всех сильней
Ешь побольше овощей!
8ребёнок: И гриппом не заболеешь!
9ребёнок: А ещё надо спортом заниматься и посещать уроки
физкультуры.
Звучит спортивный марш.
1- Что такое физкультура? Тренировка и игра.
2-Что такое физкультура? Физ и куль,и ту и ра.
3-Руки вверх, руки вниз – это физ.
4-Крутим шею, словно руль – это куль.
5-Ловко прыгай в высоту – это ту.
6-Бегай полчаса с утра – это ра.
7-Занимаясь этим делом,
8-Станешь сильным, ловким, смелым!
9-Плюс хорошая фигура.
все Вот что значит физкультура!
Выполняют под музыку зарядку. показательное
выступление малышей
3
ребёнок: А
самое лучшее лекарство – это СМЕХ! Он действует как аэробика: укрепляет сердце,
улучшает показатели дыхания и кровоснабжения.
Хором: Смейтесь на здоровье!
4 ребёнок.
Завешаем свой рассказ,
Расставаться пробил час.
Говорим мы: до свидания,
До весёлых новых встреч!
Хором: Будьте здоровы!
разминка со всеми в зале
Под спортивный марш агитбригада уходит со
сцены.Начало формы
Конец формы
