|
Выходит командир отряда ЮИД с жезлом под
музыку «Классная компания» ,дает знаки, команда выходит маршем в одну шеренгу
под гимн ЮИДовцев
|
|
|
Здравствуйте, друзья. Будем знакомы.
Мы – отряд ЮИД
|
|
ВМЕСТЕ
|
Светофор
|
|
|
Отряд наш всем знаком давно хорошими делами (
поворачиваются в пол оборота к центру)
Мы гордимся, что ГИБДД нас называет своими
друзьями
|
|
|
Наша цель - чтоб
безопасной на дорогах жизнь была
Твердо под девизом мы шагаем
|
|
|
Мы, молодое поколение, за безопасное движение! (
перестраиваются на» птичку»)
|
|
|
Наша
форма всем известна ею очень
дорожим! И в округе всем
известно, для чего мы на посту стоим ( рука к
голове)
|
|
|
Не раз на слетах побеждали в районе, даже в
области Постичь стремимся постоянно дорожные
премудрости ( складывают руки , приседают как
за партой)
|
|
|
Чтоб
не было дорожных нарушений, работу в школе круглый год ведем
|
|
|
Есть уголок
безопасности, в котором отражены
События (смотрят друг на друга), факты, (руки вперед
ладошками) участники, наказы, советы даны.
|
|
|
В предметной среде
обученья, чтоб всем изучать ПДД, Доступны
плакаты и стенды, и есть кабинет БДД.
|
|
|
В мобильном классе
изучаем
ПДД, И
очень мечтаем об автогородке
|
|
|
Законы дорог – как
основа! Чтоб знания – как монолит! (
перестраиваются по 3)
И администрация школы надежной опорой стоит.
|
|
(перечислить по очереди)
|
Организатор, завуч,
директор - активны в поддержке своей.
Ведь главное в этом аспекте для них – безопасность детей! (вместе)
|
|
|
Как улицы опасны и широки, мы детям
очень любим объяснять. В начальных классах лекции проводим, а на дорогах
помогаем закреплять.
|
|
|
Итак, друзья,
настало время вам рассказать и показать,
Какую провели
работу, чтобы детям безопасною дорогою шагать ( перестраиваются в
одну колону)
|
|
|
Говорят на
фоне песни «Этот мир состоит из пешеходов» говорят по очереди и уходят ,
выстраиваются «птичкой».
|
|
|
Первоклашек мы
учили – в пешеходы посвятили!
|
|
|
Вместе с ними мы
играли – правила все изучали!
|
|
|
Провели флешмоб
ребятам – рассказали ПДД!
|
|
|
На линейке
выступали – первоклашек поздравляли!
|
|
|
На дорогу их водили
– акцию там проводили!
|
|
|
Мы, хотим чтоб
детвора знала правила от А до Я!
|
|
|
Объяснили родителям,
что они в ответе за то, что делают на дороге их дети!
|
|
|
Но, а если вдруг в темноте идти
придется, наклейку светящуюся мы прикрепили, чтобы дети заметными были.
|
|
|
Теперь мы уверены, первоклашки будут знать, где идти
, когда стоять, безопасность и маршрут в дневнике теперь живут
|
|
|
Ах, дорога трудна и опасна – это
каждому школьнику
ясно.
Наш ЮИД может всем рассказать, как безопасно в школу шагать
|
|
|
Всем пешеходам и водителям желаем счастливого
пути ( говорят вместе , машут рукой и перестраиваются
в две шеренги) Но, надо знать всем нарушителям что от ГИБДД им не
уйти
|
|
|
Они безопаснее делают друг наш, дороги
твои Сильные люди и смелые служат уж
80 лет в ГАИ-ГИБДД (вместе)
|
|
|
Мы знаем твердо миг придет ГИБДД служить нас
позовет, Чтобы называться каждый смог здесь
славным рыцарем дорог
|
|
ВМЕСТЕ
|
ГИБДД юидовцам
наставник на века!
|
|
|
Финальная песня. Все
выходят на сцену,
звучит музыка «Кто, если не мы!!!» куплет поет солист, все танцуют
|
|
|
Время влияет на дни и
события,
Время спешить нас порой заставляет
Но нам известно, что спешка губительна
ЮИД овцы всех вокруг призывают:
Как соблюдать все законы движения,
Быть осторожным в пути каждый раз
Люди должны это знать без сомнения
Ведь наше ЗАВТРА зависит от нас.
На припев выстраиваются в шеренгу поют все
вместе делая шаг вперед на каждой строчке
|
|
|
Кто, если не мы, сила
поколения.
Кто, если не мы, за правила движения,
Кто, если не мы, отряд десятилетия,
Кто, если не мы, на годы, на столетия.
Кто, если не мы, единая команда,
Кто, если не мы, законов пропаганда,
Кто, если не мы, все правила осилит,
Кто, если не мы, ЮИДовцы России! ,
|
|
|
Мальчишки
разворачивают за спиной команды триклор.
|
|
|
Все уходят под гимн
ЮИДовцев, машут рукой
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.