Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Сценарий "Автодискотека по ПДД"

Сценарий "Автодискотека по ПДД"

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Сценарий проведения развлечения по ПДД «Автодискотека»

Цель: Закрепить знания ПДД и дорожных знаков.

Задачи: Развивать чувство ритма, внимание, память. Воспитывать уважительное отношение ко всем участникам дорожного движения. Учить быстро адаптироваться в создавшейся ситуации.

Оборудование: диск «Автодискотека», цветные рули, д/и «Знаки поломались», полоски белой бумаги,

Ход:

В зал под музыку входит ведущий в маске зебры.

Ведущий: Здравствуйте ребята. Вы обратили внимание, как украшен наш зал? А меня вы узнали? Конечно же я- Зебра. И сегодня предлагаю вам отправится по моей тёзке - дорожной разметке, на дискотеку, но не простую, а Автодискотеку. Мы вместе будем танцевать под весёлые песни и играть в игры. И первых я приглашаю ребят 1 отряда поиграть в игру «Цветные автомобили»

Ведущий: Молодцы! Внимательные автомобилисты. А сейчас приглашаю всех на танцевальную площадку.

(Дети выходят на площадку и повторяют движения за ведущим)

Ведущий: Хорошо танцуете. Следующее задание для 2 отряда «Собери знак». У нас поломались дорожные знаки. Нужно быстро собрать знак и рассказать, что он означает.

(Вызываются дети и под музыку собирают дорожные знаки, объясняют, что этот знак означает)

Ведущий: Молодцы, ребята. Теперь вопросы для 3 отряда. Посмотрим, как они знают ПДД.

Вопросы:

Как правильно переходить через дорогу с ребёнком? (Крепко держать ребёнка за руку. Переходить только по пешеходному переходу или на перекрёстке, если нет разметки и светофора. Выходя на перекрёсток нужно: прекратить все разговоры и внимательно следить за автомобилями)

Как переходить через дорогу, если нет машин? (Осторожно, внимательно смотреть по сторонам)

С какой стороны должен находиться взрослый, если он ведёт ребёнка по тротуару? (Со стороны проезжей части)

Как правильно входить и выходить с ребёнком из общественного транспорта? (Входить следом за ребёнком, выходить впереди, чтобы ребёнок не упал и не выскочил на проезжую часть)

Ведущий: Отлично справились с вопросами. Прошу всех пройти на танцевальную площадку. Играем в игру «Покажи движение». (Все участники под музыку по очереди показывают танцевальные движения, а остальные повторяют)

Ведущий: Хорошо потанцевали. Немного отдыха. Поиграем в игру «Зебра»

(Дети выстраиваются в колонну, у каждого в руках полоска белой бумаги. По сигналу дети начинают движение: впереди стоящий кладёт на пол свою полоску бумаги и бегом становится в конец строя. Следующий ребёнок на небольшом расстоянии кладёт свою полоску бумаги и тоже бегом становится в конец строя. И так до последнего участника.)

Ведущий: Теперь можно спокойно переходить через дорогу. Я, не зря к вам сегодня пришла. Вы очень хорошо знаете дорожные знаки и правила дорожного движения.

Ведущий: А сейчас мы свами посмотрим сказку которую подготовили нам ребята по ПДД. И так смотрим внимательно.

Сказка.

Ведущий: Ребята какие выводы мы можем сделать, посмотрев сказку?

Знайте правила движенья, как таблицу умноженья.

И запомните, друзья, жить без правил нам нельзя.

Мне пора уходить. И я приглашаю всех на танцевальную площадку для заключительного танца (флэш-моб).

До новых встреч!





Автор
Дата добавления 26.08.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров26
Номер материала ДБ-166354
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх