Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыСценарий Боги на Олимпе

Сценарий Боги на Олимпе

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Сценарий Боги на Олимпе.doc

Театральный  кружок  «Прометей»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

«Боги  на  Олимпе»

(в  2-х  действиях)

 

 

 

 

Автор: Н.А. Ахчина,

учитель русского языка и литературы

МБОУ СОШ № 98  г. Краснодара

 

 

«Боги  на  Олимпе».

I действие

(Гора  Олимп, покрыта  облаками. Боги  все  в  белых  одеждах, с  венками  на  головах  сидят  полукругом, беседуют  друг  с  другом. Ждут  Зевса. Входит  Зевс.)

 

Зевс: О, боги! Я  собрал  вас  на  Олимпе  в  этот  час

С  трудом. Я  весь  пылаю  гневом!!!

Когда-то  на  Олимпе  нектар  рекою  лился

И  пир  шумел. Веселья  было  много.

И  хоть  мы  не  всегда  здесь  жили  дружно,

Но  находили  примирения  всегда.

Тысячелетья  пролетели  над  Олимпом…

И  что  я  вижу?! Бессмертные  унизились  до  смертных!!

На  грешной  вы  Земле  нашли  приют.

И  вам  не  стыдно? О  зачем  зовусь  я  Зевсом?!

Вы  одного  меня  оставили  страдать.

Вы  усыпили  бдительность  мою  игрой  Орфея…

Проснулся  поздно  я. С  людишками  земными.

Ведёте  дружбу  вы! Какой  позор!

Я  знаю, кто  примером  был  для  вас.

Ты, Прометей!

 

Прометей: Я  не  скрываю  влияния  своего

И  был  всегда  я  прав.

А  ты  наказан  за  жестокость, Зевс!

Ты  бог, а  слово  данное  забыл!

Ты  обещал  людей  согреть  заботой,

Счастливыми  их  сделать  на  Земле.

И  я  помог. С  титанами  мы  свергли  Крона.

Но  чем  ты  отплатил  за  это  мне?

Богов-титанов  раскидал  по  свету,

Меня  ты  приковал  к  горе.

И  я, орлом  измученный, веками

Смотрел  на  Землю, радуясь  в  душе.

Тому, что  я  успел  спасти  людей,

Я  подарил  огонь  священный  людям,

Чтобы  согреть  их  души  и  тела.

Я  научил  ремёслам  их, и  люди

Отныне  благодарны  мне.

 

Зевс: Ты, Прометей, посеял  на  Олимпе  смуту.

Среди  богов  ты  стал  героем. Но  зачем?

Ведь  ты  бессмертен! Люди  недостойны,

Чтоб  мы  склоняли  голову  пред  ними…

 

 

Афина: Отец! Я  дочь  твоя, но  не  согласна,

Что  люди  недостойны  уваженья.

От  их  труда  Земля  вся  расцвела.

И  хоть  не  боги  люди, но  умеют

Творить  там, на  Земле, такие  чудеса,

Что  трудно  даже  в  них  поверить.

 

Афродита: Я  подтвердить  хочу. Ещё  добавлю:

Там  девушки  красивы, как  богини.

И  даже  я, свет  утренней  зари,

Красавица  Олимпа, соглашаюсь

Признать  красивыми  всех  девушек  Земли.

Я  с  ними  подружилась. Вместе  с  ними

Участвую  я  в  конкурсе  «Мисс  мира»  и  всегда

Я  радуюсь, когда  бываю  первой,

Хотя  бывает  это  не  так  уж  часто.

 

Деметра: Хоть  редко  я  бываю  на  Земле,

Но  люди  ждут  меня  весной  с  надеждой

И  в  честь  меня  слагают  люди  песни,

И  водят  хороводы  на  полянах.

Мне  с  ними  хорошо. Душой  я  оживаю

И  плодородием  плачу  за  их  любовь.

 

Гера: Я  до  сих  пор  молчала. Всё  ждала,

Что  к  Зевсу  вы  прислушаетесь, боги!

А  вы  все  хвалите  людей, как  будто  мы  от  них,

А  не  они  от  нас  зависят.

Я  помню, Афродита, как  Парис

Назвал  тебя  красивейшей  из  нас.

Он  был  не  прав. Ты  недостойна  носить  такое  звание.

Ты  предала  Олимп…

 

Афродита: Ах, Гера, я  теперь  другая,

И  в  спорах  не  участвую  давно.

Конечно, быть  красивейшей  приятно,

Но  красота  не  главное – поверь.

Нам  на  Олимпе не  хватало  доброты.

Мы  властно  упивались  и  бессмертьем,

А  на  Земле  страдали  люди  зря.

 

Арес: Богини! Мне  страшно  надоели

Все  ваши  разговоры  о  Земле.

Я, как  и  Зевс, здесь  оставался, на  Олимпе.

Я – бог  войны, и  знаю  я  людей.

Жалеть  не  надо  их. Они  жестоки  тоже.

И  войны  часто  происходят  на  Земле.

Гефест: И  в  этом  виноват  ты, бог  войны,

Вражду  ты  сеешь  просто  от  безделья.

Желая  доказать  властителю  Олимпа, Зевсу,

Что  верен  лишь  ему.

А  люди  на  Земле  страдают  от  войны,

Горят  деревни, сёла, города.

А  ведь  народы  все  для  мира  рождены,

Чтобы  Земля  цвела  от  их  труда.

 

Арес: Да, я  остался  с  Зевсом  на  Олимпе,

И  Гера  с нами, как  богиня-мать.

А  ты, Гефест, как  Прометей…

К  презренным  людям  ты  спустился,

Работаешь  на  них. Нет, я  не  унижусь  до  такого.

 

Гефест: Да, я  работаю  и  помогаю  людям,

И  открываю  тайны  им  свои.

Они  талантливы, смогли  придумать  сами

Машины, самолёты, корабли.

Они  дороги  строят, города,

Они  и  в  космос  путь  уже  открыли.

Я  рад  за  них. И  с  ними  я  всегда  живу 

                                                     такою  интересной  жизнью.

 

Гермес: С  Гефестом  я  согласен. Пусть  меня

Ты, Зевс, готов  винить  в  измене,

Ведь  был  посланником  твоим  я  на  Земле.

Теперь  с  людьми  я  тоже.

Когда-то  слыл  гонцом  удачным  я.

Теперь  хочу  сознаться:

Достигли  люди  мастерства.

И  телефоны, факсы, телеграммы

Быстрей  меня  разносят  вести  по  Земле.

И  я  хочу  сказать, что  в  этом  и  моя  заслуга.

Я  научил  людей  уменью  думать  быстро.

 

Терпсихора: Мы, музы, никогда  с  Земли  не  уходили

И  на  Олимпе  редко  появлялись,

Поэтому  свидетелями  были  того,

Как  люди  развивались.

Мы  помогали  им. Эрато  учила  их  любовным  песням,

Евтерпа  воспитывала  гениев  стихов.

А  Мельпомена  глаза  открыла  людям:

Театром  одарила  их. Теперь  великие  трагедии  и  драмы

Доступны  всем. Талантливые  люди

Играют  с  удовольствием  на  сцене.

 

Клио: А  я  напоминаю  всем  землянам,

Что  прошлое  им  забывать  нельзя.

История  всегда  идёт  с  начала,

И  нет  ведь  у  истории  конца.

А  люди  чтут  и  памятью  богаты.

И  даже  дети  в  школах  знают  всё.

И  это  так  приятно. А  я  учу  детей.

И  мне  Олимп  не  нужен, мне  в  школе  интересно  так.

 

Талия: И  я  люблю  детей. Они  забавны  и  очень

                                                                      любопытны  и  смешны.

Комедии  так  любят. Сценки  ставят.

И  я  им  помогаю  в  школе. Веду  я 

                                                        театральный  здесь  кружок.

И  зрителей  всегда  у  нас  хватает.

«Аншлаг», - как  говориться  на  Земле.

 

Терпсихора: А  я  учу  их  танцам. Правда, часто

Ученики  придумывают  танцы  сами.

Да  какие! Задорные, весёлые.

С  детьми  я  забываю, что  бессмертна.

Всегда  стремлюсь  я  быть  среди  людей.

 

Полигимния: Какие  песни  сочиняют  люди?!

На  гимны  не  похожи.

Священный  гимн  лишь  символ  государства.

А  все  поют  совсем  другие  песни.

О  любви, о  дружбе, о  природе. Стихи  слагают,

А  потом  по  нотам  пишут  музыку.

Красиво! И  в  этом  я  участвую  всегда.

 

Гера: Вы, музы, вечные  трещотки.

Вас  на  Олимпе  мы  всерьёз  не  принимали.

И  хвастаться  не  нужно  вам  сейчас.

Подумаешь, с  детьми  потанцевали,

Сложили  песню, сценку  разыграли…

Но  что  хорошо? Там, на  Земле, идут  дожди  и  снег.

Метёт  песок. То  холод, то жара, то  наводненье.

Мы  с  Зевсом  ещё  можем  управлять.

А  если  можем, то  и  мешаем  людям,

Чтоб  не  забыли: бессмертны  и  велики

Лишь  только  боги  на  Олимпе.

 

Гермес: А  люди  уже  не  верят  в  нас.

Они  считают  все  рассказы  о  богах

Лишь  мифом, выдумкой. Смеются  над  богами,

Что  на  Олимпе  вдруг  устроили  приют.

Они  в  театре  о  нас  показывают  пьесы.

И  смеются  над  нашей  жизнью. Вот  и  всё.

 

Афродита: Мне  у  людей  так  нравится  волшебный  ящик,

Он  телевизором  зовётся. И  всегда

Люблю  смотреть  я  передачи  по  нему.

«Дискавери»  и  «Окна», и  о  спорте,

И  конкурсы, конечно, где  меня

Показывают  часто, потому  что  веду

                                       для  девушек  программу  я.

 

Афина: А  я  люблю  так  спорт. Теперь  с  большой  охотой

Участвую  во  многих  видах  спорта  я.

Иль  помогаю  тем, кто  посильнее  стать  победителем.

Гимнастика  и  лыжи, и  футбол, фигурное  катанье

И  стрельба – мне  интересно  всё. Азарт  огромный.

И  я  хочу  тебе  сказать, отец:

- Сойди  с  Олимпа! И  пойдём  к  землянам.

Ведь  на  Земле  жить  лучше. А  на  Олимпе  ты  всё  время  одинок.

 

Зевс: О, дерзкая, неблагодарная  Афина!

Как  можешь  звать  меня  на  Землю  ты?

Чтоб  я, великий  Зевс, спустился  к  людям?!

Ха-ха! Вы  все  сошли  с  ума.

 

Прометей: О, Гера! Ты  ведь  женщина! Должна  понять,

Что  быть  одной  здесь, на  Олимпе, трудно  очень.

А  на  Земле  ты  будешь  не  одна.

И  опыт  твой  так  пригодиться  людям.

Ведь  ты  всегда  за  крепкую семью.

Спустись  на  Землю. Научи  любить,

Чтоб  в  семьях  вновь  царили  мир  и  счастье.

А  люди  благодарны, и тебя  прославят  навека.

И  снова, Гера, ты  будешь, как  и  прежде

Первейшая  из  первых.

 

Гера: Но  не  могу  спуститься  я  на  Землю.

Я  не  оставлю  Зевса  на  Олимпе.

Мы  ссорились  бывало, но  предать!!!

Нет. Переступать  черту  не  буду.

Конечно, после  ваших  восторженных  речей  о  людях

Я  стала  колебаться.

Мне  захотелось  хоть  немного  не  Земле  побыть.

Но  всё  решает  Зевс. Ему  я  повинуюсь.

 

 

 

Зевс: Уговорить  меня  никто  не  может,

Людей  я  не  люблю. И  мне  неинтересна  их  жизнь.

И  поколения  меняются  так  быстро.

Не  успеваешь  запомнить  даже  лица.

Со  смертными  мне  дел  вершить  нельзя.

 

Деметра: О, Зевс! Прислушайся  к  Деметре,

И  знай: людей  бессмертных  много  на  Земле.

Конечно, души  их  в  руках  Аида,

Но  имя  т  дела  бессмертны. Это  факт.

Земляне  помнят  тех, кто  отличился

Своим  умом, делами  и  душой.

О  них  стихи  слагают, живут  они  в легендах.

А  боги  олимпийские  забыты. Можешь  ты

Вернуть  к  нам  уваженье. И  стать  там, на  Земле,

Полезным  людям.

 

Клио: О, Зевс! Позволь  и  скромным  музам

Замолвить  слово. Ты  признался,

Что  одинок  и  гневен  ты  давно.

А  на  Земле  так  много  дел.

И  ты  забудешь, что  такое  гнев.

Тем  более, что  ты  не  разучился

Волшебные  творить  дела. Ты  можешь  управлять  погодой.

Синоптиком  ты  б  звался  на  Земле.

 

Терпсихора: Хотя, чего  скрывать, синоптикам  не  верят  люди.

Дождь  обещают – будет  жарко  так.  Или  наоборот.

А  ты  всегда  ведь  точен. Они  в  тебя  поверят

                                        и  не  забудут  дел  твоих.

 

Эрато: Не  хочешь, Зевс, погодой  управлять,

Не  надо. Пойди  волшебником  ты  в  цирк.

Как  люди  любят  удивляться  чудесам.

А  в  цирке  весело. А  фокусник  всегда  такое

                                                      любопытство  вызывает,

Что  спорят  все  по  поводу  его  чудес.

И  повышают  друг  у  друга  адреналин  в  крови.

И  это  здорово! Жизнь  кипит  вокруг.

 

Талия: А  может, ты  артистом  станешь, Зевс?

И  будешь  веселить  людей  в  театре?

Хотя… прости! Смешным  тебя  представить  трудно…

Тогда  в  трагедиях  играй!

Шекспир  великий  сумел  в  трагедиях

Любовь  и  гнев  соединить, предательство  и  верность,

Безумие  и  ум. Его  стихи  бессмертны. И  он, конечно, тоже.

 

Зевс: Замолчите! Пылает  жаром  голова  моя.

Когда-то  было  так. И  родилась  из  головы  моей  Афина.

Что  теперь  готовит  боль  моя?

 

Эрато: Я  думаю, родится  мысль  живая,

И  ты  поймёшь: пора  спуститься  вниз.

Я  так  хочу, чтоб  боги  все  с  Олимпа

Служили  людям.

 

Полигимния: О, боги! Хватит  убеждать!

И  Гера-мать, и  Зевс, и  ты, Арес,

Поймите! Мы  уже  не  можем  на  Олимпе  жить.

Оставим  гору  просто  небесам.

Пусть  здесь  ночуют  облака  и  тучи,

И  Солнце-Гелиос  здесь  прячется  порой.

А  сына  Аполлона  давно  забрали  музы.

И  с  нами  на  Земле  он  дарит  радость  людям.

 

Арес: Да, я, как  и  Гера, покоряюсь  Зевсу.

Спущусь  на  Землю, если  скажет  он.

Но  кем  я  буду  там? Я – бог  войны,

И  ремесло  моё – военные  походы. Но  вы  ведь  против  войн?

Так  что  же  делать  мне?

 

Афина: Я  тоже  раньше  воевала. Вспомним  Трою.

Как  мы  играли судьбами  людей.

Теперь  мне  стыдно. Но  я  нашла  призванье.

Мне  спорт  всего  дороже  на  Земле.

А  ты  учи  мальчишек  приёмам  разным  в  схватках.

Учи  борьбе. Ведь  так  красиво  видеть  мужество  и  ловкость.

 

Зевс: Ты, Эрато, была  права: мысль  родилась.

И  вот  что  я  решил: спускаемся  на  Землю  все.

А  там  решу  я, что  делать  нам.

 

(Уходят).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

II действие.

(Урок  истории  в  школе. Ученики  слушают  учительницу).

 

Учительница: Ребята, древние  греки  не  могли  объяснить  многих  явлений  природы.  И  тогда  они  придумали  богов  и  поселили  их  на  самой  высокой  горе – Олимпе. Зевс-громовержец  стал  главным  богом, которого  боялись  и  поклонялись  ему. Боялись  и  бога  войны, Ареса, любили  богиню  красоты  Афродиту, уважали  Гермеса, защитника  моряков  и  купцов, быстрокрылого  посланца  Зевса. Обожали  и  были  благодарны  Прометею, принёсшего, по  преданию, огонь  людям  и  научившего  их  ремёслам. Богиню  Деметру  ждали  весной, так  как  она  помогала  земледельцам. Богам  сооружали  храмы, высекали  статуи. Греки  сочиняли  песни, мифы  о  богах. Позже, когда  знания  о  природе  расширились  у  греков, боги  стали  нужны  для  веселья, праздников…

 

(Входят  боги. Ученики  удивлены).

 

Зевс: Спустился  я  на  Землю. Решили  боги  так.

И  в  школу  привели  меня, считая, что  здесь

Узнаю  то, чего  лишён  был  на  Олимпе…

Но  сомневаюсь  я  в  могуществе  людей,

Не  верю, что  талантами  богаты.

А  тут  сидят  мальчишки  и  девчонки.

Просто  смех, что  могут  научить  чему-то  нас, богов.

 

Первая  ученица: О, к  нам  артисты  в  школу  пришли. Вот  Зевс, а  вот  Арес, Гермес  и  музы. Как  Здорово! Я  очень  люблю  театр  и  хочу  сыграть  роль  Афродиты  или  Клио…

 

Первый  ученик: Вы  нам  покажете  спектакль? Вы  артисты  какого  театра? А  мы  сами  сочиняем  пьесы. Я  так  бы  хотел  сыграть  Зевса!

 

Зевс  (гневно): Я  не  артист. Я – Зевс, я – бог  Олимпа.

О, горе  мне! Какой  позор!

Меня  унизил  здесь  мальчишка! Вы  мне  ответите  за  всё.

Ещё  могу  метать  я  молнии, и  вы

Ещё  почувствуете  силу  Зевса.

 

Прометей: Ты  успокойся, Зевс! Разве  виноваты  дети  в  том,

Что  на  Земле  о  нас  давно  уже  забыли.

Для  них  мы – сказка, миф.

Ребята, поверьте, мы  с  Олимпа.

Наскучил  вечный  праздник  нам.

На  Землю  мы  спустились, чтоб  рядом  с  вами  жить,

Чтоб  мир  богаче  стал  и  интересней.

 

 

 

Второй  ученик: Ребята, это  правда  боги. Они  спустились  с  Олимпа, потому  что  на  Земле  жизнь  интереснее. Правда?

 

Клио: Да, ребята! И  Зевса  мы  с  собою  привели.

Простите  вы  его  за  гневные  слова.

Он  долго  оставался  одиноким.

Теперь  среди  людей  исправит  свой  характер.

 

Первый  ученик: Я  думал, Зевс  такой  большой  и  страшный.  А  ты  такой  же, как  и  я. Вот  тебе  моя  рука, давай  дружить  с  тобой.

(Подаёт  руку  Зевсу).

 

Вторая  ученица: А  я  хотела  бы  дружить  с  музами. Я  люблю  петь  и  танцевать, но  мне  иногда  не  хватает  смелости.

 

Терпсихора: Я  помогу  тебе. Открою  твой  талант.

Ты  звёздочкой  сиять  будешь  всегда.

 

Третья  ученица: Мне  нравится  Афродита. Я  хочу  быть  красивой, и  ты  научишь  меня  секретам  красоты.

 

Афродита: Конечно, девочка. Я  научу  тебя  красивой  быть  всегда.

Одежда, макияж  значение  имеют,

Но  помни: настоящая  звезда

Должна  быть  умной, доброй  и  весёлой,

Уметь  общаться  культурно  и  спокойно,

И  быть  хорошею  хозяйкой  в  доме.

 

Учительница: А, подружившись, поставим  вместе  спектакль  «Боги  на  Олимпе»  и  покажем  его  ребятам  нашей  школы. Согласны?

 

Все: Согласны!

 

(Вместе  поют  песню).

 

 

 

           

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий Боги на Олимпе"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель клубного филиала

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 852 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.09.2015 17758
    • RAR 18.5 кбайт
    • 61 скачивание
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ахчина Наталья Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ахчина Наталья Александровна
    Ахчина Наталья Александровна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 30046
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 124 человека из 43 регионов

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по русскому языку у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 482 человека

Курс повышения квалификации

Лингвокультурологический подход в обучении русскому языку как обеспечение принципов и требований ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 92 человека

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания родного (русского) языка и родной литературы в образовательной организации

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 148 человек

Мини-курс

Эффективные стратегии продаж: воронка, агрегаторы и мессенджеры

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы дизайна в Figma

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 83 человека из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Мини-курс

Взаимоотношения в семье и успех детей

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 17 человек