Сценарий Брейн – ринга «День Конституции РФ».

Брейн – ринг  «День Конституции РФ».

Разработчик: преподаватель истории и обществознания Каштанова Н.О.

БРЕЙН-РИНГ по знаниям Конституции РФ.

Организационные моменты:

· подготовка рабочих мест для групп - участников мероприятия

· подготовка оценочных листов для жюри,

· подготовка презентации.

Цели:

1. формирование у учащихся понимания значения Конституции и государственных символов Российской Федерации;

2. воспитание чувства уважения, гордости, патриотизма;

3. расширение кругозора и повышение правовой культуры учащихся.

Сообщение темы и целей мероприятия:

Ведущий

12 декабря   в нашей стране  отмечается важный государственный праздник - День конституции. Двадцать четыре  года назад - 12 декабря 1993 года всенародным голосованием была принята Конституция Российской Федерации. Сегодня мы узнаем, насколько вы знакомы с основным законом нашей страны.

 Участники брейн – ринга разделились на четыре команды.
- Команда выбирает капитана – именно он будет определять, кто будет отвечать на вопрос.

Капитаны подходят и вытаскивают сигнальную карточку определённого цвета, таким образом,  определяются команды «красных», «синих», «белые» и «зеленых».

Время представить наше многоуважаемое жюри:

Председатель: 

Члены жюри:  

Убедительная просьба остальным участникам и болельщикам команд быть терпеливыми и не высказывать свое мнение вслух. За нарушение правил,  команда будет оштрафована.

Команды готовы? Мы начинаем!

1 тур.

10 вопросов.
Правила брей – ринга.

Ведущий задает вопрос   командам, после чего идет отсчет времени 1 минута, для обсуждения внутри команд ответа на вопрос. Если команда готова ответить она  поднимает карточку со своим цветом. Если вдруг команда отвечает неверно, то право на ответ передается команде – сопернице, которая следующая подняла карточку.

За каждый верный ответ- 1 балл.

1. Определите, что это:

1) Русские крестьяне считали, что так зовут жену Наполеона Бонапарта;

2) одно из значений - построение;

3) в биологии - индивидуальные физиологические и анатомические особенности;

4)на латинском – установление.

Конституция

2. Назовите города федерального значения

Москва, Санкт-Петербург, Севастополь.

3. На гербе России орел держит на груди щит с изображением всадника. В 1727 году этот всадник официально получил имя. Так кто изображен на щите?

Святой Георгий Победоносец.

4. Определите, что это:

1) устанавливает государство;

2) при Иване Грозном народы Сибири называли его ясак и платили мехами;

3) по статье 57 Конституции каждый обязан их платить.

Налог

5. При каком российском президенте была принята Конституция РФ?

Б.Н.Ельцин.

6. Название этой  разветвленной в Российской Федерации государственной организации  и  ее должностных лиц произошло от латинского слова, которое в переводе на русский язык обозначает «забочусь». Что это за орган?

Прокуратура.

7. Определите, что это:

1) возникла в Древней Греции;

2) на латыни - общественное дело;

3)ради неё Робеспьер отправлял на гильотину других и был казнён сам

Республика.

8. Чаще  всего  закон  закреплен  в  виде  официального  документа,  но  есть  законы,  которые соблюдаются  всеми,  хотя  нигде не прописаны. Назовите  государство  Западной  Европы,  в  котором  нет  документа «Конституция»?

Великобритания.

9. Определите, что это:

1) имеет свою структуру;

2) имеет свои специальные органы для реализации своих полномочий;

3) появилось в глубокой древности;

4) из-за спора о том, кто его создал у славян, Ломоносов подрался с Бауэром и сидел в тюрьме.

Государство

10. ВНИМАНИЕ, ЧЕРНЫЙ ЯЩИК!
Внести  черный ящик.

Он впервые появился в Архангельске, изначально это было ввезено в Россию Петром Первым.  Он  долгое время был символом только моряков. В России 1917 году он исчез. Но возрадился 1993, что находится в черном ящике
Ответ:  триколор

Спасибо.

Переходим ко второму туру. Прошу  взять  командам экземпляры Конституции. Проверим, насколько хорошо вы знакомы с её содержанием.

Я называю вопрос, а команда должна найти и сформулировать ответ с указанием номера статьи и пункта, где указано это положение. Отвечает команда, первой поднявшая свою сигнальную карточку. Очередность команд определяет жюри. За каждый правильный ответ команда получает 2  балла, если ответ неполный – 1 балл. В случае неправильного ответа, право «голоса» переходит к следующей команде.

2 тур.

1. Кому подчиняется Центральный банк России?

Осуществляет свои функции независимо от других органов государственной власти. (ст.75.п.2)

2. В каких случаях вводится военное положение в Российской Федерации или на части её территории?

В случае агрессии против РФ или непосредственной угрозе агрессии. (ст.87п.2)

3. Кто может отрешить Президента от должности в Российской Федерации?

Государственная дума может выдвинуть обвинение против президента, а Совет Федерации в трехмесячный срок должен принять решение.
(ст.93. п.1, 2,3)

4. Сколько депутатов входит в состав Государственной думы?

450 депутатов из разных фракций. (ст.95, п.3)

5. Какой может быть экономический статус у депутатов Гос. Думы?

Кроме того, что они работают на постоянной профессиональной основе, они могут заниматься преподавательской, научной и иной творческой деятельностью. (Ст.97, п.3)

Оглашение итогов 2  тура.

Замечательно.

Прошу сдать Конституцию.

 Следующий тур  письменный. Вам предложен список вопросов ( карточки № 1), вы должны коротко ответить на них. На выполнение задания дается 9 минут. Команда, первой сдавшая карточку, получит дополнительный балл.

3 тур.

1.Правило, установленное государством, и обязательное для исполнения всеми. (Закон)

2. Основной закон страны. (Конституция)

3.Верховенство государственной власти внутри страны и независимость в международных делах. (Суверенитет)

4.Политко-правовая связь лица и государства, которая выражается во взаимности их прав и обязанностей. (Гражданство)

5.Тип политического режима, основанный на признании народа в качестве источника власти. (Демократия)

6.Государство демократического типа, основными признаками которого являются:

верховенство закона, разделение властей, свобода слова, гарантии прав граждан. (Правовое)

7.Когда принята ныне действующая Конституция РФ? (12 декабря 1993 года).

8.Вступление к Конституции. (Преамбула)

9.Сколько глав в Конституции? ( 9 глав)

10. Как называется 2 глава Конституции? (Права и свободы человека и гражданина)

11. Как называется парламент в нашей стране? (Федеральное собрание)

12.На какой срок избирается Президент РФ? (на 6 лет)

13. Во сколько лет можно стать Президентом РФ? (35 лет)

14. Сколько лет должно исполниться гражданину РФ, чтобы он мог стать депутатом Государственной Думы? (21 год).

15. Кто является Верховным Главнокомандующим Вооружёнными Силами РФ? (Президент).

16.В каком году в России была принята первая Конституция? (1918 год).

17.С какого возраста гражданин РФ может самостоятельно осуществлять все свои права и обязанности? (с 18 лет).

Спасибо, время вышло.

Пока наше уважаемое жюри подсчитывает ваши баллы, предлагаю подключить ваши творческие способности. В следующем туре вам необходимо разгадать название сказок,

4 тур. 

СКАЗКА – ЛОЖЬ, ДА В НЕЙ НАМЕК…

1. Сказка В.ГАРШИНА  «ЛЯГУШКА – ПУТЕШЕСТВЕННИЦА». Каким правом воспользовалась лягушка, отправившись в путешествие?

Право на свободу передвижений

2. Сказка А.ТОЛСТОГО «ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК». Какое право крысы Шушеры нарушил Папа Карло, запустив в нее свой башмак?

Унижение достоинства  личности.

3. Сказка Ш.ПЕРРО «ЗОЛУШКА».  Какое право нарушала мачеха, не пуская Золушку на бал?

Право на отдых.

4. А.ПУШКИН «СКАЗКА О ПОПЕ И  РАБОТНИКЕ ЕГО  БАЛДЕ».  Каким правом воспользовался Балда, нанявшись на работу к попу?

Право на труд.

5. Сказка «ВОЛК И СЕМЕРО КОЗЛЯТ».  Какое право нарушил волк, ворвавшись в дом козы?

Право на неприкосновенность жилища.

 5 тур. Аннаграммы.   За каждое слово – 1 балл. 20 слов – 20баллов.

Разгадайте анаграммы:

М Я С Ь Е,
А Р А Н С Т,
 К У Н Т Е М О Д,
К О Н ЗА,
 И П О К А Л И Т,
 З Н Ь Ж И ,
 В Е Н К Я И Ц О Н,
 Я Д П О Р О К,
 С О Д Р О П К Т О,
 С Т О Н С И Т О В О Д,
 Д Е М И Н А Ц И,
 Д Ы Х О Т,
 Р О З А В И Н А Б Е О,
 Л О В Ч Е К Е,
 Г Р И Н Н А Д А Ж ,
 Е Б Р А Н И С О,
 С Т У К О П О П,
 Ф О Р Н И Ц И М А Я,
 К Е П О А,
 С И Л А Г О С Е.

Семья,  страна,  документ , закон, политика, жизнь, конвенция, порядок, подросток, достоинство, медицина, отдых, образование, человек, гражданин, собрание, поступок, информация, опека, согласие.

Подведение итогов.

Спасибо за внимание.