Сценарий брейн-ринга по теме "Защита окружающей среды"

Брейн-ринг 8 класс

Задачи:

1. Развитие познавательного интереса у учащихся
2. Стимулирование интереса учащихся к изучению английского языка
3. Контроль знаний материала по защите окружающей среды

1 тур. Представление команд. (без подготовки)

Команды рассказывают о себе и представляют своих капитанов.

Now please, retell us about your team. (название, капитан, почему такое название)

2 тур. Guess the words. (слайд 2) (5минут)

_oll_t_ p_ote_ti_ _ r_ _ycl_ t_ro_ _a_ag_ p_a_ti_ c_ _tai_e_

p_ote_ _ w_ _te _o_ _uti_n _es_ _oy_ t_ _rib_e e_ol_ _y _in

en_ _ron_ _nt r_ _bis_ _r_ _ibi_ h_ _t _mp_ ss_b_e p_lyt_ _ne _i_ar_ _te

Make up a long sentence, using as more words as you can.

3 тур Answer the questions. (слайд 3)(3минуты)

1.      Which is the smallest continent in the world?

2.      What is the highest mountain in the world?

3.      Which is the longest river in the world?

4.      Which is the largest lake in the world?

5.      Which is the deepest lake in the world?

6.      Which is the largest city in the world?

7.      What a group of islands do you know in the Atlantic Ocean?

8.      Which is the largest country in the world?

9.      What is the capital of The USA?

10.  What is the name of the river in England?

4 тур Puzzle.(8минут)

Раздать кроссворды

5 тур Proposals (3минут)

Give your thought about protection of our planet. (3 proposals)

6 тур Newspaper (10 минут)