Конспект часа общения в 11 классе «Эра
милосердия?!...»
Кленина Маргарита Егоровна
Слайд 1. Эра милосердия?!...
Цель:
Способствовать формированию ценностного отношения к
миру: пониманию и осознанию учащимися нравственной ценности «милосердие».
Задачи:
1. Помочь учащимся в самоопределении, что такое
милосердие: поступок? Чувство? Слово?
2.Способствовать формированию нравственного понятия
«милосердие».
3.Способствовать воспитанию чувства сопереживания, как
проявления милосердия.
Ход мероприятия:
Добрый день! Ребята! Как Вы относитесь к трудностям?
-Их можно избежать…
-Часто люди сами создают себе трудности… (-Мы не
ответили на вопрос!)
-Трудности следует преодолевать…
Итак, у человека два пути: избегание неудач
предпочитают неудачники, неуспешные люди; сознательно идут на преодоление
трудностей люди успешные. Мы с вами выберем путь… успеха.
Не случайно, в поздравлениях люди чаще всего желают
друг другу: «всего доброго», «счастья», «здоровья», «успехов» («в труде»,
«учебе», а чаще добавляют: «всегда и во всем»).
О каких же трудностях может идти речь на классном
часе?
-Не сможем преодолеть барьеры в общении…
-Сама тема часа общения о милосердии - не простая …
-Не найдем ответы на все вопросы…
Попытаемся поговорить на такую трудную тему – тему о
милосердии.
Почему эта тема разговора трудная?
Я не сомневаюсь, что Вы можете раскрыть, дать
словесное определение понятию «милосердие». В 6 классе мы продолжили бы с вами
разговор о Муму, в 8 классе – поговорили о царевиче Алексее…
Но нельзя с помощью слов «заставить» человека быть
милосердным. У человека или есть милосердие, или его нет, и словами тут не
поможешь. Милосердие должно быть его нравственным убеждением. Если у человека
есть совесть, то о милосердии он не задумывается, совершая поступки, мерилом
которых является совесть.
Так что же такое милосердие? Поступок? Чувство? Слово?
Каждый год в нашей школе проходят акции «Подарок
детям», «Чистый город», «Внимание – пожилым людям». Мы участвуем в работах по
сохранению памятника природы областного значения, по выполнению посильных работ
по благоустройству, чтобы наш город стал ещё краше… Это лишь малая часть добрых
дел учащихся нашей школы.
Почему у часа общения такое «громкое» название и
несколько знаков препинания?
Слайд 2 – 3.
Наверное, вы смотрели
фильм с участием В. Высоцкого и В. Конкина (Глеб Жеглов и Владимир Шарапов)
«Место встречи изменить нельзя». Фильм снят по произведению братьев Вайнер «Эра
милосердия». Речь идет о послевоенной Москве. Продуктовые карточки… Банда
«Черная кошка»…Дети-сироты… И название – «Эра милосердия»!
Вот, что говорит один из героев этого романа - много поживший Михал
Михалыч:
«Я хотел только сказать, что, по моему глубокому убеждению, в нашей
стране окончательная победа над преступностью будет одержана не карательными
органами, а естественным ходом нашей жизни, ее экономическим развитием. А главное
- моралью нашего общества, милосердием и гуманизмом наших людей...
- Милосердие - это поповское слово, - упрямо мотал головой Жеглов.
- Ошибаетесь, дорогой юноша, - говорил Михал Михалыч. - Милосердие не
поповский инструмент, а та форма взаимоотношений, к которой мы
все
стремимся...
- Точно! - язвил Жеглов. - "Черная кошка" помилосердствует...
Да и мы,
попадись она нам...
И снова тихий говор Михал Михалыча:
- ...У одного африканского племени отличная от нашей система
летосчисления. По их календарю сейчас на земле - Эра Милосердия. И
кто
знает, может быть, именно они правы и сейчас в бедности, крови и
насилии
занимается у нас радостная заря великой человеческой эпохи -
Эры
Милосердия, в расцвете которой мы все сможем искренне ощутить
себя
друзьями, товарищами и братьями...»[1]
Можно ли ответить однозначно на вопрос: «Есть ли
милосердие в нашем обществе»?
Как же мы назовем наше время: Век жестокости или Время
милосердия?
Подумайте, пожалуйста. Можете ли вы привести примеры,
подтверждающие то или другое название?
Полупустой автобус перед отправлением… Входит грузный пожилой мужчина, тяжело
дышащий, опирающийся на палку и просит сидящих на передних сиденьях молодых
людей: «Не могли бы Вы пересесть на сиденья подальше»? Кто-то сделал вид, что
слушает музыку через наушники и не слышит вопроса, кто-то просто сделал вид,
что обращаются не к нему… И тут с места встает молодая девушка и, улыбаясь,
говорит: «Садитесь на моё место!»
Всё бы ничего, да только уступила место пожилому
человеку девушка, а не юноша, как было заведено раньше. Да и сама она –
инвалид детства – больна детским церебральным параличом (ДЦП). Почему у неё,
инвалида, первой откликнулось сердце на чужую даже не боль, а просьбу?
И милосердно ли наше государство, выпускающее
автобусы, на парных сиденьях которых могут поместиться только люди «средних
размеров», но, никак не два «толстяка»?
Слайд 4.
Во время аномальной летней жары кто-то сразу поднял
цену на прохладительные напитки, мороженое…
А потом начались страшные пожары, телевизионные
сюжеты о которых напоминали сводки военной поры: сгорела ещё одна деревня,
погибло ещё столько-то человек… Пострадало 17
регионов, 148 населенных пунктов, 2448 семей.
Слайд 5.
Премьер-министр Путин В.В. пообещал на встречах с
жителями сгоревших домов, что государство построит им дома ещё до морозов.
"У нас, конечно, и в других местах
жизнь в деревне довольно трудная, но если уж у нас деревни пострадали, сгорели,
сделать их нужно самым современным образом, - заявил президент России
Д.А.Медведев. - Главное - восстанавливать по-современному, по-новому, так, как
во всем мире делается. Раз уж так случилось, нужно сделать все качественно.
Поэтому вы за качеством следите и, конечно, за сроками. Качество подразумевает
не только возведение новых домов, но и развитие инфраструктуры пострадавших сел».[2]
Съемки в реальном времени подтвердили, что обещание
выполнено. Но вот сюжет из деревни на границе Мордовии: жители сгоревших домов
получили жилье, газ, воду, новую мебель… А как быть тем старикам этой же
деревни, дома которых не сгорели? Газовые баллоны привозили последний раз им
только весной (!), воды в высохших колодцах нет, дома – покосившиеся развалюхи!
Мир одной деревни оказался разделен на два противоположных полюса. Конечно, они
не пострадали от пожара, но разве жить по-человечески, они не достойны?
Так какой наш век - Век жестокости или Время
милосердия?
В одной передач «Пусть говорят» речь шла о женщине,
убивающей и поедающей собак. А раньше говорили: «Собака – друг человека!» К
сожалению, «Закон о жестоком обращении с животными» у нас тоже не действует.
(Озвучивание примеров учащихся).
Итак, государство немилосердно, нечутко, жестоко и
небрежно по отношению к отдельным своим «единицам» – людям. Но что такое
государство? Власть?
-Это тоже люди! Следовательно, именно людям не хватает
такого простого человеческого качества – сострадания, сопереживания,
милосердия…
Вы заметили, что жестокость и милосердие всегда
«соседствуют» друг с другом, образуя неразлучную пару. Как Добро и Зло, как Ум
и Глупость, как Любовь и Ненависть, как и все другие нравственные категории. У
вас нет мнения, почему так: одно не бывает без другого, и где заканчивается
одно, начинается другое?
- Эти противоположные качества могут быть у одного и
того же человека.
-Действительно, как поступать в тех или иных случаях,
зависит только от самого человека!
Слайд 6 – 9.
Послушайте известную притчу о двух волках.
Когда-то давно старый индеец открыл своему внуку одну
жизненную истину:
«В каждом человеке идет борьба, очень похожая на борьбу двух волков. Один волк
представляет зло — зависть, ревность, сожаление, эгоизм, амбиции, ложь...
Другой волк представляет добро — мир, любовь, надежду, истину, доброту,
верность...»
Маленький индеец, тронутый до глубины души словами
деда, на несколько мгновений задумался, а потом спросил: «А какой волк в конце
побеждает»?
Старый индеец едва заметно улыбнулся и ответил: «Всегда
побеждает тот волк, которого ты кормишь». [4]
Индейская притча перекликается с библейской
притчей о двух началах за нашими плечами. Ангел – хранитель у нас за правым
плечом стоит, его огорчать не надо. Он каждому доброму делу рад, улыбается и
смеется. А за левым плечом в это время стонет и корчится бес. Ему плохо от
наших добрых дел. А когда мы плохо поступаем, бес радуется и руки потирает.
Зачем его радовать? Зачем вызывать смех за левым плечом?
Когда мы читаем чьи-то мысли, есть те, которые созвучны
нам, а есть те, с которыми мы не согласны. Я предлагаю вам познакомиться с
японскими пословицами. Почему с японскими, а не русскими? Япония – страна
противоречий. 2000 иероглифов, которые нужно выучить для письма и миниатюры:
хокку и танку… Великий учебный труд и бережное отношение к детям, когда в
возрасте до 10 лет для них нет никаких запретов… Любование жизнью в малейших её
проявлениях и уничтожение дельфинов… Созерцание красоты камня, ветки сакуры,
кленового листа и камикадзе, жертвовавшие соей жизнью… Долгожительство и
отведение стариков в горы, где они оставались в одиночестве…
Выберите то высказывание, которое ближе всего Вам по
душе. Почему Вы его выбрали?
Слайд 10.
Японские пословицы:
* Прощай другим, но не прощай себе.
*Ущипни себя и узнаешь - больно ли, другому.
*Со старым человеком обращайся, как с отцом.
* И добро и зло - в твоем сердце.
*Какая душа в три года, такая она и в сто.
*Сострадание - начало человеколюбия.
*Благодарность помни так же долго, как и обиду.
*В пути нужен попутчик, в жизни – сочувствие.
*Видя чужой недостаток, исправляй свой.
*Родители любят детей больше, чем дети родителей.
*Раны от меча заживают, раны от языка остаются.[6]
Как говорят японцы: «Сказать легко, сделать трудно».
Согласны ли Вы с тем, что говорить о милосердии легче, чем поступать
милосердно?
Ещё Аристотель сказал: «Хорошо рассуждать о
добродетели – не значит ещё быть добродетельным; а быть справедливым в мыслях –
не значит ещё быть справедливым на деле».
В жизни по-разному можно жить:
В горе можно и в радости,
Вовремя есть и вовремя пить,
Вовремя делать гадости.
А можно так.... /С.Островой/
Слайд 11.
О том, что такое милосердие, давно написано в
божественных изданиях:
Дела милости телесной следующие:
питать алчущих, напоить жаждущего, одеть нагого или
имеющего недостаток в приличной и необходимой одежде, посетить находящегося в
темнице, посещать больных, странника принять в дом и успокоить, погребать
умерших в убожестве.
Духовные дела милости следующие:
увещеванием обратить грешника от заблуждения пути его,
неведающего научить истине и добру, подать ближнему добрый и благовременный
совет в затруднении или не примечаемой им опасности, молиться за него Богу,
утешить печального, не воздавать за зло, которое сделали нам другие, от сердца
прощать обиды.
Самое главное в нашей жизни – не быть равнодушным.
«Бойся равнодушных. Они не предают и не убивают. Но с
их молчаливого согласия совершаются предательство и убийство», - так говорил
один из героев в к/ф «Хозяин тайги».
«Милосердию не достучаться до тех, у кого двери души
обиты войлоком равнодушия». Юрий Татаркин
«Безобразие жизни в том, что выходя и рыдая из
кинотеатра, на первом же шагу шарахаемся от истинного Квазимодо». Ишхан
Геворгян
«Высшая форма милосердия – приятие и прощение разящего
тебя». Равиль Алеев
Подражание хокку на эту же тему:
«Милость
Сердце вырвавшему мне
Чашу ненависти опустошит».
«Истинное милосердие - это желание приносить пользу
другим людям, не думая о вознаграждении». Хелен Келлер
«Милосердие начинается с собственной семьи человека,
но не заканчивается на ней». Томас Фуллер [3]
Ребята, сможете ли Вы привести пример своего
милосердного поступка? (Озвучивание ответов учащихся)
А.П.Чехов утверждал, что все люди – птицы…
Давайте, определим, а какие Вы – птицы.
Тест «Что ВЫ за «птица»?
Следует выбрать из 3 ответов один, наиболее подходящий
для вас. Тот или иной ответ не говорит о том, что вы лучше или хуже, а просто
о том, что вы тот или иной.
1.Я собираюсь гулять, а мама заявляет: «Уже поздно,
никуда ты не пойдешь» Я:
А). Очень - очень попрошу маму, чтобы она меня
все-таки пустила на улицу, но если она будет все равно настаивать на своем, то
останусь дома.
Б). Скажу себе: «А я никуда и не хочу идти», и
останусь дома.
В). Скажу: «Ничего не поздно, я пойду», хотя мама потом
и будет ругаться.
2. В случае разногласий я обычно:
А). Внимательно прислушиваюсь к другому мнению и
стараюсь найти возможность взаимного согласия.
Б). Избегаю бесполезных споров и пытаюсь добиться
своего другими путями.
В). Открыто выражаю свое мнение и стараюсь переубедить
собеседника.
3. Я представляю себя человеком, который:
А). Любит нравиться многим и быть как все.
Б). Всегда остается самим собой.
В). Любит подчинять других людей своей воле.
4. Мое отношение к романтической любви:
А). Быть рядом с любимым человеком - величайшее
счастье в жизни.
Б). Это неплохо, но пока от тебя не требуют слишком
много и не лезут в душу.
В). Это прекрасно, особенно когда любимый человек дает
мне все, что мне нужно.
5. Если я расстроен (а), то я:
А). Постараюсь найти кого-то, кто бы меня утешил.
Б). Стараюсь не обращать на это внимания.
В). Начинаю злиться и могу разрядиться на окружающих.
6. Если не совсем справедливо раскритиковали мою
работу, то:
А). Меня это заденет, но я постараюсь этого не показывать.
Б). Меня это возмутит, я буду активно защищаться и
могу высказать в ответ свои претензии.
В). Я огорчусь, но приму то, в чем я не прав (а), и
постараюсь эти ошибки исправить.
7. Если кто-то уколет меня моим недостатком, то я:
А). Раздражаюсь и молчу, пережевывая обиду внутри себя.
Б). Наверное, разозлюсь и отвечу тем же.
В). Расстраиваюсь и начинаю оправдываться.
8. Я лучше всего действую, если я:
А). Сам по себе.
Б). Лидер, руководитель.
В). Часть команды.
9. Если я закончил (а) какую-то сложную работу, я:
А). Просто перехожу к другому делу.
Б). Показываю всем, что я уже все сделал.
В). Хочу, чтобы меня похвалили.
10. На вечеринках я обычно:
А). Тихонечко сижу в углу.
Б). Стремлюсь быть в центре событий.
В). Провожу большую часть времени, помогая накрывать
на стол и мыть посуду.
11. Если в магазине не додадут мне сдачу, обвесят,
то я:
А). Естественно возмущусь, потребую свое.
Б). Расстроюсь, но промолчу - я не люблю перепираться.
В). Не обращу внимания. Мелочь не стоит того, чтобы обращать
на нее внимание.
12. Если я чувствую, что злюсь, я:
А). Выражаю свои чувства и освобождаюсь от них.
Б). Чувствую себя неудобно.
В). Пытаюсь себя утихомирить.
13. Когда я заболеваю, я:
А). Делаюсь раздражительным, нетерпеливым.
Б). Ложусь в постель и очень жду, что за мной будут
ухаживать.
В). Стараюсь не обращать на это внимания и надеюсь,
что же будут делать все окружающие.
14. Если какой-то человек вызвал мое сильное
возмущение, я предпочту:
А). Выразить ему свои чувства открыто, и в лицо.
Б). Разрядить свои эмоции в каком-нибудь постороннем
деле или разговоре.
В). Дать ему знать об этом косвенно, например, через
других людей.
15. Мой девиз, очевидно, будет:
А). «Победитель всегда прав».
Б). «Весь мир любит любящего».
В). «Тише едешь - дальше будешь».
Обработка результатов:
Разбить 15 вопросов на 3 пятерки: 1-5, 6-10, 11-15.
Чтобы узнать, насколько Вы - «Голубь»,
посчитайте, сколько ответов »А» в 1-й пятерке, «В» во 2-й пятерке и «Б»- в 3-й
Выраженность у Вас «Страусиных» черт покажет сумма
«Б» в 1-й пятерке, «А» во 2-й пятерке и «В» в 3-й пятерке
Ответы «Ястреба»: «В» в 1-й пятерке, «Б»- во
2-й, «А»- в 3-й пятерке.
Что показывает тест?
С помощью теста Вы можете соотнести себя с тремя
достаточно разными и яркими личностными портретами, названными условно
"Голубь", "Страус" и "Ястреб".
Если к примеру, у вас 11 "голубиных"
ответов, 4 "страусиных" и ни одного "ястребиного", то ясно,
что Вы ближе всего к Голубю, немного Страус и ничего общего не имеете с
Ястребом. Если всего поровну, то у вас всего понемногу и разных ситуациях Вы
проявляете себя по-разному.
Правда, стоит поинтересоваться:
что Вы взяли от Голубя - добрую мягкость или кислую
нерешительность?
От Страуса - эмоциональную стабильность или
замкнутость?
От Ястреба - решительность или агрессивность?
Для этого внимательно изучите описание этих личностных
типов.
Голубь
Это дающий, любящий, мягкий и чувствительный человек. Голуби нуждаются в
любви, от нее зависит их счастье и безопасность, и ради нее они готовы даже на
самопожертвование. Голуби во многом слабаки и мямли. Они готовы сделать все для
других - и чаще всего то, что они втайне хотят, чтобы другие сделали для них.
Прямо попросить или потребовать то, что им нужно, они или боятся или не умеют.
Слишком добры и уступчивы - оттого, что трусливы.
Голуби живут мечтой найти человека, который угадал бы их желания и понимал бы
их с полуслова. Не встречая такого, часто оказываются разочарованными. Они
вообще уделяют мечтам и переживаниям слишком много времени, вместо того, чтобы
заняться чем-то серьезным.
Голубь чаще играет второстепенные роли, способствуя подъему наверх других. Это
не потому, что Голуби в чем-то неполноценны, просто они себя лучше чувствуют за
троном, а не на нем. Брать на себя инициативу и ответственность побаиваются, чувствуют
себя в роли лидера очень неуверенно. Голуби зависимы от мнений окружающих и
преданы предмету обожания.
Они страдают от мелочей, часто суеверны. Легкие, миролюбивые, Голуби укрощающе
действуют на темпераментных и агрессивных людей.
Свою собственную злость они направляют на себя, часто теряют здоровье,
простуживаются, теряют кошельки, режут себе пальцы вместо колбасы.
Страус
Страус - человек холодный, расчетливый, осторожный и предпочитает держаться
от всего на расстоянии. Ему нужно пространство вокруг себя, а не кто-то под
боком. Если кто-то подходит к нему слишком близко, он или отталкивает его, или,
что чаще, бежит от него сам. Страусу достаточно себя и он хочет только покоя.
Чтобы избежать нежелательных контактов или не дай бог разочарования, он старается
спрятать в песок не только свою голову, но и сердце, и талант. Страус избегает
связей и особенно вытекающих из них обязательств. Те, выходит за них замуж или
женится, знает, что жизнь с ним может быть весьма холодной. Страусы
предпочитают страдать в молчании и одиночестве. Но страдания их не слишком
болезненны, поскольку они умеют защитить себя от них. Даже если Страуса
отвергли, он перенесет это достаточно спокойно. Они не ждут от жизни и людей
слишком многого, поэтому не бывают и слишком разочарованы. Поскольку они
никогда особенно ни к чему не стремятся, никто не может сказать, что они
потерпели фиаско.
Их отчужденность придает им целостность и самодостаточность, что не хватает как
Голубю, стремящемуся понравиться и подлаживающемуся под окружающих, так и
Ястреб, который хочет достичь успеха и всегда в движении. Но эта же целостность
(ее другая сторона - замкнутость) отрезает Страуса от лучшего в других людях и
в нем самом, от бурлящего потока жизни.
Ястреб
Человеку честолюбивому, решительному и храброму, Ястребу нужна власть.
Преследуя свои цели, Ястребы приобретают массу противников, но, с другой
стороны, они многого и достигают. Их враждебность, агрессивность и некоторая
одержимость делает их очень сложными спутниками в жизни, но, в то же время, они
заставляют каждого вытягиваться перед ними в струнку и выкладываться в деле. Мы
чаще восхищаемся ими, чем любим их.
Ястребы требуют немедленного подчинения, беззаветной преданности и массы
восхищения. Но, с другой стороны, они работают больше, чем кто-либо, и, как
правило, заслуживают такого отношения к себе.
Они стремятся к совершенству, идеалу, бескомпромиссны, требуют "все или
ничего". И хотя они легко критикуют других и себя, на критику со стороны
реагируют плохо. Всякое предположение, что они могут совершить ошибку, не
только вызывает их ярость, но также может ввергнуть их в состояние глубокой
депрессии, так как за этим ястребиным фасадом они не так жестоки, как кажется
на первый взгляд. Для Ястребов мир представляет поле битвы, и они окружены врагами.
Но не стоит беспокоиться: они вооружены умом и проницательностью, они
прирожденные стратеги, и у них масса энергии. Единственная битва, которую они
проигрывают, - это битва с самим собой.
Если вы хотите измениться…
Этот тест дает только один из возможных
"срезов" вашей личности, но, надеемся, с его помощью Вы лучше поняли
некоторые свои особенности. Не так важно, какие черты в Вас больше выражены -
Голубя, Страуса или Ястреба, важно то, что вы еще раз взглянули на себя как бы
со стороны.
Видимо, не все вас в себе удовлетворяет. Если вы решили меняться, будьте готовы
к ситуациям дискомфорта - это неизбежный этап в процессе роста.
*Согласие на изменение похоже на согласие на операцию: вам будет некоторое
время больно, но зато вы освободитесь от старой болезни…[5]
В книге Н.И.Козлова «Как относиться к себе и людям,
или практическая психология на каждый день» вы найдете упражнения для
собственного изменения.
Конечно, нам бы хотелось, чтоб нас окружали люди –
Голуби: кроткие, тихие, добрые…. А кому легче выжить в нашем жестоком мире? -
Людям – Ястребам: самоуверенным, агрессивным, жестоким… Надеюсь, тест помог Вам
взглянуть на себя с другой стороны: почему во мне есть черты Голубя… Страуса…
Ястреба…
Я желаю Вам жить среди милосердных людей, и быть, а не
казаться милосердными.
Не на все вопросы, как мы и предполагали в начале
разговора, мы можем ответить.
Как же сочетается с заповедью божьей: «странника
принять в дом и успокоить» требование сохранения и безопасности
жизни: не открывать дверь незнакомому человеку и никого не впускать к себе в
дом?
Слайд 12.
Надо ли подавать милостыню цыганке, которая зашла в
дом и говорит: «Подайте, Христа ради»!? Ведь психологи утверждают, что помощь
нужно оказывать тому, кто её просит… Но… Вот лишь некоторые строчки в СМИ: «В
Сочи задержали 11 цыганок-попрошаек …» «Цыганки похитили у
пенсионерки 40 тысяч»...
И мы закрываем двери на замок при приближении цыган к
дому.
Вот мы и подошли к тому, чтобы высказать собственное
представление о милосердии. Что же такое милосердие? Чувство? Мысль? Слово?
Поступок?
Продолжите фразы:
«Милосердие – это…»
«В наше время милосердие…»
«Для меня милосердие …»
«Я понял, что милосердие …»
Надеюсь, что в течение жизни вы будете точно знать
ответ на вопрос, что лично для Вас означает милосердие …
Слайд 13.
Подумайте над определением В.И.Даля:
«Милосердие – сердоболие, сочувствие, любовь на деле,
готовность делать добро каждому, жалостливость, мягкосердечность».
Слайд 14 – 15.
На слайде вы видите ссылку на фонд, оказывающий помощь
больным детям http://health.mail.ru/rusfond .
«Веточка.
Иветту Цаброву из Луги спасет только пересадка
костного мозга. Веточке - полтора года, но выглядит годовалой. Это потому, что
Веточка больна: у нее анемия Даймонда-Блекфена. Редкая болезнь, в Европе
регистрируется у шести новорожденных из миллиона. В костном мозге Веточки нет
клеток, которые вырабатывают эритроциты. Веточку можно спасти, только пересадив
ей чужой, здоровый костный мозг. Когда он приживется и заработает, Веточка
начнет расти и станет Иветтой. Спасет Веточку трансплантация костного мозга от
неродственного донора и противовирусные препараты, 294814 руб. Помочь
Вы видите, операции стоят очень дорого – они не по
силам родителям, поэтому можно перейти по ссылке «Помочь» и сделать доброе
дело. И не всегда это деньги…
Если вас не оставила равнодушными тема нашего
разговора, постарайтесь прочитать:
Л.Андреев «Кусака»
В.Железников «Чучело»
А.Алексин «Безумная Евдокия»
Е.Мурашова «Класс коррекции»
Л.Разумовская драма «Дорогая Елена Сергеевна»
Д.Гранин очерк «О милосердии»
Б.Екимов рассказ «Миколавна и «Милосердия»
О.Уайльд «Счастливый принц»
А. Неелова «Месть праведного»
В.Немирович – Данченко «Ключ врага милосердного»
С.Островой поэма в стихах «Волк»
Вот и конец нашего разговора…
Слайд 16.
Мне интересно, как Вы назовете наш Век. Встаньте за
правым моим плечом (там, где Ангел) те, кто считает, что сейчас – Время
милосердия, добра и справедливости – Эра милосердия!…
За левым плечом (там, где Бес) встаньте те, кто
считает, что сейчас Век жестокосердия, агрессии, зла – Эра милосердия?…
Оказываются, простые знаки препинания: ?!... так
многоречивы!
Литература и ресурсы Интернета:
1. Братья Вайнеры Эра Милосердия. Роман. Минск:
"Юнацтва", 1987.- 220 с.
2.http://www.rg.ru Восстановленные после пожара
деревни станут более современными
3.http://www.wisdoms.ru/84.html Высказывания и афоризмы о милосердии.
4.http://tintuit.ru/contact/user/572/blog/703/ Притча о двух волках
5.http://www.oryols.ru/stati.php?raz=1&st=1 Тест «Что Вы за птица»
6.http://ru.wikiquote.org/wiki/%D0%AF%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%86%D1%8B Японские пословицы. Материал из
Викицитатника
Аннотация.
Данный конспект «Эра
милосердия?!...» построен на современной нам действительности (на событиях,
произошедших летом 2010 года: аномальная жара, пожары).
Очень важно в
современном обществе, когда утрачены нравственные ориентиры, говорить,
воспитывать такие категории, как добро, любовь, красота.
Удачно подобраны
пословицы, поговорки о милосердии. Широко используется материал не только
русского фольклора, но и народов мира. Интересно построена работа с
библейскими притчами о милосердии.
Достоинством данной
разработки является умелое и оправданное использование презентации.
Деятельность учащихся основана на умениях анализировать, синтезировать и
обобщать. Целесообразно использование теста для учащихся.
Технологии:
информационно-коммуникативные, интерактивные, проблемного, развивающего
обучения.
Час общения
«Эра милосердия?!...»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.