Деловая
игра “Креативный педагог – креативный ребенок”
Цель: развитие
творческого потенциала педагогов.
Оборудование: презентация «Креативный
педагог-креативный ребёнок» листы бумаги, цветные карандаши, музыкальное
сопровождение; катушка скотча, перегоревшая лампочка.
Педагоги делятся на 3 команды
Игра «Звуки Му»—
шепнуть на ухо каждому животное или птицу, количество животных по числу нужных
групп; участники ходят по комнате и издают звуки своего животного; найдя такое же
животное, надо взяться за руки и дальше искать остальных вместе;
все ходят, пока не найдут всех членов своей малой группы
1 задание “Визитная карточка команды”
Команды представляют название и девиз
своей команды.
2 задание “Образно-ассоциативное
мышление” (умение группировать объекты на
основании их признаков (свойств), связанных с возникновением произвольных
ассоциаций между этими объектами).
Каждой команде предлагается карточка с
картинками. Необходимо составить как можно больше групп картинок, объединив их
по разным признакам объединения.
За каждую составленную и объясненную
группу начисляется 1 балл.
Возможные варианты ответов:
1. группа:
предметы, в которых можно что-то переносить (ведро, ранец, пакет сока)
2. группа:
транспорт (машина, лодка)
3. группа:
предметы деревянные (ель, ложка, гитара)
4. группа:
предметы, в которых можно наливать жидкости (пакет сока, ведро)
5. группа:
предметы металлические (машина, ведро)
6. группа:
могут плавать (рыба, лодка)
7. группа:
предметы, сделанные человеком (гитара, ранец, пакет, машина, ведро, лодка)
8. группа:
предметы природы (рыба, ель)
3 задание “Реклама”
Команда выбирает один из предложенных
предметов, на основе которого они должны сделать рекламу, представив как
минимум 5 новых необычных способов применения этого предмета.
Время рекламы максимально 1 минута.
Предлагаемые предметы:
- пустая консервная банка;
- перегоревшая лампочка
- лопнувший воздушный шарик;
- катушка от скотча;
- сломанный зонт
Максимальное количество баллов за задание
– 3 балла
4 задание «Пантомима»
Одной из команд предлагается с помощью
пантомимы показать какое-либо действие. Команде соперников отгадать данное
действие.
5 задание “Неизвестное животное”.
Ведущий называет каждой команде слова,
обозначающие неизвестные науке животных и просит нарисовать и описать их. На
выполнение задания дается 2 минуты.
- Бируанг (малайский медведь),
- Альпака животное семейства
верблюжьих.
- Кинкажу - хищное млекопитающее из
семейства енотовых. “Кинкажу” переводится как медовый медведь,
поскольку эти зверьки любят мёд.
Максимальное количество баллов за задание
– 3 балла
6 задание “Придумай рассказ”
Каждой команде дается 4 слова как можно
меньше связанные между собой. В течение 5 минут необходимо придумать рассказ,
объединяющий данные слова в логически связное действие (слова не склонять).
Примеры слов:
- грязь, театр, хлеб, ручка;
- фонарь, лодка, соль, кирпич;
- молоко, компьютер, зонт, утюг
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.