Инфоурок / Другое / Статьи / Сценарий День индейца в пришкольном лагере

Сценарий День индейца в пришкольном лагере


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов



Сценарий

День индейца в пришкольном лагере



Автор: Аверкина Евгения Владимировна,

учитель начальных классов,

МКОУ "СОШ 9 " с.Подлужного













Краткое описание: Этот спортивный праздник будет интересен учителям, которые работают в пришкольных лагерях. Праздник яркий, активный. Праздник для детей лагерной смены.

Задача: Проведение спортивного мероприятия.

Цели:

1. Прививать любовь к спорту.

2. Развивать ловкость, сноровку, находчивость, выносливость, стремление к победе.

3. Воспитывать товарищество, чувство ответственности, взаимовыручку.

Оборудование: Спортинвентарь, различные растения, 2 ведра.

Ход мероприятия:Дети заранее предупреждены о том, что будет в пришкольном лагере "День индейца»

На линейке после завтрака раздаются задания отрядам:

1) Придумать название племени

2) Рассказ о племени

3) Придумать и изобразить ритуал племени

4) Сделать тотем племени

5) изготовить идола племени

Ведущий:

Чтоб шло веселье на ура,

Я приглашаю вас сюда

Богу нашему поклониться,

Подичиться, подивиться.

Коли бог сидит вот здесь,

И народ собрался весь,

Пора праздник начинать

Индейскую землю открывать!

В этом мероприятии участвует весь отряд! Начинается мероприятие с того , что все отряды строятся вокруг костра( импровиз), далее приветствие "Хау и взмах рукой" , после все отряды (племена) рассказывают о себе, показывают ритуалы и тотемы. Богинями для всех индейцев будут воспитатели, которые в течении всех выступлений комментируют происходящее.

Племена выстраиваются напротив друг друга и обмениваются приветствиями.

Ведущий проводит ритуал посвящения в индейцы:

  1. Почешем пальцами левой ноги правую ладонь,

  2. Левой рукой через голову подёргаем себя за мочку правого уха,

  3. Подёргаемся, помотаем головой, выбросим из головы дурные мысли,

  4. Плюнем через левое плечо.

Племена вместе с ведущим дают клятву.

Ведущий: Сегодня на тропу войны вышли два племени (названия). Они сразятся в смекалке, меткости, ловкости, уме и скорости. За победу в конкурсе племя будет получать тотем. Победит в состязании то племя, которое наберёт больше тотемов.

Прежде чем приступить к конкурсу, каждый индеец должен усвоить законы Земли краснокожих.

Законы Земли краснокожих.

  1. Индеец не ноет ни при каких обстоятельствах.

  2. Индеец никогда не останавливается на полпути.

  3. Девиз индейцев: «Один за всех и все за одного».

  4. Один индеец никогда не бросит в беде другого.

  5. За нарушение вышеназванных правил Совет племени может изгнать индейца из племени.

Законы индейцев:

  1. Индеец - друг и брат всех бледнолицых;

  2. Индеец не боится трудностей;

  3. Индеец соблюдает порядок и чистоту;

  4. Индеец всегда готов помочь


Ход игры

Задания

  1. После завтрака разделиться на два племени, придумайте название, выберите вождя, сделайте тотемы (религиозный символ рода)

Конкурс на лучшее индейское имя. Дети придумают себе настоящие индейские прозвища и объяснят, почему их так зовут.

  1. Племена наносят гримом боевую раскраску, надевают костюмы, фотографируются.

  2. Посвящение в индейцы, принятие законов краснокожих

4 Изготовление идола

Изготовьте из подручного материала идола племени

5«Жилище индейцев»

Задание на скорость Построить вигвам.

6. Викторина в вигваме

Племена собираются в своих вигвамах вокруг «костра» и отвечают на вопросы викторины.

  1. Как называлось жильё индейцев? (вигвам, хоган)

  2. В какой части света жили индейцы? (в Америке)

  3. Перечислите названия индейских племён. (сиу, сиксики, апачи, чироки, команчи, гуроны, ирокезы и другие)

  4. Как называлась обувь индейца? (мокасины)

  5. На кого охотились индейцы? (на бизонов, лосей, медведей, бобров)

  6. Как общались индейцы? (с помощью жестов, дыма, боевой раскраски)

  7. Как называлась лодка у индейцев? (пирОга, каноэ)

  8. Кто назвал индейцев «индейцами»? (Христофор Колумб)

  9. Что такое «тотем»? (религиозный символ рода)

  10. Как индейцы хоронили умерших? (на высоких помостах, чтобы их тела не тронули дикие животные)

  11. Какое оружие было у индейцев? (томагавк, копьё, лук, боевая палица, нож)

  12. Кто такой шаман? (человек, общающийся с духами)

  13. Что значит «ступить на тропу войны»? (начать войну с соседним племенем)

7. Выход на тропу войны

Кличем оповестить соседнее племя о выходе на тропу войны.

8. «Скачки на резвом скакуне»

Из каждого племени выбирается скакун и всадник. Задача всадника – «проскакать дистанцию на резвом скакуне из другого племени. Задача скакуна – сбросить чужого всадника. Побеждает то племя, чей всадник дольше продержался в седле.

9. «Сети»

Племена выстраиваются напротив друг друга держась за руки, образуя сеть Красных и сеть Зелёных. Каждый индеец (поочерёдно из каждой команды) бежит в сети, пытаясь их разорвать и захватить в плен одного противника. Если сеть не разрывается индеец сам попадает в плен. По окончанию испытания побеждает племя, захватившее большее количество пленников.

10 «Побег из плена»

Одно племя находится в плену у другого и должно сбежать так, чтобы противники не услышали. Племени-захватчику завязываются глаза. Для племени, которое находится в плену, выстраивается полоса препятствий.

Индеец, который не смог бесшумно пройти дистанцию, возвращается в плен.

Побеждает то племя, в котором из плена удалось бежать большему количеству людей.

11 «Меткий стрелок»

Срельба дротиками ( командная сумма баллов)


12 Мировой обед

Конкурс "самое голодное племя", т.е. племя которое всё съест

13 Тропа войны

Индейский дозор ( обойти кегли с завязанными глазами, при этом другие племена встают вокруг кегль и говорят неправильное направление(( кричат) , а своё племя кричит правильное направление. По 1 участнику от племени.

14 Рыбалка

На земле нарисована река. По обе её стороны стоят племена с «удочками» (к палке привязана верёвка с магнитом на конце). В реке лежат перевёрнутые магнитные цифры. Племена ловят рыбу и улов складывают на берегу. Когда рыба выловлена, карточки с цифрами переворачиваются и подсчитываются баллы. Побеждает племя, набравшее большее их количество. Чем больше число на карточке, тем ценнее рыба!

15 «Следопыты» (поиски клада по 2 запискам)

  1. Посчитай сколько окон в школе, скажи об этом инструктору и получи следующее задание.

  2. Узнай меню на понедельник у повара и расскажи об этом начальнику лагеря, получи у него схему – карту, где спрятан клад


  1. Сосчитай количество учителей школы и получи задание у директора школы.

  2. Узнай у Ларисы Александровны количество посаженных в огороде помидоров и получи карту-схему расположения клада.


  1. Трубка мира

Команды танцует танец индейцев



«Идол»

Племя из подручного материала должно сделать себе идола, которому будет приносить свои победные тотемы.

Оценивается аккуратность и оригинальность.

«Жилище индейцев»

Племена получают задание – построить вигвам из подручных средств.

«Скачки на резвом скакуне»

Из каждого племени выбирается скакун и всадник. Задача всадника – «проскакать дистанцию на резвом скакуне из другого племени. Задача скакуна – сбросить чужого всадника. Побеждает то племя, чей всадник дольше продержался в седле

«Сети»

«Побег из плена»

Одно племя находится в плену у другого и должно сбежать так, чтобы противники не услышали. Племени-захватчику завязываются глаза. Для племени, которое находится в плену, выстраивается полоса препятствий.

Индеец, который не смог бесшумно пройти дистанцию, возвращается в плен.

Побеждает то племя, в котором из плена удалось бежать большему количеству людей.

«Перейди реку»

На пути до места охоты встречается много препятствий, а вот и первое. Это – река. Племенам необходимо перейти по «мостику» через нее. Главное – не упасть. Воин, что упадет в реку, возвращается назад. Вожди обращают особенное внимание не технику безопасности, скорость выполнения задания (выполняют) - Вот, наши племена и переправились через реку, а на пути появилось новое препятствие.

5. Перейди болото - Перед нами болото. Чтоб его перейти, необходимо очень внимательно по дощечкам передвигаться к противоположному берегу. Для удобства дощечки постоянно придерживаются руками. Важно не встать мимо дощечки (выполняют). Молодцы!

6. Перепрыгни канаву - Вот на пути широкая канава. Необходимо перепрыгнуть и не упасть в нее. (канава не глубокая). Воины, что все-таки попали в канаву, перепрыгивают ее еще раз. Итак, до трех раз. В этом задании важно, чтобы все племя как можно быстрее оказалось на противоположном берегу. (выполняют) - Хорошо! Вот мы и подошли к месту охоты.

7. Меткие стрелки - Воинам необходимо очень внимательно и тихо прицелиться и точно попасть в мишени, которые выполнены в виде дичи, иначе племя останется без мяса. Побеждает то племя, которое добудет больше дичи (выполняют)

Замети следы - Сейчас необходимо собрать «вигвамы» и замести следы нашего здесь пребывания. Вожди следят за скоростью выполнения

1) Охота на Бизона или накорми своё племя ( между деревьями повесить надувные шарики и самые меткие дротиками должны будут их лопнуть

2) Мост спасения (связать верёвку из вещей у какого племени длиннее)

3) Индейский дозор ( обойти кегли с завязанными глазами, при этом другие племена встают вокруг кегль и говорят не правильное направление(( кричат) , а своё племя кричит правильное направление. По 1 участнику от племени.

Во время обеда провести конкурс "самое голодное племя", т.е. племя которое всё съест.

В завершении предлагает выкурить импровизированную трубку мира (вожди племен и главный вождь исполняют песню «Мы желаем счастья вам», припев – все участники игры)

Литература

  1. День индейцев в пришкольном летнем лагере (Автор Сапелкина Т.В.)

  2. Интернет рисунки

  3. Интересные факты об Индейцах (Википедия)

  4. Материал из «Летний лагерь»



Общая информация

Номер материала: ДБ-148319


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Логистика»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»