«Согласовано»
Старший воспитатель МДОУ№ 92 _______________
(Васильева Л.М.) «_____»
июня 2016 года
Сценарий праздника для детей старшей группы
«День семьи, любви и
верности»
Дата
проведения:
8 юля 2016 года.
Время: 40 мин. (с 9:00 до 9:40).
Место:
летняя площадка
Участники: воспитатели
Музыкальный
руководитель Болдырева Т.А., дети МДОУ
Присутствуют: администрация садика,
гости, родители и родственники детей.
Действующие
лица:
Ведущая
– воспитатель
Бабушка-Рассказушка
– воспитатель
Мама
одного из воспитанников
Дети
1 Звучит фоновая
музыка.
Летняя площадка украшена шарами и бумажными разноцветными цветами.
Дети – зрители, родители детей размещены на стульчиках (лавочках).
Ведущий:
Здравствуйте, уважаемые папы и мамы,
бабушки и дедушки! Мы рады вас видеть на нашем семейном празднике. Как хорошо,
что мы встретились сегодня. У всех было много важных дел, но вы нашли время
зайти к нам на огонек. Забудем же о домашних хлопотах и постараемся хорошо
провести время! Давайте поприветствуем юных участников нашего праздника —
похлопаем в ладоши.
2 (Под
песню в “Маленькая страна" входят дети и
встают полукругом.
Ведущий:
Что такое семья — понятно всем. Семья —
это дом. Семья — это мир, где царят любовь, преданность и самопожертвование.
Это одни на всех радости и печали. Это привычки и традиции. А еще это опора
во всех бедах и несчастьях. Это крепость, за стенами которой могут царить лишь
покой и любовь. Послушайте, какое замечательное стихотворение “О семье"
написала девятилетняя девочка Яна Фирсова из Смоленской области. Его выучили
наши ребята.
1–й ребенок:
Семья — это мы. Семья — это я.
2–й ребенок:
Семья — это папа и мама моя,
3 –й ребенок:
Семья — это
Владик, братишка родной,
4–й ребенок:
Семья — это котик пушистенький мой.
5–й ребенок:
Семья — это бабушки две дорогие,
6–й ребенок:
Семья — и сестренки мои озорные.
7–й ребенок:
Семья — это крестная, тети и дяди,
8–й ребенок:
Семья — это елка в красивом наряде.
9–й ребенок:
Семья — это праздник за круглым столом,
10–й ребенок:
Семья — это
счастье, семья — это дом,
11–й ребенок:
Где любят и ждут, и не помнят о злом.
Ведущий: Семья —
это частичка нашей Отчизны. Таких частичек в России множество, и все они
сливаются в одну большую, крепкую и дружную семью нашу Родину!
3 (Дети, поют песню "Росиночка")
Ведущий:
Вот что писал о России как о семье великий
педагог К.Д. Ушинский:
"Отечеством мы зовем Россию потому,
что в ней жили испокон веку отцы и деды наши. Родиной мы зовем ее потому, что в
ней мы родились, в ней говорят родным нам языком и все в ней для нас родное, а
матерью — потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами,
выучила языку, как мать защищает и бережет нас... Одна у человека родная мать,
одна у него и Родина". Прекрасные слова. Наши ребята готовились к
празднику, знакомились с русскими народными пословицами и поговорками о семье,
доме, близких людях. Сейчас мы проверим, как они их запомнили.
1-й ребенок: Не нужен
клад, когда в семье лад.
2-й ребенок: Дом вести
— не бородой трясти.
3-й ребенок: Каково на
дому — таково и самому.
4-й ребенок: В гостях хорошо,
а дома лучше.
5-й ребенок: Когда
семья вместе, и сердце на месте.
6-й ребенок: Красна
изба не углами, красна пирогами.
7-й ребенок: В родной
семье и каша гуще.
8-й ребенок: Согласную
семью и горе не берет.
9-й ребенок: В семье
любовь да совет, так и нужды нет.
10-й ребенок: Дружная
семья и землю превращает в золото.
11-й ребенок: Дети
не в тягость, а в радость.
Ведущий:
Наши гости тоже готовились ко Дню Семьи.
Одна из мам выучила стихотворение.
Мама:
Любили тебя без особых причин:
За то, что ты внук, за то, что ты сын,
За то, что малыш, за то, что растешь,
За то, что на мамину маму похож.
И эта любовь до конца твоих дней
Останется тайной опорой твоей.
Ведущий:
Замечательное стихотворение. А теперь
давайте послушаем наших малышей.
1-й ребенок:
Эти дни — одно везенье!
Воскресенья так нужны,
Потому что в воскресенье
Мама делает блины.
2-й ребенок:
Папа чашки к чаю моет,
Вытираем их вдвоем,
А потом мы всей семьёю
Чай с блинами долго пьем.
3-й ребенок:
А в окошко льется песня,
Я и сам запеть готов...
Хорошо, когда мы вместе,
Даже если нет блинов!
Ведущий:
Предлагаю всем немного отдохнуть и
подвигаться. Ребята!
Приглашайте наших гостей потанцевать!
4 Дети
выводят гостей и все вместе танцуют под песню
«Танец маленьких утят».
Ведущий: Молодцы,
все аплодируем друг-другу (звучат аплодисменты)
5 Звучит
русская
народная мелодия.
Появляется Бабушка-Рассказушка в русском народном
костюме.
Бабушка-Рассказушка: Здравствуйте,
дорогие ребята! Добрый день, уважаемые гости (кланяется).
Поздравляю всех с большим праздником — с Днем семьи!
Ведущий: Здравствуйте!
Ребята, кто это пришел к нам в гости?
Бабушка-Рассказушка: Давайте
познакомимся. Я Бабушка-Рассказушка. А называют меня так, потому что я знаю
много интересного и люблю рассказывать обо всем детям. А вас как зовут?
(Бабушка-Рассказушка подходит к детям и
знакомится с ними.)
Ведущий: Уважаемая
Бабушка-Рассказушка, вы, наверное, и сегодня поведаете ребятам
и нашим гостям интересную историю.
Бабушка-Рассказушка: С
удовольствием! Я расскажу, почему мы отмечаем День Семьи, Любви и Верности
именно сегодня, 8 июля. Это день памяти православных святых, супругов Петра и
Февронии. Они издавна почитаемы в России как хранители семьи и брака. Петр был
человеком благородного происхождения - князем. Влюбившись в простую рязанскую
девушку Февронию, он женился на ней.
Княжили супруги в городе Муроме в конце 12
— начале 13 веков, жили счастливо, нежно
любили друг друга и умерли в один
день. В давние времена 8 июля и стар, и
млад ходили в церковь. В молитвах молодые люди просили Бога о большой любви, а
люди возрастом постарше - о семейном согласии. Кроме того, в этот день было принято
помогать сиротам. Такие дети должны были почувствовать, что Петр
и Феврония помнят о них: придет время, и у каждого из них будет своя семья.
Ведущий: Спасибо,
Бабушка-Рассказушка, за интересную беседу, присядь, отдохни. Сейчас
малыши покажут тебе танец ..
6 Все танцуют под
музыкальную композицию «Зарядка»
Ведущий: Ну, а теперь стихи…
1-й
ребенок: Ожидая от природы
|
Новых
радостных вестей, Смотрим на “Прогноз
погоды" Сразу после “Новостей". Узнаем
мы с мамой, глядя На мерцающий экран:
|
|
|
Наводнение
в Неваде,
|
|
|
В
Уругвае — ураган!
|
|
|
2-й ребенок:
А
в Индийском океане
|
|
|
Изверженье
в глубине,
|
|
|
А
тайфуны на Тайване
|
|
Так
и ходят по стране!
|
|
|
Сколько
волн, и бурь, и грома —
|
|
|
Им
уже потерян счет...
|
|
|
Хорошо,
мы с мамой дома,
|
|
|
А
не где-нибудь еще!
|
|
Ведущий: Действительно,
погода в доме важна и для взрослых, и особенно для малышей. В репертуаре
Ларисы Долиной есть прекрасная песня, которая так и называется — “Погода в
доме". Дорогие гости! Давайте все вместе ее споем, а ребята нам помогут.
7 (исполняется
песня “Погода в
доме", сл. М. Танича, муз. Р. Горобца.)
1-й ребенок: Баю-баю,
баюшки
— Хорошо
у бабушки:
Бесконечно тянется У нее вязание,
Сладко засыпается Под ее сказания...
Баю, баю, баюшки —
Засыпаю.., сплю...
Баю-баю «— бабушка,
Я тебя люблю...
2-й ребенок:
Ох, до чего ж он рыжий,
Мой новый братик Миша!
И волосы — рыжие,
И ресницы — рыжие,
Проснусь — и сразу весело,
Когда его увижу я.
3-й ребенок:
Я прыгаю — он прыгает,
Ем кашу — кашу ест,
Я съел тарелку мигом —
И он в один присест.
Я Мишу не обижу,
А ущипнет — стерплю:
Он маленький, мой рыжий,
И я его люблю.
Бабушка-Рассказушка:
Молодцы, ребята, порадовали вы меня! Какие
хорошие, добрые стихи прочитали о своих близких.
Ведущий: А сейчас ребята подарят танец всем бабушкам, нынешним и
будущим…
8 (Дети
исполняют танец «Бабушка, испеки оладушки»)
Ведущий: Молодцы!!!
А теперь пришло время поиграть в веселую игру.
(Проводится
эстафета)
Конкурс-эстафета
«Папа, мама, я – дружная семья»
Участвуют:
Две
команды по 4 человека («папа», «мама», «сынок»,
«дочка»).
2 чел. (старшая группа - папа, мама), (либо родители: папа и
мама) 2
чел. (средняя группа - сынок, дочка).
Необходимые
материалы:
-
8
стульчиков
- 2 деревянные ложки,
2 чайные ложки
- 6 стаканов (4 - с водой и 2
пустых) -
2 фартука (для
«мам»)
- 2 слюнявчика (для
дочек)
- 2 корзины -
2 коробки с пластмассовыми шариками (по 5
штук) -
2/2 шляпы /кепки (для «пап» и «сыночков»
Эстафета
состоит из трёх этапов:
1
– «Принести воды в дом»
(«папа»)
2 – «Накопать
картошки»
(«сын»)
3 – «Сварить суп и накормить дочку» («мама»)
Подготовка
эстафеты:
В
2 колонны выставлены по 4 стульчика на расстоянии 1-2 м. друг от
друга.
На первых стульчиках стоят по стакану с водой и лежат
«шляпы».
На вторых стульчиках стоят пустые стаканы и «кепки». Возле стульчиков стоят коробки
с 5 шарами («картошка») в
каждой.
На третьих стульчиках лежат фартучки, по пол - стакана с водой и чайной ложкой,
рядом со стульчиком расположены по одной корзинке (в нее бросаю
шары).
На четвертых стульчиках лежат
«слюнявчики», для «дочки»
Команда
должна выполнить по команде следующие действия:
«Папа»
становится возле первого стульчика, «сынок» - возле второго стульчика, «мама» -
возле третьего стульчика, «дочка» - возле четвертого стульчика.
По
команде «начали»:
-
«сынок» надевает кепку, берет пустой стакан в руку и садится на 2-ой стульчик
- «мама» одевает фартук и садится на 3
стульчик
- «дочка» берет в руку «слюнявчик» и садится на 4 стульчик -
«папа» одевает шляпу и ложкой переносит воду из одного стакана – в другой,
«сыночку».
Следующий
этап:
Наполненный
стакан «сынок» отдает «папе». Затем бросает «картошку» (5 шаров) в корзину.
Бросив все шары в корзину, он с «папой» бежит к «маме». «Мама» встает и отдает
свой стакан с водой «сыночку», и все вместе бегут к
«дочке».
Следующий
этап:
«Мама»
одевает «слюнявчик» «дочке», берёт у «сыночка» стакан. Затем чайной ложкой
«кормит дочку». «Папа» и «сынок» подсказывают, подбадривают, хлопают в ладоши.
Команда,
в которой «мама» первой «накормила дочку», считается победителем (вручаются
призы)
При
необходимости на старт приглашают еще две команды. Соревнования повторяются.
По итогам конкурса проходит награждение.
8/а Ведущий: А сейчас у
нас – «Танцевальная минутка»
Звучит
нарезка из детских песен про животных. Все дети участвую в конкурсе и в танце
должны показать животных.
По итогам конкурса проходит награждение.
Ведущий: Ребята,
скажите, как вы думаете, что такое дом? Это что — красивая мебель, ковры,
посуда?
(Ответы
детей.)
Ведущий: Бабушка-Рассказушка,
может быть, вы знаете, что такое дом?
Бабушка-Рассказушка:
Дом
— это уютный, теплый очаг. Я расскажу вам замечательное стихотворение о доме:
Дом,
как известно всем давно,
Это
не стены и не окно,
Даже
не стулья за столом —
Это
не дом.
Дом
— это там, где вас поймут,
Там,
где надеются и ждут,
Где
ты забудешь о плохом —
Это
твой дом!
Желаю,
чтобы вам всем было тепло и уютно в своих домах.
Ведущий: Сегодня
мы с вами выяснили, что все семьи наших ребят крепкие, дружные и любящие. Но
ведь и в детском саду дети проводят много времени. Здесь они занимаются,
играют, кушают, отдыхают. Значит, и детский сад тоже можно назвать большой и
дружной семьей. А наш детский сад стал вторым домом для детей.
9 (Все исполняют песню "Родительский
дом")
Бабушка-Рассказушка:
Берегите
свои семьи, заботьтесь друг о друге, любите своих детей и родителей, помогайте
родным и близким в беде! Будьте счастливы! (собирается уходить.)
Ведущий: Бабушка-Рассказушка,
не спешите уходить! Приглашаю всех на семейный танец, а затем – на фотографирование
и чаепитие. Попробуете, какую вкусную выпечку готовят наши мамы и бабушки.
10 Звучит мелодия.
Дети с родителями и воспитателями танцуют, затем фотографируются и расходятся
по группам.
Музыкальный
руководитель /Болдырева Т.А./
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.