Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Другое КонспектыСценарий "День смеха в летнем лагере"

Сценарий "День смеха в летнем лагере"

Учитель:

Мы веселые мартышки.

Мы играем громко слишком.

Мы в ладоши хлопаем

Мы ногами топаем.

Надуваем щечки.

Скачем на носочках.

И друг другу даже

Язычки покажем!

Дружно прыгнем к потолку.

Пальчик поднесем к виску

Оттопырим ушки

Хвостик — на макушке

Шире рот откроем

Гримасы все состроим.

Как скажу я цифру «три»,

Все с гримасами — замри!

Раз, два, три!

Побеждает тот, кто состроит самую смешную гримасу.

Учитель:

Мы веселые мартышки.

Мы играем громко слишком.

Мы в ладоши хлопаем

Мы ногами топаем.

Надуваем щечки.

Скачем на носочках.

И друг другу даже

Язычки покажем!

Дружно прыгнем к потолку.

Пальчик поднесем к виску

Оттопырим ушки

Хвостик — на макушке

Шире рот откроем

Гримасы все состроим.

Как скажу я цифру «три»,

Все с гримасами — замри!

Раз, два, три!

Побеждает тот, кто состроит самую смешную гримасу.

Учитель:

Мы веселые мартышки.

Мы играем громко слишком.

Мы в ладоши хлопаем

Мы ногами топаем.

Надуваем щечки.

Скачем на носочках.

И друг другу даже

Язычки покажем!

Дружно прыгнем к потолку.

Пальчик поднесем к виску

Оттопырим ушки

Хвостик — на макушке

Шире рот откроем

Гримасы все состроим.

Как скажу я цифру «три»,

Все с гримасами — замри!

Раз, два, три!

Побеждает тот, кто состроит самую смешную гримасу.

Учитель:

Мы веселые мартышки.

Мы играем громко слишком.

Мы в ладоши хлопаем

Мы ногами топаем.

Надуваем щечки.

Скачем на носочках.

И друг другу даже

Язычки покажем!

Дружно прыгнем к потолку.

Пальчик поднесем к виску

Оттопырим ушки

Хвостик — на макушке

Шире рот откроем

Гримасы все состроим.

Как скажу я цифру «три»,

Все с гримасами — замри!

Раз, два, три!

Побеждает тот, кто состроит самую смешную гримасу.

Учитель:

Мы веселые мартышки.

Мы играем громко слишком.

Мы в ладоши хлопаем

Мы ногами топаем.

Надуваем щечки.

Скачем на носочках.

И друг другу даже

Язычки покажем!

Дружно прыгнем к потолку.

Пальчик поднесем к виску

Оттопырим ушки

Хвостик — на макушке

Шире рот откроем

Гримасы все состроим.

Как скажу я цифру «три»,

Все с гримасами — замри!

Раз, два, три!

Побеждает тот, кто состроит самую смешную гримасу.

Учитель:

Мы веселые мартышки.

Мы играем громко слишком.

Мы в ладоши хлопаем

Мы ногами топаем.

Надуваем щечки.

Скачем на носочках.

И друг другу даже

Язычки покажем!

Дружно прыгнем к потолку.

Пальчик поднесем к виску

Оттопырим ушки

Хвостик — на макушке

Шире рот откроем

Гримасы все состроим.

Как скажу я цифру «три»,

Все с гримасами — замри!

Раз, два, три!

Побеждает тот, кто состроит самую смешную гримасу.

День смеха в летнем лагере


Цель: расширить диапазон эмоций у детей через понимание и переживание чувства радости; формировать положительные чувства и эмоции через улыбку; учить эмоционально воспринимать весёлое настроение людей.
Задачи:
1. Выявить творческие и артистические способности учащихся;
2. Развивать духовно-нравственные качества личности. 
3. Создать праздничную атмосферу.
4. Активизация культурно-досуговой деятельности учащихся.
5. Воспитывать чувство юмора, умение веселиться.
Форма проведения: игровая развлекательная программа


Ход праздника

Приветствие

Воспитатель:

- Саши, Лены и Катюши – покажитесь!

- Оли, Светы – поднимитесь!

- Димы, Эли и Марины – улыбнитесь!

- Леры, Алеши и Андрюши – поклонитесь!

- Даши, Вани и Наташи – потянитесь!

- Ксюши, причешитесь!

- Кириллы, похлопайте!

- Вики, потопайте!

- Жени, попрыгайте!

- А Софии, помашите ручкой!

- Тот, у кого имя на «И» - руками, как крыльями взмахни!

Ну, а те, кого не назвали,

Пусть сделают следующее в зале:

Девочки будут в ладоши хлопать,

А мальчики громко ногами топать!

Приготовились! Начали!

(Игра проводится дважды) Еще раз!


Игры

Воспитатель: Любите вкусняшки? Тогда громко отвечайте «Да» или «Нет».

- Очень вкусные ватрушки?

- Одеяла и подушки?

- Деревянные линейки?

- И поющие канарейки?

- Туфли и штанишки?

- Буквари и книжки?

- Карандаши цветные?

- Веревки бельевые?

- Все тетради по предметам?

- Альбомы для рисования?

- Спички для поджигания?

- Стерательные резинки?

- И папины ботинки?

- Ученический дневник?

- И военный грузовик?

Эстафета

Воспитатель: Ребята, вы любите рисовать? Тогда проведем эстафету «Прыгающий художник»

От отряда – по 4 человека.

Участники должны нарисовать улыбающегося человечка (глаза, нос, рот). Почему прыгающий? Потому что плакат, на котором вы будете рисовать, весит высоко. Приходится прыгать для каждого штриха.


Смеховикторина.

Воспитатель:

- Итак, я приглашаю всех поучаствовать в шуточном конкурсе на сообразительность. Приготовились?


Почему курица кладёт яйца? (Если бы она их бросала, они бы разбивались.)

Почему львы едят сырое мясо? (Готовить не умеют.)

Что будет делать ворона, прожив три года? (Будет жить четвёртый.)

Что теплее шубы? (Две шубы.)

Как можно пронести воду в решете? (Заморозив.)

Когда в пустом кармане что-нибудь да бывает? (Когда в нём дыра.)

Когда чёрной кошке легче всего пробраться в дом? (Когда дверь открыта.)

На какое дерево садится ворона во время проливного дождя? (На мокрое.)

Каких камней в море нет? (Сухих.)

Какая обувь в огне делается и с ног не снимается? (Подкова.)

Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон.)

Кто говорит на всех языках? (Эхо.)

Кто в Средние века носил самую большую шляпу? (Тот, кто имел самую большую голову.)

Сколько в азбуке букв? (В слове «азбука» 6 букв.)

Что самое первое вы делаете утром? (Просыпаетесь.)

Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки.)


Игра «Мы веселые мартышки»

Воспитатель: Показываем движения мартышек!


Мы веселые мартышки.

Мы играем громко слишком.

Мы в ладоши хлопаем,

Мы ногами топаем.

Надуваем щечки.

Скачем на носочках.

И друг другу даже

Язычки покажем!


Дружно прыгнем к потолку,

Пальчик поднесем к виску.

Оттопырим ушки,

Хвостик на макушке.

Шире рот раскроем.

Гримасу все состроим.

Как скажу я слово «три»,

Все с гримасами – замри!

Раз, два, три!


Игра

Воспитатель:

Приглашаю от каждого отряда по 1 человеку повязать платки на воздушные шарики. Кто быстрее? (Шары висят на нитке)


Воспитатель:

А теперь попробуем песенки попеть, но не словами, а как какое-нибудь животное (Отряду выбрать билетик с заданием)

- мелодию песни «Улыбка» - прогавкать;

- мелодию песни «В лесу родилась елочка» - помяукать, прокуковать;

- мелодию песни «Пусть бегут неуклюже» - промычать;

- мелодию песни «Солнечный круг» - проквакать, пропищать.


Задача

Воспитатель:

У меня для вас задача:

«У Люсика было 10 пусиков. Половину пусиков он рямкнул. Остальные нафучил на дыбыру. 4 пусика отфучились от дыбыры и рямкнулись. Сколько пусиков осталось фучиться на дыбыре?» (1)


Игра «Репка»

Воспитатель:

Ребята как называлась сказка, в которой семья дружно работала в огороде? Сейчас мы тоже будем тянуть репку.

Участвуют команды по 7 человек.

Игру начинает дед. По сигналу бежит к репке, оббегает ее и возвращается, за него цепляется бабка (берет за талию), и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают репку и бегут назад. Затем к ним присоединяется внучка и т.д. В конце игры за мышку цепляется репка. Выигрывает та команда, которая быстрее вытянула репку.


Игра «Путаница».

Воспитатель:

- Сейчас мы с вами поиграем в «Путаницу». Я вас буду путать, а вы должны отвечать правильно. Договорились?


Весной венки из одуванчиков

Плетут, конечно, только…


Болты, шурупы, шестерёнки

Найдёшь в кармане у…



Коньки на льду чертили стрелочки –

С утра в хоккей играли…


Болтали час без передышки

В цветастых платьицах…


При всех помериться силёнкой,

Конечно, любят лишь…


Боятся темноты трусишки-

Все, как один, они…


Шёлк, кружево и в кольцах пальчики-

Выходят на прогулку…


Воспитатель:

А сейчас мы предлагаем вашему вниманию шутки о школьных принадлежностях и героях сказок.

  • Пишущая машинка ученика. (Ручка.)

  • Столярный станок. (Точилка.)

  • Клавиша «delete». (Ластик.)

  • Кладезь знаний. (Учебник.)

  • Книга жалоб. (Дневник.)

  • Кто из героев русской народной сказки был хлебобулочным изделием? (Колобок.)

  • Герои какой литературной сказки были сельскохозяйственными продуктами? (Д. Родари «Приключения Чипполлино».)

  • Кто из сказочных героев появился на свет благодаря истреблению деревьев? (Буратино.)

  • Какая домашняя птица принесла хозяевам изделие из драгоценного металла? (Курочка Ряба.)

  • Какая русская народная сказка прославляет лентяев? («По щучьему велению».)


Воспитатель: Послушайте «Вредные советы» Григория Остера

(Для непослушных детей, послушным детям слушать запрещается)

Если вы по коридору
Мчитесь на велосипеде,
А на встречу вам из ванной
Вышел папа погулять,
Не сворачивайте в кухню,
В кухне твердый холодильник.
Тормозите лучше в папу.
Папа мягкий. Он простит.



Если к папе или к маме
Тетя взрослая пришла,
И ведет какой-то важный
И серьезный разговор,
Нужно сзади незаметно
К ней подкрасться, а потом
Громко крикнуть прямо в ухо:
- Стой! Сдавайся! Руки вверх!
И когда со стула тетя
С перепугу упадет
И прольет себе на платье
Чай, компот или кисель,
То, наверно, очень громко
Будет мама хохотать
И, гордясь своим ребенком,
Папа руку вам пожмет.
За плечо возьмет вас папа
И куда-то поведет.
Там, наверно, очень долго
Папа будет вас хвалить.



Если ты остался дома
Без родителей один,
Предложить тебе могу я
Интересную игру.
Под названьем "смелый повар"
Или "храбрый кулинар".
Суть игры в приготовленьи
Всевозможных вкусных блюд.
Предлагаю для начала
Вот такой простой рецепт:
Нужно в папины ботинки
Вылить мамины духи,
А потом ботинки эти
Смазать кремом для бритья,
И полить их рыбьим жиром
С черной тушью пополам,
Бросить в суп, который мама
Приготовила с утра.
И варить с закрытой крышкой
Ровно семьдесят минут.
Что получится, узнаешь,
Когда взрослые придут.





Никогда не мойте руки,
Шею, уши и лицо.
Это глупое занятье
Не приводит ни к чему.
Вновь испачкаются руки
Шея, уши и лицо.
Так зачем же тратить силы
Время попусту терять.
Стричься тоже бесполезно,
Никакого смысла нет.
К старости сама собою
Облысеет голова.



Если мама вам купила
В магазине только мячик
И не хочет остальное,
Все что видит, покупать,
Станьте прямо, пятки вместе,
Руки в стороны расставьте,
Открывайте рот пошире,
И кричите букву: - А!
И когда, роняя сумки,
С воплем: - Граждане! Тревога!
Покупатели помчатся
С продавщицей во главе,
К вам директор магазина
Подойдет и скажет маме:
- Забирайте все бесплатно,
Пусть он только не кричит!


Танцевальный конкурс


Отряды танцуют по заданию известные танцы. (Задание на билетиках)









Заключение.


- Вот и подошёл к концу наш праздник.

Нам живётся лучше всех,

Потому что с нами – смех!


С ним нигде не расстаёмся.

Где б мы ни были – смеёмся!


Утром выглянем в окно –

Дождик льёт, а нам смешно.


Если в школу путь лежит –

Рядом с нами смех бежит.


Если мы идём в поход –

Смех от нас не отстаёт!


С нами он в любой игре.

Дома, в школе, на дворе,


На реке, в лесу и в поле,

На катке и на футболе.


Всюду с нами наш дружок

Смех – смешинка! Смех – смешок!


Молодой, задорный смех!

Посмеяться ведь не грех? ( Асен Босев.)


-- Всего вам доброго!








Приложение


Мелодию песни «Улыбка» - прогавкать



Мелодию песни «В лесу родилась елочка» - помяукать



Мелодию песни «В лесу родилась елочка» - прокуковать



Мелодию песни «Пусть бегут неуклюже» - промычать



Мелодию песни «Солнечный круг» - проквакать



Мелодию песни «В лесу родилась елочка» - пропищать.



Танец «Ламбада»



Танец маленьких утят



Плясовая



Танец «Лезгинка»



Танец «Цыганочка»



Танец «Мишка Гумми Бер»


Брейк данс


Рок – н – ролл

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал

Краткое описание документа:

Предлагаю вам конспект мероприятия, которое проводилось в летнем оздоровительном лагере с учащимися 1 – 4 классов. Предоставленный материал будет полезен учителям начальных классов, воспитателям дошкольных учреждений, вожатым.

Цель: расширить диапазон эмоций у детей через понимание и переживание чувства радости;

формировать положительные чувства и эмоции через улыбку; учить эмоционально

воспринимать весёлое настроение людей.





Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 505 249 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.12.2017 7130
    • DOCX 28.1 кбайт
    • 204 скачивания
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шилова Татьяна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Шилова Татьяна Александровна
    Шилова Татьяна Александровна
    • На сайте: 4 года и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 17785
    • Всего материалов: 14