Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Сценарий день учителя 2016

Сценарий день учителя 2016



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:


1 Ведущий: Здравствуйте!!! 
2 Ведущий: Сегодня необычный день! 
3 Ведущий: Сегодня удивительный день! Сегодня... 
ВСЕ: Праздник!!! 
1 Ведущий: Радостный! и Долгожданный!

2 Ведущий: Сегодня праздник тех кто гордо носит звание учитель, мастер, педагог! 
3 Ведущий: Сапожник может починить ботинки,

А плотник табуретку и крыльцо

Светлеют разом сердце и лицо.

Такая тонкая работа – умнее сделать хоть кого-то,

Цветок удачи принести, от одиночества спасти,

И самому потом тихонечко уйти.

1 Ведущий: Строгим и ласковым, 
2 Ведущий: Мудрым и чутким, 
3 Ведущий: Тем, у кого седина на висках, 
1 Ведущий: Тем, кто недавно из стен институтских, 
2 Ведущий: Тем, кто поведал нам тайны открытий, 
1 Ведущий: Учит в труде добиваться побед – 
2 Ведущий: Всем, кому гордое имя «учитель», 
ВСЕ: Мы посвящаем концерт. 

1 Ведущий: Каждый человек, выбирает профессию не умом, а сердцем. Так это или нет в нашем учебном заведении, мы предлагаем проверить! 

2 Ведущий: Мы предлагаем вам ответить на вопросы и выяснить настоящий вы учитель или нет! Ответом на вопрос будут ваши аплодисменты! 

3 Ведущий: Итак, приступим. Вы несете из дома все, что может вам пригодиться на рабочем месте.

1 Ведущий: Вы приносите в дом массу бесполезного с точки зрения нормальных людей, ваших родных и близких, которые с опасением наблюдают за тем, как неотвратимо растет гора макулатуры в вашей квартире. 

2 Ведущий: Ваша семья принесена в жертву образованию, она тоже работает с вами, хотя и не числится в штате. Работают, тихо жалея вас. Участь вашего ребенка - ждать. У кабинета, учебной части, дома, ждать терпеливо и молча. 

3 Ведущий: Люди, далекие от образования, не понимают, когда вы говорите о своих 30 детях и 45 родителях.

1 Ведущий: Каждая неформальная встреча с коллегами неизбежно перерастает в мини-педсовет, несмотря на то, что вы все время клянетесь о работе не говорить.

2 Ведущий: Вы вскакиваете среди ночи, чтобы записать очередную гениальную идею к завтрашнему уроку.

3 Ведущий: Ваш дом уже задыхается от вазочек и других ненужных безделушек, выбросить которые вам не позволяет совесть — подарки же. 

1 Ведущий: С вами здоровается половина района и эта же половина оценивает - как вы, где вы и с кем вы?

2 Ведущий: Вы умеете красить, клеить, забивать гвозди, чинить мебель, работать до утра, уговаривать, прощать, ходить на работу больным и входить в чье-то положение.

3 Ведущий: Вы не умеете: толково отдыхать, говорить «нет» администрации, проходить мимо книжных прилавков.

1 Ведущий: В вашей жизни в четыре раза больше поводов для празднования, чем у других, — начало учебного года, начало полугодия, конец полугодия, конец учебного года — и в четыре раза больше поводов для головной боли — начало учебного года, начало полугодия, конец полугодия, конец учебного года. 

2 Ведущий: Вы никак не можете определиться с 1 сентября — принимать вам поздравления или соболезнования.

3 Ведущий: Мы так и думали, у нас работают настоящие педагоги, мастера своего дела! 

1-й ведущий. 
Наши учителя – самоотверженный народ. У меня такое впечатление, Что они постоянно находятся в учебном заведении. Приходишь утром в техникум – учителя уже там, уходишь – они еще там.
 
Ученик читает стихотворение 
…И вот звонок,
В звенящей тишине

В здании слышны 
Последние шаги.
 
Но в тихом классе все сидишь ты за столом,
 
И вновь перед тобой твои ученики.
 
И в тишине ты думаешь о них,
 
Вчера чужих, теперь родных,
 
Про их вопрос, про свой ответ,
 
Про то, на что ответа нет…
 
А завтра снова день придет,
 
И радостный народ
 

Наполнит шумом этажи 
И в вихре жизни закружит!
 
Когда-то сам на третьей парте у стены
 
О будущем мечтал и взрослым стать спешил
 
Уже тогда ты быть учителем решил,
 
Нелегкий выбрал путь, но знал, что хватит сил.
 

И снова в зданье тишина, 
И старый глобус у окна,
 
В журнале суффикс и падеж,
 
И столько судеб и надежд…
 
В твоих руках судьба страны, судьба земли,
 
Твоих учеников исполнятся мечты.
 
Им сеять хлеб, вести по курсу корабли,
 
Жизнь детям посвятить, как это сделал ты…
 

И снова в зданье тишина,
 
И старый глобус у окна,
 
В журнале суффикс и падеж,
 
И столько судеб и надежд…
 
2-й ведущий. А ведь у каждого учителя есть семья, собственные дети, наконец? И как они успевают еще и их воспитывать? 
1-й ведущий. А вот как Сценка «Воспитание по телефону» 
Ученик. День первый 
( учительница выходит, говорит по телефону) 
Учительница (по телефону). Алло, сынок это я, мама. Из техникума звоню. Я немножко задержусь, у нас педсовет. Так что вы уж там с папой как-нибудь сами, без меня… Да, уроки выучил? А что задали? Палочки? Ну, молодец? И еще овальчики? Ну, ты хорошие овальчики нарисуй, овальные…Целую, пока! (Уходит). 
Ученица: День второй. 
Учительница (по телефону) Алло, это я, сынок. Я немножко задержусь, сегодня у нас Совет профилактики. Вы покушали? Как нечего? А макароны? Кончились? Ну, тогда поешьте кашку… Еще вчера съели? Тогда скажи папе, пусть поищет на полочке сухарики. Кипяточком размочит… Целую вас. (уходит) 
Ученик. День третий. 
Учительница (по телефону). Алло, сынок, это я, мама. Сегодня я немножко задержусь - у меня родительское собрание, передай папе. Он телевизор смотрит? Ну как там Мария? Не разошлась еще с Виктором? А Ивон? Она все еще преследует Луиса Альберто? Что? Ах да, она преследует Хосе Игнасио. Ну, ладно, Досматривайте, потом мне все расскажите. Пока!(Уходит) 
Ученица. День четвертый. 
Учительница (берет телефон, набирает номер) Алло, это я, сынок, твоя мама. Из техникума звоню. У нас сегодня Совещание при директоре, я немного задеожусь.Ты уроки уже сделал? Биологию учишь? Какая тема? Перепончатокрылые? Надо привести примеры? Да, господи, эти, как их, птеродактили! Уже вымерли? Бедные… Ты у папы спроси – он все знает. Ну, пока!

(Уходит). 
Ученик. День …надцатый 
Учительница. Алло, сынок! Ну, как у тебя дела? Уроки Выучил? Как не задавали? Вообще не задают? Как это так? Что? Сессия на носу? Так ты уже в институте? А в каком сынок? (уходит) 
Ученица. 2016 год. 
Учительница. Сынок, ну как твои дела? Не сынок? А кто же ? Ах, внучек! Ой, внучек, ты уж прости свою бабушку, совсем я замоталась на работе, столько дел, столько дел, а время летит… Уроки сделал? А что задали? Палочки? Ну, хорошо! И овальчики? Ну, постарайся, хорошие овальчики нарисуй – овальные… 
ГОНГ
 Давайте поприветствуем своих учителей аплодисментами. 

чтец 1
В день осенний, когда у порога
 
Задышали уже холода,
 
Все мы празднует День педагога –
 
Праздник мудрости, знаний, труда.
 
День учителя! Вслушайтесь сердцем
 
В эти звуки, что дороги нам.
 
Всем, что связано с юностью, с детством,
 
Мы обязаны учителям.
 
чтец 2. 
Горечь первой досадной ошибки, 
Сладость первых нелегких побед –
 
Пусть же все отразиться в улыбке,
 
Излучающей мудрость и свет.
 
чтец 3.
Вы душою - всегда молодые,
 
Труд и радости с нами деля,
 
Наши строгие, наши родные,
 
Терпеливые учителя.
 
Сил вы нам отдаете немало
 
И любви – несмотря ни на что.
 
Как вы верите в нас! – что, пожалуй,
 
Верить так не умеет никто.
 
чтец 4.
Ни вчера, ни сегодня, ни завтра 
Не погаснет той веры свеча
 
Без учителя – нет космонавта,
 
Инженера, поэта, врача.
 

Жизнь велит: вам – учить, нам - учиться. 
Опыт ваш – это мудрости клад.
 
Все, что взяли от вас, пригодиться
 
И весомее станет стократ.
 
чтец 5.
Свету, чуткости, правде учите
 
Наши души и наши умы.
 
Все, что в жизни вы нам зададите,
 
Постараемся выполнить мы.
  
1 Ведущий: Учителя! Они как свет в пути
             Какое ж нужно огромное вам сердце
             Иметь в груди, чтоб людям свет нести
             Чтоб след его вовек не мог стереться!

2 Ведущий: Несомненно, нет профессии более значимой, чем педагог! Готовясь к нашему празднику, мы провели опрос и выявили победителей в различных номинациях.

3 ведущий. Через бури и туманы 
День и ночь вести корабль –
 
Вот задача капитана,
 
Покоряющего даль.
 
Берегли вы наше счастье,
 
И надежду, и мечту.
 
Пусть обходят все напасти
 
Вас как больше за версту.

Уваженье, почёт и любовь – всё от чистого сердца для Вас! 
Много тёплых и искренних слов принимайте в подарок от нас! 
Процветания, счастья, везения! И поклон Вам за труд и терпение!!! 
Итак, в номинации «Титанический труд» признана заведующий филиалом Кузнецова Нина Дмитриевна

1 Ведущий: Покуда вертится земля, 
Нам всем нужны учителя, 
Что все тропинки и пути 
Нам в жизни помогли найти.

Непросто в жизни выдюжить, в исканьях и борьбе, 
Пример нам – ваша выдержка, уверенность в себе. В номинации «За верность профессии» победили: Аверина Галина Алексеевна, Парахина Галина Ивановна


2 Ведущий: Вперед науку двигают ученые, 
И опытом, и знаньем окрыленные, 
Но впереди идет любого практика 
Прекрасная наука – математика.

В номинации «Магистр интегралов» победила преподаватель математики Маршалкина Елена Петровна

3 Ведущий: Наверно, это знает всякий, 
Всего дороже свет во мраке.
 
Без этой веры счастья нет,
 
А Вы для нас тот самый свет
. В номинации «Луч света в темном царстве» победили преподаватель русского языка и литературы Горяинова Галина Григорьевна.

1 Ведущий: Летят года, проходит век за веком… 
Всё созданное в мире человеком
 
Историки для всех людей хранят,
 
За это люди вас благодарят.
В номинации «Хранитель древностей» победила преподаватель истории и обществознания Шишлянникова Татьяна Васильевна.

2 Ведущий: Вы к нам пришли 
И добротой своею покорили.
Английскому учить нас было поздно,
Но изучать его желанье разбудили.

Манерами и вкусом
Не уставали нас Вы поражать.
И Вам теперь во всём мы
Будем подражать. В номинации «Инглиш леди» победила преподаватель иностранного языка Коренцова Елизавета Владимировна.

3 Ведущий: Вашу душу не измерить 
В измерениях любых,
 
Ведь всегда умели верить
 
Вы в учеников своих.
В номинации «Неиссякаемый источник энергии» победили преподаватель Сергеева Вера Николаевна


1 Ведущий: Вы преданы предмету своему И знаете о нём немало. Лишь интернета не хватает Вам, Информативность чтобы больше стала. В номинации «За информативность» победила преподаватель информатики Никутина Татьяна Вячеславовна.

2 Ведущий: Никакие в мире тайны Не укроются от вас, Никакие испытанья Не притупят блеска глаз. В номинации «Лучший экспериментатор» победила преподаватель химии и биологии Константинова Марина Владимировна.

3 Ведущий: ОБЖ – это жизнь, а это значит, Вы учили жизни, Вы учили жить. Мы желаем много счастья и удачи, Чтобы еще долго мудрости учить. В номинации «Герои нашего времени» победила преподаватель ОБЖ и физической культуры Ларионова Лариса Алексеевна.

1Ведущий: Благодарны беспримерно! 

Слов от восхищенья нет 
Как вы знаете предмет! 

Пусть же вам щедрее светит Солнце! 
И от всех кто рядом и вдали, 

Шлем мы вам привет от всех питомцев – 
И поклон – от неба до земли.
В номинации «За инициативу и творчество» победили Курина Валентина Васильевна, Ковальцова Оксана Станиславовна.

2 Ведущий: Спасибо вам за доброту, За ваших мыслей высоту, За скромность помыслов и нужд, За человечность ваших душ. В номинации «За высокую профессиональную культуру» победили Шумаков Вениамин Евгеньевич, Татьков Виктор Николаевич.

3 Ведущий: Знания – это жизнь, а это значит, Вы учили жизни, Вы учили жить. Мы желаем много счастья и удачи, Чтобы вы еще долго могли знания дарить. В номинации «За фундаментальное знание профессии» победили Глазкова Елена Ивановна, Каменев Виктор, Дмитриевич.

1 Ведущий: У вас душа мечтой богата, А в голове – ума палата, И вашим нет цены рукам, Мы низко кланяемся вам. В номинации «Мастер золотые руки» победил Прокопов Григорий Александрович.

2 Ведущий: Труд и радости с нами деля, Наши строгие, наши родные, Терпеливые мастера. Сил вы нам отдаете немало И любви – несмотря ни на что. Как вы верите в нас! – что пожалуй, Верить так не умеет никто. В номинации «Мастер своего дела» победили Абрамов Николай Федорович и Ушаков Вячеслав Александрович.

3 Ведущий: На все вопросы у Вас есть ответ. Нас Ваша мудрость поражает. Всегда дадите нужный нам совет, Который все проблемы наши разрешает». В номинации «Всем мастерам мастер» победил Анисимов Анатолий Павлович

1 Ведущий: Сделать вам, друзья, предстоит Больше, чем сделано. Мир у ног огромный лежит - Будьте же смелыми! В номинации «Молодо – не зелено» победила Титякова Василина Васильевна .

2 Ведущий: Всегда, прогнав усталость прочь, Готовы людям вы помочь, За это вас благодарим, И вновь спасибо говорим. В номинации «Золотое сердце» награждается воспитатель Бочарова Надежда Харитоновна, Ушакова Любовь Николаевна.

1 Ведущий: Ну что же, награды получены! Нам осталось только поздравить всех ещё раз с праздником!

Вы пропустили детскую судьбу Через себя, испытывая муки, Себя мобилизуя на борьбу, Испачкав мелом трудовые руки…

2 Вед. А сколько вами пройдено дорог! Преград незримых сколько было взято! А сколько слез пролито… знает бог, К тому же …минимальная зарплата. Вы, как герой, - сравненья не боюсь, Свой путь не остановите в дороге… Я вам сегодня низко поклонюсь, Такое могут делать только Боги!

Песня «Говорят педагог не бог»

3 Вед. И сегодня в очередной раз мы говорим вам спасибо! А сейчас я хочу пригласить к нам на сцену заведующего филиалом Кузнецову Нину Дмитриевну. 

Директор выходит на сцену

Мы рады приветствовать Вас на нашей сцене. Скажите, пожалуйста, с удовольствием ли вы ходите на работу?  Директор отвечает.
Если бы сейчас появился волшебник, какое заветное желание, связанное с нашим учебным заведением, вы попросили бы его исполнить? Директор отвечает.
А как вы поощряете старательных педагогов?
 Директор отвечает. Воспользовавшись случаем, Вы можете поздравить коллег с профессиональным праздником. Директор поздравляет.

Песня «Я не могу иначе»

Вед.1 Дорогие преподаватели! Мы еще раз поздравляем вас с праздником и от имени всех наших студентов просим вас простить нас, взрослых детей, которые иногда позволяют себе некоторые шалости, но которые всегда вас будут помнить.

Студент читает стих.

Не смейте забывать учителей.

Они о нас тревожатся и помнят

И в тишине задумавшихся комнат

Ждут наших возвращений и побед.

Им не хватает этих встреч нечастых,

И сколько им ни минуло бы лет,

Слагается учительское счастье

Из наших ученических побед.

А мы порой так равнодушны к ним,

Под Новый год не шлем им поздравлений,

Иль в суете, иль попросту из лени.

Не пишем, не заходим, не звоним.

Они нас ждут, они следят за нами

И радуются всякий раз за тех,

Кто снова где-то выдержал экзамен

На мужество, на честность, на успех.

Не смейте забывать учителей,

Пусть будет жизнь достойна их усилий.

Учителями славится Россия,

Ученики приносят славу ей.

Вместе.

Не смейте забывать учителей!

2-й ведущий.

Уважаемые учителя! Мы очень надеемся, что вам понравился небольшой концерт, который подготовили для вас наши благодарные студенты. Еще раз от их лица поздравляем вас с вашим профессиональным праздником.

3-й ведущий.

Творением рук каждого учителя, вызывающим порой гордость, а порой разочарование, является ученик или в данном случае студент. Добросовестный, любящий свое дело, верящий в добро учитель всегда борется за своего ученика. Студенты старших курсов нашего учебного заведения с большим чувством ответственности и благодарностью отмечают высокий профессионализм наших педагогов, поэтому нашим новичкам — студентам-первокурсникам волноваться не стоит — они попали в хорошие руки!

1-й ведущий.

И в заключение праздника мы снова обращаемся к нашим дорогим учителям.

2-й ведущий.

Дорогие наши педагоги,

Вам всем от души спасибо.

Вечно будет земля

Вашим трудом красива!

Наши учителя!

Сердечное вам спасибо!

3 Ведущий: Все хорошее рано или поздно заканчивается. Вот также незаметно подошел к завершению и наш концерт 
1 Ведущий: С праздником вашим мы вас поздравляем, 
Не горевать никогда ни о чем.
 
Никогда не болеть вам желаем.
 
Удачи вам всем! И во всем!
 
(выходят все участники концерта) 

2 Ведущий: Учителя! Сегодня мы вам дарим 
Немного ласки, настроения, тепла.
 
Мы каждый день, конечно, забываем
 
Про эти маленькие добрые дела.
 
1 Ведущий: Как часто забываем мы спасибо 
Вам в суматохе каждый дней сказать,
 
А надо словом этим, добрым и красивым,
 
Уроки ежедневно завершать!
 
2 Ведущий: Настал момент, и мы с этой сцены 
Спасибо говорим учителям.
 
Гордимся вами, любим вас и ценим!
 
Удачи, счастья и добра желаем вам!!!



Финальная песня «Господа с Днем учителя Вас!» - исполняют все участники.






























Миниатюра «Экзамен»

Действующие лица: Студентка, Учитель.

Студентка. Татьяна Васильевна, разрешите!

Учитель. Ну, Рулева, если тебе уж Демский суд разрешил, как я могу препятствовать?

Студентка. Это вам! (Дарит цветы)

Учитель. Спасибо, спасибо… только после экзамена верните к памятнику…

Студентка. Хорошо…

Учитель. Послушайте, Анастасия! Я вам сейчас три ставлю и не будем тратить ни ваше время, ни мое здоровье!

Студентка. Не, Татьяна Васильевна! История это же не электротехника. Тут я за четвербос грызться буду.

Учитель. Ну, хорошо, тяните билет!

(Студентка выдыхает, берет билет)

Студентка. О! Билет номер 8. Первый вопрос. Михаил Васильевич Ломоносов. Жизнь и творчество великого гения.

Учитель. Ммм… Шикарный вопрос!

Студентка. Да, да! Я вчера как раз на нем начала слюной подушку пачкать. Ну.. Михаил…. Васильич… Ломоносов… Родился.. в одна тысяча семьсот… эээ…. Татьяна Васильевна, а можно я своими словами?

Учитель. Ну, попробуйте!

Студентка. Короче. Ломонос он как? Сам 1711 года. Родился как бы на деревне, обитал там, мяско, молочко, пруд все дела…В 19 лет резко осознал, что так то с сельчанами не заварить, не замутить – все движения в Москве. Ну и все. Встал за воз как девятка за фурой и навалил до первопрестольной. Ну, а дальше сразу начал коптить на должном. Началась стандартная студенческая жизнь в Москве: ВУЗ, тусовки и тэ дэ. Ну потом резко поднялся, защитился, признали, раз два – туда-сюда и все! Академия наук.

Учитель. Послушайте, как у вас все просто… А можно про период «Туда-сюда» поподробнее?

Студентка. Вы знаете, там вообще неинтересно… Может я сразу лучше ко второму вопросу?

Учитель. Ну, пробуйте.

Студентка. Второй вопрос. Основные реформы Петра Первого. Ну, это вообще не вопрос! Татьяна Васильевна, а можно я своими словами? Ок? Ну, Петр все исполнял для Руси вообще от души. Он себе в бересту мульти шенген забацал и давай гонять в Европу и все перенимать.

Учитель. Так… Парфенов с радио Шансон. А можете ответить на такой вопрос – почему Петр 1 велел боярам рубить бороды?

Студентка. Нуэээ… чтоб снизить воровство! Ну, а че? Такой зайдет из лавки 4 калача утащит, ты и не заметишь…

Учитель. Возмутительно интересная точка зрения.

Студентка. То есть, я так полагаю, с этим забацали, да? Ну тогда третий вопрос! Восстание декабристов 14 декабря 1825 года. Не… ну там-то ваще все назревало! Там прям накал накалыч такой! Декабристы последний месяц по дворцу ходили и царю плечо выставляли – тот еле уворачивался. Но сам-то царь понимал, что уже рамс будет вот-вот.. и тут они всполошились, начался кипиш, а шпалер у Герцена, а Герцен на мансарде липнет. А они к Герцену на хату привалили и орут: Герцен, ё-мое, ты че, блин, Герцмен…

Учитель. (Перебивает, кричит) Так, Рулева! Дальнейшая интервенция в мою психику закончится для вас плачевно!

Студентка. Че?

Учитель. Можно я своими словами? Ну то есть вашими… Значит, смотрите… В принципе по всем трем вопросам вы сейчас бодро наорали, но исторический выхлоп нулевой. За вашим «лясим-трясим» ни сути, ни даты, ни понимания. Щас выписываю вам двояка и жду послезавтра на перезаезд по Герцену.

Студентка. А.. вы что-то там про трояк автоматом…

Учитель. Адьос!

1-й ведущий. А вот как Сценка «Воспитание по телефону» 
Ученик. День первый 
( учительница выходит, говорит по телефону) 
Учительница (по телефону). Алло, сынок это я, мама. Из техникума звоню. Я немножко задержусь, у нас педсовет. Так что вы уж там с папой как-нибудь сами, без меня… Да, уроки выучил? А что задали? Палочки? Ну, молодец? И еще овальчики? Ну, ты хорошие овальчики нарисуй, овальные…Целую, пока! (Уходит). 
Ученица: День второй. 
Учительница (по телефону) Алло, это я, сынок. Я немножко задержусь, сегодня у нас Совет профилактики. Вы покушали? Как нечего? А макароны? Кончились? Ну, тогда поешьте кашку… Еще вчера съели? Тогда скажи папе, пусть поищет на полочке сухарики. Кипяточком размочит… Целую вас. (уходит) 
Ученик. День третий. 
Учительница (по телефону). Алло, сынок, это я, мама. Сегодня я немножко задержусь - у меня родительское собрание, передай папе. Он телевизор смотрит? Ну как там Мария? Не разошлась еще с Виктором? А Ивон? Она все еще преследует Луиса Альберто? Что? Ах да, она преследует Хосе Игнасио. Ну, ладно, Досматривайте, потом мне все расскажите. Пока!(Уходит) 
Ученица. День четвертый. 
Учительница (берет телефон, набирает номер) Алло, это я, сынок, твоя мама. Из техникума звоню. У нас сегодня Совещание при директоре, я немного задеожусь.Ты уроки уже сделал? Биологию учишь? Какая тема? Перепончатокрылые? Надо привести примеры? Да, господи, эти, как их, птеродактили! Уже вымерли? Бедные… Ты у папы спроси – он все знает. Ну, пока!

(Уходит). 
Ученик. День …надцатый 
Учительница. Алло, сынок! Ну, как у тебя дела? Уроки Выучил? Как не задавали? Вообще не задают? Как это так? Что? Сессия на носу? Так ты уже в институте? А в каком сынок? (уходит) 
Ученица. 2016 год. 
Учительница. Сынок, ну как твои дела? Не сынок? А кто же ? Ах, внучек! Ой, внучек, ты уж прости свою бабушку, совсем я замоталась на работе, столько дел, столько дел, а время летит… Уроки сделал? А что задали? Палочки? Ну, хорошо! И овальчики? Ну, постарайся, хорошие овальчики нарисуй – овальные… 
ГОНГ
 Давайте поприветствуем своих учителей аплодисментами. 






























































57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 09.11.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров10
Номер материала ДБ-334617
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх