Сценарий праздника «День весеннего и
летнего именинника»
Цель - поздравления с
днем рождения именинников, развитие интеллектуально-творческих, организаторских
способностей у детей, развитие смекалки, творческой фантазии, умения быстро
ориентироваться в обстановке, включаться в коллективную работу и радость
окружающих.
Задачи:
-
воспитывать у детей чувство коллективизма, добиваться поставленной перед собой
цели;
-
содействовать развитию положительных эмоций, умения общаться со своими
сверстниками.
Ход праздника
Ведущий:
Отступила
зима, прилетели грачи,
Распустились
зелёные листья.
Много
красок вокруг: просто это весна
Всё
раскрасила солнечной кистью.
И
сегодня, в прекрасный весенний денёк,
Мы
ребят своих вновь поздравляем,
И
сегодня опять дружный наш коллектив
Им
успехов и счастья желает.
Назвать имена именинников – это первая
команда, вторая – все остальные.
1.
Эльвира
– 22 марта
2.
Роман
– 14 мая
3.
Катерина
– 3 июня
4.
Арина
– 9 июня
5.
Александр
– 22 июня
6.
Пётр
– 8 июля
7.
Светлана
– 12 июля
Ведущий:
(читает письмо)
Наблюдая
с просторов Вселенной,
Как
на землю приходит весна,
Я
решил вам цветок необычный
На
ваш праздник в подарок прислать.
На
созвездии Дней Рождений
Распустился
он в солнечный день.
Не
похож он на розы и маки
И
совсем не похож на сирень.
Я
надеюсь, его вы узнали?
На ромашку земную
похож,
От которой судьбу
ты узнаешь,
Только
лишь лепесток оторвёшь.
А
в его лепестках есть сюрпризы.
Именинник,
листок оторви,
Прочитаешь
заданье на конкурс
И
найдёшь поздравленье внутри.
На доске прикрепляется большая ромашка.
Конкурс
(лепесток)1.
Весенним
днём
На
солнце вдвоём
Так
здорово в танце кружиться!
А
если нет места,
То
и на газете
Сумеете
вы уместиться.
На полу раскладывают несколько газет
большого формата. На каждой газете танцует одна пара. Музыка останавливается,
газета складывается сначала пополам, потом ещё раз пополам и так до тех пор,
пока игроки могут на ней уместиться и продолжать танец.
Конкурс
(лепесток)2.
Чтоб
выросли фрукты и ягоды,
Деревья
должны расцвести.
Пока
же попробуйте в ложечке маленькой
Воду
до конца донести.
На линии старта выстраивается 2
команды «Именинники» и «Гости» Игроки должны пронести воду в ложечке до линии
финиша. Побеждает та команда, которая сделает это быстрее.
Конкурс
(лепесток)3.
Весной
так дышится легко,
Пищит
в лесу комарик.
Вздохнём
и конкурс проведём
«Наш реактивный
шарик».
Вам
надо лишь по шарику
Надуть
и отпустить.
Тот
победит, чей шарик
Подальше
улетит.
Участники команд становятся в одну
линию. По команде ведущего они начинают надувать шарик. Ведущий считает до
десяти. На счёт «десять» все игроки выпускают свои шарики. Побеждает тот игрок,
чей шарик улетел дальше.
Конкурс
(лепесток)4.
Вы
ловкие и смелые!
А
кто быстрей из вас?
Вот
это и попробуем
Мы
выяснить сейчас.
Под
музыку вам надо
Вкруг
стульев обежать,
Но
лишь она умолкнет,
Успейте
стул занять.
Под
стулом есть верёвка,
И
тот лишь победит,
Кто
сможет всех быстрее
Верёвку ухватить.
В конкурсе участвуют 4 человека.
Как только закончится музыка, нужно сесть на стул, схватить конец верёвки и
выдернуть её из-под стула.
Конкурс
(лепесток)5.
Весна
нас солнцем радует,
И
снова на лугу
Цветы,
весной согретые,
Конечно,
расцветут.
Кто
больше их названий знает,
Тот
в конкурсе и побеждает.
Команды по очереди называют цветы.
Побеждает та команда, которая
произнесёт последнее название.
Конкурс
(лепесток)6.
ПОКАЖИ.
Необходимо
изобразить предмет, используя всех участников команды:
оркестр,
сороконожку,
телефон.
Конкурс (лепесток)7.
ЦАРЕВНА
НЕСМЕЯНА.
Игроки делятся на две команды.
Участники первой команды - “царевны Несмеяны” - садятся на стулья и принимают
как можно более серьезный или унылый вид. Задача игроков другой команды - по
очереди или всем вместе рассмешить “несмеян”. Каждая улыбнувшаяся “несмеяна”
присоединяется к команде смешителей. Если за определенный промежуток времени
удастся рассмешить всех “несмеян”, выигравшей объявляется команда смешителей,
если нет - команда “несмеян”. После этого команды могут поменяться ролями.
Чтобы
рассмешить “несмеян”, игроки могут показывать пантомиму, рассказывать анекдоты,
строить рожи, однако прикасаться к “несмеянам” не разрешается.
Конкурс (лепесток)8.
ВИКТОРИНА
ЗАБАВНЫХ ВОПРОСОВ.
Примеры вопросов:
1. Когда человек бывает в комнате без головы? (Когда высовывает ее из окна)
2. Чем оканчиваются день и ночь? (Мягким знаком)
3. Что надо сделать, чтобы четыре парня остались в одном сапоге? (Снять с
каждого по сапогу)
4. У человека - одно, у вороны - два, у медведя - ни одного. Что это? (Буква
“о)
5. Что принадлежит вам, однако другие им пользуются чаще, чем вы? (Имя)
6. В каком году люди едят больше обыкновенного? (В високосном)
7. Каких камней в море нет? (Сухих)
8. Какой болезнью на земле никто не болел? (Морской)
9. Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки)
10. Какой рукой лучше размешивать чай? (Чай лучше размешивать ложкой)
11. Что становится больше, если его поставить вверх ногами? (Число 6)
12. Какую копну нельзя перенести? (копну волос)
13. Какое слово
всегда звучит неверно? (Слово "неверно").
14. Чем
заканчивается лето и начинается осень? (Буквой "О").
15. Сколько
месяцев в году имеют 28 дней? (Все)
16. Человек попал
под дождь, и ему нигде и ничем было укрыться. Домой он пришёл весь мокрый, но
не один волос на его голове не промок. Почему?
(Он был лысым)
Источники
1.
http://www.uchmet.ru/library/material/133591/
2.
http://festival.1september.ru/articles/504709/
3.
Давыдова
А.В. Классные часы. 7 класс. Издательство ВАКО, 2012, 272 с.
4.
Давыдова
А.В. Классные часы. 8 класс. Издательство ВАКО, 2011, 270 с.
5.
МБОУ
СОШ №7 г. Вязьмы Смоленской области, учитель русского языка и литературы Чижик
Ирина Николаевна
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.