Сценарий День знаний в 4 "а"

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

для детей дошкольного и младшего школьного возраста

«Начальная школа- детский сад № 25»

Составила:

Шулятина Наталья Владимировна

учитель начальных классов

МАОУ «НШДС № 25»

Златоуст, 2014

«День знаний в 4 а» (2014- 2015 год)

Цель: Создать положительный эмоциональный настрой на начало занятий, способствовать творческому включению ребят в учебно-воспитательном процесс.

Задачи:

1.     Воспитывать доброту, чувство коллективизма и взаимопомощи.

2.     Воспитывать любовь к своему городу.

3.     Развивать логическое мышление, память, внимание.

Оборудование: плакаты к 1 сентября; воздушные шары, презентация «1 сентября», проектор, магнитофон и диск со школьными песнями, колокольчик, карточки со словами: доска, линейка, журнал, отметка, пенал, тетрадь, каникулы; комплект учебников для учащихся 4 класса.

Подготовка к уроку: украшение класса плакатами и воздушными шарами, презентация, проектор, магнитофон и диск со школьными песнями, учащиеся приносят на первый урок самые интересные книги, прочитанные летом.

Ход:

Звучит песня о школе. (Слайд № 1)

1.   Учитель: Здравствуйте, уважаемые родители – мамы и папы, бабушки и дедушки и четвероАклассники! Рада видеть Вас!

                                               Незаметно вы стали взрослыми,

Быстро школьные годы летят,

Три класса уже стали прошлыми,

Их, увы, не вернуть назад.

Впереди будет год замечательный,

Замечательный, но не простой.

Будет он для вас испытательный,

Ведь четвёртый класс - выпускной! (Слайд № 2)

Надеюсь – вы хорошо отдохнули,

Вижу – неплохо загорели,

Узнаю – что прочитали летом,

Верю – вы все повзрослели и поумнели,

Мечтаю – будете лучше учиться.

Жду от вас – только “4” и “5”,

Очень хочу – чтобы вы росли смелыми, добрыми, честными и, чтобы родители гордились вами!

 Школьная жизнь – как будто лесенка знаний. Вы поднимаетесь всё выше и выше – от одной ступеньки к другой, более трудной. 4 класс - достаточно трудный, но все трудности мы вместе непременно преодолеем. Будем учиться не только наукам, но и будем учиться дружить. Ведь главное – чтобы каждый из вас стал хорошим, добрым, надёжным человеком. (Слайд № 3)

В нашем классе 22 ученика -13 девочек и 9 мальчиков. Давайте скажем друг другу самые нужные и важные слова, а заодно и вспомним буквы. Итак, я показываю букву, а вы называете слова – имена прилагательные (на эту букву, которые отвечают на вопросы «какой? какая? какое?»).  (Родители помогают.)

-  Все мальчики в нашем классе самые... (Учитель показывает букву «С». Сильные, симпатичные, справедливые, смешные, спортивные) (Слайд № 4)

-    Все девочки в нашем классе самые... (Учитель показывает букву «К». Красивые, культурные, кокетливые, классные) (Слайд № 5)

-    А родители в нашем классе самые... (Учитель показывает бук­ву «В». Взрослые, высокие, веселые, внимательные, вежливые) (Слайд № 6)

-    А уроки самые... (Учитель показывает букву «Д». Длинные, добрые, дружные, доверительные) (Слайд № 7)

Учитель: - Первое сентября... В этот день все дороги ведут к школе. Нарядные ученики, взволнованные родители и учителя… Этот день в нашей стране является государственным праздником — Днем знаний. Дорогие родители, ребята, разрешите вас поздравить с началом нового учебного года, с Днём знаний! (Слайд № 8)

 Кто знает, почему день знаний отмечают 1 сентября? (Рассказывают подготовленные ученики)

1 сентября. История 1-ого сентября как особого дня уходит своими корнями в глубокую древность, а именно – в 4-ый век нашей эры. В 325 году Константин Великий, римский император, сделавший христианство господствующей религией, созвал первый Вселенский собор, на котором, помимо прочего, было решено начинать новый год с 1 сентября.

На Руси же праздновали Новый год в марте-апреле, и продолжалось это довольно долго. Только в конце 15 века православная Русь начала отмечать начало нового года 1-ого сентября. Первым годом, начавшимся на Руси с 1 сентября, был 1492-ой. И случилось это по указу Иоанна III.

Все первые школы были при церквях, поэтому и обучение в них начиналось с церковного нового года – с 1 сентября. Вот такое простое объяснение.

 - А знаете ли вы, ребята, что не все дети мира идут в школу 1 сентября? (ответы учеников).

 В Голландии, Норвегии и Швеции дети проучились уже целый месяц – они пошли в школу 1 августа.

 В Индии учебный год в самом разгаре. Он начался 1 апреля.

 В Австралии ученики вновь садятся за парты 1 января.

 А в республике Коста-Рика вчера, т.е. 31 августа в школах прозвенел последний, а не первый, звонок.

Учитель: -  Знаете ли вы, что 1 сентября - это день рождения первой библиотеки (1714 (300 лет) - В Петербурге по распоряжению ПЕТРА I), первого супермаркета (1951 (63 года) - В Лондоне), 1964 (50 лет) - Впервые на телеэкране появилась передача "Спокойной ночи, малыши!"

День знаний бывает только раз в году, а добывают эти знания каждый день, из года в год, всю жизнь.

Поле белое, семя чёрное. Кто сеет, тот разумеет. (КНИГА)

2.   Я вижу у вас на столах книги разной тематики: рассказы, повести, волшебные сказки, книги о приключениях. Меня очень радует, что вы не забыли этих добрых помощни­ков.

 В Египте на одной из надгробных плит высечена надпись:

Обрати своё сердце к книгам... Право нет ничего выше книг.

-  Как думаете, почему?

Ведь книга в трудностях поможет -

 всегда нам даст совет,

Наши знания умножит,

На вопросы даст ответ. (Слайд № 9)

Рассказы детей о самых интересных прочитанных книгах.

Я знаю, что многие ждали этот праздник, а несколько наших учеников сейчас прочитают стихи ко Дню знаний. Им - слово. (Дети читают подготовленные стихи.)

Кружит осень-балерина,

Красит золотом леса…

Школа, словно бригантина,

Поднимает паруса.

Поведёт по морю знаний

Нас учитель-капитан,

Мы увидим мир бескрайний,

Небеса и океан.

В добрый путь, друзья, за дело!

Поднимайте якоря!

Только смелым и умелым

Покоряются моря.

Дети по очереди звонят в колокольчик и читают своё стихотворение.

1.Звенит звонок все громче, все слышнее.
Какая трель над миром разливается
Ты думаешь, распелся соловей?
А вот и нет – уроки начинаются! (звонить колокольчиком)

2.Звенит звонок, нам много лет подряд,
Его, услышав, люди улыбаются.
И расцветают лица у ребят.
Пришла пора - уроки начинаются! (звонить колокольчиком)

3.Снова школьный звонок
Нас зовет на урок.
Значит, кончилось шумное лето
В первый день сентября
Всем нам радость даря
Каждый раз повторяется это! (звонить колокольчиком)

Сегодняшний урок Знаний   необычный урок – это праздник, веселье, шутки и смех. А потому, сегодня мы будем веселиться, шутить, играть и развлекаться.

Игра «Пойми меня» (Слайд № 10)

Условие: не называя задуманного предмета, надо рассказать о нем. Тема – школа и все, что с ней связано.  Один человек из класса должен суметь объяснить слово, которое записано на карточке, не называя его вслух. Учащиеся могут отвечать сразу или, если сомневаются, задавать уточняющие вопросы.

 Карточки со словами: доска, линейка, журнал, отметка, пенал, тетрадь, каникулы.  (После того как слово отгадано, подготовленные ученики сообщают сведения из истории школьных вещей.)

Для отбора учеников предлагаю провести викторину про самую любимую отметку.

     «Пятёрочная викторина» (Слайд № 11)

1.     Высшая школьная отметка в России – это …

2.     Как называют учащегося, получающего только «пятёрки»?

3.     Как называют рабочую неделю с двумя выходными?

4.     Как называется музыкальный ансамбль из пяти человек?

5.     Назовите пятую букву русского алфавита?

6.     Как зовут розового друга Винни-Пуха?

7.     Как называется монета или сумма в пять копеек?

(Ответы: Пять, пятёрка, отличник, пятидневка, квинтет, Д, пятачок, пятак.

 Вот сколько пятёрок получили наши ребята! Молодцы! (Слайд № 12)

ДОСКА. В старину у школьников вместо тетрадей были маленькие аспидные доски в деревянной рамке. Аспидными доски назывались потому, что были покрыты слоем серовато-чешуйчатого сланца – аспида. Сколько в те времена было школьников, столько и досок. Буквы на них выводили грифелем, стирали тряпочкой. Ничего не скажешь, хороша была доска-тетрадка: писать легко, буквы получались четкими. Одно плохо – невместительная. Насколько же удобны нынешние тетрадки!
С той поры прошло много лет. Взгляните на классную доску. Это ведь тоже доска-тетрадка! Только теперь она вон, какая громадная! На ней пишут не грифелем, а мелом.

ЛИНЕЙКА. Линейка прямолинейна. Она твердо усвоила, что кратчайшее расстояние между двумя точками – это прямая линия. Ни один школьник не обойдется без линейки, которая всегда должна быть под рукой. Как же без нее отметить линию, подчеркнуть карандашом подлежащее и сказуемое, сделать чертеж?

ЖУРНАЛ. Старику классному журналу столько лет, сколько и самой школе. Сейчас наш классный журнал – сама справедливость. Но было время (правда, очень давно, когда на свете не было еще наших пап и мам), когда классный журнал был не другом, а врагом учеников. Он подсматривал за учениками, ябедничал на них. То и дело в штрафном журнале появлялись, например, такие записи: «Ученик Петров был встречен на улице после 7 часов вечера» или «Ученик Смирнов в коридоре гимназии не соизволил поклониться учителю закона Божьего. Оставить на 2 часа после уроков».
Часто одна или несколько ябед в журнале служили причиной исключения ученика из учебного заведения с «волчьим билетом». Это означало, что его обладатель навсегда лишался права где-нибудь учиться. Нынешние классные журналы рассказывают правду об учениках и желают им только добра.

ОТМЕТКА. У нас принята пятибалльная система оценивания, а в некоторых зарубежных школах – двенадцатибалльная: 12 – значит «отлично», 11 и 10 – «хорошо», а все, что ниже 6, – «плохо». А в Германии дети «единицами» и «двойками» гордятся. Там это хорошие оценки, а «пятерки» и «четверки» – плохие. Часто случается так, что ребята разных стран сильно удивляли друг друга своими школьными отметками. Пишет, например, в Москву девочка из Германии.
В конце письма она сообщает: «А теперь, моя милая Машенька, я хочу поделиться с тобой своей радостью. Как раз сегодня учительница выдала нам табели. Знаешь, какие у меня отметки? По арифметике – “единица”, по немецкому – “единица”, по истории – “двойка”. По всем предметам сплошные “единицы” и “двойки”. Так что я теперь двоечница. Чего и тебе желаю!» Представляете, как была удивлена Машенька этому известию! И чего, думает, бедная подружка радуется, когда ей следовало бы заливаться горючими слезами? Невдомек Машеньке, что точно так же рассуждает и жалеет ее немецкая девочка. Машенька написала ей о своих отметках: по арифметике – «5», по русскому языку – «5», по истории – «4». Но потом все объяснилось!

ПЕНАЛ. У каждого ученика есть небольшой деревянный или пластмассовый сундучок, в котором хранятся бесценные сокровища школьников. Настоящее имя сундучка известно всем – это пенал. Вначале в сундучке хранили перья, а пo-латыни «перо» – «пена», отсюда и название – «пенал».

ТЕТРАДЬ. Почему тетрадка зовется тетрадкой? Ее имя произошло от греческого «тетро», что значит «сложенный вчетверо». И теперь бумажный лист складывают в несколько раз, но вовсе не вчетверо. А тетрадка так и называется по-прежнему тетрадкой.

 КАНИКУЛЫ.  Все знакомы со словом «каникулы». Оно означает желанный отдых, заслу­женный отпуск. Но не всякий знает, что это простое, такое привычное для каждого слово произошло от названия... Звезды.

Каникулой называли когда-то самую яркую и главную звезду в созвездии Боль­шого Пса - Сириус. Она ежегодно появляется на небосводе в самый разгар лета, 26 июля по нашему календарю.

Физкультминутка

 Хотя вы стали уже взрослыми, но про отдых и игру мы на уроках забывать не будем. Вспомним игру из Болгарии «Да -нет». В этой стране, когда говорят «да», то качают головой слева на­право, а когда говорят «нет», то качают головой вверх-вниз. Поигра­ем в эту игру и мы с вами: на вопросы отвечайте жестами, родители могут присоединиться.

-   Вы сегодня пришли в школу? (Да.)

-   Сегодня 1 августа? (Нет.)

-   Вы отдыхали в каникулы? (До.)

-   Вы грязнули? (Нет.)

-   Вы ученики 3 класса? (Да.)

-   Вы учитесь в школе №(...)? (Да.)

-   Сегодня идет дождь? (Нет /Да.)

-   Вы устали? (Нет.)

Впереди нас ожидает один из любимых праздников – День города. В этом году он отмечает свой юбилей! (Слайд № 13)

Давайте немного окунёмся в историю нашего города. О чём вам говорят ключевые слова и даты, написанные на доске? (Слайд № 14)

11 сентября 1754 (дата основания города)

Иоанн Златоуст

В. А. Жилин

 Ул. 40 лет Победы,13 А

Булат (прочная сталь)

«Уралочка»

Иванко-Крылатко (Так прозвали Ивана Бушуева)

Ученик.

Я, ты, он, она,
Вместе - целая страна.
Вместе - дружная семья, В слове «мы» - сто тысяч «я»
Большеглазых, озорных,
Черных, рыжих и льняных,
Грустных и веселых
В городах и селах

Вот над нами солнце светит,

Город мой родной,

Ты прекрасней всех на свете,

Город дорогой…

Приглашаю принять участие всех учеников в школьном конкурсе «7 чудес Златоуста».

Подарок к юбилею города – «Отличное дерево». (Заработанные отметки – пятерки прикреплять на веточку дерева.) (Слайд № 15)

А в заключение нашего урока, хотелось бы напомнить, что друг и помощник, который шагает с нами по дороге знаний – это, конечно же, учебник. А теперь давайте посмотрим, какие предметы вы будете изучать в 4 классе. Нам подскажут друзья-учебники.  (Учитель показывает учебники, дети рассматривают, затем перечисляют). Относитесь к ним бережно. А как относиться бережно?  

Правила обращения с книгами (обложки, закладки, брать только чистыми руками).

 Слово родителям.  Поздравления с Днём города, с Днём знаний и наказ:

Ты усваивай программу.

Если что – то мы поможем.

Если выполнишь наказ –

Перейдёшь в 5 класс! (Слайд № 16)

Информация для родителей и учеников о расписании уроков на неделю.

Удачи в новом учебном году! (Слайд № 17)

Список литературы

1.     Бесова М. Шутки, игры, песни соберут нас вместе. Ярославль: Академия развития, 2000.

2.     Внеклассные мероприятия./авт.-сост. О.Е. Жиренко.- М.: Вако, 2007.

3.     Козак О. Игры для больших и маленьких. СПб., 1997.

4.     Минскин Е. Игры и развлечения в группе продлённого дня. М., 1983.

5.     1000 загадок. Ярославль: Академия развития: Академия Холдинг, 2001.

6.     Сухин И. Литературные приключения. М.: Слово, 2000.

7.     Тематические классные часы и мероприятия. 1-4 класы/авт.-сост. И.В. Персидская. – Волгоград: Учитель, 2014.

8.     Шмаков С. Игры-шутки, игры-минутки. М., 1996.

Приложение 1.

Стихи про осень, школу для учеников

1.     Кружит осень-балерина,

Красит золотом леса…

Школа, словно бригантина,

Поднимает паруса.

Поведёт по морю знаний

Нас учитель-капитан,

Мы увидим мир бескрайний,

Небеса и океан.

В добрый путь, друзья, за дело!

Поднимайте якоря!

Только смелым и умелым

Покоряются моря.

2.Звенит звонок все громче, все слышнее.
Какая трель над миром разливается
Ты думаешь, распелся соловей?
А вот и нет – уроки начинаются! (звонить колокольчиком)

3.Звенит звонок, нам много лет подряд,
Его, услышав, люди улыбаются.
И расцветают лица у ребят.
Пришла пора - уроки начинаются! (звонить колокольчиком)

4.Снова школьный звонок
Нас зовет на урок.
Значит, кончилось шумное лето
В первый день сентября
Всем нам радость даря
Каждый раз повторяется это! (звонить колокольчиком)

14. Я, ты, он, она,
Вместе - целая страна.
Вместе - дружная семья,
В слове «мы» - сто тысяч «я»
Большеглазых, озорных,
Черных, рыжих и льняных,
Грустных и веселых
В городах и селах

Вот над нами солнце светит,

Город мой родной,

Ты прекрасней всех на свете,

Город дорогой…

Приложение 2.

Рассказы для учеников о школьных принадлежностях и событиях, связанных со школой

5. 1 сентября. История 1-ого сентября как особого дня уходит своими корнями в глубокую древность, а именно – в 4-ый век нашей эры. В 325 году Константин Великий, римский император, сделавший христианство господствующей религией, созвал первый Вселенский собор, на котором, помимо прочего, было решено начинать новый год с 1 сентября.

На Руси же праздновали Новый год в марте-апреле, и продолжалось это довольно долго. Только в конце 15 века православная Русь начала отмечать начало нового года 1-ого сентября. Первым годом, начавшимся на Руси с 1 сентября, был 1492-ой. И случилось это по указу Иоанна III.

Все первые школы были при церквях, поэтому и обучение в них начиналось с церковного нового года – с 1 сентября. Вот такое простое объяснение.

6. В Голландии, Норвегии и Швеции дети проучились уже целый месяц – они пошли в школу 1 августа.

 В Индии учебный год в самом разгаре. Он начался 1 апреля.

 В Австралии ученики вновь садятся за парты 1 января.

 А в республике Коста-Рика вчера, т.е. 31 августа в школах прозвенел последний, а не первый, звонок.

7. ДОСКА. В старину у школьников вместо тетрадей были маленькие аспидные доски в деревянной рамке. Аспидными доски назывались потому, что были покрыты слоем серовато-чешуйчатого сланца – аспида. Сколько в те времена было школьников, столько и досок. Буквы на них выводили грифелем, стирали тряпочкой. Ничего не скажешь, хороша была доска-тетрадка: писать легко, буквы получались четкими. Одно плохо – невместительная. Насколько же удобны нынешние тетрадки!
С той поры прошло много лет. Взгляните на классную доску. Это ведь тоже доска-тетрадка! Только теперь она вон, какая громадная! На ней пишут не грифелем, а мелом.

8. ЛИНЕЙКА. Линейка прямолинейна. Она твердо усвоила, что кратчайшее расстояние между двумя точками – это прямая линия. Ни один школьник не обойдется без линейки, которая всегда должна быть под рукой. Как же без нее отметить линию, подчеркнуть карандашом подлежащее и сказуемое, сделать чертеж?

9. ЖУРНАЛ. Старику классному журналу столько лет, сколько и самой школе. Сейчас наш классный журнал – сама справедливость. Но было время (правда, очень давно, когда на свете не было еще наших пап и мам), когда классный журнал был не другом, а врагом учеников. Он подсматривал за учениками, ябедничал на них. То и дело в штрафном журнале появлялись, например, такие записи: «Ученик Петров был встречен на улице после 7 часов вечера» или «Ученик Смирнов в коридоре гимназии не соизволил поклониться учителю закона Божьего. Оставить на 2 часа после уроков».
Часто одна или несколько ябед в журнале служили причиной исключения ученика из учебного заведения с «волчьим билетом». Это означало, что его обладатель навсегда лишался права где-нибудь учиться. Нынешние классные журналы рассказывают правду об учениках и желают им только добра.

10. ОТМЕТКА. У нас принята пятибалльная система оценивания, а в некоторых зарубежных школах – двенадцатибалльная: 12 – значит «отлично», 11 и 10 – «хорошо», а все, что ниже 6, – «плохо». А в Германии дети «единицами» и «двойками» гордятся. Там это хорошие оценки, а «пятерки» и «четверки» – плохие. Часто случается так, что ребята разных стран сильно удивляли друг друга своими школьными отметками. Пишет, например, в Москву девочка из Германии.
В конце письма она сообщает: «А теперь, моя милая Машенька, я хочу поделиться с тобой своей радостью. Как раз сегодня учительница выдала нам табели. Знаешь, какие у меня отметки? По арифметике – “единица”, по немецкому – “единица”, по истории – “двойка”. По всем предметам сплошные “единицы” и “двойки”. Так что я теперь двоечница. Чего и тебе желаю!» Представляете, как была удивлена Машенька этому известию! И чего, думает, бедная подружка радуется, когда ей следовало бы заливаться горючими слезами? Невдомек Машеньке, что точно так же рассуждает и жалеет ее немецкая девочка. Машенька написала ей о своих отметках: по арифметике – «5», по русскому языку – «5», по истории – «4». Но потом все объяснилось!

11. ПЕНАЛ. У каждого ученика есть небольшой деревянный или пластмассовый сундучок, в котором хранятся бесценные сокровища школьников. Настоящее имя сундучка известно всем – это пенал. Вначале в сундучке хранили перья, а пo-латыни «перо» – «пена», отсюда и название – «пенал».

12. ТЕТРАДЬ. Почему тетрадка зовется тетрадкой? Ее имя произошло от греческого «тетро», что значит «сложенный вчетверо». И теперь бумажный лист складывают в несколько раз, но вовсе не вчетверо. А тетрадка так и называется по-прежнему тетрадкой.

13. «КАНИКУЛЫ»

Все знакомы со словом «каникулы». Оно означает желанный отдых, заслу­женный отпуск. Но не всякий знает, что это простое, такое привычное для каждого слово произошло от названия... Звезды.

Каникулой называли когда-то самую яркую и главную звезду в созвездии Боль­шого Пса - Сириус. Она ежегодно появляется на небосводе в самый разгар лета, 26 июля по нашему календарю.

Приложение 3.

Загадки про школьные принадлежности (если не могут отгадать по пантомиме)

В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, перья, скрепки, кнопки,
Что угодно для души.
(Пенал)

То я в клетку, то в линейку,

Написать на мне сумей-ка!

Можешь и нарисовать.

Кто такая я?

(Тетрадь)

Готов ли ты давать ответ,

Определит учитель метко.

И если вдруг ответа нет,

То это отразит... (отметка)

По чёрному белым 
Пишут то и дело. 
Потрут тряпицей — 
Чиста страница.  Доска

Я люблю прямоту
и сама прямая.
Сделать ровную черту
Всем я помогаю.

Кто я, если прямота
Главная моя черта? Линейка

 Учитель ставит нам отметки,

Всегда все справедливо, метко.

В дневник их выставляет нам,

Себе — фиксирует в... (журнал)

От уроков в это время отдыхаем,

Смотрим мультики и во дворе гуляем.

Ну а после возвращаемся опять,

Чтобы то, уже что знаем, пополнять. (Каникулы)

Приложение 4.

Картинки для презентации