Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыСценарий для агитбригады "Войди другом в лес зелёный"

Сценарий для агитбригады "Войди другом в лес зелёный"

Скачать материал

МОУ Дугдинская СОШ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сценарий для агитбригады.

 

 

 

"Войди другом
в лес зелёный"

 

 

 

 

 

 

                                                                            Учитель:

                                                                            Фогт Н. П.

 

 

 

 

 

2015 г.

Песня «Лесной марш».

 

1. Мы все любим проводить время в лесу, на природе. Подышать свежим воздухом, весенними запахами цветов, встретить рассвет на берегу реки.

 

2. Когда идёшь усталый, запылённый,

   Дорогой длинной в полуденный зной,-

   Сверни скорее в тихий лес зелёный,

   И он усталость снимет как рукой!

   Я славлю чудо из чудес –

   Родимый лес,

   Зелёный лес!

 

3. Когда на сердце неспокойно станет,

    Когда не в силах совладать с тоской,-

    Побудь в лесу на солнечной поляне-

    И все печали снимет как рукой!

    Я славлю чудо из чудес-

    Родимый лес,

    Зелёный лес!

 

4. Мы были вместе в радости и в горе...

    Он в дни войны стеною встал на нас,

    Застыли сосны тихо как в дозоре,

    Лес и сегодня охраняет нас.

    Я славлю чудо из чудес-

    Родимый лес,

    Зелёный лес!

 

Звучит песня «Лесной олень».

 

5. Красота пейзажа, особый микроклимат, ароматы, звуки. Воздушные течения – всё это привлекает людей в лес, благоприятно влияет на их здоровье, вселяет бодрость и творческую энергию. Но люди, устремляющиеся в лес, не задумываются о том, что он очень раним.

 

6. Не многие понимают, что лесная среда деградирует при большом наплыве людей. Уплотняется и разрушается подстилка, повреждаются корни и корневища растений. Гибнут животные, населяющие подстилку. В уплотнённую почву плохо проникают влага и кислород, поэтому ухудшаются условия корневого питания растений. Изменяется видовой состав трав. Увеличивается количество поврежденных и больных деревьев.

 

 

7. О каждом новом свежем пне,

   О ветке, сломанной бесцельно,

   Тоскую я душой смертельно,

   И так трагично-больно мне.

 

8. Когда зацветает черёмуха, цветы многие хотят вернуться из леса с цветущим букетом. Нередко и сборщики плодов черёмухи беспощадно обламывают целые ветки, а то и валят дерево.

 

9. Не дарите любимой черёмухи стон,

   Боль сирени и вопли жасмина,

   Будьте щедры душой, не тревожа кустов.

   Подари звезду в небе синем.

   Не губите цветы на лугах и в лесу,

   Берегите красу первозданную.

 

10. Как приятно ранней весной утолить жажду берёзовым соком! Но иногда зайдя в берёзовый лес встречаешь «плачущую» берёзу. Кто-то и не подумал залечить нанесённую дереву рану. А ведь она раненная может потерять до 200 литров сока. В раны на стволах проникают болезнетворные микробы. Поэтому рану необходимо замазать глиной.

 

11. Кору берёзы рассекли –

     Глазком живым чернела ранка,

     И слёзы чистые текли

     В подставленную кем-то банку.

 

12. Как правило, люди собирают очень много цветов. А зачем? Составлять букеты, конечно можно. Большого искусства в этом достигли японцы, которым бывает достаточно трёх цветков для самых красивых композиций.

 

13. Цветы надо срезать, а не срывать. Когда цветы рвут, то чаще всего обрывают не стебель, а самое начало корня, на котором заметны почки будущего года. Значить растение погибло. Когда же цветы срезают, то почки сохраняются.

 

14. А такие цветы как ландыш, медуница, прострел, ветреница, колокольчик, купальница, волчье лыко, любка вообще рвать нельзя. Они нуждаются в защите. Помните, что сорванный вами цветок может оказаться последним.

 

15. Как-то раннею весной,

      На проталине лесной.

      Увидал медведь матёрый

      Человека за сосной. 

      Человек был с рюкзаком

      И с походным котелком.

      Он стоял и любовался

      Появившимся цветком.

      «Вот чудак - сказал медведь, -

      Никакого смысла ведь,

      Нет от этого цветка,

      Вот нашёл-ка что смотреть!

      Лучше в ельник бы пошёл,

      Муравейник бы нашёл,

      Или в улей заглянул бы,

      Нет ли мёда там у пчёл».

      Зверя мы судить не будем,

      Что ж медведь – медведь и есть.

      Плохо если люди любят

      Только то, что можно съесть.

 

Звучит песня  «Просьба».  

 

16. В последнее время люди так увлеклись сбором лекарственных растений, что многие растения стали исчезать. Ребята, запомните основное правило сбора лекарственных растений:

    1) Не проводить сбор растений  ежегодно на одной и той же территории;

    2) Траву собирать без корней;

    3) Не обрывать полностью листья с растений;

    4) Корни и корневища заготавливать после созревания и осыпания семян,

        оставляя часть их для восстановления зарослей;

    5) Почки и кору собирать не с растущих растений, а со срубленных

        деревьев и кустарников.

 

17. Особенно страшны в лесу следы от костров. Чёрное пятно будет обезображивать землю несколько лет. А оставленный без присмотра костёр может привести к страшному бедствию.

 

18. Забывчивый охотник на привале,

      Не растоптал, не разметал костра.

      Он в лес ушёл, а ветки догорали

      И нехотя чадили до утра.

      А утром ветер разогнал туманы,

      И ожил потухающий костёр,

      И сыпля искры посреди поляны,

      Багровые лохмотья распростёр.

      Он всю траву с цветами вместе выжег,

      Кусты спалил, в зелёный лес вошёл,

      Как вспугнутая стая белок рыжих,

      Он заметался от ствола на ствол.

      И лес гудел от огненной метели,

      С морозным треском падали стволы,

      И, как снежинки, искры с них летели,

      Над серыми сугробами золы.

 

Сценка «Два туриста».

На сцене декорации (2-3 изготовленных из картона дерева). Выходят два туриста с рюкзаками.

 

1-турист: - Давай здесь устроим привал. Ты наломай веток с деревьев для костра, а я вот здесь у старого пня под елью разведу костёр. (На полную мощь включает музыку, танцует).

2-турист (подбегает): - Там среди кустов я обнаружил гнездо птицы, а в гнезде – крохотные птенцы. Я люблю птиц, возьму птенцом домой и выкормлю.

1-турист: - Предлагаю подкрепиться. (Туристы садятся, достают из рюкзаков продукты в полиэтиленовых пакетах, консервы. Всё это раскидывают вокруг себя).

2-турист: - Ай, ноги щиплет! Ах, да это же муравьи! А вот и муравейник за деревом. Вот вам! Сейчас я раскидаю их жилище, чтобы не мешали отдыхать.

1-турист: - А я у старого пня нашёл несколько съедобных грибов, выдернул их за ножки. А грибы мухоморы сшиб ногой, потому как они ядовитые.

 

19. Похоже, что наши герои совсем не знают правила поведения в лесу. Они просты и соблюдая их мы войдём в лес друзьями.

    1) Нельзя обламывать ветки деревьев и кустарников, повреждать их топорами и режущими предметами;

    2) Нельзя разводить костры под кронами деревьев и около пней;

    3) Нельзя поднимать в лесу шум, включать громко магнитофоны и транзисторы. Потревоженные птицы и звери покидают свои места. Птенцы и зверята теряются и нередко гибнут;

    4) Нельзя трогать птичьи яйца, вынимать птенцов из гнезда – это приводит к их гибели;

    5) нельзя загрязнять лес. Помните, что оставленная бумага до полного разложения лежит два года, консервная банка более 90 лет, полиэтиленовые пакеты более 200 лет, стекло более 1000 лет;

    6) Нельзя повреждать муравейники. Муравьи – санитары леса. Они уничтожают за один день 70-100 тысяч вредителей леса;

    7) Грибы, чтобы не повредить грибницу, надо срезать ножом. Нельзя сбивать несъедобные грибы, они очень нужны лесу и многим лесным животным. Мухомор – лекарство для лосей.

 

20. Не разоряйте птичьего гнезда –

      Так счастлива в своём жилище птица!

      Она в гнезде спокойна и тогда,

      Когда над рощей буря злится.

      Храните дерево от топора:

      Оно высокое и вековое,

      Даёт нам тень, когда стоит жара,

      Оно чарует всё живое.

      Не разоряйте птичьего гнезда!

      Мне больше, чем другому боль знакома

      Того, чья песня глохнет в холода,

      Кто на Земле живёт без дома.

 

21. Главное, чтобы люди научились любоваться природой, находить в ней удивительное. Ребята, учитесь видеть природу! Ничего на свете нет более красивей и совершенней.

 

22. Старательно вникая в опыт древних,

      И постигая суть его корней

      Я стойкости учился у деревьев,

      А ловкости и силе у зверей.

      У птиц учился чувствовать свободу,

      У рыб – сосредоточенно молчать,

      Поэтому обязан я природу

      От всех врагов достойно охранять.

 

Звучит песня «Природа – наш дом».

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий для агитбригады "Войди другом в лес зелёный""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Экономист-аналитик

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 660 185 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.01.2016 613
    • DOCX 45.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Фогт Наталья Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Фогт Наталья Петровна
    Фогт Наталья Петровна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 38264
    • Всего материалов: 21

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Медиаграмотность как форма работы с современным родителем

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 126 человек

Курс повышения квалификации

Особенности реализации Федеральной рабочей программы воспитания в школе

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 91 человек из 33 регионов
  • Этот курс уже прошли 249 человек

Курс повышения квалификации

Уверенность, уверенное поведение, воспитание волевых привычек, развитие учебной мотивации у детей и подростков

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 82 человека из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 247 человек

Мини-курс

Финансовый риск-менеджмент

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стартап: от идеи к успеху

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 18 регионов

Мини-курс

Российское движение школьников (РДШ): воспитательная работа

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 11 человек