431698
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДошкольное образованиеДругие методич. материалыСценарий для детей первого года обучения на аккордеоне "Музыкальные чудеса"

Сценарий для детей первого года обучения на аккордеоне "Музыкальные чудеса"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



























Сценарий детского праздника для начинающих аккордеонистов

"Музыкальные чудеса"




Составитель:

Фассахова Нурия Минераиловна,

педагог дополнительного образования

первой квалификационной категории

МБОУ ДО ДД(Ю)Т





















Ижевск, 2014 год


Действующие лица: Лиса Алиса и Кот Базилио ( один из артистов должен владеть аккордеоном или баяном)

 
Реквизит: аккордеон в футляре, шумовые инструменты, скрипичный ключ ,нотоносец с нотами , шапочки поросят и волка.


Звучит музыка из к\ф "Приключения Буратино" (тема Лисы и Кота).
В зал где находятся дети с родителями входят Лиса Алиса и Кот Базилио навстречу друг другу. Приветствуют друг друга.
Лиса: Базилио ,ты куда?
Кот : На поле чудес ,а ты куда?
Лиса: И я туда же. Ну кажется мы уже пришли .
Кот : Какие прекрасные детишки растут на этом поле и пришло время нам с ними познакомится.
Лиса: Да пора. Ну ка дружно раз , два, три, свое имя назови!
Дети хором кричат свои имена.
Кот: Неее. Как то тихо вы кричали. Видно кто то не назвал ,видно кто то промолчал. Давайте еще раз дружно назовем сои имена.
Дети вновь кричат свои имена.
Лиса: Ну вот и прекрасно. А меня зовут Алиса а это Кот Базилио.
Кот неожиданно куда то выходит и возвращается с футляром с аккордеоном внутри. Футляр ставит среди зала. Кот и Лиса пытаются открыть замки и это им удается. Извлекают инструмент. Кот надевает его как рюкзак на спину.
Дети подсказывают что аккордеон надо надевать по другому. Базилио справляется с поставленной задачей и вдруг неожиданно начинает играть на аккордеоне.
Лиса: Базилио! Ты же никогда не играл на этом как его (дети подсказывают) аккордеоне.
Кот: Я сам ничего не понимаю. Одно могу сказать- чудеса начались!


Музыкальная игра "А ну ка похлопай как я!"
А ну ка похлопай как я \2 раза
А ну ка все вместе все враз
Так хлопают только у нас.
А ну ка потопай как я\ 2 раза
А ну ка все все вместе все враз
 
Так хлопают только у нас
А ну ка побулькай как я\2 раза
А ну ка все вместе все враз
Так булькают только у нас.
А ну ка все крикнем "Ура!"
А ну ка все вместе все враз
Уракают только у нас!.
Лиса достает из футляра корону, надевает ее на голову и начинает кружится по комнате при этом охая и ахая от восторга. Кот в недоумении бегает за ней.
Кот: Алиса что с тобой? Ты танцуешь несмотря на то что у тебя хромая лапа.

Лиса: Ах Базилио! Я чувствую себя настоящей балериной! И кажется я сейчас взлечууууу....(Движется к выходу кружась )
Базилио: Алиса не улетай !Ты должна всех нас научить так же прекрасно танцевать.
Лиса: Ну хорошо. Ребята и взрослые становитесь поскорее в круг. И мы станцуем веселый
танец "Лавота"
Дружно танцуем мы тратата тратата
Танец веселый наш танец Лавота
(Останавливается)
Мои руки хороши а у соседа лучше!( Все участники танца берутся за руки в кругу. Вновь идут под песню и аккомпонимент аккордеона.)
Дружно танцуем мы тратата тратата
Танец веселый наш танец Лавота
(Останавливаются и произносят: мои плечи хороши а у соседа лучше)
Игра продолжается танцем по кругу когда участники держат друг друга за уши ,нос, ноги (дети при этом смеются и получается очень весело)
Кот достает из футляра листок.
Кот: Алиса здесь что то написано, какие то странные стихи.
Лиса пытается прочитать по слогам текст. Крутит и нюхает листок. Показывает его детям. Они подсказывают что это загадки.


Музыкальные загадки.
1.У какого инструмента есть и струны и педаль
Что же это несомненно называется ( Рояль )


2.Струн дано мне очень мало ну пока что мне хватало
Струны ты мои задень и услышишь динь дилень
Ну ка кто я угадай-ка озорная ( Балалайка )


3. Громче флейты громче скрипок
 
Громче труб наш великан
Он ритмичен он отличен
Наш веселый ( Барабан )


4.Приложил к губам я трубку
Полилась по лесу трель
Инструмент тот очень хрупкий
 
Называется (Свирель )


5.В руки ты ее возьмешь
То растянешь то сожмешь
Заиграет понемножку
Как зовут ее (Гармошка )


6.Он по виду брат баяна
 
Где веселье там и он
Я подсказывать не стану
Всем знаком (Аккордеон).


Кот достает из футляра шумовые инструменты: ложки, бубны ,трещотки, маракасы и раздает их детям. Алиса предлагает поиграть на инструментах вместе.
Исполняется на аккордеоне несколько ритмичных мелодий и дети по очереди по жесту Лисы исполняют свою партию
на шумовых инструментах.
Кот начинает громко чихать и вытирает рукавом нос, громко шмыгает носом.
Лиса: Базилио, если ты простудился и чихаешь нужно пользоваться платком.
Кот: Да у меня и платка то и нет и никогда не было и вообще я бедненький, слепой, кот и куртульному поведению не обучен.
Лиса: Не куртультульному а какому поведению ,ребята?
Дети хором отвечают: Культурному !
Алиса: А давайте ребята споем песню про мальчика который вел себя очень некультурно.Вам будет петь такие слова: Я не буду делаь, я не буду делать, я не буду делать так как он.
Лиса Алиса и Кот Базилио исполняют
песню и дети активно им подпевают.


1 Опоздал он на концерт и вошел неловко
Громко чавкает конфетой и шуршит оберткой
Припев: Я не буду делать\3раза так как он.


2.Вот сидит он за столом мясо ест руками
А сидящих рядом с ним растолкал локтями
Припев.


3.Простудился и на всех кашляет .чихает
Даже нос сопливый свой пальцем вытирает.



Припев

Лиса: Ну вот дорогой Базилио ты стал намного культурнее и когда захочешь покашлять на окружающих обязательно вспомни эту песенку.
Кот: Мерси мадам. Премного вам благодарен.
Кот достает из футляра
Скрипичный ключ.
Кот: Алиса ты не знаешь зачем эта штуковина?
Лиса: Когда я была маленьким хорошеньким лисенком и училась в музыкальной школе. Ой давно это было! Так вот нам там объясняли что называется Скрипичный ключ.
Кот: Какой такой ключ? А что же он открывает?
Лиса: Он открывает нам семь нот, а давайте ребята назовем эти ноты.
Детям раздаются фишки с названиями нот и они должны под музыку собраться в круги по семь человек с фишками всего звукоряда.
После игры Алиса предлагает детям еще раз повторить
название нот.


Семь полосок на небе разного цвета
Мы называем радугой это
Радуга на небе подольше виси
А мы должны запомнить:
До, ре, ми, фа, соль, ля, си.


Лиса: Ну что Базилио, наши юные музыканты уже немного овладели нотной грамотой. А петь то вы умеете? Как же это проверить?
Базилио: Идея есть!
Лиса: Как?
Кот :Проверку мы устроим здесь !
Даже если на ухо наступил вам медведь

Все равно вместе с нами должны вы запеть.


Песня повторялка.


1.Маленькие дети \2раза
Ни за что на свете \2раза
Не ходите дети \2раза
В Африку гулять \2раза
В Африке акулы \2раза
В Африке гориллы\2 раза
В Африке большие злые крокодолы\2раза


2.Лучше мойте уши
Чистите все зубы
И дружите с мылом
 
Это хорошо
И тогда наверно
Будете здоровы
И не будете болеть вы никогда.


3.Маленькие дети
 
Надо слушать маму
Помогать братишкам
Сестрам и друзьям
И тогда на небе
Улыбнется солнце
 
И подарит много света
 
Всем всем нам.

Лиса: Мы видим что все в этом зале проверены и во всех мы вполне уверены!
Кот: Можно роли раздавать да и сказку начинать.
Дети наряжаются в шапочки поросят и волка разыгрывают сказку "Три поросенка"
Родители громко аплодируют юным артистам.
Алиса: Оставайтесь ,веселитесь!
Кот: Ну а нам идти пора!
Лиса: Ждут другие нас ребята!
Кот: Нам работы до утра!


После ухода артистов проводится
концерт для родителей .Каждый юный музыкант играет на аккордеоне сольно и в ансамбле с педагогом.
Мероприятие продолжается
чаепитием в теплой и дружеской атмосфере.





Общая информация

Номер материала: ДБ-388673

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.