Сценарий
Проведения внеклассного мероприятия
для учащихся 8-х классов по математике и физике.
«Конкурс знатоков»
Цель:
В игровой форме обобщить знания, полученные на
уроке по физике и математики, научить видеть проявления изученных закономерностей
в окружающей жизни, совершенствовать навыки решения качественных и расчётных
задач расширять кругозор учащихся, развивать коммуникативные способности.
Оформление:
Плакаты, карточки и слайды с заданиями и
вопросами. Компьютер, мультимедийный проектор.
В игре могут принимать участие две, и более
команд. Жюри состоит из учителей и представителей от каждой команды (или
класса).
1
Приветствие команд.
Каждая команда представляет название и свой
девиз. (Оценивается до пяти баллов).
2.
Командам предлагается разгадать криптограмму, которая будет девизом игры. (Слайд № 2). Командам
выдаются распечатки криптограммы.(Оценивается до пяти баллов).
В
это время болельщикам команд выдаётся лабиринт «Физические величины». В
лабиринте зашифровано 14 названий физических величин. Читать можно в любом
направлении, кроме диагоналей. (Можно оценить по количеству отгаданных величин, то есть по
баллу за слово).
В
|
Р
|
Л
|
Е
|
Н
|
И
|
Е
|
И
|
Н
|
О
|
С
|
М
|
Е
|
В
|
Ь
|
Л
|
У
|
П
|
М
|
Т
|
Р
|
Т
|
Я
|
Д
|
А
|
С
|
М
|
А
|
С
|
Л
|
О
|
А
|
Ь
|
Т
|
Ь
|
М
|
Е
|
Т
|
А
|
С
|
П
|
О
|
Б
|
С
|
Е
|
Т
|
П
|
С
|
Е
|
В
|
Р
|
О
|
Т
|
А
|
И
|
П
|
С
|
Е
|
Р
|
А
|
С
|
О
|
К
|
С
|
У
|
Л
|
Л
|
О
|
Р
|
У
|
Т
|
Т
|
Е
|
И
|
К
|
С
|
А
|
О
|
К
|
А
|
С
|
О
|
Ь
|
М
|
Н
|
О
|
У
|
П
|
Е
|
М
|
Ь
|
Т
|
Н
|
Щ
|
О
|
Е
|
Р
|
Т
|
Ь
|
Конкурс
болельщиков и команд заканчивается, когда первая из команд разгадает
криптограмму. Тогда высвечивается слайд № 3.
3.
Конкурс «Россыпь анаграмм». (Слайд № 4).
Командам
выдается распечатка анаграмм, объясняется задание, в это время на слайде
высвечиваются анаграммы. На выполнение задания, отводится ограниченное
количество времени. (Оценивать можно по баллу за отгаданное слово). После того, как задания
окажутся на столе у жюри, высвечивается слайд № 5.
4.
Конкурс капитанов. (Выездной).
Капитанам
объясняется задание, (слайд № 6 ), выдаются распечатанные листы с заданиями (слайд
№ 6 и слайд № 18) и капитаны уходят из зала в отдельный кабинет, в
сопровождении одного из членов жюри. (Оценивать первое задание можно по баллу за слово,
второе (творческое) задание до пяти баллов).
5.
Конкурс «Чаепитие». (слайды № 7 - 16).
Пока
капитаны команд работают отдельно, в гости к участникам игры « на чай»
приходят условные гости и задают свои вопросы. На каждом слайде по три
вопроса, для каждой из команд. (Каждый вопрос оценивается до двух баллов, так как необходимо
полностью объяснить физическое явление).
Такая
же возможность предоставляется болельщикам. Заработанные болельщиками очки идут
в зачёт командам.
6.
Конкурс капитанов.
Капитаны
возвращаются с задания, высвечиваются слайды № 17 и № 18. Результаты работы
капитанов оцениваются членами жюри.
7.
Конкурс загадок. (Слайды № 19 - № 23).
Девизом
игры является фраза «Глядя на мир – нельзя не удивляться», и участники игры
продолжают удивлять членов жюри, разгадывая загадки. На каждом слайде блок
загадок для одной команды. Если команда не отвечает на свою загадку, то
предоставляется возможность ответить любому болельщику, первому поднявшему
руку. (Оценивается
по баллу за верный ответ).
8.
Подведение итогов.
9.
Литература.
·
И.Я.Кибальченко Физика
для увлеченных, Ростов-на-Дону, «Феникс», 2005 г
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.