339078
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыСценарий для проведения форума "Вместе можем всё"

Сценарий для проведения форума "Вместе можем всё"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сценарий

Час проблемного разговора

«Закрытый показ. Родителям вход разрешён».


Цель: через активизацию гражданской позиции определить глубину проблемы «самоустранение родителей от воспитания детей».

Задачи:

  1. Побуждение к диалогу после просмотра фильма Р.Быкова «Люба».

  2. Обсуждение различных позиций относительно поднятой проблемы.

  3. Выявление точек соприкосновения между взрослыми и детьми.

  4. Обращение к положительному семейному опыту.

  5. Взгляд на проблему глазами ребёнка.

Участники площадки:

  • Депутатский корпус – 3-5 чел

  • Родительская общественность: (30 чел)

  • представители Совета школы

  • представители Совета бабушек и дедушек

  • представители Совета отцов

  • родительский комитет школы

  • представители клуба «Я и мой ребёнок»

  • Совет старшеклассников – 10 чел

  • Жители микрорайона – 5-10 чел

  • Совет общественности, представители от Единой России – 12-15 чел

  • Педагоги – 15 чел

  • Учащиеся школы ООШ и СОШ №3 10-15 чел

Формы и методы реализации:

  • дискуссия

  • проблемная ситуация

  • инсценировка

  • моделирование «дерево советов»

  • творческая мастерская

  • просмотр фильма

  • групповое взаимодействие

  • самооценка гражданской позиции

  • выступление агитбригады

  • акция

  • мотивация (сувенир)


Структура мероприятия:

  • Приветственное слово О.В.Столяровой (1-2 мин)

  • «Недетские советы». Обращение детей к взрослым. (3-4 мин)

  • Слово С.В.Данилиной (актуализация проблемы) (2-3 мин)

  • Просмотр фильма (8 мин)

  • Обсуждение (10-15 мин)

  • Выступление агитбригады (5 мин)

  • Творческая мастерская («ладошка» навстречу) (3-5 мин)

  • Дерево советов

  • Гражданская позиция? (3-5 мин)

  • Музыкальный подарок (3 мин)

  • «Наши отношения – наш оберег» - выступление театрального кружка «Капелька» (3-5 мин)

  • Заключение



Ход мероприятия:


  1. Приветственное слово О.В.Столяровой.

  2. Звучит музыка, на сцене появляются разновозрастные дети и зачитывают листовку «Недетские советы» (в это время листовка передаётся всем присутствующим).

  3. Актуализация проблемы

  • Слово Данилиной С.В.

Здравствуйте, уважаемые взрослые. Добрый день, ребята. Вы знаете, люди очень любят давать советы, но, к сожалению, не умеют их принимать и понимать…

Я хочу, чтобы все, находящиеся сегодня в этом зале постарались высказать свою точку зрения и поняли друг друга. С нами вместе депутатский корпус, родительская общественность, специалисты системы профилактики, педагоги, ребята и я – Светлана Данилина, а тема нашего разговора «Родителям вход разрешён».

  • В последние десятилетия, не смотря на поддержку государства, особое внимание со стороны школы и общества, семьи испытывают кризис. И встаёт самая, на мой взгляд, острая проблема, с которой начинаются многие другие: родители самоустраняются от воспитания детей. Одни пьют, другие работают с утра до ночи во имя карьеры, третьи делают детей заложниками семейных проблем… список можно продолжить. Или я не права? (реплики из зала).

  • Отправной точкой для диалога станет короткометражный фильм Р.Быкова «Я сюда никогда не вернусь», снятый в 1990 году, так и не попавший на российские экраны.

  1. Просмотр фильма

  2. Обсуждение.

Эмоции сдержать трудно…

  • Прошло 20 с лишним лет, что-то изменилось в нашем мире?

  • А где были мы в это время?

  • Социальный подтекст здесь имеет место быть, но ведь есть семьи, вполне, на первый взгляд, благополучные, где трагедия ребёнка в том, что у его родителей нет на него времени. Или я не права? Социальное сиротство…

  • Многодетная семья – это осознанное семейное планирование или зона риска, когда собственными силами детей не поднять?

  • А куда он пойдёт, ища спасения?

  • Государство как-то регламентирует поведение таких родителей? Законы (01.01.15 год)по-разному подавать и решать проблемы?

  • "Сколько времени уделяете ребенку?" - этот вопрос вы наверняка встречали в анкетах. "Необходимо больше быть с детьми", - пишут в многочисленных педагогических статьях и говорят в публичных лекциях. Однако, если спросить ребенка, сколько времени в воскресенье он провел с мамой или папой, он вряд ли будет точен. Давайте это сделаем.

  • Всюду ругают школу: не научила, проследила, испортила, не воспитала… задаюсь всегда вопросом: а где в это время были родители?

  • Наши многоуважаемые бабушки и дедушки… А ведь именно они берут на себя ответственность за воспитание детей, пока их дети зарабатываю деньги, устраивают личную жизнь… Или вы хотите поспорить?

  • Получается парадокс: мы обсуждаем вопрос: не как детей возвратить в семью, а родителей?

  • Где же выход? Когда я не знаю ответа на какой-то вопрос, я всегда обращаюсь к тем, кто мудрее нас, взрослых, намного… к детям. Сегодня у нас в гостях творческий коллектив 3-ей школы


  1. Выступление агитбригады

  • Какое же решение предлагают дети? (реплики детей и взрослых). Давайте вместе подумаем, как можно спасти наши отношения с детьми, может быть чем-то пожертвовать ради тех, во имя кого мы, собственно, живём?


  1. Участникам беседы предлагается написать «рецепт» семейного благополучия на пальчиках ладошки, которые потом крепятся на Дереве советов (корень – семья; ствол – мама, папа и т.д.; ладошки - листья )

  • Оказывается, просто нужно подумать о детях, как они о нас думают. Ведь они хотят видеть дома не начальников, не усталых от жизни и вечных проблем теть и дядь, а горячо любящих маму и папу.

  1. А ведь на страже семьи стоят люди ?..

  • Выступление А.И.Дёмкиной, вручение и музыкальный подарок


  1. Оказывается, всё так просто: нужно дорожить друг другом, нести ответственность, ценить отношения и оберегать это важное и мудрое слово «семья»

(выступление «Капельки», обереги гостям встречи, по ходу вручения - стихотворение)


Любят тебя без особых причин:

За то, что ты внук, за то, что ты сын,

За то, что малыш, за то, что растёшь,

За то, что на маму и папу похож:

И эта любовь до конца твоих дней

Останется тайной опорой твоей







Семья - это то, что мы делим на всех,

Всем понемножку: и слёзы и смех,

Взлёт и падение, радость, печаль,

Дружбу и ссоры, молчанья печать.

Семья - это то, что с тобою всегда.

Пусть мчатся секунды, недели, года,

Но стены родные - отчий твой дом

Сердце навеки останется в нём!

Общая информация

Номер материала: ДБ-027831

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Администратор гостиницы»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.