Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Сценарий дня рождения с Лунтиком и его друзьями
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Сценарий дня рождения с Лунтиком и его друзьями

библиотека
материалов

Однажды на луне родился один необычный малыш.

ЛУНТИК: - Я родился!

И случилось так, что он попал на землю, где нашел много новых друзей.

ЛУНТИК: - Привет!

А вот что произошло дальше мы с вами сейчас и узнаем……

СПРЯТАННЫЙ ПОДАРОК

Мила:
Чем ты, Лунтик, так встревожен.
 

Лунтик:
 
Я на праздник идти должен.
  У мальчишек день рождения, 
Нам прислали приглашение.
 Только важный есть момент: 
У меня подарка нет.
 

Мила:
 
Да, необходим подарок.
  С ним ведь праздник очень ярок! 
Время нам нельзя терять.
 Побежим сюрприз искать! 

Лунтик и Мила: убегают.  Приходят Вупсень и Пупсень из-за кафедры…. 

Вупсень: 
Слышал, что они сказали?
 

Пупсень:
 
А нас на праздник не позвали.
 

Вупсень:
 
Я прошу не унывать.
  Мы должны им помешать. 

Пупсень:
 
А давай испортим праздник!!!!
 

Вупсень:
 
ВО!!!!! Испортим!!!!!!!!!!!!!!! Ты – проказник!
 

Пупсень:
 
Заберём подарки, спрячем,
 Всё тогда пойдёт иначе. 
Вупсень:
 
Будет праздник весь испорчен.
 Мы порадуемся очень! 

Пупсень:
 
Чтоб подарок нам забрать,
 Побежали догонять! 

Вупсень и Пупсень убегают. 
Появляются Мила: и Лунтик. Несут большую коробку, ставят на сцену и поют песню 

Мила::
 
Потрудились мы чудесно,
 Наш подарок интересный. 

Лунтик:
 
Порадуются все на славу,
 Ведь в праздник так нужны забавы! 

Мила:

А чтоб сюрприз был интересным, Давай о нём споём мы песню. 

Мила и Лунтик поют песню « Пусть бегут или другую!». В это время 
Вупсень и Пупсень тихонько подкрадываются, воруют коробку с подарком, и 
убегают( За кафедру). Лунтик и Кузя оглядываются и не находят коробку. 

Лунтик: ( Он очень озабочен и бегает туда-сюда, приговаривая:)

«Ох! Что же делать? Что же делать? Нас пригласили на День Рождения, а мы теперь еще подарок потеряли! Как же так! Как же так!».

Мила:

Не расстраивайся, Лунтик, у нас еще есть время! Мы еще обязательно отыщем подарок!

Лунтик : Мила, нет у нас времени! Посмотри! Уже гости собрались! Праздник начинается! Смотри, вон именинники сидят!

Мила: Ой! Что же делать? Что же делать?

Лунтик: Не может быть! Мы же его поставили в надежное место!

Мила: А сейчас его там нет!

Появляются Вупсень и Пупсень: 

Вупсень: Привет, Лунтик, Мила! Здравствуйте, ребята! Мы так рады, что у наших друзей Артема и Андрюшки сегодня День Рождения!

Пупсень: Мы пришли поздравить их и вручить им вместе с вами ваш замечательный подарок!

Мила : Тссс! тихо! Подождите поздравлять! Мы потеряли подарок!

Пупсень: Потеряли?

Вупсень (хитро): Где?

Лунтик: Мы приготовили замечательный подарок, и пока радовались, он куда-то пропал!

Вупсень и Пупсень сильно смеются друг с другом, довольные своей проделкой, за спиной активно что-то пряча.

Мила (подозрительно) : А вы, Вупсень и Пупсень, случайно подарок не видели?

Вупсень и Пупсень: НЕЕЕЕЕЕЕТТТ!!!!

Лунтик: 
Где теперь коробка наша?
 Кто об этом нам расскажет? 
Мила:
 
Кто даст правильный ответ:
 Найдём подарок или нет? 
Лунтик:

МИЛА, Давай спросим у ребят, не видели ли они, кто забрал коробку  с подарком. 
Лунтик:
 
Да, Надо обратиться к ребятам.
  Ребята, вы не заметили, кто забрал коробку с подарком? 

(Дети указывают на Пупсеня и Вупсеня)

Вупсень и Пупсень (сначала врут и отпираются), но потом сдаются и отдают коробку, хитро улыбаясь:

Да заберите вы свой подарочек! Очень-то он нам нужен!

Мила и Лунтик радостно вздыхают, забирают коробку, поздравляют именинников, вручают им подарок, те открывают, и видят, что коробка пустая!........

Лунтик: 
Это что же? Вупсень и Пупсень!
 

Вупсень и Пупсень смеются, говорят, что подарок не отдадут, потому что про них опять забыли и на праздник не пригласили.

Мила : Нам надо поймать Вупсеня и Пупсеня. И подарки отобрать….


Лунтик: Ребята, становимся все в круг! (дети становятся в круг за руки с Лунтиком и Милой, Вупсень и Пупсень в центре круга)

МИЛА: Все повторяют слова за Милой по одной строчке.

В поезд все мы дружно сели (,,,,,,)

И помчались между елей. (,,,,,,)

Между елей и берёз (,,,,,,)

Быстро поезд нас повёз. (,,,,,,)

Остановка. Выходите.  Друг друга за руки берите. (,,,,,,)


Вупсень и Пупсень оказываются в центре круга. Пытаются убежать. Дети их не выпускают.


Лунтик Все повторяют слова за Лунтиком по одной строчке, выполняя движения!

Будем мы сначала топать, (,,,,,,)

А потом в ладоши хлопать.  (,,,,,,)

Мы поскачем на носочках,  (,,,,,,)

Посмеёмся громко очень. (,,,,,,)

Едем будто на лошадке, (,,,,,,)

А теперь пойдём на пятках. (,,,,,,)

Оттопырим ушки наши, (,,,,,,)

Быстро ручками помашем. (,,,,,,)

Ты, чужое не бери! (,,,,,,)

Дуем в вас мыльные пузыри! (,,,,,,)

(Мила и Лунтик отдают детям мыльные пузыри, дети пускают их в Пупсеня и Вупсеня)

Вупсень и Пупсень: ХВАТИТ! ХВАТИТ!

Лунтик:
 
Вы должны вернуть наши подарки.
 

Мила:
Мы их приготовили для детей.
  Вы нехорошо поступили и за это должны быть наказаны. 

Вупсень:
 
Простите нас, мы больше не будем так поступать.
 

Пупсень:
 
Мы очень хотели попасть на день рождения. Простите нас.
 

Лунтик:
 
Ребята, простим Вупсеня и Пупсеня?
 

Мила: Так где же подарок! Давайте его.

Вупсень: Отдай подарок, Пупсень!

Пупсень: У меня его нет, он у тебя…. (опять ругаются, выясняется, что они его спрятали и забыли куда, но они отметили на карте, где спрятали коробку. КАРТУ пытаются отыскать в своих карманах, наконец, находят).

ИГРА

1. Вопросы и загадки:(загадать детям по очереди)

1) Кто из героев мультфильма может стать бабочками? Какое насекомое может превратиться в куколку? (гусеницы Вупсень и Пупсень).

2) Самый вредный и скандальный персонаж? Черный и скользкий! (Пиявка)

3) Кто глотает все без разбору? (Жаба Клава).

4) Кто поможет пройти по лесу темной ночью? Что за насекомое светится в темноте? (Светлячки)

5) Она прекрасна и игрива, Божья коровка, просто …….Мила!

6)  Всегда он с Лунтиком вдвоём, Его мы ………Кузей все зовём!

7)  Нектар с веток он собирают, Его………. пчелёнком называют!

 8) С чего свалился Лунтик? А) С кровати. Б) Со звезды. В) С Луны.- правильный ответ

9) В чём прилетел Лунтик? А) В самолёте. Б) В яйце. – правильный ответ В) На метле.

10) Кто дал Лунтику имя? А)Кузя. – правильный ответ. Б)Мила. В) Пчелёнок.

11) Кто больше всего испугался Лунтика, когда он прилетел на Землю?

А) Вупсень. Б) Пупсень. В) Генерал Шер. – правильный ответ

12) В пруде живёт этот рак, И зовут его …? (ответ: Кичибряг) 

Они святили Лунтику как маячки,  И зовут их …?(ответ: светлячки) 

13) Очень добренький этот паук,  И зовут его дядя …?  (ответ: Шнюк) 

14) Для Лунтика она красива,  И зовут её бабочка …?  (ответ: Элина) 

15) Он в поедание пирожков не знает мер,  И зовут его …?  (ответ: генерал Шер) 

16) Какое лакомство было самым главным в мультфильме, что заказал Лунтик  Деду морозу, на Новый год?  (ответ: земляника) 


2.  задание по рисованию МЕЛКИ

Теперь просим сыграть  в игру,  Вам по карандашику и по листку! 
нарисовать Лунтика



3. Если выпадает задание с нотками, должны спеть песню имениннику! 

4.  собрать мозаику.  Клава говорит, что ей нужна наша помощь. Оказывается, Вупсень и Пупсень разломали ее конфету, а она так хотела ее съесть!
- Не переживай, Клава, мы тебе поможем.
Если никак не удается выполнить задание, предлагается в помощь схема.

5. Если Вам попадается вредная Пиявка, это означает, что игроки отправляются на несколько квадратов назад. 

6. А если Вам повстречался Кузнечик Кузя – наоборот, смело прыгайте на несколько шагов вперед!

7. Приготовьте для детей несколько картинок с отличиями – это тоже может стать отличным заданием для малышей!

8. квадратик с тортом – пора подкрепиться!  Выдайте им конфеты или кусочки фруктов! Это также можно превратить в конкурс: кто быстрее выпьет сок

Все любят угощения 
В чудесный день рождения,
 
А сладкие сюрпризы
 
Поднимут настроение.
 
Итак, пора сладкого наступает, 
И Вупсень вам его вручает! 



9   Тетя Мотя перепутала все правила. Помогите ей исправить ошибки в правилах:

Ноги надо мыть перед едой!

Снег идет летом, а дождь – зимой!

Если встало солнышко, пора ложиться спать!

Переходить дорогу нужно на красный свет!

Растения нужно кормить, а кошку поливать водой!

Дети ходят на работу, а взрослые – в школу!

10. Трудолюбивый Пчеленок не успевает выполнить всю свою работу. Помогите ему!

А) Нужно принести нектар, не трогая руками. В одном конце комнаты стоит корзинка с нектаром. Кладем нектар ложкой в маленькое ведерко и переносим в ведерке в корзину.

Б) Нужно принести нектар, не трогая руками. В одном конце комнаты стоит корзинка с нектаром. Кладем нектар в ложку и переносим в корзину.

В) Нектар разбросан по залу, нужно весь собрать, кто больше.



11. Игра Корней-Корнеича

пришло время рисовать с завязанными глазами! нарисовать торт или конфету !



12. Игра «Игра Милы» 
Игроки образуют круг, становясь на некотором расстоянии друг от друга. Включаем музыку, и, пока она играет, участники должны передавать друг другу небольшой мячик по часовой стрелке, избавляясь от него как можно быстрее. Мяч должен побывать обязательно у каждого игрока по очереди. Игрок, у которого в момент остановки музыки в руках окажется мяч, выбывает. Круг уменьшается, игра продолжается до тех пор, пока останется один игрок. Этот игрок получит конфетку.

13. Игра «Третий лишний Игра бабочек» — в центр ставятся кегли, на 1 меньше, чем число участников. Дети под музыку ходят или бегают вокруг них. Когда музыка прекращается, надо успеть схватить кеглю. Кому не хватило — выходит из игры. 1 кеглю убираем и все продолжается. конфетку

14. Игра «Суша-вода игра - тети Пескаря ивановича» — игроки становятся в одну линию. Когда ведущий говорит «суша», все прыгают вперед, а когда «вода» — назад. Игра проводится в быстром темпе. Ведущий, чтобы запутать игроков, вместо слова «вода» произносить другие слова, например: море, река, залив, океан; вместо слова «суша» — берег, земля, остров. Прыгающие невпопад выбывают, победителем становится последний игрок — самый внимательный.


15. ВУПСЕНЬ И ПУПСЕНЬ

Этот странный дом без окон (руки над головой сцеплены)
У людей зовется «кокон». ( обхватываем руками себя)
Свив на ветке этот дом, ( вращение пальцем в воздухе)
Дремлет гусеница в нем.
Спит без просыпа всю зиму. (ладони под голову)
Но зима промчалась мимо-
Март, апрель, капель, весна… (загибаем пальцы)
Просыпайся, соня- сонюшка!(руки поднимаем кверху)
Под весенним ярким солнышком (образуем руками круг)
Гусенице не до сна-
Стала бабочкой она! (имитируем порхание бабочки)



16. Конкурс Лунтика

Конкурс называется: «Земляничка». Участие принимают все. Каждому выдаётся листок бумаги и набор фломастеров. По команде ведущей, ребята должны как можно быстрее, нарисовать как можно больше, ягодок земляники. Всё это делается на время, по знаку ведущей все перестают рисовать.  Кто нарисовал больше всех и красивее, тот и побеждает.

Рак Чикибряк ШАШКИ


Что, разыгрался аппетит?!
Животик уже так журчит!
Сейчас вам будет сладкий тортик,
Вкуснейший просто натюрмортик,
От Быбы Капы, Деда Шера,
Вам торт, большущего размера!
Для КУЗИ И ПЧЕЛЕНКА,
ЗВУЧАТ сейчас слова:
В ВАШ праздник, Дня Рождения,
Пусть сбудется мечта!
Пусть будет жизнь прекрасною,
Пусть буду в ней друзья.
Пусть будет много сладкого,
Сегодня и всегда!


Пропусти двух игроков.

Мальки: Игра с кольцами( попади в цель)



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-176518

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"