Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Музыка / Конспекты / Сценарий досуга "По страницам К.И. Чуковского"

Сценарий досуга "По страницам К.И. Чуковского"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Музыка

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

детский сад «Герел»












«ВОЛШЕБНАЯ КНИГА»

Сценарий досуга, посвященного творчеству Корнея Ивановича Чуковского, для детей средней и старшей групп.







Автор: Убушаева Инна Сергеевна,

музыкальный руководитель














г. Лагань, 2015

Ход мероприятия:

Ведущий- Дорогие ребята! Сегодня у нас большой праздник. Вас ждут встречи с героями книг Корнея Ивановича Чуковского. Вы их хорошо знаете и очень любите. Вспомните, какие книги Чуковского вы читали?(дети называют).

Вы хотите, чтоб они к нам пришли? Тогда отгадайте , из какого произведения Чуковского этот отрывок?

«И горы встают перед ним на пути,

И он по горам начинает ползти,

А горы все выше, а горы все круче,

А горы уходят под самые тучи!

«О, если я не дойду,

Если в пути пропаду,

Что станется с ними , больными,

С моими зверями лесными?»

Ведущий – Правильно, всех излечит, исцелит

Добрый Доктор Айболит!

Давайте позовем доктора!

Дети - Доктор Айболит! Где ты?

Голос – ( издалека) – Иду! Иду! (входит)

Здравствуйте! Что такое?

Неужели ваши дети заболели?

Ведущий – Здравствуй, доктор Айболит! Ты откуда?

Доктор – А я приехал из Африки! И у меня для вас посылка есть!

Ведущий – Интересно, что же в ней?

Доктор – А вот отгадайте:

« Не лист, а с листочками,

Не рубашка, а сшита,

Не человек, а рассказывает»?

Правильно, книга. Получите посылку.

Ведущий – Спасибо, доктор Айболит, У нас сегодня праздник, и эта посылка- лучший подарок для ребят. Оставайся у нас на празднике, будем вместе веселиться.

Доктор Айболит – С удовольствием останусь.

Ведущий – ( раскрывает посылку)- Какая красивая большая книга!

А знаете, как она называется? – «ВОЛШЕБНАЯ КНИГА»

Почему же она так называется? Наверно, если мы откроем книгу, произойдет чудо, волшебство. Давайте откроем( открывает 1страницу- там иллюстрация к сказке « Мойдодыр»). Тут что-то написано( читает)- «Надо, надо умываться,

По утрам и вечерам,

А нечистым трубочистам-

Стыд и срам! Стыд и срам!»

- Ребята , из какой книжки эти слова? Правильно, из книжки Чуковского «Мойдодыр».

Забегает Грязнулькин, он громко плачет.

Грязнулькин - « Одеяло убежало, улетела простыня,

И лягушка, как лягушка ускакала от меня.

Я за свечку- свечка в печку!

Я за книжку- та бежать

И вприпрыжку под кровать.

Я хочу напиться чаю,

К самовару подбегаю,

Но пузатый от меня

Убежал, как от огня.»

Доктор Айболит и ведущий с интересом рассматривают Грязнулькина .Вдруг раздаются какие-то слова и в зал, хромая , входит Умывальник.

Умывальник - « Ах, ты, гадкий! Ах,ты, грязный!

Неумытый поросенок!

Ты чернее трубочиста,

Полюбуйся на себя:

У тебя на шее вакса.

У тебя под носом клякса,

У тебя такие руки ,

Что сбежали даже брюки,

Даже брюки, даже брюки

Убежали от тебя.

Рано утром на рассвете

умываются мышата,

И котята, и утята,

И жучки, и паучки.

Ты один не умывался

И грязнулею остался.

И сбежали от грязнули

И чулки, и башмаки.

Доктор Айболит – Надо, надо умываться

По утрам и вечерам.

А нечистым трубочистам-

Стыд и срам! Стыд и срам!

Доктор ведет Грязнулькина к Умывальнику, наливают воду, умывают.

Умывальник – Вот теперь тебя люблю я,

Вот теперь тебя хвалю я:

Наконец –то ты, Грязнуля,

Мойдодыру угодил.

Ведущий – Ребята, можно ли теперь его называть Грязнулькиным?

Нет? Вот мы помогли мальчику.

Давайте дальше посмотрим нашу волшебную книгу.

Откроем вторую страницу. (Вед. перелистывает 2 стр.,

на ней – иллюстрация к сказке « Тараканище»)

« Ехали медведи на велосипеде,

А за ними кот- задом наперед»

- Из какой сказки эти слова?

- А кто главный герой?

- А вы хотите встретиться с ним? Он прилетит только тогда, когда кто- нибудь прочитает отрывки из этой сказки.

Дети из ср. гр. читают отрывки из сказки.

« Влетает» ВОРОБЕЙ.

Ведущий – Воробей, какой ты молодец, что спас всех зверей от таракана. Тебя любят все наши дети .Посиди, отдохни, а дети тебе споют песню.

Песня «Настоящий друг»

Ведущий – Ребята, Корней Чуковский писал не только стихи, сказки, но и загадки. Вот послушайте и отгадайте.

  1. Был белый дом, чудесный дом,

И что-то застучало в нем.

И он разбился, и оттуда

Живое выбежало чудо-

Такое теплое, такое пушистое и золотое.

Яйцо и цыпленок.

  1. « Чудесный паровоз»

Паровоз без колес!

Вот так чудо- паровоз!

Не с ума ли он сошел-

Прямо по морю пошел! Пароход

  1. « Чудесная пещера»

Красные двери в пещере моей,

Белые звери сидят у дверей.

И мясо, и хлеб- всю добычу мою-

Я с радостью белым зверям отдаю. Рот и зубы

4. Зубастая загадка

Хожу, брожу не по лесам,

А по усам, по волосам,

И зубы у меня длинней,

Чем у волков и медведей. Расческа

  1. «Чудесные кони»

Два коня у меня, два коня,

По воде они водят меня.

А вода тверда, словно каменная. Коньки и лед.

6. Лежу я у вас под ногами,

Топчите меня сапогами,

А утром во двор унесите меня,

И бейте меня, колотите меня,

Чтоб дети могли поваляться на мне,

Барахтаться и кувыркаться на мне. Ковер

  1. Растет она вниз головою ,

Не летом растет, а зимою.

Но солнце ее припечет,

Заплачет она и умрет. Сосульки с крыши.


Ведущий – Молодцы! Все загадки отгадали. А у меня есть игра для вас. (Открывает волшебную коробку, в ней игрушки разных зверей

и предметов из произведений Чуковского).Вы должны выбрать предмет и сказать – из какой сказки и прочитать отрывок.


Игра « Угадай сказку!»

(Монета, телефон, мыло воздушный шарик,, блюдца, калоши, градусник, самовар, сабля, брюки, расческа,

крокодил, воробей, медведи, волки, барабан, бегемот, зайка и т.д.)

Ведущий – Открываем следующую страницу нашей волшебной книги.(иллюстрация с изображением воробья).Кто здесь изображен? Да, это воробей, но из какой сказки?

( влетает воробей)

« Воробышек прискакал и коровой замычал-

Воробей – Му-у! Му- у!

(Забегает медведь.)

Ведущий – Прибежал медведь и давай реветь:

Медведь – Ку –ка-ре-ку-у! Ку-ка-ре-ку-у!

(Забегает Зайка)

Ведущий – Только заинька был паинька,

Не мяукал и не хрюкал –

Под капустою лежал,

По - заячьи лопотал

И зверушек неразумных уговаривал:

Заяц – Кому велено чирикать – не мурлыкайте,

Кому велено мурлыкать – не чирикайте!

Не бывать вороне коровою,

Не летать лягушатам под облаком!

Ведущий – Из какой сказки эти герои?

Правильно, сказка называется «Путаница».

Послушались ли звери заиньку? (ответы)

Молодцы, ребята! Я вижу, что вы все сказки

Чуковского читали.

И еще одна страница нашей волшебной книги осталась.

Переворачиваем страницу, конечно, сразу вы угадали,

это- «Муха – Цокотуха» .Сейчас дети из старшей группы

нам покажут сказку.

Инсценировка сказки « МУХА-ЦОКОТУХА»

Выходят дети с книгами К.Чуковского

« Мы дружны с печатным словом,

Если б не было его,

Ни о старом, ни о новом

Мы б не знали ничего!»

Ведущий – Спасибо, вам, ребята, что подготовились к этому дню, выучили много стихов. Мы вам желаем, чтоб вы полюбили книги, ценили их, бережно к ним относились и не забывали авторов.

А наш праздник был посвящен КОРНЕЮ ИВАНОВИЧУ

ЧУКОВСКОМУ.

Сян бяятн! До новых встреч!

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 06.02.2016
Раздел Музыка
Подраздел Конспекты
Просмотров203
Номер материала ДВ-423555
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх