МАДОУ
«Детский сад № 56»
Сценарий досуга для младших дошкольников «Шоу мыльных пузырей»
Подготовила
воспитатель
Пономарева
О. Н.
г.
Березники, 2015
Цель:
- создание благоприятного
эмоционального состояния у детей;
- развитие интереса к
экспериментальной деятельности.
Средства: тазы с мыльным раствором,
глицерин, соломинки для выдувания пузырей, флакончики из под мыльных пузырей, 3
пластиковые бутылки с крышками, скатерть, обручи.
Ход
мероприятия:
- Ребята, а вы знаете,
сегодня праздник «Мыльных пузырей». И у всех должно быть хорошее настроение.
Будем петь, играть и мыльные пузыри пускать.
- Но что же делать?
Пузырей-то оказывается у нас нет. Не расстраивайтесь, ребята. Мы что-нибудь с
вами придумаем.
- Ага, уже придумала.
Давайте пузыри сами сделаем? (давайте)
- Из чего же пузыри делают?
(вода, мыло)
/экспериментальная
деятельность: дети вместе с родителями изготавливают раствор для мыльных
пузырей, готовый раствор наливают во флакончики/
- А теперь, прошу, берите
Вы флаконы поскорей.
Поиграем: кто же больше
Напускает пузырей!
/Играет весёлая музыка, дети
пускают мыльные пузыри/
- Выдуваем пузыри
Вот такие – посмотри!
Все они воздушные
И очень непослушные!
Как бы нам их поймать
– На ладошке подержать!
- Ребята, давайте про пузыри
расскажем стихи
1
Если дунуть посильней,
Будет много пузырей!
Раз, два, три, четыре, пять,
Ни за что их не поймать.
2
Раз, два, три
Раз, два, три -
Я пускаю пузыри.
Мыльные, воздушные,
Ветерку послушные.
3
Раз, два, три, четыре, пять,
Пузыри летят опять
Над домами, над лесами.
Над зелёными садами.
4
Как красивы – посмотри! –
Мыльные пузыри.
Стайкой по ветру летят
И на солнышке блестят.
5
Подарили мне игрушку
Не машинку, не хлопушку.
Просто тюбик. А внутри
Притаились пузыри.
6
Пузыри легко взлетают,
Цветом радуги сверкают.
- Посмотри-ка, посмотри,
Как сияют пузыри!
7
Свои ручки Маша мыла,
Шарик родился из мыла.
До чего же он воздушный,
Только очень непослушный.
- Как вы думаете, ребята, на
что похож мыльный пузырь? /ответы детей/
- Сейчас я буду вас
спрашивать, а вы, если согласны, кричите громко «Да» и хлопайте в ладоши, а
если не согласны, кричите громко «Нет» и топайте ногами. Давайте попробуем.
Игра «Да-нет»
- Мыльный пузырь похож на
апельсин? (Да)
- А он похож на мандарин?
(Да)
- А на яблоки в саду? (Да)
- А на рыбку, там в пруду?
(Нет)
- Мыльный пузырь похож на
шар земной? (Да)
- А на мячик надувной? (Да)
- Он похож на телефон? (Нет)
- А на большой магнитофон?
(Нет)
- Круглый он, как солнце в
небе? (Да)
- И как колесо на велосипеде?
(Да)
- А ещё, похож на дом? (Нет)
- А на белый снежный ком?
(Да)
- Молодцы! А теперь давайте
поиграем.
Игра на дыхание «Мыльная пена»
- Ребята, а теперь давайте
устроим конкурс на самую пышную мыльную пену. Дуть надо тихонько, не надувая
щёк
/дети с помощью трубочек
создают пену/
- Молодцы!
- Ребята, а вы любите
фокусы? (да)
Игра-забава «Волшебство»
/на столе под скатертью 3
одинаковые пластиковые бутылки с водой/
- Ребята, приготовьтесь,
волшебство начинается.
Ты, вода-водица,
Друг ты мой студёный!
Стань, вода-водица,
Не простой – зелёной!
/воспитатель накрывает одну
из баночек крышкой, на которую нанесена зелёная гуашь, говорит волшебные
слова:
«Эники–беники-клоус,
Вышел первый фокус!»
переворачивает, встряхивает
банку. Все вместе обсуждают, что случилось с водой - вода окрасилась в
зелёный цвет/
Ты, вода-водица,
Светлая, как иней!
Стань, вода-водица,
Не простой, а синей! /второй
эксперимент по подобию первого/
Ты, вода-водица,
Друг ты мой прекрасный!
Стань, вода-водица,
Не простой, а красной!
/третий эксперимент/
- Ребята, вам понравились
фокусы? (да)
- Что-то мы засиделись. Пора
нам подвигаться.
Засиделись мы немножко
Чтобы косточки размять,
Предлагаю вам побегать,
Пузырями побывать.
Подвижная игра «Мыльные пузыри»
- Ребята, мы сейчас
превратимся в пузырики. Давайте скажем волшебные слова:
Раз-два-три,
Все мы мыльные пузыри.
- Пузырики любят летать. По
сигналу: «Полетели» вы будете бегать по участку.
- У пузыриков есть домики.
Это обручи.По сигналу: «Пора домой!» вы постараетесь занять место в домике.
Кому места не хватит, выбывает из нашей игры и превращается снова в ребёнка.
/по ходу игры воспитатель
убирает по одному обручу, в конце игры остаётся один
обруч; победителей-пузыриков хвалят/
- Весёлый у нас получился
праздник. Вам, ребята, понравилось играть с пузырями? (да)
- Тогда вам в подарок
настоящие мыльные пузыри /раздают флакончики с мыльными пузырями/
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.