Муниципальное
дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 85 «Малиновка»
комбинированного вида» города Северодвинска Архангельской области
Сценарий
экологического музыкально-театрализованного развлечения для старших
дошкольников по ОБЖ и ППБ
«Мы
– друзья природы!»
Коробейникова
Мария Константиновна
музыкальный руководитель
высшей квалификационной категории
Северодвинск
2016
Цель: воспитание у
детей любви, бережного отношения к природе.
Задачи: закреплять
у детей понятие о правилах ОБЖ и ППБ на природе; воспитывать культуру поведения
и стремление к знаниям.
Действующие лица: Ведущая,
Царь Берендей, Матушка Природа (взрослые).
Оформление: Домик
задрапирован однотонной тканью, на нём «волшебные часы» (3 стрелки – жёлтая,
голубая, зелёная).
Атрибуты: Маска
Солнышка; карточки с изображением съедобных – несъедобных ягод и грибов.
Ход
и содержание развлечения:
Ведущая: Здравствуйте,
дорогие дети! Здравствуйте, взрослые! Скажите, ребята, а вы любите природу? (Ответы
детей).
Ведущая: У тех
людей, кто любит природу, охраняет её и ценит все её дары, горячее и доброе
сердце. Как вы думаете, а у природы есть сердце? (Ответы детей).
Ведущая: Конечно,
есть! Журчит ручеёк – это голос сердца природы.
Цветут цветы – это сердце природы надевает
красивый наряд.
Порхают бабочки и мотыльки – это значит, что
сердцу природы легко и хорошо.
Фонограмма. Удары
сердца.
Ведущая: Но иногда
оно стучит беспокойно и просит о помощи. Слышите, как оно жалобно стучит?
Фонограмма. Учащённые
удары сердца.
Ведущая: Ребята,
как же нам спасти Сердце природы? (Ответы детей).
Ведущая: А может
быть, нам в этом поможет Матушка Природа?! Давайте позовём её дружно и громко
«Матушка Природа!» (Дети повторяют).
Музыка. Входит
Матушка Природа.
Матушка Природа: Здравствуйте,
дорогие дети! Здравствуйте, взрослые!
Ведущая и дети: Здравствуй,
Матушка Природа!
Матушка Природа:
Три клада у природы есть: вода, земля и воздух
- три её основы.
Какая бы ни грянула беда – коль есть они, всё
возродится снова.
И солнце светит, греет всех оно. Все вместе –
это сила и добро!
Ведущая (указывает на «волшебные часы»):
Часики волшебные Природа бережёт,
Если ход замедлится – беда произойдёт:
Не вырастут цветочки, и солнце не взойдёт,
И темень непроглядная на землю вмиг придёт.
Все стрелочки – указочки на часиках идут,
И с Матушкой Природою порядок берегут.
Матушка Природа: Посмотрите,
ребята, вот жёлтая стрелочка. Она указывает нам дорогу к солнцу.
Выйди, выйди, Солнышко, посвети щедрее.
Улыбнись нам ласково, сделай нас добрее.
Музыка. Выходит
Солнышко (девочка старшего дошкольного возраста):
Я соткано из зноя, несу тепло с собою.
Я реки согреваю, природу пробуждаю.
Смотрю с утра в оконце и называюсь … Солнце!
Матушка Природа: Солнце
нас обогрело лучом,
Всех
друзей мы на танец зовём.
Будем с
Солнышком вместе плясать,
Будем
песенку все подпевать!
Танец
«Солнечные зайчики» (шоу-группа «Улыбка» А. Варламова) Музыка. Садятся.
Матушка Природа: Спасибо
тебе, ласковое Солнышко, что пришло к нам в гости и подняло настроение. Музыка.
Солнышко садится.
Матушка Природа: Ребята,
вот голубая стрелочка. Как вы думаете, куда она указывает дорогу? (Ответы
детей).
Матушка Природа: Правильно,
к воде! А какой вода бывает, кто ответит на вопрос? (Ответы детей).
Музыка. Выходит
ребёнок:
О водичке всё мы знаем,
Мы утрём любому нос!
Это дождик и сосулька,
Белый снег и гладкий лёд,
Ручеёк и речка, каждый
Пусть запомнит и поймёт! Музыка.
Садится.
Ведущая: Ребята, а
вы любите играть с водой? (Ответы детей).
Ведущая: А на
вопросы ответить сможете? (Ответы детей).
Тогда слушайте и не зевайте, дружно хором
повторяйте:
«Это я, это я, это все мои друзья!» А если не
согласны, то промолчите.
1.
Кто из вас, скажите, братцы, забывает
умываться? (Дети молчат).
2.
А кто любит закаляться, водой холодной
умываться?
Дети: «Это я, это
я, это все мои друзья!»
3.
И ещё один вопрос, кто себе не моет нос?
(Дети молчат).
4.
Кто из вас купается, спортом занимается?
Дети: «Это я, это
я, это все мои друзья!»
Матушка Природа: Ой,
какие вы дружные и внимательные! Молодцы! А скажите, ребята, во всех речках и
озёрах можно купаться? (Ответы детей).
Матушка
Природа: Правильно, можно купаться только в
разрешённых местах под присмотром взрослых!
А сейчас - внимание: для вас одно задание!
Поиграем-ка, друзья, в «Ручейки – озёра».
Лишь скажу я: «Ручейки!» - друг за другом все
беги.
А скомандую «Озёра!» - пусть они возникнут
скоро!
Нужно всем за руки взяться и в большой кружок
собраться!
Игра
«Ручейки – озёра»
(Под песню «Ручеёк» Жанны Колмагоровой дети
бегут друг за другом либо перестраиваются в круг, взявшись за руки).
Музыка. Дети
садятся.
Матушка Природа: Молодцы,
вы были очень внимательными и быстрыми! Посмотрите, ребята, у нас
осталась последняя зелёная стрелка. Как вы думаете, куда она указывает дорогу?
(Ответы детей).
Матушка Природа: Она
указывает дорогу к Земле. Земля-Матушка – наша кормилица. Как вы думаете
почему? (Земля даёт урожай, на ней всё растёт).
Матушка Природа: Знаете
ли вы, что не всё, что растёт на земле, можно собирать и использовать?
(Ответы детей).
Матушка Природа: Сейчас
я буду показывать вам картинки, а вы дружно хором отвечайте «съедобное –
несъедобное».
Игра
по карточкам «Съедобное – несъедобное» (ягоды – грибы).
Матушка Природа: Молодцы!
Можно вас смело отпускать в лес за грибами и ягодами, ничего не перепутаете!
Ребята, лес – это наша Земля, наш дом. В лесу
так много интересного! А вы хотите отправиться понарошку в лес? (Ответы
детей).
Звучит фонограмма пения птиц.
Появляется Царь Берендей.
Берендей: Здравствуйте,
ребята!
Матушка Природа и дети: Здравствуйте!
Матушка Природа:
Ребята, это Царь лесной, Берендей!
Берендей: Царь
лесной я, Берендей, друг всех птиц и всех зверей!
В чаще я густой живу, к
людям редко выхожу.
По лесу брожу весь день я,
охраняя тишину,
Но со всем лесным народом
разговаривать могу.
Тем, кто слаб, даю советы,
замечаю все приметы!
А зачем вы пожаловали в моё царство?
Ведущая: Мы пришли
полюбоваться красотой леса, послушать голоса птиц, подышать свежим воздухом.
Берендей: Мне по нраву
только тот, кто лесной мир бережёт.
Кто всегда в моём лесу
уважает тишину!
Ведущая: Царь
Берендей, ты не волнуйся, наши дети любят природу, хорошо знают, как надо себя
вести в лесу и сейчас об этом расскажут.
Берендей: С
удовольствием послушаю!
Музыка. Выходят
7 детей:
- Если в лес пришёл гулять, свежим воздухом
дышать,
Бегай, прыгай и
играй, только, чур, не забывай.
- Что в лесу нельзя шуметь, даже очень громко
петь,
Испугаются зверюшки,
убегут с лесной опушки.
- Ветки деревьев не ломай.
Никогда не забывай
мусор с травки убирать.
Зря цветы не надо
рвать.
- Из рогатки не стрелять, ты пришёл не
убивать.
- Бабочки пускай летают, ну кому они мешают?
Здесь не нужно всех
ловить, топать, хлопать, палкой бить.
- Огонь – враг леса, он хитёр! Не разводи в
лесу костёр!
- Ты в лесу всего лишь гость.
Птиц, животных
береги, ведь они нам не враги! Музыка. Садятся.
Берендей: Молодцы,
ребята! Знаете, как надо себя вести в лесу!
У меня для вас, ребятки, есть полезные
загадки.
Кто загадки отгадает, много нужного узнает.
Загадки:
- Газ в плите зажгут умело,
Если чиркнуть ими смело.
Деревянные сестрички -
В коробке скучают… (спички).
- Пообедать он готов.
Видишь: сколько языков!
Быстро ест дрова в печи,
Нагревая кирпичи.
Ты его рукой не тронь:
Может укусить… (огонь). (Н. Костромин)
Берендей: Шутки
плохи с ним, друзья, баловаться тут нельзя!
Вы смышлёные
ребята, дорогие дошколята!
Звучит фонограмма пения птиц.
Берендей: Слышите,
как красиво поют в лесу птицы. Птицы – наши помощники и друзья. Ребята, а вы
знаете какую пользу приносят птицы? (Ответы детей).
Берендей: Например,
ласточка за лето успевает поймать около миллиона всяких мошек, комаров, тлей.
Возле рек, где гнездятся береговые ласточки, можно спокойно удить рыбу и не
бояться комаров.
Матушка Природа: К
сожалению, встречается много нехороших ребят, которые пугают птиц, разоряют их
гнёзда, стреляют из рогатки. Этого делать ни в коем случае нельзя! Ведь на
земле станет мрачно и скучно, если в лесу, саду и парке замолчат птицы,
природа осиротеет.
Звучит песня «Птичка».
Ведущая: Звонко
музыка играет, от неё не устоять.
Тут никто не заскучает,
предлагаю поиграть.
Птичий шум и крик кругом,
все хотят занять свой дом.
Но не хватит всем жилья, в птиц
превращаемся, друзья!
Выходите парами, мальчики, и стройте
«домики», а девочки превращайтесь в птичек.
Игра «Займи домик», музыка Е. А. Антипиной
(При повторении игры девочки строят «домики»,
мальчики – «птички»).
Матушка Природа: Вот
и кончилась игра, ну, а нам, друзья, пора!
Берендей: Рады
были знакомству с вами, природы верными друзьями.
Матушка Природа: За
радость вашу, да веселье, примите, дети, угощенье!
Музыка. Матушка
Природа и Берендей раздают угощения (на усмотрение воспитателей).
Ведущая: Скажем
дружно и красиво за угощение …
Дети: Спасибо!
Матушка Природа, Берендей (хором): Берегите, дети, лес, он источник всех чудес! До свидания! Музыка.
Уходят.
Ведущая: Давайте
будем к тому стремиться,
Чтоб нас любили и звери, и
птицы.
И доверяли повсюду нам, как
самым верным друзьям!
Приглашаю всех друзей природы на весёлый танец
«Друзья»!
Танец
парами «Друзья» (группа «Барбарики»).
Ведущая: Ребята, я
надеюсь, вы поняли, что природу надо любить и беречь. Тогда Сердце природы не
будет болеть, а будет биться ровно и спокойно.
Праздник наш закончим песней,
С ней на свете интересней!
Песня
«Песня, солнышко и ты!», музыка и слова Т. Бочковской.
Ведущая: Ребята,
вам понравился праздник? (Ответы детей).
Нам
тоже было с вами интересно!
Всем спасибо за внимание, до свидания!
Музыка. Дети
выходят из зала.
Использованные
материалы и Интернет-ресурсы:
- Журнал «Музыкальная палитра», № 2, 2007
г., стр. 8-9.
- http://muzofon.com/
- http://neo4rce.com/
- http://vospitayel.ucoz.ru/
- http://www.numama.ru/
- http://poiskm.com/
- Журнал «Музыкальная палитра», № 1 , 2008
г., стр. 30.
- Е. А. Антипина, «Музыкальные праздники в
детском саду». «ТЦ Сфера», Москва, 2009 г., стр. 9.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.