Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыСценарий экологического праздника ДЕНЬ ЗЕМЛИ /5-7

Сценарий экологического праздника ДЕНЬ ЗЕМЛИ /5-7

Скачать материал

ДЕНЬ ЗЕМЛИ /сценарий экологического праздника

 

Слайд 1

ТРЕК 1 фанары  громко, затем потише

 

Вед 1.:

 Здравствуйте, дорогие жители прекрасной голубой планеты. Мы рады приветствовать всех в нашем зале!

 

Вед2.

Наша родная Земля. Как много на ней прекрасного и удивительного: и бескрайние просторы, и горы, уходящие в небо, и синие-синие моря... А жителей на ней не счесть! И каждый из них - маленькое чудо! 

Вед2.

Есть чудеса на белом свете,
Цветёт, как мак, заря вдали.
На голубой своей планете
Встречают люди День Земли!

Вед.1: Здесь знает каждый, ты и я!
Природу обижать нельзя!
Так скажем дружно раз, два, три,
Откроем праздник - День Земли!

ТРЕК2

 

Слайд2

ВЕД 2.

День Земли (англ. Earth Day) — это мероприятие, проводимое весной и призванное побудить людей быть внимательнее к хрупкой и уязвимой окружающей среде на планете Земля.

ВЕД1.

День Земли — это праздник, который отмечают люди всех национальностей и вероисповеданий.

ВЕД 2.

День Земли — это гражданская инициатива, которая призвана объединять всё население планеты в деле защиты окружающей среды. Она открыта для присоединения любых людей, групп и организаций.

 

Слайд3

ВЕД1 .

Какой же символ Дня Земли? Это зелёная греческая буква Θ на белом фоне. Посмотрите!

Слайд4

ВЕД2.

Флаг Земли. Он не является официальным символом. Представляет собой фотографию планеты из космоса на тёмно-синем фоне. Кстати, снимок, сделан астронавтами Аполлона-17 по дороге к Луне.

 

Слайд5

ВЕД 1.

Существуют два основных периода проведения Международных Дней Земли, имеющих разный смысл проведения.

21 марта в день весеннего равноденствия по инициативе ООН и 22 апреля по инициативе всемирного движения Earth Day Network.

 

Слайд6

ВЕД 2.

День Земли 21 марта. Этот праздник учрежден в 1971 году по решению ООН, когда генеральный секретарь У Тан подписал специальное обращение к народам Земли.

«Пусть будут лишь мирные и радостные Дни Земли для нашего прекрасного космического корабля — планеты Земля, летящей и вращающейся посреди холодного космоса со своим столь уязвимым грузом жизни…»

 

Слайд7

ВЕД1.

В этот день в разных странах звучит Колокол Мира, призывающий людей беречь мир и жизнь на Планете, способствовать дружбе и взаимопониманию всех народов. Слайд8 (со звуком громко потом на нет)

ВЕД2.

Колокол Мира — символ спокойствия, мирной жизни и дружбы, вечного братства и солидарности народов.

 

Слайд9

ВЕД 1.

Первый Колокол Мира был установлен в июне 1954 года в штаб-квартире ООН, в японском дворике. Он был отлит в Японии из монет, собранных детьми из 60 стран. Надпись на Колоколе гласит: «Да здравствует всеобщий мир во всем мире».

Слайд10

ВЕД 2.

В России впервые акция «Колокол Мира в День Земли» была проведена в 1998 году в Москве, её организаторами стали Международный центр-музей имени Н. К. Рериха, Международный гуманитарный фонд «Знание», Федерация космонавтики России, Международная Ассоциация фондов Мира.

 

ВЕД 1.

Теперь колокола Мира звучат и в других городах России, правда, чаще День Земли у нас отмечают не 21 марта, а 22 апреля.

 

Слайд11

ВЕД 2.

22 апреля по инициативе всемирного движения Earth Day Network во многих странах мира отмечается День Земли. Этот день, в отличие от Дня Земли, проводимого в марте, призван объединять людей планеты в деле защиты окружающей среды. Его можно назвать праздником чистой воды, земли и воздуха – всего, что необходимо для жизни.

 

Слайд12

ВЕД 1.

На сегодняшний день, 147 стран мира зарегистрировано во Всемирном движении, посвященному Дню Земли.  Во многих странах проходят праздничные мероприятия и акции, призывающие обратить внимание на проблемы экологии.

 

Слайд13

ВЕД 2.

В Канаде проводятся мероприятия, привлекающих внимание общественности к решению экологических проблем. В Германии проводятся экологические акции протеста, демонстрации.

 

Слайд14

ВЕД 1.

Международный экологический велопробег в Венгрии.

Акция «Без автомобилей» на улицах Сеула.

 

Слайд15

ВЕД2.

 В Филиппинах проводятся экологическая акция протеста, демонстрация движения по защите животных PETA, «зеленый» велосипедный забег «Annual Tour of the Fireflies».

 

 

 

 

 

Слайд16

ВЕД 1.

В России День Земли официально отмечается с 1998 года в рамках Дней защиты от экологической опасности.

ЧТЕЦ.

Как яблоко на блюдце,  
У нас Земля одна.
Не торопитесь, люди,
Всё исчерпать до дна.
Не мудрено добраться
До скрытых тайников.
Разграбить все богатства
У будущих веков.

Мы общей жизни зёрна,
Одной судьбы родня.
Нам пировать позорно
В счёт будущего дня.
Поймите это, люди,
Как собственный приказ.
Не то Земли не будет
И каждого из нас.

 

Слайд17

ВЕД 1.

 В этот день все желающие принимают участие в благоустройстве и озеленении своих дворов и улиц, различных экологических мероприятиях, фестивалях и акциях.

 

Слайд18

ВЕД 2.

Начиная с 1990 г. темой Дня Земли в США становятся национальные парки. В этот день проводится сбор средств в поддержку охраняемых природных территорий. Праздник приобрел новое название - Марш Парков.

 

Слайд19

ВЕД 1.

С 1995 г. к празднику присоединились заповедники и национальные парки России.

Экологический праздник «Марш парков» проводится 19 — 24 апреля в десятках регионов России и во многих странах мира.

 

Слайд20

ВЕД 2.

Этот праздник посвящён заповедникам и национальным паркам, которые сохраняют для нас в нетронутом виде красивейшие ландшафты, тысячи редких видов растений и животных, уникальные памятники культуры.

 

Слайд21

ЧТЕЦ.

Стали люди сильными, как боги,
И судьба Земли у них в руках.
Но темнеют страшные ожоги
У земного шара на боках.
Мы давно освоили планету,
Широко шагает новый век.
На Земле уж белых пятен нет,
Чёрные сотрёшь ли, Человек?

                                              В. Орлова

 

Слайд22 Клип (Майкл Джексон)

 

 

Слайд23 (со звуком фоном)

ВЕД 1.

Дорогие ребята! Нашей планете грозит беда. С тех пор, как появился человек, он старался покорить, подчинить себе природу. Что только он не выдумал, чтобы улучшить свою жизнь!

Вед.2 

Выходит 2 ученика.

ЧТЕЦ1

Мы речь свою ведём о том,

Что вся Земля – наш общий дом.

Наш добрый дом, просторный дом-

Мы все с рожденья в нём живём.

 

ЧТЕЦ2

Ещё о том ведём мы речь,

Что мы наш дом должны беречь,

Давай докажем, что не зря

На нас надеется Земля.

 

Слайд24 (со звуком горомко, потом на нет)

Выходит « Земля» с большим шаром (макет земли). Танцует.

 

ЗЕМЛЯ.

Люди добрые, очнитесь,

 Да скорее оглянитесь:

 Вам же негде будет жить,

 Если Землю не любить!

Вы меня охраняйте,

И от грязи  защищайте!

Я хочу, чтоб птицы пели,

Чтоб вокруг леса шумели,

Чтобы были голубыми небеса,

Чтобы речка серебрилась,

Чтобы бабочка резвилась

И была на ягодах роса!

Я хочу, чтоб солнце грело,

И берёзка зеленела,

И под ёлкой жил колючий ёж.

Чтобы белочка скакала,

Чтобы радуга сверкала,

Чтобы лил всегда весёлый дождь.

ВЕД 2.

Дорогая планета, а разве мы тебя обижаем?

 

Слайд25

Лисёнок: Человек! Сотворил страшные яды, которые убивают насекомых и других животных.

Слайд26

Котёнок: Человек! Создал автомобили, которые отравляют воздух вредными газами.

Слайд27-28 (пусть идет слайдшоу до конца – слайд 29)

Лисёнок: Человек! Вырубает деревья, осушает болота, покрывает Землю огромным слоем мусора.
Котёнок: Люди! Опомнитесь! Нашей планете грозит страшная беда!

 

 

 

 

Земля:

На мне исчезают птицы,

На мне исчезают цветы.

С каждым годом заметнее это.

Лесные радости, мир красоты

Оставляют меня навсегда

Становлюсь я грязней

и бедней день ото дня.

 

Слайд29

Лисёнок

Взгляни на глобус-шар земной-

Ведь он вздыхает, как живой.

И шепчут нам материки:

«Ты береги нас, береги!»

 

Котёнок

В тревоги рощи и леса,

 Роса на травах, как слеза.

И тихо просят родники:

«Ты береги нас, береги!»

 

Лисенок

Грустит глубокая река,

Свои теряя берега,

И слышу голос я реки:

«Ты береги нас, береги!»

 

Котенок

Остановил олень свой бег:

«Будь человеком, человек!

В тебя мы верим, не солги,

Ты береги нас, береги!»

 

Слайд30

ТРЕК3 фоном

 

ЗЕМЛЯ:

Ребята, я пришла на ваш праздник не одна, а со своими друзьями, экологами. Встречайте!

 

Ведущий.

Слушайте, люди,

Пульс всей планеты!

Слушайте взрослые!

Слушайте, дети!

Шагают экологи,  ////Экологи выходят.

 

Печатают шаг,

Солнце в ладонях!

Сила в руках!

 

1.Мы приветствуем всех вас,

Мы ребята - высший класс! (все)

2.Я, ты, он, она,

Вместе - дружная семья. (все)

3.Мы природу воспеваем,

И на деле защищаем.

4.Наш девиз звучит звеня,

Сбережем тебя Земля! (все)

 

5.Сигнал о помощи звучит,

Планета стонет и кричит.

6.Но выручим мы из беды,

Ведь мы спасатели окружающей среды. (все)

1.Кто будет беречь леса и цветы?

Как кто? Конечно же мы! (все)

2.Кто будет исследовать родники?

Конечно же мы! (все)

3.Кто будет в познаниях мира блистать?

Конечно мы и только на «5»! (все)

4.Кто будет тебя Земля воспевать?

Конечно же мы, дети Земли! (все)

1. Наша планета Земля

Очень щедра и богата:

2. Горы, леса и поля –

Дом наш родимый, ребята!

3. Давайте будем беречь планету -

Ведь другой на свете нету.

4. Развеем над нею тучи и дым,

В обиду ее никому не дадим.

5. Беречь будем птиц, насекомых, зверей

От этого станем мы только добрей.

6. Украсим всю Землю садами, цветами.

Такая планета нужна нам с вами.

 

Слайд31 Песня Ю. Антонова « Не рвите цветы» (припев)


Слайд32

ВЕД 2.

 К сожалению, мы нередко нарушаем эти правила. Правда? Давайте сейчас, вместе с экологами попросим прощения у природы и постараемся больше не допускать таких ошибок.

Ученик 1 в зале

Прости нас, маленький жучок,
И муравей, и пчелки,
Простите, стройный тополек
И срубленные елки.

Ученик 2  в зале

Прости нас, пойманный зверек,
Тебе так тесно в клетке.
Прости за то, что не сберег
И стали вы теперь так редки.

ВЕД1:

Будем надеться, что природа нас простит.

 

ТРЕК 4

МУЗЫКА. В зале появляется  КРЕПКОСВИСТ с большим рюкзаком.

ВЕД 2: Ты кто такой?

Крепкосвист. Я – возмутитель спокойствия рек и озер, разоритель птичьих гнезд и нарушитель лесных тропинок – Крепкосвист.

 

ВЕД 1: У тебя такой большой рюкзак, что в нем??

 

Крепкосвист.  Для таких хороших деток

                           Мне не жалко ничего.

                           У меня для Вас подарки,

                           Нет Таких ни у кого.    -      достает и отдает детям

                           Вот рогатка вам, ребятки.

                           Чтобы в птичек пострелять.

                           Вот вам шумный пистолетик.

                           Чтоб друг друга попугать!

                           Этим камнем тяжеленным

                            Можно окна выбивать!

                            Этой палкой-выручалкой

                            Во все стороны махать! Вот так!

                             Хороши мои подарки?

 

ВЕД 2:

И нисколько не хороши, забери их назад.

Никакие это не подарки,  а очень плохие вещи.

Их срочно надо выбросить!

Дети,  верните все ему обратно!...  -  дети возвращают все вещи.

Крепкосвист. Плохие вы, дети,  не буду с вами дружить! А вот еще мои подарки...

 

ТРЕК 4

 

Крепкосвист. Разбрасывает мусор
Посмотрите как у вас грязно, а мусора-а-а

 

Земля:
Это ты Крепкосвист намусорил.

 

Крепкрсвист
Это не я, это они…(показывает на ребят).

 

Земля: Ах, как не хочется в такой праздничный день быть такой замусоренной. Что же мы теперь будем делать?

 

ВЕД2: Ребята давайте поможем Земле!

 

(приготовить  -  4  ведра для мусора)

 

Земля:
Спасибо за помощь, только давайте рассортируем мусор по разным корзинам: в одну сложим бумагу, а в другую ветки, шишки и пластиковые  бутылки.

Конкурс: «Кто быстрей уберет мусор». ТРЕК 5 на игру

 

Крепкосвист:

 Да, я плохо себя веду, а ваши-то  дети умеют себя правильно вести?

 

ВЕД1: Конечно умеют,  можешь задавать им любые вопросы.

 

Крепкосвист:
Сейчас мы проверим, как вы знаете правила поведения в лесу. Для этого поиграем с вами в игру «Если я приду в лесок».

Я буду говорить вам свои действия, а вы отвечать, если я буду поступать хорошо, говорим "да", если плохо, то все вместе кричим "нет"!  Открываю свою лесную книгу.

 

Если я приду в лесок
И сорву ромашку? (нет)
Если съем я пирожок
И выброшу бумажку? (нет)
Если хлебушка кусок
На пеньке оставлю? (да)
Если ветку подвяжу,
Колышек подставлю? (да)
Если разведу костер,
А тушить не буду? (нет)
Если сильно насорю
И убрать забуду. (нет)
Если мусор уберу,
Банку закопаю? (да)
Я люблю свою природу,
Я ей помогаю! (да)

ВЕД 2:

Ну вот, Крепкосвист, наши дети знают как себя надо вести. И мусор весь собрали, как у нас чисто и красиво.

Крепкосвист

Больше я  вредить не буду

Зло, коварство позабуду.

Буду людям помогать,

Никого не обижать!

А сейчас ребята, я Вас покидаю.

Вот подарки возьму, лучше выкину, пойду!

( уходит, машет рукой).

 

ВЕД 1:

Да, прекрасна наша Земля и зимой, и весной, и летом, и осенью. Земля – это общий для всех дом. Живя в этом доме, человек должен быть добрым, должен заботиться о всех живых существах.

 А кто они такие живые существа?

 

Ребёнок:

Рыбы, птицы, звери в душу людям смотрят.
Как будто просят нас: люди, не убивайте зря!
Ведь море без рыб - не море,
Ведь небо без птиц не небо,
Земля без зверей не земля,
А нам без земли нельзя  

 

ВЕД 2Все согласны?

ЗЕМЛЯ:  Кто может ответить на мой вопрос: А какая должна быть планета?

 

ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ в зале.

 

РЕБЕНОК:  

Давайте будем беречь  планету

Другой такой на свете нет

Развеем над нею и тучи и дым

В обиду её ни кому не дадим

Украсим всю землю садами цветами

Такая планета нужна нам всем с вами

 

ЗЕМЛЯ:  Да, я согласна, будем наводить красоту на моей планете. Только как?

 

ТРЕК 6 (фоном, зациклить)

ВЕД 1  Матушка Земля, мы тебя просим, открой свои подарочные коробки, и сама все увидишь!

Открывает первую коробку -  ЦВЕТЫ

Конечно, они обязательно должны быть на моей планете!  Пожалуйста, украшайте! Слайд33

 

Открывает вторую коробку:  -  БАБОЧКИ

Эти сказочные насекомые не проживут без цветов, пожалуйста, украшайте Слайд34

 

Открывает третью коробку:  ПТИЦЫ

Конечно, без пения птиц, моя планета будет грустной и печальной. Отпускайте их на землю. Слайд35

 

Открывает четвертую коробку:  РЫБЫ

Пусть эти золотые рыбки всегда исполняют ваши желания. Запускайте их в моря и океаны Слайд36

 

 

ВЕД 2  

Посмотрите-ка, друзья.

Как прекрасна, ты земля!

Слайд37

 

ЗЕМЛЯ:  

Спасибо вам ребята. Мне так было с вами интересно.

Давайте будем беречь планету –

Во всей вселенной похожей нету,

Во всей вселенной только одна

Для жизни и дружбы всем Вам Я дана

 

Славно мы повеселились.

Очень крепко подружились.

Поплясали, поиграли.

Все вокруг друзьями стали.

Мне пора уже прощаться

С вами буду расставаться.

   До свидания!

(Земля уходит).

 

Ученик 1

Берегите Землю! Берегите!

Жаворонка в голубом зените,

Бабочку на листьях повилики,

На тропинке солнечные блики,

На камнях играющего краба,

Ястреба, парящего над полем,

Полумесяц над речным покоем,

Ласточку, мелькающую в жите.

Сладость жизни, молока и хлеба,

Берегите доброту и жалость,

Чтоб она за слабого держалась.

Берегите будущего ради,

Это слово из моей тетради.

Все дарю! И все от вас приемлю.

Только берегите эту Землю.

 

Слайд38

 

ВЕД 2

Все когда-то заканчивается, вот и наш праздник подошёл к концу. Мы приглашаем всех участников нашего праздника на сцену и  дарим вам песню

 

ТРЕК 7-1 Песня «Желаю тебе земля»

 

ВЕД 1

Любите и  берегите нашу планету, и она щедро отплатит всем нам своей добротой, теплотой и щедрыми дарами. Спасибо за внимание!

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий экологического праздника ДЕНЬ ЗЕМЛИ /5-7"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Проректор

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 391 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.10.2017 664
    • DOCX 76.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Чухаркина Ирина Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Чухаркина Ирина Алексеевна
    Чухаркина Ирина Алексеевна
    • На сайте: 6 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 30577
    • Всего материалов: 16

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 121 человек из 43 регионов

Курс повышения квалификации

Деятельность классного руководителя в соответствии с ФГОС в условиях современной школы

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 748 человек из 74 регионов
  • Этот курс уже прошли 6 953 человека

Курс повышения квалификации

Особенности реализации Федеральной рабочей программы воспитания в школе

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 90 человек из 33 регионов
  • Этот курс уже прошли 249 человек

Курс повышения квалификации

Организация профориентационной работы в школе

36/72/108 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 216 человек из 51 региона
  • Этот курс уже прошли 549 человек

Мини-курс

Введение в экономическую теорию и практику

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Создание и продвижение сайтов для достижения максимальных результатов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 15 регионов

Мини-курс

Продажи и управление клиентским опытом: стратегии и аналитика

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе