Инфоурок Экология КонспектыСценарий экологического праздника "Наш дом - планета Земля"

Сценарий экологического праздника "Наш дом - планета Земля"

Скачать материал

Экологический праздник «Наш дом – планета Земля»

 

Цель:

 Формирование экологического образования, направленного на духовное, интеллектуальное развитие обучающихся, создание условий для развития мотивации подрастающего поколения к познанию и творчеству.

Задачи:

1. Способствовать улучшению качества знаний об окружающем мире и экологических проблемах.

2. Приобщать обучающихся к участию в природоохранных мероприятиях.

3. Углублять знания обучающихся о природе Ростовской области.

4.Воспитывать бережное отношение к природе.

Оборудование:

интерактивная доска, компьютер, мультимедийный проектор, аудио колонки, плакат «Модель Земли», плакат «Загрязнённая река», Красная книга Ростовской области, выставка поделок и книг, наглядный материал для игр: «Рассортируй мусор по контейнерам», «Очистим реку от мусора!», «Украсим планету».

Сценарий праздника

(слайд №1)

Ведущий 1.

Есть на земле огромный дом

Под крышей голубой,

Живут в нем солнце, дождь и гром,

Лес и морской прибой.

Живут в нем птицы и цветы,

Веселый звон ручья.

Живешь в том доме светлом ты

И все твои друзья.

Ведущий 2.

Куда б дороги не вели,

Всегда ты будешь в нем.

Природою родной Земли

Зовется этот дом.

Посмотри, как он хорош,

Дом, в котором ты живешь!

Край, который с детства дорог,

Родиной зовется.

Посмотри, как он хорош,

Край, в котором ты живешь!

Ведущий 1. Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня мы пригласили вас на экологический праздник. Что такое экология? Это наука об охране природы, о бережном отношении к окружающему миру, к Земле. Слово «экология» произошло от двух греческих слов: «экос», что значит «дом», и «логос» - наука. Поэтому можно сказать, что экология - это наука о доме. Для человечества домом является вся наша огромная и в то же время такая маленькая планета Земля.

Ведущий 2.Впервые День Земли был проведен в США 22 апреля 1970 года. А в 1994 году 22 апреля этот день был объявлен Всемирным днем Земли. Этот праздник призывает всех жителей планеты объединить свои силы в деле защиты окружающей среды.

Ведущий 1. Экологией занимаются сейчас ученые во всем мире. Это слово часто звучит по радио, телевидению, появляется в газетах. Почему? Потому что наш природный дом оказался в опасности. Чтобы его сберечь, каждый человек должен стать хотя бы немного экологом.

Ведущий 2. 
Есть просто храм, есть храм науки, 
А есть еще природы храм - 
С лесами, тянущими руки 
Навстречу солнцу и ветрам. 
Он свят в любое время суток, 
Открыт для нас в жару и стынь. 
Входи сюда, будь сердцем чуток, 
Не оскверняй ее святынь! 

Ведущий 1. С каждым годом скудеют краски лугов и лесов. Цветы исчезают. И мы теряем красоту. Хозяйственная деятельность человека изменяет условия жизни растений.                                    

Стихи «Ты береги нас, береги!»

1. Смотрю на глобус- шар земной
И вдруг вздохнул он, как живой.
И шепчут мне материки:
«Ты береги нас, береги».

2. В тревоге рощи и леса,
Роса на травах, как слеза.                  
И тихо просят родники:
«Ты береги нас, береги».

3. Грустит глубокая река,
Свои теряя берега.
И слышу голос я реки:
«Ты береги нас, береги».

4. Остановил олень свой бег: 
«Будь Человеком, человек.
В тебя мы верим - не солги, 
Ты береги нас, береги».

5. Смотрю на глобус -шар земной, 
Такой прекрасный и родной.
И шепчут губы:
«Не солгу,

Я сберегу вас, сберегу…»

Ведущий 2. Наш праздник – тревожный звонок для каждого из нас. Надеемся, что ваши сердца отзовутся, и вы будете беречь окружающую среду нашего села, заботиться о природе родного края. Прекрасен мир живой природы, а люди – часть этого мира.

Стихи о цветах

1.На земле исчезают цветы,

С каждым годом заметнее это.

Меньше радости и красоты

Оставляет нам каждое лето.

2. Если я сорву цветок,

Если ты сорвешь цветок,

Если все: и я, и ты,

Если мы сорвем цветы,

Опустеют все поляны

И не будет красоты!

3. Дерево, трава и птица

Не всегда умеют защититься.

Если будут уничтожены они,

На планете мы останемся одни.

Ведущий 1.  Сейчас на Земле в опасности 25 тысяч видов растений. Растения нуждаются в охране. Поэтому люди создали Красную книгу.

- Красная книга! Почему она красная? Красный цвет предупреждает нас – стой! Остановись! Ещё один неосторожный шаг -  и может быть поздно.

Стихи о Красной книге

1. Охраняется Красной книгой
Столько разных животных и птиц,
Чтобы выжил простор многоликий,
Ради света грядущих зарниц.

2. Чтоб пустыни нагрянуть не смели,
Чтобы души не стали пусты,
Охраняются звери,
Охраняются змеи,
Охраняются даже цветы.

3. Красная книга, Красная!
Значит природа в опасности!
Значит нельзя терять даже мига.
Всё живое хранить зовёт,
Пусть зовёт не напрасно
Красная книга!

Ведущий 2.Природа гибнет и просит у нас защиты. Многие растения и животные стали редкими. Они занесены в Красную книгу. Красной она называется потому, что красный цвет – сигнал опасности.

Ведущий 1.Международную Красную книгу создали в 1966 году. Хранится она в швейцарском городе Морже. В 1974 году создана Красная книга и у нас в стране. Красная книга сама не охраняет, а только фиксирует, предупреждает. Всякая Красная книга состоит из цветных страниц.

 

Ведущий 2.Чёрные: На чёрных страницах списки тех, кого мы уже никогда не увидим, кто уже вымер.

Ведущий 1.Красные: На красных страницах записаны особо редкие и исчезающие растения и животные.

Ведущий 2.Жёлтые: На жёлтых страницах те растения и животные, количество которых быстро снижается, которым грозит “переселение” на опасные красные страницы.

Ведущий 1.Белые: На белых страницах записаны те животные, которые до сих пор мало изучены, места их обитания труднодоступны или точно не установлены.

Ведущий 2.Зелёные: На зелёных страницах – самых обнадёживающих – те животные и растения, которых удалось сохранить, спасти от вымирания.

Идея Красной книги – спасти животный и растительный мир.

Исполнение песни «Пусть всегда светит солнце»(На мотив песни «Пусть бегут неуклюже»

1 куплет

Путь всегда светит солнце,

Зеленеют поляны,

Пусть всегда будет чистой река,

Пусть цветы расцветают,

Распускаются листья,

А по небу плывут облака.

Припев:

Этот мир был

Нам подарен

Миллионы лет назад.

Сохранить природу нашу /2 раза

Просим всех ребят.

2 куплет

На красивой планете

Будет радостно детям

Любоваться на лес и поля.

Сбережём для себя мы,

Для друзей и для мамы

Дом, что мы называем Земля.и

Припев тот же.

Влияние хозяйственной деятельности людей на окружающую среду

Ведущий 1. Но к сожалению, хозяйственная деятельность людей пагубно влияет на жизнь растений. Например, на месте леса люди строят завод или роют карьер, на месте луга устраивают ферму. Много дикорастущих растений гибнет. Так постепенно человек как бы наступает на природу.

Ведущий 2. Подумайте, ребята, как или чем наносит вред растениям человек?

Человек наносит вред растениям хозяйственной деятельностью, сбором букетов, неумеренным сбором лекарственных растений, вытаптыванием.

Ведущий 1. Очень многие растения становятся редкими из-за того, что люди рвут их ради красивых цветков. Такие растения не дадут плодов и семян, а значит, и потомства. Сорванные растения быстро вянут, а в природе они ещё долго могли бы радовать нас!

Ведущий 2. Замечательное богатство природы – лекарственные растения. Некоторые виды лекарственных растений из–за неумеренного сбора уже стали редкими. Эти растения совсем не надо собирать.

Ведущий 1. Бывает, что люди, даже не срывая растения, губят их. Причина этого -  вытаптывание. Идёт человек по лесу и не замечает, как у него под ногами ломаются, втаптываются в землю хрупкие травы. К тому же под ногами людей уплотняется почва. В такой почве остаётся мало воздуха, воды, и растения на ней жить не могут, они погибают.

Ведущий 2. В нашей стране, как и во всём мире, крепнет движение за сохранность всего живого. Существует организация “Гринпис”. В России таких людей называют “зелёными”. Ведь зелёный цвет – это цвет жизни. Недаром народная мудрость гласит: “Человек не напрасно прожил жизнь, если он вырастил хотя бы одно дерево”. Помните, из одного дерева можно сделать миллион спичек, а одной спичкой – сжечь миллион деревьев. Будьте осторожны с огнём!

Ведущий 1. Запомните правило! В природе, особенно в лесу, нужно стараться ходить по тропинкам, чтобы растения не погибли от вытаптывания.

Ведущий 2. Но не только красоту теряют люди, принося вред растениям. Ведь во многих травах и цветах скрыты великие силы исцеления.

Сценка о лекарственных растениях

Девочка-ромашка.

Много трав растет полезных

На земле страны родной.

Могут справиться с болезнью

Мята, пижма, зверобой!

Травяная ведьма.

Я хочу тебе, дружок,

Дать в букет еще цветок.

Девочка-ромашка.

Разгадала твой обман!

Посмотрите, вот дурман –

Ядовитая трава.

Разболится голова

От подарка твоего.

Забирай назад его!

Ведущий. Ох, уж эта травяная ведьма... Так и норовит сделать гадость. То корешок ядовитый подсунет, то траву несъедобную.

Травяная ведьма.

Я одумалась, ребята,

Лучше вместе в лес пойдем.

Соберем шалфей и мяту,

Нежных ландышей нарвем.

Дома их поставим в воду.

Девочка-ромашка.

Мы растенья эти знаем,

Бережем и охраняем

От таких лихих, как эта,

Собирательниц букетов.

В книгу Красную они

Уж давно занесены.

Мы их рвем не на потеху,

Отнесем мы их в аптеку.

Из даров лесного царства

Люди делают лекарства.

Ведущий . Запомните правило! Собирать лекарственные растения можно только в тех местах, где их много. Часть растений нужно обязательно оставлять в природе.

Девочка-ромашка. Ребята! А кто знает, что такое Красная книга природы?  Это книга, в которую заносятся редкие виды животных и растений.  Представителей природы, занесенных в эту книгу, охранять надо особенно бережно!

Жалобная книга природы. Я - «Жалобная книга природы». Я - тревожный рассказ о том, как порой трудно живется цветам, деревьям, птицам, рыбам, животным. Мой автор - сама природа. Мои читатели - люди с добрым, честным, отзывчивым сердцем. Я - крик о помощи. Кто прочитает меня внимательно, научится понимать, ценить и беречь природу. Станет ее Другом и Помощником.

Презентация о растениях

Ведущий 1. Очень многие растения, которые нас окружают, мы называем сорными, или сорняками. А ведь многие из них являются лекарственными. (слайд№2)

Ведущий 2. Название этого растения - сложное слово. На высоком стебле белые шапки соцветий с мелкими цветочками. Каждый лист рассечен на множество долек. Поэтому кажется, что листьев этих очень много. Растет эта трава везде: на лугу, у дороги, на лесной поляне. В народе ее уважают. С древних времен это растение использовали для остановки кровотечения, заживления ран, при зубной боли. Оно улучшает аппетит. Догадались, о каком растении речь? (О тысячелистнике.) (слайды №3,4)

Ведущий 1. Это растение - великан. У него огромные добродушные листья и корзинки плодов с семенами. Плоды имеют шипы-крючочки, с помощью которых цепляются за одежду людей и шерсть животных. Так и расселяются по всей Земле. По подобию таких шипов люди придумали застежку-липучку. А корни этого растения используют в парфюмерии и в медицине. Что это за растение? (Репейник, он же - лопух.) А какие выражения вы знаете, в которых используется название этого растения? («Пристал, как репейник», «Вот лопух!») (слайды №5,6)

Ведущий 2. Это растение растет вдоль дорог. Отсюда и его название. Оно не боится вытаптывания, потому что надежно укрепилось своим густым пучком корней, прижало к земле свои упругие листья. Цветки у него невзрачные и крошечные, но каждое растение дает 60 тыс. семян, которые приклеиваются к ступням и разносятся по всему свету. Так оказалось оно вместе с европейцами и в Америке. Индейцы дали ему название «след бледнолицых». Назовите это растение. (Подорожник.) Как его используют люди? (Для обработки ран, порезов.) (слайд №7,8)

Ведущий 1. Птицы и насекомые, звери и люди издавна обходят жгучую красавицу стороной. Больно обжигает она того, кто хоть чуть-чуть прикоснулся к ней. Ведь на листьях и стеблях есть стрекательные волоски. Каждый волосок - маленький шприц, наполненный жгучей жидкостью. Вы узнали? (Крапива.) Правильно, крапива. Как ни странно, есть за что людям благодарить ее. Много вкусных и полезных блюд можно приготовить из молодой крапивы. Ведь в ее листьях находится в 2 раза больше витамина С, чем в черной смородине. Крапива улучшает состав крови, останавливает кровотечение. А еще она дает жизнь прекрасным бабочкам: адмиралу, павлиньему глазу и другим, гусеницы которых едят листья. Одна из бабочек названа в честь своей кормилицы - крапивница. (слайд №9,10)

Ведущий 2. Это растение относится к числу старейших лекарственных средств. Целебные свойства растения были хорошо известны врачам уже при Петре I. Растет на болотах, лугах, по берегам рек и ручьев, в зарослях кустарников, лесах, на опушках. Одно из ее основных лечебных свойств - успокаивающее действие на нервную систему. Помогает она и при болезнях сердца. В аптеках продается и в виде настойки. (Валериана.) (слайд №11,12)

Ведущий 1. Как хорошо, что на земле есть растения. Они выделяют кислород для дыхания живых существ. Не зря леса называют зелеными легкими планеты.

Лес не только для нашей заботы.

Он - богатство всей нашей страны.

Все деревья в нем, ягоды, травы

Нам на пользу, друзья, взращены.

Каждый куст берегите, ребята!

Где росток ты увидишь простой,

Может вырасти дуб в три обхвата,

Березняк иль малинник густой.

Ведущий 1. Дуб - дерево благородное. Растет оно очень медленно, глубоко пускает корни в землю. А первые желуди дает только через 20 лет. (слайд №13,14)

Ведущий 2. А вот красавица-березка растет довольно быстро. За 25 лет она достигает высоты пятиэтажного дома. За сутки взрослое дерево высасывает из земли до 41 литра воды. Любит наш народ березу за красоту и неприхотливость. Много песен и стихов посвятили красавице - березке. (слайд№15,16)

Стихи о березе

1.Березонька-беляночка,

Красавица лесов,

Проснулась спозараночку

От птичьих голосов.

2. К воде пошла, умылась,

Обсохла под лучом,

Над речкой наклонилась

Березовым плечом.

3. С березой рядом рощица,

Семья ее подруг.

И так узнать ей хочется,

Что нового вокруг.

4. Ты до того, берёзонька, красива

И в полдень жаркий, и в час росы

Что без тебя немыслима Россия,

И я немыслим без твоей красы.

5. На поляне, на пригорке

Под окном, среди полей

Белокурая берёзка –

Символ Родины моей.

Ведущий 1. Как хорошо, что на земле есть растения. Они выделяют кислород для дыхания живых существ. Не зря леса называют зелёными лёгкими планеты.

Стихотворение «Лес наш друг»

1. И не сразу, и не вдруг

Мы узнали: Лес – наш друг.

Нет без леса кислорода,

Сникнет сразу вся природа.

Без него дышать не сможем

И никто нам не поможет.

2.Сдуют ветры урожай,

И тогда – прости, прощай!

Обмелеют наши реки.

Высохнут они на веки,

Заболеют все зверушки

Вплоть до маленькой норушки.

3. Нет без леса нам лекарств.

На столах не будет яств.

Пропадёт тогда планета.

Горько думать нам об этом.

4. А поэтому, друзья,

Призываем вас не зря!

Каждый кустик берегите,

Без нужды кусты не жгите,

Цените каждую травинку

И на листике дождинку.

5. Сбережём лес от огня

Для тебя и для меня.

Красота живая -  лес.

Пусть растёт он до небес!

Ведущий 1. Лес является домом для многих видов животных. Одни приносят лесу пользу, другие вред. Например, дубу вредят  1400 видов насекомых. В борьбе с насекомыми помогает многочисленная армия птиц, населяющих лес. Какие птицы живут в наших лесах, на полях и лугах? (Ответы детей)

Презентация о животных Ростовской области (слайд№1)

Ведущий 2.                          

1. Хвост пушистый.

Мех золотистый.

В лесу живёт.

В деревне кур крадёт. (Лиса)(слайд №2,3)

2. В одежде богатой,

Да сам слеповатый.

Живет без оконца,

Не видал солнца.

(Крот) (слайд№4,5)

3. Трав копытами касаясь,

Ходит по лесу красавец.

Ходит смело и легко,

Рога раскинув широко. (Лось) (слайд №6,7)

4. Кто зимой холодной

Бродит в лесу злой, голодный? (Волк) (слайд №8,9)

5. Водный мастер

Строит дом без топора.

Дом из хвороста и тины

И плотину. (Бобр) (слайд №10,11)

6. И ушаст, и глазаст,

И пугаться горазд.

Заберётся под куст – спит,    

Кочерыжку сгрызёт – сыт. (Заяц) (слайд №12,13)

7. Кто в лесу деревья лечит,

Не жалея головы?

Тяжела его работа –

Целый день долбить стволы. (Дятел)(слайд №14,15)

8. Непоседа пёстрая,

Птица длиннохвостая,

Птица говорливая,

Самая болтливая. (Сорока) (слайд №16,17)

9.Ты его узнаешь сразу: 
Черноклювый, черноглазый, 
Он за плугом важно ходит, 
Червяков, жуков находит. (Грач) (слайд№18,19)

10. В каждом городском дворе

Есть на радость детворе –

Птичка, ты ее не бей!

Это птичка … (Воробей) (слайд №20,21)

11. На шесте дворец, во дворце певец.

Кто это? (Скворец) (слайд №22,23)

Исполнение песни «Мы хотим, чтоб птицы пели»(муз. Я. Жабко, слова Е.Карганова)

1 куплет

Мы хотим, чтоб птицы пели, чтоб вокруг леса шумели,
Чтобы были голубыми небеса.           
Чтобы речка серебрилась, чтобы бабочка резвилась
И на ягодах сверкала хрусталем роса.
2
куплет
Мы хотим, чтоб солнце грело и березка зеленела,
И под ёлкой жил смешной колючий ёж,
Чтобы белочка скакала, чтобы радуга сверкала,
Чтобы летом лил веселый золотистый дождь.
3
куплет
Мы хотим, чтоб на планете были счастливы все дети.
Ах, как хочется со всеми нам дружить!
Будем в школах мы учиться, будем к звездам мы стремиться,
И сады в краю любимом будем мы растить!

Ведущий 1.

 Не разоряйте птичьего гнезда -
Так счастлива в своем жилище птица!
Она в гнезде спокойна и тогда,
Когда над рощей буря злится.

Ведущий 2. Не пугайте птиц. Не разоряйте их гнёзда. Не уносите с собой птенцов. Птицы уничтожают вредных насекомых.

Ведущий 1. Ребята, а как надо вести себя на природе? (Ответы детей.)

Ведущий 2. Самое главное – не шуметь, чтобы не спугнуть жителей леса и не помешать их спокойной жизни. Сейчас мы проверим, как вы знаете правила поведения в лесу. Для этого поиграем с вами в игру «Если я приду в лесок». Я буду говорить вам свои действия, а вы отвечать. Если я буду поступать хорошо, говорим "да", если плохо, то все вместе кричим "нет"!

Если я приду в лесок
И сорву ромашку? (нет)
Если съем я пирожок
И выброшу бумажку? (нет)
Если хлебушка кусок
На пеньке оставлю? (да)
Если ветку подвяжу,
Колышек подставлю? (да)
Если разведу костер,
А тушить не буду? (нет)
Если сильно насорю
И убрать забуду. (нет)
Если мусор уберу,
Банку закопаю? (да)
Я люблю свою природу,
Я ей помогаю! (да)

Ведущий1. Большое количество птиц и животных обитает в водоёмах нашего края. 

Ребята! Какие виды водоёмов есть в нашей области?

Ведущий 2. Развитие экономики, сельского хозяйства, промышленности приносит человеку большую пользу, но наносит вред растениям, животным, водоёмам.

Ученые подсчитали, что каждый год во всем мире в водоемы попадает столько вредных веществ, что ими можно было бы заполнить 10 тыс. товарных поездов. Даже в водах Арктики нашли стиральный порошок. В результате деятельности человека в реках Европы - Сене, Дунае, Рейне, Волге - нельзя купаться. В сибирских реках из-за затонувшего леса и загрязненных стоков появились микроорганизмы, которые очень вредны для людей и животных.

Ведущий 1.

Засорили, замутили всю водицу.

Разве будет в речке кто водиться?

На дне реки бутылки и рваные ботинки,

Бумага, тряпки, склянки, консервные банки,

Гибнут растения, раки, рыбёшки.

Вы помогите, друзья, хоть немножко.

Игра «Очистим реку от мусора!»

Ведущий 2. Перед вами плакат, на котором изображена река.  В реку попало очень много мусора, который приносит вред её жителям. Давайте очистим реку от мусора, поможем речным обитателям. (Дети очищают реку от мусора)

Ведущий 1. Молодцы, ребята! Вы очистили реку от мусора, помогли обитателям водоёма. Теперь они в безопасности.

Игра «Рассортируй мусор по контейнерам»

Ведущий 2. Люди любят отдыхать в парках, скверах, лесах. Но, к сожалению, они оставляют после себя много мусора: банки, пакеты, бутылки, бумагу. А ведь мусор вредит растениям и животным. Давайте будем хорошими, ответственными хозяевами на нашей земле. Я предлагаю весь этот мусор сложить в контейнеры. (На доске 4 контейнера для мусора: пластик, бумага, стекло, бытовые отходы. Ребята распределяют картинки с изображением мусора по контейнерам).Молодцы! Вы справились с заданием.

Ведущий 1. Наш праздник подходит к концу. Давайте назовём основные правила поведения человека в природе. (Ответы детей)

Ведущий 2. Если каждый из нас посадит дерево, будет бережно относится к окружающей нас природе, от этого наша планета станет ещё прекрасней.

Ведущий 1.

Давайте вместе землю украшать,

Сажать сады, цветы сажать повсюду.

Давайте вместе землю уважать

И относиться с нежностью, как к чуду!

Ведущий 2.

Мы забываем, что она у нас одна –

Неповторимая, ранимая живая.

Прекрасная: хоть лето, хоть зима.

Она у нас одна, одна такая!

Игра «Украсим нашу планету»

(Дети украшают планету цветами и картинками животных и птиц).

Ведущий 1.

Земля такая маленькая! Давайте ее беречь!

Милая Родина, ты год от года должна становиться краше!

Охрана природы – дело народа,

Мое, твое, наше!

Ведущий 2.

В заключении нашего праздника давайте все вместе исполним песню «Дети Земли».

Исполнение песни «Дети Земли» (автор В.Ударцев)

1 куплет

Среди бесчисленных планет

Такой на свете больше нет,

Зря не ищите, не найдете всё равно.

И пусть других планет не счесть,

Вы берегите то, что есть.

Лети планета наш огромный светлый дом, общий дом.

Припев:

Как хорошо, что мир на планете!

Как хорошо, что солнышко светит!

Как хорошо, что мы ещё дети!

Как хорошо, что мир на планете!

Как хорошо, что солнышко светит!

Как хорошо, что мы твои дети!

2 куплет

 

 Мы часто смотрим в небеса,

Мы с детства верим в чудеса,

Но забываем вечно только об одном.

Что чудо главное Земля,

Мы все на ней одна семья,

И вся планета наш огромный светлый дом, общий дом.

Припев тот же:

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий экологического праздника "Наш дом - планета Земля""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Инструктор по туризму

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 820 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.03.2018 1994
    • DOCX 34.2 кбайт
    • 17 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Недохлебова Валентина Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 15126
    • Всего материалов: 18

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Индустрия впечатлений: организация отдыха в тематических парках развлечений

Культуролог-аниматор

600 ч.

9840 руб. 5900 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инновационные технологии в краеведческой и географической работе со школьниками

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности управления машин по чистке и смазке листов

72 ч.

1750 руб. 1050 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективные практики по работе с тревожностью

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 71 человек из 37 регионов

Мини-курс

Эффективность обучения школьников на уроках литературы

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективное управление проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе