Инфоурок Другое Другие методич. материалыСценарий экологической постановки "О чем плачет Земля"

Сценарий и анализ экологической игры- викторины "Берегите Землю"

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
2804
28
29.01.2024

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 2
Покупателей: 91

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Тарновская Светлана Александровна. Инфоурок является информационным посредником

Разработка игры- викторины "Берегите Землю" -готовое решение для проведения внеклассного мероприятия ко Дню Земли для учащихся 3-4 классов. Разработка содержит сценарий мероприятия, анализ и приложения для распечатки заданий.

Краткое описание методической разработки

Разработка игры- викторины "Берегите Землю" -готовое решение для проведения внеклассного мероприятия ко Дню Земли для учащихся 3-4 классов. Разработка содержит сценарий мероприятия, анализ и приложения для распечатки заданий.

Сценарий экологической постановки "О чем плачет Земля"

Скачать материал

Сценарий экологической постановки.

«О чем плачет Земля»

 Звучит музыка, выходят двое ведущих, которые, сменяя друг друга, читают пролог.  

 

1Вед: Уважаемые ребята и гости! Мы собрались для того, чтобы обсудить важнейшие направления общественного развития нашего века, решить, каким образом человечество сможет преодолеть опасность глобальных экологических проблем. Суть  проблем состоит в противоречии: с одной стороны, потребительских запросов человека, с другой – в ограниченности природных ресурсов Земли.

ВМЕСТЕ:

Планета людей в опасности!

 

2Вед: Это не истерический крик, не взрыв эмоций, не попытка драматизировать ситуацию. За этими словами – горькая правда.

 

1Вед:  Мы привыкли считать, что природа всесильна, забывая при этом, что она ранима и хрупка.

 

2Вед: Земля!.. Какая она? Земля рождает прозрачные ручейки и мощные потоки, травы и деревья. Она носит на себе океаны, облака и их тени.

 

1Вед: Принимает все дожди, снега и туманы. Раскрывается жерлами дымных вулканов. Пускает птиц в поднебесье и по всем лесам быстроногих зверей. Земля качает на себе города.

  

Вместе: Как прекрасна вокруг окружающая нас природа!

 

Выходит чтец в костюме Природы (одна половина зеленая, живая, вторая – темная, мертвая), читает стихи

Природа:

Я – природа! Я – великий мастер.

Великий мастер жизни.

Я могу, человек, тебя за соучастье наградить –

В моей это власти! –

Гриб в лесу, ромашку на лугу,

Небо в час восхода и захода,

Иву над рекой...

Только ты мой дар, мое ученье

Не прими за дань, я не раба.

Не забудь: ты сам мое творенье!

И у нас с тобой одна судьба.

Мы с тобой дорогою одною

Катимся – ни часу врозь, ни дня.

И не можешь быть ты надо мною,

Как не можешь быть и вне меня.

 

1Вед: Но не услышал человек голос природы! Населенные пункты становятся крупнее, развивается транспорт. Люди пытаются заглянуть за горизонт.

2Вед: Они находят океан безбрежным, землю необъятной, богатства природы неисчерпаемыми. И человек научился прокладывать каналы, осушать болота, занялся покорением космоса. Родился лозунг:

ВМЕСТЕ:  «Покоряй природу!»

(Дети в серых костюмах под грустный танец, наклеивают на землю заводы, свалки..)

Природа:

Океан седой звенит набатно,

Он таит обиду в глубине,

 Черные раскачивая пятна

На крутой разгневанной волне.

Стали люди сильными, как боги,

И судьба Земли у них в руках,

Но темнеют чёрные ожоги

У земного шара на боках

Вы давно «освоили» планету,

Широко шагает новый век.

На Земле уж белых пятен нету –

Черные, сотрёшь ли, человек?

 

1Вед: Земля – наш общий Дом. И как важно, чтобы в Доме нашем не было печали, горя, чтобы в нем царило спокойствие, мир, счастье.

 

2Вед: Но в наш беспокойный, бурный век научно-технического прогресса и огромных социальных перемен на нашей планете не всё благополучно.

 

1Вед:  Земля, наш крошечный дом, летящий  в безмерно большом космическом пространстве, скорбит, и плачет…   

 

Природа:

Вращаясь в Космосе, в плену своей орбиты,
Не год, не два, а миллиарды лет.
Я так устала. Плоть моя покрыта
Рубцами ран – живого места нет.

Терзает сталь мое земное тело.
И яды травят воды чистых рек.
Все то, что я имела и имею,
Своим добром считает человек.

Мне не нужны ракеты и снаряды,
А ведь на них идет моя руда!
А что мне стоит только штат Невада,
Его подземных взрывов череда!

Зачем друг друга люди так боятся,
Что позабыли о самой Земле?
Ведь я могу погибнуть и остаться
Обугленной песчинкой в дымной мгле.

Не потому ли, загораясь мщеньем,
Я против сил безумных восстаю
И, сотрясая твердь землетрясеньем,
На все обиды свой ответ даю?

И не случайно грозные вулканы
Выплескивают с лавой боль Земли.
Очнитесь, люди!
Призовите страны,
Чтобы меня от гибели спасли.

 

1Вед: Быть или не быть человечеству, останется ли зеленой и цветущей наша планета или же превратится в безжизненную пустыню – вот в чем вопрос.
 (просмотр видеофильма « Планета в опасности». Звучит колокольный звон)

 

2Вед:

 Мы странно, неправильно живем на Земле: охраняем ценное и драгоценное, а бесценное не храним. Бриллианты, алмазы, золото, деньги охраняем, а озера, родники, облака, зоны чистого воздуха, безлюдные места - нет. Это совершенно непонятно, если посмотреть на жизнь землян откуда-то со стороны. Мы не хотим усвоить самого главного: Воздух - это наш отец, Вода - мать, Земля - дом, Роса - национальное богатство.

Звучит музыка Вивальди "Времена года", "Лето", престо.

 

1Вед: Прекрасен мир живой природы, а мы - часть его.

Нас всюду ожидают чудеса большие и маленькие.

 

2Вед: И эти чудеса нам дарит наша природа. Будьте внимательны, и вы услышите веселую песенку ручейка, пение птиц, перезвон дождевых капелек, дуновение ветра, танец цветов.

ВМЕСТЕ: Давайте же сообща беречь и умножать!

                                                  (танец цветов)

стихотворение М.Дудина «Берегите Землю!»

 Берегите Землю! Берегите!
Жаворонка в голубом зените,
Бабочку на листьях повилики,
На тропинке солнечные блики.

 

На камнях играющего краба,
Над пустыней тень от баобаба,
Ястреба, парящего над полем,
Ясный месяц над речным покоем.

 

Берегите молодые всходы
На зеленом празднике природы,

Ласточку, мелькающую в жите.
Берегите Землю! Берегите!

 

Коль суждено дышать нам воздухом одним,

Давайте же мы все на век объединимся,

Давайте души наши сохраним,

Тогда мы на земле и сами сохранимся!

 

         Песня на мотив песни А. Пугачёвой «А знаешь, всё ещё будет»

 

1. Земля - это общий дом,

Где дружно мы вместе живём,

И чтобы сберечь красоту его,

Нам нужно объединиться.

Мы в доме своём хозяева

И помнить об этом надо нам

В ответе за всё живое мы

На нашей планете маленькой.

 

ПРИПЕВ:

 Вот она летит такая

Маленькая и голубая,

Зыбкой прохладой веет,

Всё ещё живёт, всё ещё людям верит!

 

2. Вот она плывёт сквозь полночь,

Всех людей зовёт на помощь,

Чтоб моря, океаны и реки,

Стали чистыми и голубыми:

Чтобы в них было больше рыбы,

Чтоб на полюсе жили пингвины,

Чтоб киты по волнам ходили

И дельфины играли с нами.

 

ПРИПЕВ:

Вот она летит такая

Маленькая и голубая,

Зыбкой прохладой веет,

Всё ещё живёт, всё ещё людям верит!

 

 

 

 

 

Сценарий подготовила:

Ермилова О.А.

Педагог дополнительного образования

МБОУ ДОД «Копьевский РДДТ»

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий экологической постановки "О чем плачет Земля""
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Сценарий экологической постановки.

«О чем плачет Земля»

 Звучит музыка, выходят двое ведущих, которые, сменяя друг друга, читают пролог.  

 

1Вед: Уважаемые ребята и гости! Мы собрались для того, чтобы обсудить важнейшие направления общественного развития нашего века, решить, каким образом человечество сможет преодолеть опасность глобальных экологических проблем. Суть  проблем состоит в противоречии: с одной стороны, потребительских запросов человека, с другой – в ограниченности природных ресурсов Земли.

ВМЕСТЕ:

Планета людей в опасности!

 

2Вед: Это не истерический крик, не взрыв эмоций, не попытка драматизировать ситуацию. За этими словами – горькая правда.

 

1Вед:  Мы привыкли считать, что природа всесильна, забывая при этом, что она ранима и хрупка.

 

2Вед: Земля!.. Какая она? Земля рождает прозрачные ручейки и мощные потоки, травы и деревья. Она носит на себе океаны, облака и их тени.

 

1Вед: Принимает все дожди, снега и туманы. Раскрывается жерлами дымных вулканов. Пускает птиц в поднебесье и по всем лесам быстроногих зверей. Земля качает на себе города.

  

Вместе: Как прекрасна вокруг окружающая нас природа!

 

Выходит чтец в костюме Природы (одна половина зеленая, живая, вторая – темная, мертвая), читает стихи

Природа:

Я – природа! Я – великий мастер.

Великий мастер жизни.

Я могу, человек, тебя за соучастье наградить –

В моей это власти! –

Гриб в лесу, ромашку на лугу,

Небо в час восхода и захода,

Иву над рекой...

Только ты мой дар, мое ученье

Не прими за дань, я не раба.

Не забудь: ты сам мое творенье!

И у нас с тобой одна судьба.

Мы с тобой дорогою одною

Катимся – ни часу врозь, ни дня.

И не можешь быть ты надо мною,

Как не можешь быть и вне меня.

 

1Вед: Но не услышал человек голос природы! Населенные пункты становятся крупнее, развивается транспорт. Люди пытаются заглянуть за горизонт.

2Вед: Они находят океан безбрежным, землю необъятной, богатства природы неисчерпаемыми. И человек научился прокладывать каналы, осушать болота, занялся покорением космоса. Родился лозунг:

ВМЕСТЕ:  «Покоряй природу!»

(Дети в серых костюмах под грустный танец, наклеивают на землю заводы, свалки..)

Природа:

Океан седой звенит набатно,

Он таит обиду в глубине,

 Черные раскачивая пятна

На крутой разгневанной волне.

Стали люди сильными, как боги,

И судьба Земли у них в руках,

Но темнеют чёрные ожоги

У земного шара на боках

Вы давно «освоили» планету,

Широко шагает новый век.

На Земле уж белых пятен нету –

Черные, сотрёшь ли, человек?

 

1Вед: Земля – наш общий Дом. И как важно, чтобы в Доме нашем не было печали, горя, чтобы в нем царило спокойствие, мир, счастье.

 

2Вед: Но в наш беспокойный, бурный век научно-технического прогресса и огромных социальных перемен на нашей планете не всё благополучно.

 

1Вед:  Земля, наш крошечный дом, летящий  в безмерно большом космическом пространстве, скорбит, и плачет…   

 

Природа:

Вращаясь в Космосе, в плену своей орбиты,
Не год, не два, а миллиарды лет.
Я так устала. Плоть моя покрыта
Рубцами ран – живого места нет.

Терзает сталь мое земное тело.
И яды травят воды чистых рек.
Все то, что я имела и имею,
Своим добром считает человек.

Мне не нужны ракеты и снаряды,
А ведь на них идет моя руда!
А что мне стоит только штат Невада,
Его подземных взрывов череда!

Зачем друг друга люди так боятся,
Что позабыли о самой Земле?
Ведь я могу погибнуть и остаться
Обугленной песчинкой в дымной мгле.

Не потому ли, загораясь мщеньем,
Я против сил безумных восстаю
И, сотрясая твердь землетрясеньем,
На все обиды свой ответ даю?

И не случайно грозные вулканы
Выплескивают с лавой боль Земли.
Очнитесь, люди!
Призовите страны,
Чтобы меня от гибели спасли.

 

1Вед: Быть или не быть человечеству, останется ли зеленой и цветущей наша планета или же превратится в безжизненную пустыню – вот в чем вопрос.
 (просмотр видеофильма « Планета в опасности». Звучит колокольный звон)

 

2Вед:

 Мы странно, неправильно живем на Земле: охраняем ценное и драгоценное, а бесценное не храним. Бриллианты, алмазы, золото, деньги охраняем, а озера, родники, облака, зоны чистого воздуха, безлюдные места - нет. Это совершенно непонятно, если посмотреть на жизнь землян откуда-то со стороны. Мы не хотим усвоить самого главного: Воздух - это наш отец, Вода - мать, Земля - дом, Роса - национальное богатство.

Звучит музыка Вивальди "Времена года", "Лето", престо.

 

1Вед: Прекрасен мир живой природы, а мы - часть его.

Нас всюду ожидают чудеса большие и маленькие.

 

2Вед: И эти чудеса нам дарит наша природа. Будьте внимательны, и вы услышите веселую песенку ручейка, пение птиц, перезвон дождевых капелек, дуновение ветра, танец цветов.

ВМЕСТЕ: Давайте же сообща беречь и умножать!

                                                  (танец цветов)

стихотворение М.Дудина «Берегите Землю!»

 Берегите Землю! Берегите!
Жаворонка в голубом зените,
Бабочку на листьях повилики,
На тропинке солнечные блики.

 

На камнях играющего краба,
Над пустыней тень от баобаба,
Ястреба, парящего над полем,
Ясный месяц над речным покоем.

 

Берегите молодые всходы
На зеленом празднике природы,

Ласточку, мелькающую в жите.
Берегите Землю! Берегите!

 

Коль суждено дышать нам воздухом одним,

Давайте же мы все на век объединимся,

Давайте души наши сохраним,

Тогда мы на земле и сами сохранимся!

 

         Песня на мотив песни А. Пугачёвой «А знаешь, всё ещё будет»

 

1. Земля - это общий дом,

Где дружно мы вместе живём,

И чтобы сберечь красоту его,

Нам нужно объединиться.

Мы в доме своём хозяева

И помнить об этом надо нам

В ответе за всё живое мы

На нашей планете маленькой.

 

ПРИПЕВ:

 Вот она летит такая

Маленькая и голубая,

Зыбкой прохладой веет,

Всё ещё живёт, всё ещё людям верит!

 

2. Вот она плывёт сквозь полночь,

Всех людей зовёт на помощь,

Чтоб моря, океаны и реки,

Стали чистыми и голубыми:

Чтобы в них было больше рыбы,

Чтоб на полюсе жили пингвины,

Чтоб киты по волнам ходили

И дельфины играли с нами.

 

ПРИПЕВ:

Вот она летит такая

Маленькая и голубая,

Зыбкой прохладой веет,

Всё ещё живёт, всё ещё людям верит!

 

 

 

 

 

Сценарий подготовила:

Ермилова О.А.

Педагог дополнительного образования

МБОУ ДОД «Копьевский РДДТ»

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 366 615 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 08.01.2015 834
    • DOCX 43 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ермилова Оксана Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ермилова Оксана Александровна
    Ермилова Оксана Александровна

    Педагог дополнительного образования

    • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 4
    • Всего просмотров: 6641
    • Всего материалов: 5

    Об авторе

    Я педагог дополнительного образования, руководитель театральной студии "ШИК". Педагогический стаж -14 лет. Имею первую категорию. Кроме этого являюсь педагогом организатором нашего Дома творчества. Люблю заниматься организаторской воспитательной деятельностью. Имею богатый архив сценариев по воспитательной работе. В своей педагогической деятельности большое внимание уделяю созданию максимально благоприятных условий для раскрытия индивидуального творческого потенциала каждого из воспитанников своей студии. В свободное от работы время занимаюсь музыкой, являюсь солисткой вокально-инструментального ансамлбя.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 360 908 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Психология продаж и визуальный маркетинг

4 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 9 регионов
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Мини-курс

Эффективное планирование и продвижение деловых мероприятий

2 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Профилактика суицидального поведения подростков в образовательной среде

2 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 115 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 581 человек
Смотреть ещё 6 054 курса