Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Доп. образование / Другие методич. материалы / Сценарий экологической сказки для дошкольников
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Доп. образование

Сценарий экологической сказки для дошкольников

библиотека
материалов

Сценарий экологического театра на тему: «Барбоскины: овощи и фрукты - полезные продукты».

СЦЕНА 1

Вед: Мы хотим вам рассказать одну поучительную историю, которая произошла с известными героями. (Фоном музыка из Барбоскиных) Вы, наверное, догадались, о ком пойдет речь?

(в комнату заходит Лиза, Малыш сидит на диванчике и крутит радио) по радио шум, китайский голос, потом: «Сегодня мы вам расскажем о пользе витаминов…», радио шипит и ломается)

(играет музыка, входит Лиза, напевает песенку и кушает вредности)

Лиза: Привет, Лиза!

Малыш: Привееет. (Малыш задумчивый)

ЛИза: А что это ты такой грустный, что случилось? Ты что плачешь?

Малыш: Вовсе не плачу, но что - то у меня настроения нет. Не хочется мне ни прыгать, ни бегать, ни хулиганить. Нет сил. Я даже гулять не хочу!!!

Лиза: Ты, наверное, заболел. Давай измерим температуру. (Достает большой градусник). Температура нормальная. Может быть, ты хочешь кушать? (Смотрит на банку сгущенки и чипсы)

Малыш: О-хо-хо! Есть то я как раз и не хочу. Не могу даже смотреть на еду! Да и аппетита нет! Я даже банку сгущенки доесть не могу.

Лиза: А что ты еще ел сегодня?

Малыш: О! чего я только не ел! Я ел всякие вкусняшки: конфеты, пирожное, мороженое, газировку, чипсики…. (загибает пальчики). Больше кушать я не хочу и не могу….

Лиза: А зачем ты столько всего съел?

Малыш: Зачем-зачем? (Достает лупу) Витамины хотел увидеть. Я слышал, что они находятся в разных продуктах! Я вот и искал! Наверное, они совсем маленькие, раз я их не вижу.

Лиза: Да ты что, Малыш! Ведь так нельзя. Ты столько съел! Правда? (обращается к детям) Ребята, у малыша может заболеть живот! А вы знаете почему? (Дети кричат ответы)

Потому что - потому…. пауза, что ты – жадина! Со мной не поделился! (плачет) Надо делиться, а не одному есть. (Достает свою банку чего-нибудь и тоже уплетает). Вот и конфеток немного надо съесть. Чипсы! Сухарикии, я их обожаю… и витаминов тут, наверное, побольше чем в сгущенке….

(Садится на пол… держится за живот) Кажется, у меня заболел живооотик! (Начинает корчиться от боли, плакать и стонать)

Малыш: Я сейчас Розе позвоню, она нам поможет (Берет телефонную трубку, набирает номер (звук набора, гудок))

Роза: Алло!

Малыш: Роза! У нас беда! Мы искали витамины, съели много продуктов, витамины не нашли, и животики у нас разболелись!

Роза: Бегу- бегу! Я скоро буду!

(музыка для Розы)

СЦЕНА 2

Приходит Роза с медицинским чемоданчиком.

Роза: Привет, ребята. Что случилось? Кто заболел? Ты? Или ты? А может, ты? (Подбегает к детям со слушалкой)

Лиза: Да, я заболела! Я! У меня болит животик!

Роза: Да, цвет лица у тебя бледноватый. Надо срочно оказать помощь! (Достает пудру, румяна). Так, не шевелись, сестрёнка. Сейчас я тебя немного подрумяню. Тааак, губки подкрасим. И ещё немного туши. Ой, не помогает! Да что с тобой случилось??? Ладно, давай я тебя послушаю. (Достает слушалку) Дышите-не дышите. В животе какой-то ураган!

Лиза: И болиииит!

Роза: Надо Лизу уложить поспать!

Малыш: Роза, а ты знаешь, что такое витамины?

Роза: Вот если будешь есть витамины, и будешь стройным и красивым, как я! И волосы у тебя будут шелковистые и ногти длинные, как у меня. А я – и так красивая – поэтому я сегодня не ем – я – на диете!

Малыш: А Лизе витамины помогут поправить здоровье? Только где же их взять эти витамины?

Роза: Некогда мне, мне надо еще в парикмахерскую успеть, спроси лучше у Гены!

Ведущий: Малыш только развел руками и пошел искать Гену. Ведь Гена знал всё-всё! И о здоровом питании и витаминах тоже все знал.

Малыш: (кричит) Гена! Гена!!!



СЦЕНА 3

Гена: Здравствуй, Малыш! Я слышал, ты звал меня.

Малыш: Гена, ты же у нас умный, расскажи мне про витамины. Нам ведь всем надо правильно питаться, это я по радио слышал. Лиза вот перебрала с едой, а Роза – наоборот не доедает.

Гена: Посмотри, что у меня есть. Это чудесная волшебная книга – «Книга о вкусной и здоровой пище». В ней собраны советы и рецепты для правильного питания. А давай, Малыш, у ребят спросим, что они знают о правильном питании! Мы сейчас поиграем – дети нам помогут отобрать полезные продукты от не полезных.

Посмотрите, какие у меня весы. На одну чашу я положу КАШУ, а на другую ПОПКОРН! Ну–ка, дети мне помогут, скажут, что полезнее? Правильно КАША! Каша – это сила наша!

На одну чашу весов я кладу СУП – там есть картофель, морковь, петрушка, мясо и крупа. А на другую чашу – ЧИПСЫ!

Малыш: Конечно же Чиипсы! Они ведь из картофеля.

Гена: А давайте спросим у ребят?

Сок или газировка?

Малыш: я уже начинаю разбираться. Полезнее конечно сок. Как в рекламе по радио говорили: Соки разные нужны, соки разные важны! Пейте сок вишневый, яблочный, морковный – Это же прелестно, вкусно и полезно.



И наконец, что полезнее? Конфеты (на весы кладет конфеты) или овощи и фрукты?

А теперь давайте поиграем, самые маленькие зрители будут помогать малышу собирать полезные продукты и неполезные!

Молодцы ребята, полезные продукты мы заберем домой, а неполезные – выкинем!

Гена: Вот сколько полезных продуктов! теперь я пойду и отнесу их маме, пусть она приготовит полезный обед, будем Лизу лечить полезной едой!

Гена: А ты малыш, с Розой, наберите фруктов и овощей!

Малыш: Где же их набрать то, да и Роза еще не пришла! Ро-за! Ро-за! Не слышит, наверное… Ребята давайте вместе позовем Розу! (кричать все)

Роза: Ну, чего так кричать! От вашего крика у меня прическа испортится!

Малыш: Гена нам с тобой дал задание, набрать фруктов и овощей! Только где их взять я не знаю.

Роза: Овощи и фрукты растут на огороде и в саду! Бери две корзины!



СЦЕНА 4

Малыш: Я сегодня по радио слышал, что говорили: В дружбе с ними кто живёт - тот здоровеньким растёт! Наверное, это про овощи и фрукты говорилось.

Роза: Вот мы и пришли на наш огород!

Приходят на огород, а там, беда.

Малыш: Ребята, а морковки то нет! Будто воришка какой-то прошел и собрал в свой мешок всю морковку. (Ходит с лупой) Постойте, кажется, я что-то нашел. (Вытаскивает из земли конфету). Вот это дааа!!! Как же это называется? Забыл.. (чешет затылок). Ааа, улитка!!!

Роза: Малыш, не улитка, а УЛИКА! Все это очень и очень странно!

Роза: Ребята, давайте снова посадим овощи. Посмотрите, какая симпатичная грядка. Здесь должна расти морковка. (Дети тыкают в грядки морковку).

Морковка: (разговривает)

Я - морковка рыжий хвостик

Приходите чаще в гости

Что бы глазки заблистели

Что бы щёчки заалели

Ешь морковку, сок мой пей

Будешь только здоровей.

Роза: Буду каждый день есть морковку и моя кожа будет как у принцессы.

Малыш: Принцесса… прынцесса на горошине, хехехе.

Роза: Очень смешно!!! Принцесса знает толк в овощах, раз спала на горошине.

Роза: А чтобы посадить горох, нужно достать все горошины из стручка. Поможете ребята нам горох посадить?

Роза: Гена, а правда, что в старину щечки свеклой натирали?

Гена: Да, это правда, от этого они становились румяными. Давайте польем свеклу (Роза из лейки поливает)

Гена уходит?

Свёкла: Я кругла, вкусна, красива!

Я сочна, но просто диво!

Борщ, свекольник, винегрет…

Без меня уж не обед!

Я во всём вам помогла,

А зовут меня свекла.

Малыш: Здравствуйте, тетушка Свекла.

Роза: А вот тут у нас росла капуста

Капуста: А я – сочная капуста

Витаминами горжусь

В голубцы, борщи, салаты

Я конечно пригожусь,

А какие вкусные

щи мой капустные!

Малыш: Но это ещё и не все! Гена говорил, что-то про лук…

Вед: Отправились они дальше. (под музыку подходят к грядке с луком)

Лук: Я лучок от всех болезней

Я ребятам всех полезней

Хоть я горький не беда,

Нужно есть меня всегда.

Малыш: Ну нет… Горький лук я не люблю!

Лук: Малыш, а ты знаешь, что я богат витамином «С»? Если будешь меня есть, то весь организм будет крепким, он справится с любыми вирусами и микробами. Ты будешь реже простужаться. А при болезни быстрее выздоравливать.

Роза: А теперь нам надо нарвать фруктов!

Малыш: А пусть нам ребята помогают. Они знают, какой это фрукт? Тыква? Нет, яблоко, потом груша, виноград, апельсин, ананас и пр. Арбуз.

Роза: Малыш, запомни раз и на всегда: Арбуз – это ягода!

Малыш: Как ягода? Ведь он такой огроомный!

Роза: Да-да, такая большая ягода!

Роза: Молодцы ребята, и мы с тобой, Малыш, – молодцы, сделали, что просил Гена!

Малыш: Только странно, кто все овощи с грядок повыдергивал. Давай мешок, девочки не должны носить тяжести! А ты девочка. Как и Лиза.

Ой, а про Лизу мы то и забыли! А она там лежит одна и болеет…

Ведущий: Малыш и Лиза уставшие и счастливые от того, что они сделали доброе дело пошли домой!




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 14.10.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров470
Номер материала ДБ-260009
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх