1106458
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыСценарий фестиваля молодых специалистов

Сценарий фестиваля молодых специалистов

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сценарий фестиваля молодых специалистов

Звучит музыка выходят ведущие

Работает экран. Слайд-шоу о весне.

Ведущий: (за кулисами) Если ты ждал момента, если искал возможность, чтобы изменить мир, время пришло. Просто поверь в себя и сделай первый шаг именно этой весной!

Выход ведущих.

Ведущий 1: Здравствуйте, дорогие друзья!

Ведущий 2: Добрый день!

Ведущий 1: Весна пришла! Она сделала первые шаги. Почему весной просто так чувствуешь себя победителем? Или это генетическая память от наших далёких предков, когда перезимовать было непросто? И если ты увидел зелёные ростки на земле, чистой от снега, значит, холодную зиму ты в этом году победил…

Ведущий 2: Почему-то так умиляет любой признак весны: весенние цветы, которые встречаются буквально на каждом шагу, звон капели…

Ведущий 1: Дети, которые не хотят учиться, и приходят на занятия, чтобы встретить свою любовь…

Ведущий 2: И педагоги, которые просто хотят радоваться жизни, забыв о педсоветах и учебно-тематических планах?

Ведущий 1: Уже не в первый раз весна собирает нас вместе.

Ведущий 2: И впереди у нас — солнце, тепло, любовь, ожидание лета, ростки нового, нежного, светлого и очень жизнестойкого.

Ведущий 1: Сегодня перед вами свои таланты раскроют молодые специалисты гимназии

Ведущий 2: На самом деле сегодняшний фестиваль - это важное событие в жизни наших молодых педагогов. 

Ведущий 1: У наших конкурсанток есть возможность показать свою задорную молодость, искрящийся талант, интересные идеи.


Ведущий 2: Нашим конкурсанткам предстоит испытать сегодня всю палитру эмоций – радость и волнение, тревогу и грусть, счастье и восторг.

Ведущий 1: Приглашаем наших конкурсантов на сцену, встречайте их бурными аплодисментами

Учитель английского языка Грушевая Екатерина Юрьевна– педагог, которая помогает преодолевать языковой барьер и уделяет большое внимание разговорной практике, с ее воспитанниками без проблем можно слетать заграницу.

Учитель физкультуры Кириленко Ольга Михайловна - у этого конкурсанта поистине богатый опыт спортивных достижений. Увлеченность любимым делом - вот ее формула успеха. Спорт для нее – нормальное рабочее состояние, а урок – тот стадион, где вырабатываются сила, выносливость и спортивный дух.

Учитель русского языка и литературы Смирнова Светлана Сергеевна - залог ее жизненного успеха - активная гражданская позиция. Своих учеников учит быть, прежде всего, неравнодушными людьми, ведь без этого не изменить общество в лучшую сторону.

Сизикова Ксения Александровна - вожатая гимназии. Ее профессиональный девиз: «Дарить радость людям», ее концерты и игровые программы вызывают добрую улыбку у зрителей.

Учитель русского языка и литературы Мотина Регина Рафисовна - доброта и строгость слиты в ней воедино. И прежде всего ее отличают чувство ответственности, вдумчивое отношение к делу, оперативность и умение использовать все новое, что появилось в практике.

Учитель начальных классов Носачева Агнастасия Александровна - общительная и жизнерадостная, энергичная, притягательная и обладает даром воспитывать с радостью.

Учитель русского языка и литературы Сердюк Екатерина Юрьевна – её отличают трудолюбие и большая любовь к детям. Она понимает учащихся как своих детей, стремится помочь каждому из них осознать себя личностью, отдает им свои знания, тепло своей души щедро, талантливо, бескорыстно.

Ведущий 1: Поприветствуйте наших конкурсантов аплодисментами.

Ведущий 2: Вот они, самые молодые, смелые и отважные педагоги, не побоявшиеся выйти сегодня на сцену!

Ведущий 1: Посмотрите, каким задором сияют их глаза! Они красивы! Они полны энергии!

Ведущий 2: Я предлагаю вам пройти небольшой шуточный экзамен. Вы берете вопрос, зачитываете его вслух, затем берете и зачитываете любую карточку с ответом.
Вопросы.
- Будете ли писать записки родителям о плохом поведении их детей?
- Появятся ли в скором времени любимчики в классах?
- Будете ли будить ученика, заснувшего на вашем уроке?
- Будете ли вы вызывать родителей в школу?
- Будете ли вы время от времени на уроках рассказывать анекдоты?
- Часто ли вы будете опаздывать на уроки?
- Разрешите ли вы пользоваться шпаргалками?
- Собираетесь ли вы использовать указку как холодное оружие?
Ответы.
- Нет, ни в коем случае!
- Даже в мыслях такого никогда не было!
- Может быть. Я над этим еще подумаю.
- Не дождетесь!
- Ишь чего захотели!
- Да! Я об этом давно мечтаю.
- Возможно. Это будет зависеть от моего настроения.
- А почему бы и нет? Кому-то можно, а мне нельзя!



Ведущий 2: Ну а теперь, попросим участников фестиваля вытянуть жребий

Ведущий 1: Итак, приступаем - 1 конкурс визитная карточка конкурсанта «Здравствуйте, это я!»

Ведущий 2: Согласно жеребьевке первой представит свою визитку

Ведущий 1: Мы приглашаем в зал участницу под № 2

Ведущий 2: Мы просим представить себя участницу под №3

Ведущий 1: Свою визитную карточку представляет
Ведущий 2: Свою историю о себе нам расскажет участница под № 5

Ведущий 1: Мы приглашаем участницу под № 6 –
Ведущий 2: : К нам спешит участница под № 7

Ведущий 2: Фестиваль продолжается,
            Страсти накаляются.
            Самый творческий – кто из вас?
            Выясним, друзья, сейчас!
            Вы готовы? Да!
            Внимание! Начинаем испытание!

Ведущий 1. В "День Учителя" самая модная тенденция в моде - указка. Она должна быть ярко выражена в вашем силуэте. Она должна стройнить, вытягивать фигуру до определенной высоты, на которую Министерство образования не может финансово определиться с этой высотой.

Ведущий 2 Все модели - это шутка!
Чтобы нам хоть на минутку
Стало радостнее жить.
Надо с модою дружить!


Ведущий 1: Четвертый тур конкурса- «Ноу-хау». Участницы должны сконструировать из бросового материала что-то такое, что может быть использовано в воспитательно-образовательном процессе и конечно объяснить его назначение, ценность или функциональность. Отвечать начинает тот, кто готов.

^ Играет веселая музыка, конкурсанты работают Музыкальный номер

Ведущий 2 Согласитесь, друзья, что учитель – актер. Каждый урок – это сыгранный спектакль.


Ведущий 1 Как у Вас обстоит дело с актерским мастерством? Зрители ждут от Вас несколько уроков мастерства.


Ведущий 1: Воспитатель, воспитатель,
должен все уметь и знать,
Чтоб на детские вопросы
моментально отвечать…
Но вопросы, приготовленные для наших, участниц будут совсем не детские!

Ведущий 2: Разминка «Ума палата» - так называется следующий этап.

1.Работе каких специалистов всегда мешают перемены?

(Школьным учителям.)

2.Девизом каких профессионалов может стать строка из песни: «Я в сотый раз опять начну сначала, начну сначала, всё начну с нуля…»?

(Педагогов, которые принимаю новый набор учеников.)

3.Представители какой профессии всё время задают молодым людям вопросы, на которые сами знают ответы? (Учителя.)

4.Каким итальянским словом, в переводе означающим «учитель», часто называют музыкантов и композиторов? (Маэстро.)

5.В Древнем Риме – учитель, обучавший детей азам языкознания – грамматик. Учитель чтения – литератор. Раб, сопровождавший детей в школу и из школы – педагог. А как в Древнем Риме называли учителя арифметики? (Калькулятор.)

6.В российском букваре XVII века гравюра изображала учителя в классной комнате за этим воспитательным процессом. Каким? (Порка.)

7.Назовите педагога, посвятившего поэму беспризорникам?

(Макаренко А.С., написавший «Педагогическую поэму».)

8.Лучшие российские актёры и режиссёры кино получают премию «Ника», телевизионщики – «Тэффи». А какую премию получают наши  педагоги?

(«Хрустальный пеликан». Пеликан символ самоотверженной материнской любви.)

 9.Назовите фамилию популярного ныне российского кинорежиссёра, снявшего фильмы «Космос как предчувствие», «Дневник его жены», «Прогулка»? (Алексей Учитель.)

 10.К какому учителю-предметнику надо обращаться «Ваше преподобие» или «Ваше степенство»? (К учителю математики, ведь это он – специалист по подобию треугольников и степенным функциям.)

11.Без чего не могут обойтись охотники, барабанщики и учителя математики? (Без дроби.)

 12.Карбонарии в школе – это… Кто?

(Учителя химии, ведь именно они всё знают о карбонатах – солях угольной кислоты.)

 13.Почему руки учителей информатики очень любят лизать кошки?

(Потому что они у них пахнут «мышкой».)

 14.У каждого в шкафу свой скелет. О каких учителях эта поговорка?

(Об учителях биологии.)

Ведущий 1. А нас ожидает следующий конкурс «Музыкальный»

Ведущий 2. Участницы выбирают задание на листах и исполняют песню по мере подготовленности


Подобрать песни:

  1. О чувстве, которому учат детей в школе

  2. О самом любимом празднике детей

  3. О самом любимом празднике учителей

  4. Песни, которые помогают успокоить детей

  5. О самом любимом времени года педагога

  6. О заведении, куда идут дети по окончании детского сада или школы

  7. О нелегкой учительской доле



4 конкурс «Звезды эстрады на уроке»

Как бы провели фрагмент урока звезды эстрады.

  1. Лолита - оргмомент

  2. В.Сердючка начало урока

  3. М.Галкин – проверка посещаемости

  4. А.Пугачева- проверка домашнего задания

  5. И.Аллегрова –всесторонняя проверка знаний

  6. Н.Кадышева– подготовка к активному усвоению знаний

  7. Витас объясняет новый материал

  8. А.Заворотнюк- физкультминутка

  9. Ф.Киркоров первичное закрепление новых знаний

  10. Тимати - вторичное закрепление новых знаний

  11. Г.Лепс – самостоятельная работа

  12. Д.Билан задает задание на дом

  13. Н.Бабкина проводит рефлексию

  14. М.Распутина- подведение итогов урока

  15. Н.Королева - выставляет оценки

  16. О.Газманов- большая перемена

  17. В.Леонтьев – звонок на следующий урок

Ведущий 1. Итак, все конкурсы позади.

Ведущий 2. Мы просим участниц фестиваля собраться на сцене и дать клятву

 Я, вступая в ряды педагогов гимназии торжественно клянусь:

1. Вставать на работу по звонку будильника; если кто-то держит в постели, отцепить эти жадные руки и вставать, вставать, вставать.

Клянусь!

2. Плохое настроение оставлять за дверью и каждое утро надевать маску счастливой, деловой, богатой, обаятельной и привлекательной женщины.

Клянусь!

3. Торжественно обещаю еженедельно писать планы, как любовный роман, который стал бестселлером года.

Клянусь!

4. Овладеть по совместительству такими специальностями:

дворник;

плотник;

штукатур-маляр;

дизайнер;

швея-мотористка

и прочими специальностями, необходимыми для повышения качества образования в гимназии.

Клянусь!

5. Ежедневно говорить родителям всех своих воспитанников, что их дети самые умные, воспитанные, лучшие на свете, послушные, несмотря на то, что после работы пью валериану и другие успокоительные средства.

Клянусь!

6. Быть активным работником нашего коллектива, принимать участие в конкурсах городского, областного, республиканского и галактического значения.

Клянусь!

Ведущий 1: Слово для награждения молодых специалистов предоставляется директору гимназии Савоськиной Е.В.

Ведущий 1: Спасибо всем!
            Мы были рады встрече.
            Участницы все были хороши.
            Здесь проигравших нет.
Ведущий 2: Мы говорим сегодня до свиданья!
            До новых конкурсов!
            До будущих побед!
            Желаем радости, любви и процветания!
            Всем оставаться молодыми много лет.
Вместе:  Гордись профессией своей за то,
                 Что детство проживаешь многократно!











Общая информация

Номер материала: ДБ-185823

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Бухгалтерский учет»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.