Сценарий фестиваля по английскому языку для детей младшего и среднего школьного возраста "Let's have fun"

                                                  «Let’s have fun!»

Цели:

Образовательные: - обучение работе в группах

                                   - использование имеющихся языковых навыков и    

                                   знаний в речевой деятельности (говорение, аудирование)

Развивающие: - развитие интереса к изучению иностранного языка

                            - развитие инициативы, творческих, языковых и

                              интеллектуальных способностей

                            - приобщение к культуре изучаемого языка

                            - развитие памяти

                            - расширение кругозора учащихся

Воспитательные: - всестороннее развитие личности

                                - стимулирование учебного процесса

                                - воспитание умения работать в коллективе

Подготовительная работа: так как мероприятие общешкольное, работа начинается за 3-4 недели до праздника. Детям раздаются тексты песен, пьес, стихов, все это отрабатывается со своими учителями. Заранее заготавливается украшение зала и сцены, старшеклассники готовят презентации на проекторе. Все атрибуты и костюмы готовят ребята с помощью учителей и родителей. Газеты к конкурсу, приглашения для гостей ребята готовят сами.

Ведущие: Буратино из России (учитель английского языка Журавлева О.И.) и Пиннокио из Лондона (учитель английского языка Свечникова Е.С.)

                           Ход мероприятия       

Звучит мелодия из сказки «Золотой ключик», выходит Буратино и приветствует гостей праздника:                    

   Буратино: Привет друзья, а это я!

                      Узнали верно, вы меня?

                      Я мимо школы пробегал

                      И вас в окошко увидал!

                      А ну-ка все вместе,

                      А ну-ка все в раз,

                      Здравствуйте, скажем, сейчас!!!!

      Ну, какие веселые мальчишки и девчонки, сразу видно дружные ребята! Совсем недавно у меня тоже появился друг, только не совсем обычный, он похож на меня! Хотите узнать кто это?  Ой, как раз сейчас он должен подходить к нашей школе, давайте похлопаем, и он услышит, куда нужно идти! Итак, встречайте! Выходит английский герой (происходит встреча).

                         

Буратино: Знаешь, ты как раз вовремя поспел, в нашей школе праздник «Let’s have fun!» я тебе рассказывал, что школа наша с углубленным изучением английского языка, и мы с удовольствием знакомимся с языком и культурой твоей страны с самого первого класса!

(показ слайдов)

             

Буратино: Мы хотим, чтобы ты посмотрел, какие у нас творческие, активные и веселые ребята! На сцену приглашаются ребята младших классов со своими первыми стихотворениями на английском языке:

1. Look at the boy, he has a toy     Look at the girl, she has a doll     Look at the cat, it is in the hat.     Look at the pig, it is very big.  2. Little bird, little bird,      Look at me.      I have a bird house.      Oh, come and see. 3.     I have a mother, I have a father, I have a sister, I have a brother, Mother, father, sister, brother       Hand in hand with one another!

Буратино: (плачет) У меня нет ни брата, ни сестры, ни мамы, кто меня воспитывал???? Конечно, папа Карло.  Я знаю еще одну девочку, которую воспитывала не мама, а злая мачеха. Помните кто это? (Золушка, кричат хором ребята). Ребята 3 «А» класса напомнят нам о ней:

 Сказка «Золушка» -Cinderella (отрывок)

Storyteller: Once upon a time there lived an unhappy young girl. Unhappy she was, for her mother was dead, her father had married another woman, a widow with two daughters, and her stepmother didn't like her one little bit. For she had to work hard all day, and only when evening came was she allowed to sit for a while by the fire, near the cinders. That is how she got her nickname, for everybody called her Cinderella……

                                   

Пиннокио: Oh, the family plays a very important role in everybody’s life. Labour achievements, mood and what is called happiness depend on family relations.

Буратино: А мама, самый ласковый и добрый в мире человек, столько стихов и песен посвящено ей: я хочу пригласить на сцену ребят с песней о маме:

When I was but a baby,                                      Long before I learned to walk,    While lying in my cradle,     I would try my best to talk.     It wasn't long before I spoke,    And all the neighbors heard.     My folks were very proud of me     For "mother" was the word.     Although I'll never lay a claim to fame,     I'm satisfied to sing her lovely name:    "M" is for the million things she gave me.    "0" means only that she's growing old.    "T" is for the tears she shed to save me.    "H" is for her heart of purest gold.    "E" is for her eyes, with love lights shining.    "R" means right, and right she'll always be.     Put them all together; they spell "mother,"    A word that means the world to me.

Буратино: Пиннокио, спорим, не догадаешься, какой праздник с ребятами мы праздновали еще совсем недавно?

Пиннокио: New Year?

Буратино: Конечно! А главное украшение этого праздника?

Пиннокио: Christmas tree!!!!

Буратино: Молодец! Даша Романова расскажет нам стихотворение, которое так и называется

                                    Christmas Tree.

         Oh, Christmas Tree, Oh, Christmas Tree

         You give us so much pleasure.

         You do not fade with winter snow.

         You bloom with lights when cold wind blows.

         Oh, Christmas Tree, Oh, Christmas Tree

         You give us so much pleasure.

Буратино: Да, хорошее стихотворение, но какой же праздник без танца?????

                              .

Буратино: Прекрасный танец, а не сыграть ли нам друзья!!! (блок загадок)

Где увидеть угадай-ка  В городе тигренка, tiger  И похожая на тигра  Вся в полоску зебра, zebra  Или горную козу  Только в зоопарке zoo  Дал банан я обезьянке  Рада обезьянка monkey  Жаль, чем угостить не знал  Крокодила crocodile  Думал и запоминал  Животное an animal  Мишка косолапый ходит еле-еле  Мишка, медвежонок по-английский bear  Рыжий рыжий чудо флокс  Рыжая лисичка fox  Стреляли в волка пиф и пуф  Волк по-английски будет wolf  Свинья есть хочет каждый миг  Свинью мы называем pig

Буратино: Не зря вы вспомнили этого персонажа, ведь вас ждет инсценировка сказки «Три поросенка»! Встречаем 3 «В» класс! Сказка «Три поросенка» (Three little pigs):

Once there were three little pigs that grew up and left their mother to find homes for themselves. The thirst pig set out and before long he met a man with the bundle of straw. "Please man" said the pig, "Will you let me have that bundle of straw to build my house." "Yes, here, take it." Said the kind man………

                          

Буратино:  Нелегко было волку в сказке.  Сложно решить задачку, сложно разобраться с проблемой, но труднее сделать это, когда ты болен. Визит к врачу, так называется следующее выступление! Сценка «У врача!»

                                        

Буратино: Что-то ты Пиннокио загрустил и вы ребята, хотите потанцевать? Все знают этот танец, а кто не знает, повторяйте за нами!!!

 Clap your hands- танец со зрителями.

Clap , clap, clap your hands Clap your hands together Stamp, stamp, stamp your feet Stamp your feet together Nod, nod, nod your head Nod your head together Dance, dance, dance and dance Dance and dance together.

Буратино: Смотри Пиннокио, ты из сказки, я из сказки, а ты знаешь русские народные сказки????

Пиннокио:  «Царевна FROG»  например, или вот «Тры Pigs», кажется, «Fox и заяц».

Буратино: А у ребят 4 «А» самая любимая сказка «Волк и семеро козлят»!

Storyteller: You know an old story about a wolf and seven kids. Now the play begins! Mother goat has a jug or milk can in her hand. She wants to go to the market. All her kids are around her

Mother Goat: Now, my dear children, I must go to the market and get some milk for you. You must sit still. You must not let anybody in. Lock the door and –good bye!

All kids: Good bye, good bye! Come back soon! (Sing a song): To market, to market to buy a hot milk Home again, home again, jiggi- dig jig To market, to market, to buy a big jug Home again, home again, jiggi- dig jug.

Storyteller: Look! There is a big bad Wolf! He is at the door. He wants to eat the kids!

Wolf: Open the door! It’s me, your mother! I have some milk for you!

All kids: No, no you are not our mother!

1^st Kid: Our mother’s voice is soft!

2^nd Kid: Our mother’s voice is sweet!

3^rd Kid: We must not open the door to anybody!

Wolf: You silly kids!

Storyteller: And the wolf goes and drinks some hot milk with a lot of butter in it. Now his voice is soft, and he will go up to the Goat’s house again

Wolf: Open the door! It’s me, your mother!

1^st Kid: Your voice is soft, but it is not Mother’s!

Wolf: I have some sweets for you!

4^th Kid: We don’t want any sweets from you!

Wolf: And I have some ice-cream for you!

5^th Kid: We don’t want any ice- cream from you!

Wolf: I have a lot of toys for you!

6^th and 7^th Kids: We don’t want any toys from you!

Wolf: Open the door or I shall break it!

All kids: We are not afraid of you, you big bad wolf! The Wolf goes away!

Storyteller: The Wolf isn’t here now. He wants to find a very big stick. He wants to break the door.

2^nd Kid: We are not afraid of the big bad wolf! But we must fight him, if he comes back. You and you, and you two, go and get a big stick. (1,3,4,5). And you two, take the pans and big spoons and stand behind the armchair (6,7)

Storyteller: Do you hear? That is the Wolf again!

Wolf: Do you give up? One! All kids: No, no! Wolf: Do you give up? Two! All kids: No, no! Wolf: Do you give up? Three! All kids: No, no! Wolf: Then I will break the door!

Storyteller: Band! The Wolf breaks the door! The Wolf rushes into the room! The fight begins. The 4^th and the 5^th Kids fall down. The 1^st Kid takes a trumpet and blows it. The 6^th and the 7^th Kids jump up from behind the armchair and make an awful noise with their pans and spoons. The Wolf is frightened.

Wolf: Oh, what is that?  I must run quick, quick!

All kids: (sing a song and dance)

Clap, clap, clap your hands, Clap along with me Clap, clap, clap your hands, Clap along with me

Mother Goat: Oh, what’s the matter? What does all this mean?

All kids: The Wolf wanted to eat us up! But everything’s all right, mother.

Mother Goat: Oh, my dear brave children! It’s very good that you are not afraid of the wolf. There are many wolves in the world, but if we fight all together, we’ll win!

Пиннокио: Very well, my dear friends!  Oh, I have surprise for you, too. Would you like to be in London? Let’s see. I take some photos with me. (показ слайдов)

Пиннокио: It’s time to go home. I was glad to meet you! Good buy!!!

Буратино: До свидания! (звучит песня и Пиннокио уходит со сцены)

Please believe me , I will never be untrue And don't believe the jealous lies they told to you Oh no , don't go , don't make this poor boy cry I'll be true, I beg of you, don't say goodbye…..

Буратино: Наверное, наш праздник бы не состоялся без таких замечательных, талантливых детей и учителей. Давайте подарим им свои аплодисменты!