Сценарий физкультурного досуга ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕЙ И ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ «ТАМ НА НЕВЕДОМЫХ ДОРОЖКАХ…»

Сценарий

физкультурного досуга

для детей старшей и подготовительной группы

«ТАМ НА НЕВЕДОМЫХ ДОРОЖКАХ…»

Автор - составитель: тренер-преподаватель Наумова А.М.

Цель:

– Доставить детям радость.

– Повышать интерес детей к занятиям физической культуры через игровую деятельность;

– Развивать потребность к двигательной активности.

Задачи:

– Укреплять здоровье детей (ОО «Здоровье»)

– Напомнить детям литературных героев (ОО «Познание»)

– Выявить способности дошкольников посредством проведения эстафет, п/и (ОО «Физическая культура»)

– Развивать быстроту, ловкость, силу, точность, выносливость посредством командных эстафет, игр; (ОО «Физическая культура»)

– Воспитывать сплоченность и взаимовыручку; воспитывать умение побеждать и проигрывать (ОО «Социализация»)

– Развивать логическое мышление, память, слуховое восприятие посредством отгадывания загадок, (ОО «Коммуникация»)

– Создавать радостное настроение у детей, положительно эмоциональный настрой в ходе спортивного мероприятия; вызвать эмоциональный отклик (ОО «Социализация»)

Действующие лица:

– Дети старшей и подготовительной группы

– Тренер

Инвентарь:

– 2 конуса, 2 обруча, 2 метлы, 2 шляпы.

– 2х4 обручей, 2 лягушки. 2 удочки, рыбки с магнитами по количеству участников.

– 2х3 кегель, 2 дуги, 1 куб, конфеты по количеству участников, игрушка-Карлсон.

– 2 дуги, мячи большого диаметра по количеству участников.

– 2 воздушных шара, 2 ракетки.

– 2х3 кегель, 2 конуса, 2 фитбола.

Музыкальное сопровождение:

– Песня “Буратино”, муз. А Рыбникова, сл. Энтина

– Музыка для игр.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Тренер: Ребята, вы любите сказки? Конечно же, Вы их любите и знаете много сказок. Герои сказок учат нас храбрости и стойкости, видеть добро и зло.

А сегодня я предлагаю вам прогуляться по неведомым дорожкам и повстречаться с героями сказок! А заодно немного посоревноваться.

Тренер: Один и два, и три и восемь в сказку всех мы переносим.

Вот теперь, когда мы попали в сказку, настало время узнать, какая команда самая, самая…

А поможет нам определить какая же команда всё-таки самая сказочная наше жюри…

Я предлагаю вам немного посоревноваться, а поможет нам сказочный мешочек с загадками – подсказками. И замечательное жюри.

Ну что ж начнём!

Тогда первая подсказка!

Этот мальчишка Не донёс до школы книжку, В приключения попал, Чуть бедняга не пропал

ПЕРЕСТРОЕНИЕ 5-2-НА МЕСТЕ.

ТАНЦЕВАЛЬНАЯ АЭРОБИКА «БУРАТИНО» (2,20 м.)

Проигрыш	И. П. – стойка, ноги врозь, руки внизу. Покачивание туловища из стороны в сторону сгибая, то правую, то левую ногу.
Кто с доброй сказкой входит в дом? Кто с детства каждому знаком?	левую ногу на шаг в сторону (в стойку ноги врозь), приставить правую ногу к левой, руки через стороны вверх.
Кто не ученый, не поэт, А покорил весь белый свет? Кого повсюду узнают? Скажите, как его зовут?	выпады вправо, влево с поворотом туловища, руки за головой. приставляя ногу, встать в о.с.
-Бу-ра-ти-но!	прыжки ноги врозь, руки вверх – стороны, в чередовании с ходьбой на месте.
-Буратино!	и.п. – о.с. левую ногу на пятку вперед – в сторону, затем правую; и вернуться в и.п.
Проигрыш (2)	плавные приседания, покачивая коленями из стороны в сторону. упор присев на левой ноге, правая нога прямая, руки на полу. прыжком поменять ноги. вернуться в упор присев, встать.
На голове его колпак, Но околпачен будет враг.	и.п. – о.с. выпад влево, левая рука за головой; стойка ноги вместе, руки в стороны; выпад вправо, правая рука за головой;
Злодеям он покажет нос И рассмешит друзей до слез. Он очень скоро будет тут. Скажите, как его зовут?	и.п. – о.с. левую ногу на пятку вперед – в сторону, и показывая «нос» (приставить к носу разведенные пальцы); затем в правую; и вернуться в и.п.
-Бу-ра-ти-но!	прыжки ноги врозь, руки вверх – стороны, в чередовании с ходьбой на месте.
-Буратино!	и.п. – о.с. левую ногу на пятку вперед – в сторону, затем правую; и вернуться в и.п.
Проигрыш (3)	Движения проигрыша (2).
Он окружен людской молвой,	и.п. – о.с.  левую ногу вперед – в сторону, затем правую, руки вперёд и через стороны вниз; ходьба на месте.
Он не игрушка, он живой!	левую ногу вперед – в сторону, затем правую, руки вперёд и через стороны вниз; ходьба на месте.
В его руках от счастья ключ, И потому он так везуч.	и.п. – о.с. поочередно руки вперёд, пальцы сжаты в кулак (держат ключ) правая нога на носок вперед; прыжки с ноги на ногу.
Все песенки о нем поют! Скажите, как его зовут?	приставляя ногу, руки через низ в стороны, затем вниз.
-Бу-ра-ти-но!	прыжки ноги врозь, руки вверх – стороны, в чередовании с ходьбой на месте
-Буратино!	и.п. – о.с. левую ногу на пятку вперед – в сторону, затем правую; и вернуться в и.п.
-Бу-ра-ти-но!	Марш на месте. Руки вверх-в стороны, с раскрытыми ладонями, затем согнуть к плечам, локти в стороны.

Тренер:  А мы продолжаем путешествие по неведомым дорожкам.

Давайте образуем 2 команды и начнём наше сказочное состязание.

Вторая подсказка!

В глухом лесу в своей избушке Совсем одна живёт старушка. Метлой она не пол метёт, Метла – старушкин самолёт! (Баба-Яга)

ЭСТАФЕТА «БАБА-ЯГА»

Одна нога – в обруч (ступа), другая на земле. В руках метла. На голове шляпа.

Обежать ориентир, вернуться и передать эстафету.

Правила: Побеждает команда, которая допустит наименьшее количество ошибок по ходу эстафеты и быстрее её выполнит.

Инвентарь: 2 конуса, 2 обруча, 2 метлы, 2 шляпы.

Тренер: Какие вы замечательные Бабки - Ёжки, а нас ждёт следующая подсказка.

Третья подсказка!

Летом в болоте, Вы её найдёте. Зелёная квакушка, Царевна…(Лягушка)

ЭСТАФЕТА «ЦАРЕВНА – ЛЯГУШКА»

Прыжки по кочкам (из обруча в обруч) через болото, около последней кочки лежат стрелы (мешочки с песком). В 2 метрах обруч-болото. Участник бросает мешочек с песком в малый обруч, где сидит лягушка.

Правила: Побеждает команда, у которой количество «стрел» в «болоте» окажется больше.

Инвентарь: 2х4 обручей, 2 лягушки.

Тренер: Вот какие молодцы!

Четвёртая подсказка!

Рыбка приплыла из сказки, С золотистою окраской. Можешь ей желанье молвить — Вдруг попробует исполнить? (Золотая рыбка)

Тренер: Вот сейчас каждый из вас будет тоже ловить Золотую рыбку.  

ЭСТАФЕТА «ЗОЛОТАЯ РЫБКА»    

Впередистоящие участники с удочкой и ведёрком по сигналу бегут до «моря» (обруч с рыбками) и стараются поймать удочкой рыбку, (не помогая себе руками) выловив, кладут ведёрко и возвращаются к команде бегом.

Правила: Побеждает команда, которая быстрее выполнит эстафету.

инвентарь: 2 удочки, рыбки с магнитами по количеству участников.

Тренер: Вот и поймал каждый из вас свою золотую рыбку. А нам пора продолжать путь по неведомым дорожкам. И…

Пятая подсказка!

Он к Малышу Прилетел на окошко, Плюшки любил, И шалил понемножку. (Карлсон.)

Тренер: А вы знаете, что Карлсон – любит больше всего на свете. (ответы детей). Конечно, он любит сладкое.  Мы сейчас будем угощать его конфетами. 

ЭСТАФЕТА «МАЛЫШ И КАРЛСОН»

Неся на ракетке конфету, участник идёт между кеглями, подлезает под дугу, затем бежит до куба, где сидит игрушка Карлсон, кладет угощение в коробку и бежит обратно.

Правила: Побеждает команда, которая допустит наименьшее количество ошибок по ходу эстафеты и быстрее её выполнит.

инвентарь: 2х3 кегель, 2 дуги, 1 куб, конфеты по количеству участников, игрушка-Карлсон.

Тренер: Ах какие, молодцы, Карлсона угостили, ловкость проявили.

Вот вам следующая подсказка.

Шестая подсказка!

Он гулял по лесу смело, Но лиса героя съела. На прощанье спел бедняжка. Его звали...  (Не Чебурашка, а Колобок.)

Тренер: А мы с вами будем помогать колобку убежать от лисы прямо в дом.

ЭСТАФЕТА «ПОМОГИ КОЛОБКУ»

Около команд стоит по корзине с мячами большого диаметра. Участники по очереди прокатывают мячи в ворота.

Правила: Побеждает команда, у которой количество попаданий будет наибольшим.

инвентарь: 2 дуги, мячи большого диаметра по количеству участников.

Тренер: Молодцы, ребята, помогли колобку добежать до дома.

Седьмая подсказка!

В гости ходит он чуть свет: Для хозяина беда! И «пыхтелки», как поэт, Сочиняет иногда. И на мёд имеет нюх, Он зовётся… (Винни Пух)

Тренер: Винни - Пух очень любит дикий мёд. А чтобы добраться до дупла с мёдом, он решил полететь на воздушном шарике.
На шариках мы летать не будем, а будем  его гонять.

ЭСТАФЕТА «ВИННИ-ПУХ НА ВОЗДУШНОМ ШАРЕ»

Впередистоящие участники по сигналу начинают теннисной ракеткой отбивать воздушный шарик, продвигаться к ориентиру, обходят его и возвращаются к команде. И передают следующим участникам.

Правила: Побеждает команда, которая быстрее выполнит эстафету.

инвентарь: 2 воздушных шара, 2 ракетки.

Тренер: Какие вы ловкие. А нас уже ждёт следующая подсказка.

Восьмая подсказка!

Всё пустяк для Дурака, не продаст он лишь конька: хоть ушастый ростом мал, расторопен и удал! Всем известен тот конёк. Как зовётся? ... (Горбунок)

ЭСТАФЕТА «КОНЕК-ГОРБУНОК»

Участник сидя на фитболе прыгает между кеглями до ориентира и возвращается обратно.

Правила: Побеждает команда, которая допустит наименьшее количество ошибок по ходу эстафеты и быстрее её выполнит.

Инвентарь: 2х3 кегель, 2 конуса, 2 фитбола.

Тренер:

Не нужны были подсказки,

Угадали вы все сказки!

Создали их мудрецы,

А вы ребята МОЛОДЦЫ!

Тренер:

А пока жюри подводит итоги наших соревнований, давайте узнаем, а так ли хорошо, знают сказки наши зрители!

ВИКТОРИНА СО ЗРИТЕЛЯМИ

o   В одной из русских сказок царь отправил сыновей за молодильными… яблоками;

o   Это растение помогло принцу отыскать настоящую принцессу. (горох).

o   На какой цветок было похоже растение, из которого появилась Дюймовочка? (На тюльпан).

o   Чебурашка плыл на корабле в ящике с…апельсинами.

o   Какого цвета платье подарила Золушке Фея? (Белого).

o   Какого цвета волосы у Мальвины? (Голубого).

o   На облаке какого цвета летала по городу Снежная королева? (Черного).

o   У какого волшебного цветка лепестки были всех цветов радуги? (Цветик-семицветик).

o   Какого цвета была борода у известного сказочного злодея? (Синего).

o   Из гадкого утенка в сказке Андерсена вырос…(Прекрасный лебедь).

o   В одной из русских сказок Иван-царевич женится на… (Лягушке).

o   Сколько мух убил одним махом храбрый портняжка? (Семь).

Тренер:

Все наши сказочные эстафеты проведены, и пора подвести итоги наших сказочных соревнований.

Жюри подводит итоги.

Пришло время нам прощаться…

Всем желаю закаляться…

Не болеть и не хворать

И здоровыми всем стать.

До свидания!!!

«ТАМ НА НЕВЕДОМЫХ ДОРОЖКАХ…»

СВОДНЫЙ ПРОТОКОЛ

НАЗВАНИЕ КОМАНД
ЭСТАФЕТЫ
ЭСТАФЕТА «БАБА-ЯГА»
ЭСТАФЕТА «ЦАРЕВНА – ЛЯГУШКА»
ЭСТАФЕТА «ЗОЛОТАЯ РЫБКА»
ЭСТАФЕТА «МАЛЫШ И КАРЛСОН»
ЭСТАФЕТА «ПОМОГИ КОЛОБКУ»
ЭСТАФЕТА «ВИННИ-ПУХ НА ВОЗДУШНОМ ШАРЕ»
ЭСТАФЕТА «КОНЕК-ГОРБУНОК»
ИТОГО
МЕСТО

Судейская коллегия_____________________________________________________

                                                     ______________________________________________________________________