Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Сценарий физкультурного развлечения «Кто живет в траве?».
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Сценарий физкультурного развлечения «Кто живет в траве?».

библиотека
материалов

Сценарий физкультурного развлечения

«Кто живет в траве?».

для детей старшей группы.



Задачи занятия:

  1. Создать комфортную эмоционально-психологическую атмосферу для детей.

  2. Обогащать двигательный опыт детей, развивать ориентировку в пространстве, координацию движений.

  3. Обобщить знания детей о насекомых.



Необходимые материалы:

  1. Фонограмма, магнитофон.

  2. Обручи по 3 для каждой команды).

  3. Тенисные мячики по количеству детей.

  4. Гимнастическая скамейка(2 штуки).

  5. Стойки (6 штук).



Музыкальный материал:



  • Песня «Добрый жук» (музыка А. Спадавеккиа) – минусовка.

  • Песня «на лугу стоят ромашки» (автор Лидия Раздобарина).

  • Римский-Корсаков. «Полет шмеля».

  • Песня «Добрый жук» (слова Е. Шварца, музыка А. Спадавеккиа).

  • Песня группы «Барбарики» «Про букашек».

















Дети выходят под минусовку песни «Добрый жук».



Ведущий: Здравствуйте, ребята!

Очень добрым, очень светлым золотистым ясным днем

Мы поедем в гости к лету, в гости к солнышку пойдем.

Земляникой и цветами встретят нас и лес и луг.

Наши песни вместе с нами будут птицы петь вокруг.

Рано утром яркий лучик зазвенит в густой траве.

Речка плавать нас научит, ветер – плавать по траве.

Ребята, вам нравиться играть на зелёной лужайке?

Дети: да

Ведущий: А вы когда -нибудь задумывались «Кто живёт в траве? »

Дети: кузнечики, божьи, коровки, гусеницы, муравьи…

Ведущий: А как они называются одним словом?

Дети: Насекомые.

Ведущий: Ребята, прежде чем мы с вами отправимся на лесную полянку нам нужно узнать как называются ваши команды, кто капитаны ваших команд и какой у вас девиз.

Ведущий: Отлично.

Ведущий: Ну что, ребята, нам пора отправляться ! Давайте превратимся с вами в летающее насекомое (по выбору детей) и полетим на лесную полянку.

Под фонограмму «Полет шмеля» дети «облетают » площадку.

Ведущий: Вот мы и на полянке! Ребята а вы любите отгадывать загадки?

Дети: да!

Ведущий: Вот вам первая загадка:

Эстафета «Мухи».

Дети выполняют задание эстафеты: изображая мух перепрыгивать из обруча в обруч, обратно – бегом.



Ведущий: Вот вам, ребята, еще загадка:

Комар


Игра «Раз, два, три – прилетели комары».

Дети стоят в кругу. Вода – в середине круга. По окончании текста игры вода ловит детей. Пойманные «комарики» садятся на скамейку.(Вода- ребенок из противоположной команды)



Текст игры: Раз, два, три, прилетели комары.

Стали комары пищать,

Не дают нам поиграть.

Раз, два, три, надоели комары.

Надоели комары. Комара скорей лови!



Ведущий: Отгадайте, ребята, загадки..

Полоса препятствий «На лугу».

Дети выполняют задания полосы препятствий: пройти по гимнастической скамейке с выполнением трех приседаний(«бабочки», приседая на наклеенных на скамейку цветах), пройти «гусиным шагом» между 6 стойками («жуки»),обратно бегом.



Ведущий: Отгадайте, ребята, загадку.

Эстафета «Собери нектар».

Дети выполняют задание эстафеты: пробежать, взять тенисный мач(«пыльца») и бегом вернуться обратно.



Игра «Медведь и пчелы».

Дети стоят в кругу, взявшись за руки. Вода («медведь») пугает «пчел» и начинает «лакомиться медом». Игроки («пчелы») летают, потом замечают «медведя» и «отгоняют» его от улья.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-140227

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"