Сценарий флешмоба "День Защиты Детей"

                                                                    Воспитатель :Курсакова М.А.                                                                                                                                                                             МАДОУ «Центр развития ребёнка – детский сад №137»г.Перми

                         

         Флешмоб

   «  День защиты детей».                                                        

                                                       Г. Пермь

1 июня – День защиты детей. Этот праздник призван побудить взрослых ещё раз задуматься о правах детей, а также показать малышам, насколько они любимы и оберегаемы.

Цель: Показать детям, насколько они любимы и оберегаемы. Создание хорошего настроения ребятам.

Задачи: 1). Развивать коммуникативные навыки.

                    2). Учить выражать эмоции.

                    3). Создать хорошее настроение.

Действующие лица:

Ведущий,Карлсон– воспитатели.

( Праздник проводится на улице). Звучит  песня «Новый день»,дети построены по группам вместе сродителями (родители стоят ребёнком).

Ведущий:  Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте!

                        Мы рады приветствовать  вас!

                           Как много светлых улыбок

                           Мы видим на лицах сейчас.

                           Сегодня праздник нас собрал:

                           Не ярмарка,не карновал !

                           Первый летний день в году

                           Праздник День защиты детей!

Сегодня у нас с вами  весёлый праздник, День защиты детей. Мы будем петь ,плясать, играть, будем гостя поджидать.

1-й ребёнок:   Друзья, давайте улыбаться!

                               В мир детства с вами окунёмся.

                               И здесь июньским тёплым днём

                               Свой праздник радостный начнём!

2-й ребёнок:   Пусть будет слышно больше песен

                               Пусть солнце светит с вышины!

                               И круг друзей пусть будет тесен

                               В ритме танца и мечты.

( Дети танцуют под песню « Игра», сл. Р. И. Рождественского,

Муз. В .Я. Шаинского).

Ведущая: Ребята, послушайте загадку:

Он круглый и гладкий,

очень ловко, быстро скачет. Ну, конечно, это… (мячик).

Правильно, это мячик. Предлагаю поиграть,

Мяч друг другу передать!

Игра «Передай мяч по кругу».

( дети стоят в кругу. После игры садятся на стулья).

Ведущая: Ребята, слышу я какой- то шум!

(Под муз. прилетает карлсон).

КАРЛсон:   Посторониииись!!!! (пробегает круг) Посадку давай!!! Давай посадку, говорю!!!! 
Останавливается в середине зала. 
КАРЛСОН: Ну, до чего же странный народ пошел! Я им кричу, посадку давай, а они хохочут. Ну, чего хохочете-то?! К ним такой гость прилетел! Давайте, скорее меня угощайте! 
ВЕДУЩАЯ: Вот тебе и здрасьте! Прилетел, не поздоровался, а его угощай скорее. Нет, Карлсончик, так не хорошо. 

КАРЛСОН: Да? Что, совсем не хорошо? Ну, ладно. Придется все исправлять. Эээх! А вы знаете, кто самый лучший в мире здоровальщик? Конечно, Карлсон. А ну-ка, подставляйте ладошки. Сейчас я одним махом со всеми поздороваюсь! 
(Дети выставляют 1 ладошку, Карлсон пробегает и хлопает каждого по ладошке! )
КАРЛСОН: Теперь все? 

ВЕДУЩАЯ: Нет, не все. Теперь познакомься с нашими ребятами. 

КАРЛСОН: А вас я и так всех знаю, наблюдаю из своего домика на крыше, как вы играете. А вот как вы живете, сейчас узнаю. Ну-ка скажите, как вы живете? 
Ответы детей. 

КАРЛСОН: Эх, вы! Кто так отвечает? Надо же выставить вперед большой палец и сказать: «Вот так!»

ИГРА «ВОТ ТАК!» 
(Карлсон задает детям вопросы и показывает движения, дети повторяют за ним движения) 
карлсон:Как дела?

ДЕТИ: Вот так! (показывают большой пальчик)

КАРЛСОН: Как вы в  детский сад идете?

ДЕТИ: Вот так! (изображают ходьбу на месте)

КАРЛСОН: Как домой из садика бежите?

ДЕТИ: Вот так! (бегут на месте)

КАРЛСОН: Как без воспитателя шумите?

ДЕТИ: Вот так! (топают ногами)

КАРЛСОН: А как в тихий час спите?

ДЕТИ: Вот так! (складывают ладошки вместе, прикладывают к щечке, закрывают глаза)

КАРЛСОН: Как над шутками смеетесь?

ДЕТИ: Вот так! (схватившись за живот, смеются вместе с Карлсоном)

КАРЛСОН: А как плачете, ревёте?

ДЕТИ: Вот так! (трут кулачками глаза, изображают плач)

КАРЛСОН: Ну а как вы все шалите? 

ДЕТИ: Вот так! (надув щеки, хлопнуть по ним)

КАРЛСОН: А сейчас я предлагаю всем нам отправиться в самую замечательную страну Детства. Ой, я бы из нее и не улетал бы никогда! Только вот вопрос: на чем вы-то полетите? У вас вот таких пропеллеров, конечно, нет? Ну-ка покажите. Точно, нет! О! Тогда мы полетим на самом удивительном летательном аппарате – на сме-хо-ле-те! 

ВЕДУЩАЯ: Что-то мы такого транспорта не знаем. 

КАРЛСОН: А что вы вообще знаете? Вот я!.. Я знаю! И даже прокачу вас на смехолёте. А чтобы он отправился в полет, нужно быстренько построиться, вытянуть руки в стороны и рассказать веселый смехолётный стишок. Я буду его рассказывать, а вы помогайте и дружно кричите: «Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!» Порепетируем! 

(Дети пробуют дружно, а главное весело, произнести «Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!».)

ПОЛЕТ НА СМЕХОЛёТЕ.

КАРЛСОН: Крылья в стороны! (дети вытягивают руки в стороны) Пристегнули ремни! (дети вместе с Карлсоном изображают, как пристегивают ремни безопасности) Включаем моторы! (все нажимают себе на носы) Отправляемся в полет, повезет нас смехолёт! 

КАРЛСОН: Мы летим на смехолёте

ДЕТИ: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!

КАРЛСОН: И смеемся мы в полете!

ДЕТИ: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!

КАРЛСОН: В Детства чудную страну!

ДЕТИ: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха! 

КАРЛСОН: Полетим мы. Ай, да ну!

ДЕТИ: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!

В страну Детства прилетели! Расстегнуть ремни! Наш смехолёт совершил посадку в замечательной стране здесь всегда весело и интересно. Поэтому мы с вами сейчас сразу начнём играть.

  «НАРЯДИ  ДРУГ друга В КОНФЕТНЫЙ  НАРЯД»

(Вызвать 2 пары. Нужно прицепить конфеты к одежде прищепками. Карлсон и ведущая помогают тем, кому трудно.)

КАРЛСОН: Ой, какие красивые получились наряды! Но мы же не сможем в них всегда ходить. Поэтому мне нужны два помощника, которые с завязанными глазами снимут конфеты с ребят .                                

Игра «СОБЕРИ КОНФЕТЫ»

(Дети собирают конфеты в коробочку)

Поздравляем с Днём защиты всех детей! (Да-да-да!)
Будьте вы сегодня злей! (Нет-нет-нет!)
Будьте добрыми и милыми! (Да-да-да!)
Непослушными, драчливыми! (Нет-нет-нет!)
Чтобы мамочка любила! (Да-да-да!)
И мороженым кормила! (Да-да-да!)
Будьте сильными, здоровыми! (Да-да-да!)
Как лягушки все зелёными! (Нет-нет-нет!)
Пусть во всем вас ждёт успех! (Да-да-да!)
Вы, ребята, лучше всех! (Да-да-да!)             

КАРЛСОН:  

А теперь напомнить нужно,

Праздник был сегодня чей?

Повторим, давайте дружно:

День защиты ВСЕХ ДЕТЕЙ!

Вот и всё, пора ребятки

Мне на крышу улетать,

Ну а вы не забывайте

Меня почаще в гости звать!

(Карлсон дарит детям коробку с конфетами и улетает).