169190
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыСценарий гимназического бала "А вы поедете на бал?"

Сценарий гимназического бала "А вы поедете на бал?"

библиотека
материалов

 Юноша. Добрый вечер, уважаемые дамы и господа!

Девушка. Милостивые государыни и милостивые государи, рады видеть Вас на нашем балу.

Девушка:

От танца к танцу по невидимой дороге, 
От кринолинов и корсетов до шелков,
 
Скользим сквозь время, сквозь великую эпоху,
 
Где танцы появлялись вновь и вновь.


Художественный номер. Песня______________________________________


Девушка. Дорогие друзья! Дамы и господа! Леди и джентльмены! Позвольте пригласить Вас на Малый бал гимназиста! 

Юноша. По светским условиям бала представляю почетных гостей.

Девушка. На балу присутствуют: (перечисляют официальных гостей).


Юноша. Участники бала: графиня Самойлова Елена Владимировна со своим семейством!

Класс делает 2 шага вперед, юноши на втором плане, девушки на первом делают реверанс. У каждого класса свой реверанс.

Девушка. Герцогиня Копысова Ольга Александровна, с сыновьями и дочерьми.


Юноша. Графиня Рябых Екатерина Юрьевна, с домочадцами!


Девушка. Баронесса Зарипова Лилиана Рафаэльевна, со своим семейством!


Юноша. Герцогиня …………………………, со своим семейством!

Девушка. Княгиня ………………………….., с сыновьями и дочерьми!

Юноша. Графиня ……………………………., со своим семейством!


Благовоспитанные люди всегда находят хорошие слова для друзей. Вот и сейчас, для открытия малого Бала гимназиста слово предоставляется директору гимназии №1 госпоже Мусиной Гульнаре Альбертовне!
Алиса:

Сегодня я хозяйка бала,

Как в нашем зале тесно стало.

Здесь собрались мои друзья:

ученики, учителя!

Все мамы с папами хотят

увидеть здесь своих ребят.


1 Глашатай: Жители сказочного королевства, а жители сказочного королевства!

2 Глашатай: Приветствуем вас в Стране Чудес! Где невозможное возможно, а что есть правда, то неправда и наоборот!

1 Глашатай: Приглашаем всех вас окунуться в мир фантазии и не думать о времени, ведь здесь на часах всегда именно столько времени, когда пора танцевать.

2 Глашатай: И постарайтесь не заблудиться, ведь в Стране Чудес столько всего интересного!

1 Глашатай:

Перед вами выступает _________________________________________


Художественный номер________________________________________


Алиса:

Ну, что мой верный Звездочет? Чем ты сегодня порадуешь нас? 


Звездочет:

Ах Алиса, сегодня звезды сложились самым причудливым образом: на ясном звездном небе высветилось красивое короткое слово.

Алиса:

Какое?

Звездочёт:

Бал! Алиса, бал!

Алиса:

Это же прекрасно! Бал, господа! Бал!

Звездочёт:

И вас приветствует_________________класс с танцем__________________


Алиса:

Великолепно! Не правда ли, друг мой!

Звездочёт:

Да, Алиса. Но слышишь? Кто-то плачет…

На сцену выходят Король и Принцесса:

- Скушай, доченька, яйцо диетическое. Может, обратимся к врачу?

- Ничего я не хочу….

Алиса:

Что за слёзы? Почему ты плачешь?

Принцесса:

Мне скучно –о-о-о…


Звездочет:

Ваше Величество, Ваше Величество! Сегодня ведь праздник для настоящих принцесс и принцев, которые прибыли к нам. 
Алиса:

Вот только нашей принцессе это совсем не интересно, и она не умеет веселиться. 
Звездочет:

Нашей Принцессе нужно научиться… 
Алиса:

Тогда начнем веселиться. 
Звездочет:

Милая принцесса, 
Сделайте одолжение -
 
Посмотрите представление…
 

Алиса:

______класс с танцем_____________________________________________


Принцесса:

Благодарю, благодарю вас! Ах, как это красиво! Я тоже хочу станцевать вместе с вами. Давайте все встанем в круг и исполним танец «Буги – Вуги».


Танец «Буги – Вуги»

Алиса:

Принцесса развеселилась, как хорошо, когда кому-то мы дарим радость.

Звездочёт:

Алиса, Алиса, кто это пожаловал к нам в гости?

1-й мушкетер:Бонжур, мадам, бонжур месье! 
2-й мушкетер: 
От Марселя до Амьена
 
И от Меца до Шоле
 
Нет галантней кавалера
 
И храбрее шевалье.
 
(Мушкетер снимает шляпу и галантно кланяется зрителям)
 
3-й мушкетер: 
По три раза на неделе
 
Я сражаюсь на дуэли!
 
Быстр клинок мой и остер.
 
1-й мушкетер: 
Я – отважный мушкетер!
 
(Все кланяются)
 
2-й мушкетер: Мы к Вам с визитом от Его Величества короля Франции. 
3-й мушкетер: Указ Его Величества короля Франции «В связи с празднованием юбилея школьного государства, хочу поздравить Его Величество Короля Гимназиуса, его дочь и всех подданных данного царства и пожелать благополучия и дальнейшего процветания». 
1-й мушкетер: И преподнести Вам в дар шпагу, чтобы Вы и ваши подданные всегда стояли на защите своего государства. 
Звездочёт:

Прошу передать поклон Вашему королю и мое глубочайшее почтение. (Обращается к Алисе). Ну, что, Алиса, понравились тебе подарки? 
Алиса:

Ну, мне, в общем, нравиться, а продолжение будет? 
2-й мушкетер: А еще в подарок мы дарим Вам…………………..


Художественный номер______________________________________________



Алиса:

Спасибо! Порадовали нас! Разрешите, и мы вам подарок презентуем.


Класс с танцем____________________________________________________


Алиса:

Бал в самом разгаре. Звездочёт, что там ещё говорят нам звёзды?

Звездочёт:

Сейчас посмотрим.


Звучит веселая музыка, выбегают гномики Тиль и Матиль с ларцом. 

Тиль: Всем, привет! 
Матиль: Салют, ребята! 
Тиль: Наше почтение, Ваше Величество! (Кланяются Алисе) 
Матиль: Ваше Высочество! (Кланяются Звездочёту) 
Тиль: Мы Тиль и Матиль! 
Матиль: Лучшие друзья! 
Тиль: До нас дошли слухи, что в вашем королевстве грандиозный бал! 
Матиль: Мы оставили свои самые важные дела и примчались к Вам. 
Тиль: Да, не с пустыми руками! 
Матиль: А с подарками! 
Тиль: Мы принесли Вам ларец, да не простой! 
Матиль: 
Да, ларец совсем не прост,
 
В нем есть шутки, смех, загадки,
 
Песни, радость, шоколадки,
 
Здесь для каждого из звезд
 
Мир откроется из грез.
 
Тиль: И мы хотим его подарить Вам. Пусть он останется в вашем славном царстве – гимназическом государстве. 
Матиль: А еще этот ларец – хранитель желаний. Ведь у каждого из Вас есть свое желание? Так? 
Ответы детей. 
Тиль:Загадайте сейчас каждый свое желание и отправляйте его в наш волшебный ларец. Готовы? Загадываем желание. Все загадали? А теперь делаем вот так и отправляем свои желания в ларец. 
Матиль (закрывает ларец): Теперь они обязательно сбудутся! 
Тиль: А нам пора! 
Матиль: До новых встреч! Примите от нас в подарок_______________


Художественный номер


Алиса:

Тиль, Матиль а мы хотим подарить вам танец в исполнении____класса.


Объявляется бальный танец класса___________________________________


Звездочёт:

Алиса,а давайте все вместе поиграем в игру «Эхо». 

Алиса:

Давайте. Ведь бал – это не только танцы, это ещё и игры, и общение, и веселье.Повторяйте наши слова не полностью, а только последний слог. Понятно? 


Собирайся, детвора! (-ра, -ра)
 
Начинается игра (-ра, -ра)
 
Да ладошек не жалей (-лей, -лей)
 
Бей в ладоши веселей (-лей, -лей)
 
Сколько времени сейчас (-час, -час)
 
Сколько будет через час (-час, -час)
 
И не правда: будет два (-два, -два)
 
Думай, думай, голова (-ва, -ва)
 
А на самом деле как? (-как, -как)
 
Сколько будет дважды два? (-два, -два)
 
Ходит кругом голова (-ва, -ва)
 
Это ухо или нос? (-нос, -нос) - показывает на ухо
 
Или, может, сена воз? (-воз, -воз)
 
Это локоть или глаз? (-глаз, -глаз) - показывает на локоть
 
А вот это что у нас? (-нас, -нас) - показывает на нос
 
Вы хорошие всегда? (-да, -да)
 
Или только иногда? (-да, -да)
 
Не устали отвечать? (-чать, -чать) - обычно путаются
 
Разрешаю помолчать.
 



Алиса:

Молодцы!

Звездочёт:

Алиса, посмотри! Сами звёзды пожаловали к нам на бал!

Алиса:

Ребята! Это же ваши родители! Встречайте! Искупайте их в овациях!


Бальный танец родителей.


Алиса:

Окончен бал, погасли свечи,

Замечательный был вечер!

Звездочёт:

Всем спасибо говорим,

От души благодарим!!


Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.