Сценарий
Городского открытого фестиваля по
схемотехнике.
(возрастная категория 11-15 лет)
Дата
проведения: 05 февраля 2019
года.
Время
проведения: с 13.00 до 14.00
часов.
Место
проведения: МБОУ «СОШ № 5»
г. Курчатова (актовый зал)
Звучит
музыка, проходит регистрация участников.
На
сцену выходят члены совета школьного Научного общества «Будущие академики», в
их исполнении звучит студенческий гимн.
Ведущий
1: Добрый день, уважаемые
учителя, ребята и гости торжественного общего собрания Научного общества
«Будущие академики»! Сегодня мы собрались на очередное ежегодное чествование
науки в стенах нашего общеобразовательного учреждения.
Ведущий
2: Мы открываем месяц науки в школе! (звучат фанфары).
Открыл
нашу встречу сводный хор будущих академиков школы, исполнивших русский перевод
гимна всех студентов мира Gaudeamus
igitur.
Ведущий
1: Мы не студенты, но планируем, в недалеком будущем, достичь этого
статуса.
Ведущий
2: Однако, мы уже близки к этому уже именно сейчас. Это говорит о
важности мысли, знаний и, конечно же, науки.
Ведущий
3:
Над
буйным хаосом стихийных сил
Сияла
людям Мысль, как свет в эфире.
Исканьем
тайн дух человека жил,
Мощь
разума распространялась в мире.
Ведущий
4:
Прекрасен, светел, венчан, златокрыл,
Он встал, как царь в торжественной порфире.
Хоть иногда лампады Рок гасил,
Дух знанья жил, скрыт в дивном эликсире.
Ведущий
3:
Во все
века жила, затаена
Надежда
вскрыть все таинства природы
К
великой цели двигались народы.
Ведущий
2. Так о силе человеческой мысли писал в 1918 году русский поэт,
прозаик, драматург и переводчик Валерий Брюсов.
Ведущий
1: Но еще раньше, чем он в 1747 году Михаил Васильевич Ломоносов в
одном из своих произведений написал следующие строки:
Ведущий
3:
Науки
юношей питают,
Отраду старым подают,
В счастливой жизни украшают,
В несчастной случай берегут;
Ведущий 4:
В
домашних трудностях утеха
И в дальних странствах не помеха.
Науки пользуют везде,
Среди народов и в пустыне,
В
градском шуму и наед_и_не,
В покое сладки и в труде.
Ведущий 2: Без
сомнения, сегодня в нашем зале собрались именно такие ценители науки.
Среди них, особо уважаемые и почитаемые люди:
методист центра развития образования, исполняющая
обязанности директора школы, а также наши глубоко уважаемые учителя и конечно
же герои нашего собрания – самые талантливые и одаренные обучающиеся.
Представление членов жюри.
Ведущий 1:
Слово для приветствия участников фестиваля предоставляется заместителю
директора, куратору научного общества обучающихся.
Приветственное
слово куратора.
Для
ознакомления с порядком выполнения заданий слово берет организатор
мероприятия Белозерова А.А.. Команды школ города занимают, заранее
подготовленные, места и после напутственных слов организатора, приступают к
работе. Задание состоит из теоретической и практической частей (см.
приложение). Кроме этого, оно представлено на экране. Наборы электронных
конструкторов предоставили организаторы фестиваля, по уровню сложности,
соответствующие возрастным категориям обучающихся.
После
выполнения заданий ребята показывают жюри собранные электрические схемы,
демонстрируют их работоспособность и отдают жюри ответы на теоретические
вопросы, представленные на специальных бланках.
Жюри
удаляется для подведения итогов, в это время обучающиеся детского объединения
«Мир техники» демонстрируют возможности различных электронных конструкторов,
имеющихся в школе.
Методист
центра развития образования Начинаем
церемонию награждения победителей и призеров.
Ведущий
2: Для награждения
победителей и призеров соревнований приглашаем
____________________________________________________________________
(проходит награждение, звучат фанфары для каждого
награждаемого)
Ведущий
1: Спасибо всем за участие.
Вы – создатели технологий завтрашнего дня!
Ведущий
2: Удачи Вам в реализации
самых смелых идей и проектов в будущем! До встречи в следующем году.
Ведущий
1: Внимание! Общее фото на
память! Просим участников фестиваля пройти для общей фотографии.
(Фотографирование)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.