Инфоурок Другое Другие методич. материалыСценарий и презентация к празднику 8 марта "Сегодня праздник у девчат"

Сценарий праздника 8 марта

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
230
6
04.03.2025

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 52
Покупателей: 2 253

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Варламова Марина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником

Сценарий для проведения праздника 8 марта. Подойдёт для начальной школы. Праздник с приглашением мам. Включает в себя : стихи; игры; слова ведущего-учителя; поздравление от мальчиков

Краткое описание методической разработки

Сценарий для проведения праздника 8 марта.

Подойдёт для начальной школы.

Праздник с приглашением мам.

Включает в себя :

  • стихи;
  • игры;
  • слова ведущего-учителя;
  • поздравление от мальчиков

 

сценарий и презентация к празднику 8 марта "Сегодня праздник у девчат"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ презентация Сегодня праздник у девчат@SEP@Презентация1.pptx

Скачать материал "Сценарий и презентация к празднику 8 марта "Сегодня праздник у девчат"" Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1 слайд

  • Добрый день, дамы и господа!

    2 слайд

    Добрый день, дамы и господа!

  • 3 слайд

  • Невозможно представить нашу жизнь без этих очаровательных, милых, нежных  соз...

    4 слайд

    Невозможно представить нашу жизнь без этих очаровательных, милых, нежных созданий – женщин!

  • Первый Международный женский день 8 марта был утвержден в Копенгагене (Дания)...

    5 слайд

    Первый Международный женский день 8 марта был утвержден в Копенгагене (Дания) в 1910 году на второй Международной конференции женщин-социалисток по предложению немецкой делегации.

  • День 8 марта стал считаться Днем Международной солидарности трудящихся женщин...

    6 слайд

    День 8 марта стал считаться Днем Международной солидарности трудящихся женщин в борьбе за свои права.

  • Впервые праздник отмечали в 1911 году в Германии, Австрии, Швейцарии и Дании...

    7 слайд

    Впервые праздник отмечали в 1911 году в Германии, Австрии, Швейцарии и Дании 19 марта под лозунгом: «Избирательные права работающих для объединения сил в борьбе за социализм.»

  • В России Международный женский день впервые праздновался в 1913 году в Петерб...

    8 слайд

    В России Международный женский день впервые праздновался в 1913 году в Петербурге. Его организаторы призывали добиваться экономического и политического равноправия женщин.

  • В 1976 году Международный женский день был официально признан ООН.

    9 слайд

    В 1976 году Международный женский день был официально признан ООН.

  • 10 слайд

  • 11 слайд

  • 12 слайд

  • 13 слайд

  • 14 слайд

  • 15 слайд

  • 16 слайд

  • 17 слайд

  • Жюри

    18 слайд

    Жюри

  • 1.Конкурс «Приветствие»

    19 слайд

    1.Конкурс «Приветствие»

  • 20 слайд

  • 2. Конкурс «Дружная семейка»

    21 слайд

    2. Конкурс «Дружная семейка»

  • 22 слайд

  • 23 слайд

  • 3. Конкурс «Автогонки»

    24 слайд

    3. Конкурс «Автогонки»

  • Танец моряков

    25 слайд

    Танец моряков

  • Танец моряков

    26 слайд

    Танец моряков

  • Слово жюри

    27 слайд

    Слово жюри

  • 28 слайд

  • Ламбада

    29 слайд

    Ламбада

  • Ламбада

    30 слайд

    Ламбада

  • Лебединое озеро

    31 слайд

    Лебединое озеро

  • Лебединое озеро

    32 слайд

    Лебединое озеро

  • Цыганский танец

    33 слайд

    Цыганский танец

  • Цыганский танец

    34 слайд

    Цыганский танец

  • 35 слайд

  • 36 слайд

  • 37 слайд

  • 4. Конкурс

    38 слайд

    4. Конкурс

  • 39 слайд

  • 6. Конкурс «Ловкая мама»

    40 слайд

    6. Конкурс «Ловкая мама»

  • 41 слайд

  • Слово жюри

    42 слайд

    Слово жюри

  • 43 слайд

  • 7. Конкурс 
«Самые проворные»

    44 слайд

    7. Конкурс
    «Самые проворные»

  • 45 слайд

  • 46 слайд

  • 47 слайд

  • 7. Конкурс «Собери открытку»

    48 слайд

    7. Конкурс «Собери открытку»

  • 49 слайд

  • 50 слайд

  • 9. Конкурс 
«Бегом по магазинам»

    51 слайд

    9. Конкурс
    «Бегом по магазинам»

  • Песня «Мамины глаза»

    52 слайд

    Песня «Мамины глаза»

  • 53 слайд

  • 54 слайд

  • 55 слайд

  • 56 слайд

  • 57 слайд

  • 58 слайд

  • 59 слайд

  • Игра 
со зрителями

    60 слайд

    Игра
    со зрителями

  • 61 слайд

  • 62 слайд

  • Слово жюри

    63 слайд

    Слово жюри

  • 64 слайд

  • 65 слайд

  • 66 слайд

  • 67 слайд

  • 68 слайд

Выбранный для просмотра документ презентация Сегодня праздник у девчат@SEP@сценарий праздника Сегодня праздник у девчат.docx

Конкурсно –музыкальное мероприятие,

посвященное

8 марта  2012-2013 уч год

«Сегодня праздник у девчат»

Кублицкая Галина Евгеньевна

Педагог-организатор ГКОУ «Слащевская С(к)ОШИ»

Цель: формировать комфортный психологический микроклимат, взаимопонимание и толерантность внутри школьного коллектива.

1.      Познакомить с историей праздника

2.      Развивать внимание, мышление, память

3.      Воспитывать уважение к женщине, коммуникабельность, стремление к победе, уважение к соперникам, эмоциональную сферу

Содержание праздника

Конкурс 1 Приветствие.(название команды, девиз, приветствие жюри, соперникам, болельщикам)

Конкурс 2 «Дружная семейка».

Конкурс 3 « Автогонки»

Конкурс 4 « Танцевальный»

Конкурс 5 «Хозяюшка»

Конкурс  6 « Мама приезжает».

Конкурс 7 «Самые проворные»

Конкурс 8 «Собери открытку»

Конкурс 9 «Бегом по магазинам».

Танец «Огней так много золотых».

 

Ведущий 1 – Добрый день, дамы и господа!

Ведущий 2 – Добрый день, прекрасные дамы!

Ведущий1: А теперь мы приглашаем в зал участниц нашей игровой программы. Встречайте их!

Девочки заходят в зал Звучит песня  «Сегодня праздник у девчат..»

Ведущий 2: А почему именно 8марта называют днем женщин?

На сцену выходят дети

Ученик 1:  Первый Международный женский день 8 марта был утвержден в Копенгагене (Дания) в 1910 году на второй Международной конференции женщин-социалисток по предложению немецкой делегации.

Ученик 2: День 8 марта стал считаться Днем Международной солидарности трудящихся женщин в борьбе за свои права.

Ученик 3: Впервые праздник отмечали в 1911 году в Германии, Австрии, Швейцарии и Дании 19 марта под лозунгом: «Избирательные права работающих для объединения сил в борьбе за социализм.»

Ученик 4: В России Международный женский день впервые праздновался в 1913 году в Петербурге. Его организаторы призывали добиваться экономического и политического равноправия женщин. Одно из самых мощных выступлений женщин прошло в Петрограде 7 марта 1917 года.

Ведущий 2: В 1976 году Международный женский день был официально признан ООН.

Ведущий 1: И этот день вошел в историю, как международный женский день!

Ведущий 2: Из года в год, всегда весной,

Бывает март и день восьмой.

Здоровья, счастья, долгих лет —

Для вас иных желаний нет!

Пусть каждый день цветет сирень,

Пусть солнце светит ярко,

Пусть будет каждый день у вас

Как день 8 Марта!

Ведущий 2: Слово предоставляется директору школы Рекша А.П.

Ведущий 1 – Посмотрите, как повзрослели наши девчонки.

Ведущий 2 – А какие молодые и красивые наши воспитатели, учителя. Хочется пожелать всем любви, добра, исполнения всех желаний.

Ведущий 1 – Стало уже традицией нашей школы поздравлять с 8 марта девушек, женщин нашей школы спортивными состязаниями.

Ведущий 2: Сегодняшний праздник мы проведем в виде соревнований, где девушки будут показать свои знания и умения. А оценивать их будет многоуважаемое жюри. ( Звучат фанфары.)

Ведущий 1: Позвольте вам представить наше жюри. В состав жюри входят……..

Ведущий 2: Итак команды внимание! Первый конкурс «Приветствие».

Конкурс 1 Приветствие.(название команды, девиз, приветствие жюри, соперникам, болельщикам)

1-й ведущий: Известно с давних времён, что женщина-это хранительница семейного очага.

Ведущий 2: Муж-голова, а женщина шея. Куда шея повернула, туда голова и смотрит.

1-й ведущий: Иначе говоря, всё в семье зависит от женщины! А хорошая семья- это дружная семья.

Ведущий 2: Итак, как вы уже догадались следующий конкурс « Дружная семейка».

 Ведущий 1:  Представьте, что вы семья-папа, мама, дочка, сын, бабушка, дедушка. Утром всем необходимо собраться на работу, в детский сад, школу, больницу. Мама должна помочь всем одеться (одеть все вещи), а папа на машине (воспользовавшись обручем) отвезти всех до места. И делать всё это вы должны дружно. Кто быстрее, тот и побеждает.

Конкурс 2 «Дружная семейка».

Ведущий 1: Какая женщина не любит быстрой езды, на красивом кабриолете.

Играет музыка «А я сяду в кабриолет».

Ведущий 2 – Ну, конечно, кабриолета у нас нет, а вот скоростной транспорт у нас наблюдается.

Ведущий 1 – Следующий конкурс « АВТОГОНКИ»

               Команды, постройтесь к колону по двое. У первой пары в руках ролики, один из игроков одевает их, по сигналу два первых игрока в командах продвигаются вперед держа друг друга за руки, объехав стул, первая пара вручает ролики следующей паре, а сами становятся в конец колонны. Конкурс заканчивается, когда упражнение выполнили все игроки и ролики окажутся у первой пары.

Конкурс 3 « Автогонки»

Ведущий 1: Пока жюри обсуждает итоги трех конкурсов. Наши мальчики не теряли время даром и приготовили для милых дам танец «Моряков».

Ведущий 2: Для оглашения первого тура слово предоставляется жюри!

Ведущий 1: Не случайно говорят, что все женщины- прирожденные артистки. Если они хотят добиться чего-то от мужчины, в ход идет весь актерский арсенал. Их даже не надо этому обучать! Посмотрим, так ли это? Следующий конкурс танцевальный.

Ведущий 2: Как много танцев есть  на свете!

Умей их только выбирать!

Есть и новинки на примете.

 Итак, давайте танцевать!

Ведущий 1: Данный конкурс проводиться в три этапа. Участницам предстоит показать свое умение в следующих видах танца: ламбада, лебединое озеро, как-кан, цыганский. Жюри оценивает артистичность танца.

Конкурс 4 « Танцевальный»

Ведущий 2: Наверное, не раз мы наблюдали, как на кухне работают наши женщины? Одной рукой мешает, другой - режет. В это же время она решает с сыном задачу и дает задание на завтра дочери. Наши женщины - самые ловкие, красивые, умные.

Ведущий 1: А вы девочки будущие хозяйки и хранительницы семейного очага. Каждая из вас должна уметь сервировать стол. И в этом мы сейчас убедимся. Следующий конкурс позволит нам выяснить, насколько участницы конкурса готовы к встрече гостей. Умеют ли они сервировать стол.

Ведущий 2Конкурс « Хозяюшка».  На столиках у каждой команды приготовлены наборы посуды. Ваша задача сервировать стол по правилам этикета. Жюри оценивает правильность сервировки, быстроту.

Конкурс 5 «Хозяюшка»

Ведущий 2: Всем известно, что наши мамы отличные  хозяйки. Мама может   переделать  кучу  работы: погладить, помыть посуду, сварить, посадить розы и т.д. 

     Давайте проверим, а часто ли наши девочки помогают своим мамам. Следующий конкурс « Мама приезжает».

Ведущий 1 : Для этого участницы должны  быстро пройти определённое расстояние с книгой на голове, держа в одной руке полный стакан с водой, в другой – веник и подметая перед собой дорогу.

Конкурс  6 « Мама приезжает».

Ведущий 2 :  Пока жюри подводит итоги, для прекрасной половины нашей школы звучит стихотворение «Если был бы я девчонкой».

Ведущий 1: Для оглашения итогов второго тура слово предоставляется жюри.

Ведущий 2: К нам пришла весна, скоро растает снег, придет время посадок на огороде. Помимо того, что наши девушки должны уметь стирать, убирать, готовить, они при всем этом должны еще уметь работать на огороде.

Ведущий 1: Итак, мы объявляем конкурс «Самые проворные».

Ведущий 2: На полу раскладываются 2 обруча. Первой участнице в руки дается корзина с овощами: лук, чеснок, картофель, морковь, свекла (овощи могут быть натуральные или можно взять муляжи).  Все игроки по очереди должны разложить все овощи по одному в обруч так, чтобы на грядке (обруче) росли пять разных овощей. Последняя участница команды собирает все овощи с грядки в корзину. Побеждает команда, которая сделает это быстрее и без ошибок.

Конкурс 7 «Самые проворные»

Ведущий 1 : Ни для кого не секрет, что все женщины, девушки любят получать подарки. Цветы- лучший подарок для женщины, они дополняют ощущение праздника и никогда не бывают лишними.

Ведущий 2: Дарите женщинам цветы

На день рожденья иль весною,

по одному или копною -

Дарите женщинам цветы.

Давайте посмотрим, какие подарки приготовят нам наши участницы.

Ведущий 1: Следующий конкурс « Собери открытку». Перед вами на столе лежат конверты с открыткой, открытки разрезаны на несколько частей. Вам нужно их сложить и прочитать вслух поздравление.

Конкурс 8 «Собери открытку»

Ведущий 2: Современная женщина занимается не только хозяйством, детьми, выстраивает свою профессиональную карьеру, но и очень любит бегать по магазинам.

Ведущий 1: Не только в будние дни, но и в праздничные. Я объявляю следующий конкурс «Бегом по магазинам» 

Ведущий 2: По сигналу первая участница бежит и забирает один из предметов лежащий на стуле, складывает в сумку и бежит к команде, передавая эстафету следующему. Выигрывает та команда, которая быстрее всех соберет товар в магазине.

Конкурс 9 «Бегом по магазинам».

Ведущий 2: Женщина… Во все века ей поклонялись художники, поэты, музыканты… Сколько цветов, стихов, да что там, жизней было брошено к ее ногам. Но женщина так и оставалась загадкой.

Ведущий 1: Сегодня мы поздравляем всех женщин, девочек с праздником весны 8 марта. Для вас звучит песня в исполнении Щербаковой Светланы «Мамины глаза».

Ведущий 2:Что-то зрители наши заскучали.

 Надо с ними поиграть. Сейчас мы будем загадывать вопросы, а вы –отвечать. Слушайте внимательно!

 Как называется Мамин праздник? (8 Марта)

 Как мы называем мамину маму?(Бабушка)

 Кем была мама в детстве? (Девочкой)

Цветок, в названии которого упоминается родная и неродная мать? (Матьи мачеха)

 Какая мама из мира животных носит детёныша в сумке? (Кенгуру)

Медвежонок, потерявший маму? (Умка)

А сейчас послушайте внимательно задачу! У одной многодетной мамы

8 детей. Половина из них мальчики. Догадайтесь, кто остальные и

сколько их? (Девочки, 4) Молодцы!!!

Ведущий 2: Пока жюри подводит итоги. Для всех присутствующих в зале праздничный сюрприз.

Ведущий 2:  Все, что связано с женщиной, - все прекрасно. Даже слова женского рода прекрасны: весна…. Любовь… танец…..А слово « танец» не женского рода, зато танцевать его будут девчата.

Танец «Огней так много золотых».

Ведущий 1: Для подведения итогов нашего праздника мы  предоставляем слово нашему уважаемому   жюри.

Ведущий 2: Слово для награждения предоставляется зам. директора по воспитательной работе Рябовой Г.Г.

Ведущий 1:  Окончен праздник, а жаль….

Ведущий 2:  Но день 8 марта продолжается. И мы желаем вам счастья, веселья, большой любви.

Ведущий 1: И не только в этот день, а на много-много-много лет.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий и презентация к празднику 8 марта "Сегодня праздник у девчат""

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Данное мероприятие в нашей школе традиционно, проводится ежегодно, поэтому стараемся разнообразить. Учитывая, что дети школы лишены семьи, огромную роль играет их подготовка к самостоятельной жизни в социуме. Такие мероприятия с выявлением и закреплением знаний и умений воспитанников актуальны, способствуют социокультурнай реабилитации и адаптации личности ребенкаестественное преодоление всевозможных психических барьеров, толе­рантность, общение и активная созидательная жизнь, развитие их культурного уровня.

Но данное мероприятие актуально и для детей с нормальными образовательными запросами, так как успешно решает воспитательные задачи —  исходя из сложившихся современных условий, когда забыты основные нравственные принципы: духовность, терпимость, доброта, отзывчивость, стремление придти на по­мощь, ведущим направлением воспитательной деятельности является воспитание само­стоятельности, ответственности, привитие чувства собственного достоинства, умения жить и работать в  микро- и макроколлективе, реализовать свой потенциал на благо общества. Это воспи­тывает в маленьком человеке дух солидарности, умение жить в многообразном духовном мире, вести здоровый образ жизни, повышает самооценку и позволяет найти свое место в жизни.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 364 962 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 10.01.2015 919
    • ZIP 23.6 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кублицкая Галина Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кублицкая Галина Евгеньевна
    Кублицкая Галина Евгеньевна

    педагог-организатор

    • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 13801
    • Всего материалов: 18

    Об авторе

    Место работы: ГКОУ "Слащёвская школа-интернат"
    Родилась в семье педагогов. Все дядюшки были военными, а тетушки учителями. Училась на отлично, все учителя школы пророчили мне стать учителем. Но я поступила в Волгоградский сельхозинститут на экономиста, который закончила в 1982 году с красным дипломом. 10 лет проработала зам.директора откормсовхоза по экономике. затем неожиданно умерла мама, я вернулась в родную станицу, родила третьего ребенка и пошла работать в коррекционную школу воспитателем, затем педагогом-организатором. 11 лет назад погиб муж, 29 апреля 2013 - старший сын, оба погибли в автокатастрофе. Остались две дочери, трое внуков. В учительской среде ходит поговорка «трудно быть Богом и педагогом». Современное общество ставит перед нами очень сложные воспитательные задачи. Особенно сложно решать эти задачи в школе-интернате для детей с ограниченными возможностями развития. У человека не бывает недостатков, а бывают лишь особенности. Я стараюсь всегда быть порядочной, доброжелательной, терпеливой, доброй, создать вокруг ребёнка атмосферу любви и взаимопонимания, потому, что такая атмосфера способствует раскрытию ребёнка. Главная цель моей деятельности помочь каждому ребёнку занять активную жизненную позицию в процессе познания и улучшения окружающего мира; стать достойным гражданином своей страны. Задачи, которые я решаю: • создание условий для формирования интеллектуальных, эмоциональных, физических и духовных ценностей через организацию разнообразной, творческой, личностно-общественно значимой деятельности; • формирование у детей позитивного отношения к окружающему миру, коммуникативность и толерантность; • развитие способности к объективной самооценке и саморегуляции в поведении; социальной адаптации; общественной активности; • воспитание полноценного гражданина и семьянина; • содействие организации и проведению учебно-воспитательного процесса в школе. Для реализации поставленных задач в моем распоряжении большой кабинет с необходимой мебелью, компьютерами (4шт), игрушками; 2 актовых зала, школьная и станичная библиотека, музеи станицы, спортивная площадка и игровые площадки. Использую средства ИКТ (владею компьютером и пользуюсь всеми возможностями интернета), цифровой фотоаппарат; Экранно-звуковые средства (проектор, музыкальный центр, мультимедийные презентации. В достаточном количестве имею методической литературы (книги по организации различных школьных мероприятий, диагностике, нормативно-правовая документация, методические рекомендации и т.п.), художественную литературу для детей. Создала электронную библиотеку методических материалов для успешной работы: журналы «Начальная школа», «Педсовет», «Справочник классного руководителя», газета «Начальная школа 1 сентября», адреса сайтов интернета. В своем кабинете создала игротеку (настольные игры, раскраски, головоломки, ребусы), изготовлены книжки-раскладушки по темам: «Лекарственные растения», «Этикет», «Правила поведения в лесу, на реке», имеются информационные стенды: ДО «Планета детства», «Окна роста», «Здоровей-ка», «День за днем», «Кто здесь живет», «Режим дня», стенды с рисунками и поделками детей. Мое руководство понимает необходимость создания условий для моей деятельности, все делает для их создания, администрация заинтересована в повышении качества моего труда, посещают все общешкольные мероприятия, дают полезные рекомендации, поощряют, хвалят. Мой труд отмечен грамотами. материал для сценариев беру в интернете, в книгах, затем перерабатываю применительно к своим целям.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 353 629 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Основы нейроэкономики

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Продвижение: от бесплатной рекламы до постоянных клиентов

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 45 человек

Мини-курс

Эффективные методики развития языковых компетенций в преподавании английского языка

5 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 36 человек
Смотреть ещё 6 054 курса