Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Сценарий и презентация классного мероприятия "Береги здоровье смолоду"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Сценарий и презентация классного мероприятия "Береги здоровье смолоду"

Выбранный для просмотра документ Береги здоровье смолоду!.pptx

библиотека
материалов
Береги здоровье смолоду!
В России проживает около восьми миллионов наркоманов. Из 10 старшеклассников...
Среди других субъектов Дальневосточного федерального округа Сахалинская облас...
 Эндорфины блокируют часть неприятных и болевых ощущений Мозг
Н н н н н Наркотики блокируют все неприятные и болевые импульсы. Наркотики п...
Привыкание — состояние, когда человек не может исключить какое-либо вещество...
Зависимость— влечение к тому состоянию, которое вызывает наркотик. Виды завис...
Основные группы причин, способствующих наркотизации подростков. Личностные Фа...
Личностные факторы риска Это внутренние личностные психологические особенност...
Какой внешний фактор риска в сегодняшней ситуации является самым угрожающим с...
Подростковые проблемы. Взаимоотношения с родителями Взаимоотношения со сверст...
 последствия причины
Учимся говорить «Нет!» Сказать, что как-нибудь в другой раз. Сменить тему: пр...
 игра «Ночной клуб»
Вопросы к активному участнику. Сложно ли отказываться, когда уговаривают сраз...
Вопросы к наблюдателям. Что было в соке? Что-то могло быть? Могла ли там быть...
Призрачно все в этом мире бушующем, Есть только миг, за него и держись, Есть...
 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
18 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Береги здоровье смолоду!
Описание слайда:

Береги здоровье смолоду!

№ слайда 2 В России проживает около восьми миллионов наркоманов. Из 10 старшеклассников
Описание слайда:

В России проживает около восьми миллионов наркоманов. Из 10 старшеклассников 8 пробовали или употребляют наркотики. К уголовной ответственности ежегодно привлекается порядка 100-200 тысяч человек за преступления, связанные с наркотиками. (данные приведены главой Федеральной службы по контролю за оборотом наркотиков Виктором Ивановым) Статистика

№ слайда 3 Среди других субъектов Дальневосточного федерального округа Сахалинская облас
Описание слайда:

Среди других субъектов Дальневосточного федерального округа Сахалинская область находится в сложной наркоситуации и занимает 3 место (298) после Приморского края (421,7) и Амурской области (321,6) по количеству лиц больных наркоманией на 100 тыс. населения.  Сведения Министерства здравоохранения Сахалинской области

№ слайда 4  Эндорфины блокируют часть неприятных и болевых ощущений Мозг
Описание слайда:

Эндорфины блокируют часть неприятных и болевых ощущений Мозг

№ слайда 5 Н н н н н Наркотики блокируют все неприятные и болевые импульсы. Наркотики п
Описание слайда:

Н н н н н Наркотики блокируют все неприятные и болевые импульсы. Наркотики прекращают выработку эндорфинов.

№ слайда 6 Привыкание — состояние, когда человек не может исключить какое-либо вещество
Описание слайда:

Привыкание — состояние, когда человек не может исключить какое-либо вещество из своей жизни, так как оно постоянно ему требуется. Чтобы почувствовать себя «хорошо», его требуется все больше и больше. Это явление называется толерантностью. Последствием толерантности является увеличение дозы.  Особенности формирования зависимого поведения

№ слайда 7 Зависимость— влечение к тому состоянию, которое вызывает наркотик. Виды завис
Описание слайда:

Зависимость— влечение к тому состоянию, которое вызывает наркотик. Виды зависимости: психическая -подавленное настроение, раздражительность, мысли, что «жить не имеет смысла», если я не принимаю наркотик;     физическая - болит голова, лихорадка, сухость во рту, тошнит, болит живот, понос и другие симптомы гриппа и отравления. При этом человек продолжает употреблять вещество, отрицая свою зависимость и веря, что может сам остановиться. социальная – употребление наркотиков – норма жизни окружения.

№ слайда 8 Основные группы причин, способствующих наркотизации подростков. Личностные Фа
Описание слайда:

Основные группы причин, способствующих наркотизации подростков. Личностные Факторы риска Внешние факторы риска

№ слайда 9 Личностные факторы риска Это внутренние личностные психологические особенност
Описание слайда:

Личностные факторы риска Это внутренние личностные психологические особенности, которые способствуют восприятию большинства жизненных ситуаций как стрессовых. Именно неспособность разрешать стрессовые ситуации способствует уходу от действительности.

№ слайда 10 Какой внешний фактор риска в сегодняшней ситуации является самым угрожающим с
Описание слайда:

Какой внешний фактор риска в сегодняшней ситуации является самым угрожающим с точки зрения приобщения подростков с любым социальным статусом к употреблению наркотиков?

№ слайда 11 Подростковые проблемы. Взаимоотношения с родителями Взаимоотношения со сверст
Описание слайда:

Подростковые проблемы. Взаимоотношения с родителями Взаимоотношения со сверстниками Проблема свободного времени Отношения с учителями Криминал Проблема ПАВ Трудность в управлении собой Мальчики и девочки Неумение решать свои проблемы Деньги Конфликты в семье Проблема внешности

№ слайда 12  последствия причины
Описание слайда:

последствия причины

№ слайда 13 Учимся говорить «Нет!» Сказать, что как-нибудь в другой раз. Сменить тему: пр
Описание слайда:

Учимся говорить «Нет!» Сказать, что как-нибудь в другой раз. Сменить тему: придумать, что тоже интересно и не связано с наркотиками. «Задавить интеллектом»: убеждают - это безвредно, указать на то, что они врут. «Упереться»: отвечать «НЕТ» несмотря ни на что. Испугать: рассказать страшную историю – поймают, накажут, оглохнем, заболеем и т.д. Обходить стороной компанию, где могут предложить наркотик.

№ слайда 14  игра «Ночной клуб»
Описание слайда:

игра «Ночной клуб»

№ слайда 15 Вопросы к активному участнику. Сложно ли отказываться, когда уговаривают сраз
Описание слайда:

Вопросы к активному участнику. Сложно ли отказываться, когда уговаривают сразу несколько человек? Если бы ты до этого момента уже выпил спиртное, было бы сложнее отказаться или легче? Что ты чувствовал, когда на тебя «давили»? Что почувствовал, когда перестали уговаривать? Когда стали хвалить? Что почувствовал, когда предложили сок?

№ слайда 16 Вопросы к наблюдателям. Что было в соке? Что-то могло быть? Могла ли там быть
Описание слайда:

Вопросы к наблюдателям. Что было в соке? Что-то могло быть? Могла ли там быть водка? Наркотик? Реальна ли такая ситуация в жизни? Может ли случиться так, что нам предложат наркотик, а мы этого не поймем и согласимся? Кто? Где? Когда нам может предложить наркотик?

№ слайда 17 Призрачно все в этом мире бушующем, Есть только миг, за него и держись, Есть
Описание слайда:

Призрачно все в этом мире бушующем, Есть только миг, за него и держись, Есть только миг между прошлым и будущим, Именно он называется ЖИЗНЬ. Ты сбереги этот миг откровения, Ты оцени все величье его. Нет для тебя в этом мире спасения, Кроме, пожалуй, тебя самого.

№ слайда 18  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Выбранный для просмотра документ береги здоровье смолоду.doc

библиотека
материалов

Классный час «Береги здоровье смолоду».

Цели: - формирование антинаркотических установок и изменению отношения обучающихся к психоактивным веществам;

- осознание проблемы зависимости;

- пропаганда здорового образа жизни.

Задачи:

- информировать о положении с наркоситуацией в стране и регионе;

- выяснение подростковых проблем;

- формирование навыков уверенного поведения.

Оборудование:

медиаустановка, презентация, листы и маркеры для участников, стаканы с соком, муляжи ПАВ.



Ход проведения.

Ведущий: Добрый день, ребята! Мы продолжаем цикл бесед, посвященных злободневным проблемам нашего общества – вредным привычкам. Наша беседа – о проблеме наркомании.

Сегодня нам предстоит выяснить причины, по которым возникает наркотическая зависимость и научиться отказываться от пробы наркотиков. Обратите внимание на статистику – ВКЛ. Слайда 1 и 2.

Почему же количество людей, употребляющих наркотические вещества продолжает расти, несмотря на наказания в виде лишения свободы? (мнения ребят).

ВКЛ. слайда 3 и 4 (объяснение: отдел головного мозга, отвечающий за удовольствие вырабатывает ЭНДОРФИНЫ – вы удачно выступили на соревнованиях, получили хорошую отметку – они тут же вырабатываются клетками мозга и человек доволен). Наркотики оказывают тоже действие, но ничего для этого делать не надо. И вот постепенно человек привыкает к тому, что просто можно употребить ПАВ и получишь удовольствие. Но постепенно клетки отмирают и удовольствия больше нет.

Слайды 5 и 6. Упражнение «Стул». Вопросы к участнику: ты был уверен, в том, что полностью контролируешь ситуацию? Как ты себя почувствовал, когда я придвинула стул? Правильно – я тебя обманула. Вот так и зависимость незаметно уходит из-под контроля человека и начинает управлять им.

Каковы же причины наркотизации подростков? Слайды 7 и 8 (ответ – окружение).

Взрослые часто считают, что у детей нет проблем – одеты, обуты, накормлены – только учись! Но на самом деле они существуют. Давайте перечислим их. ВКЛ. слайда 9.

Предлагаю одной группе в течение одной минуты обозначить причины употребления ПАВ, а другой – последствия. (работа в группах, перенос на доску, обсуждение).

Очень важно в ситуации давления уметь сказать «НЕТ», т.к. чаще именно друзья, люди, которым вы доверяете предлагают пробу наркотика. ВКЛ. 10 слайда.

Упражнение «Ночной клуб». Звучит музыка.

Несколько человек уговаривают участника употребить наркотическое вещество, он дает отказ. В конце ведущий говорит: «Ты молодец, выпей за свою стойкость вкусного сока!». Слайды с вопросами.

Сегодня много говорят о проблеме наркомании, но кто же, собственно несет самую полную ответственность за ваше здоровье? Прошу подойти к табличкам («родители», «государство и общество», «я сам»), находящимся перед вами и объяснить свой выбор. (ребята подходят к табличкам, объясняют – выносится вердикт – «Ответственны за свое здоровье только мы сами!»

Последний слайд под музыку.

Спасибо всем за работу и будьте здоровы!



Выбранный для просмотра документ к классному часу приложение.doc

библиотека
материалов

Приложение (содержание слайдов)

Статистика

  • В России проживают около восьми миллионов наркоманов.

  • Из 10 старшеклассников 8 пробовали или употребляют наркотики.

  • К уголовной ответственности ежегодно привлекается порядка 100-200 тысяч человек за преступления, связанные с наркотиками.

(данные приведены главой Федеральной службы по контролю за оборотом наркотиков Виктором Ивановым)

Сведения Министерства здравоохранения Сахалинской области

  • Среди других субъектов Дальневосточного федерального округа Сахалинская область находится в сложной наркоситуации и занимает 3 место (298) после Приморского края (421,7) и Амурской области (321,6) по количеству лиц больных наркоманией на 100 тыс. населения.

Особенности формирования зависимого поведения

  • Привыкание — состояние, когда человек не может исключить какое-либо вещество из своей жизни, так как оно постоянно ему требуется. Чтобы почувствовать себя «хорошо», его требуется все больше и больше. Это явление называется толерантностью. Последствием толерантности является увеличение дозы.

  • Зависимость— влечение к тому состоянию, которое вызывает наркотик.

Виды зависимости:

  • психическая - подавленное настроение,

  • раздражительность, мысли, что «жить не имеет смысла», если я не принимаю наркотик;    

  • физическая - болит голова, лихорадка, сухость во рту, тошнит, болит живот, понос и другие симптомы гриппа и отравления. При этом человек продолжает употреблять вещество, отрицая свою зависимость и веря, что может сам остановиться.

  • социальная – употребление наркотиков – норма жизни окружения.

  • Какой внешний фактор риска в сегодняшней ситуации является самым угрожающим с точки зрения приобщения подростков с любым социальным статусом к употреблению наркотиков?

Подростковые проблемы.

  • Взаимоотношения с родителями

  • Взаимоотношения со сверстниками

  • Проблема свободного времени

  • Отношения с учителями

  • Криминал

  • Проблема ПАВ

  • Трудность в управлении собой

  • Мальчики и девочки

  • Неумение решать свои проблемы

  • Деньги

  • Конфликты в семье

  • Проблема внешности

Учимся говорить «НЕТ!»

  • Сказать, что как-нибудь в другой раз.

  • Сменить тему: придумать, что тоже интересно и не связано с наркотиками.

  • «Задавить интеллектом»: убеждают - это безвредно, указать на то, что они врут.

  • «Упереться»: отвечать «НЕТ» несмотря ни на что.

  • Испугать: рассказать страшную историю – поймают, накажут, оглохнем, заболеем и т.д.

  • Обходить стороной компанию, где могут предложить наркотик.

Игра «Ночной клуб»

Вопросы к активному участнику.

  • Сложно ли отказываться, когда уговаривают сразу несколько человек?

  • Если бы ты до этого момента уже выпил спиртное, было бы сложнее отказаться или легче?

  • Что ты чувствовал, когда на тебя «давили»?

  • Что почувствовал, когда перестали уговаривать?

  • Когда стали хвалить?

  • Что почувствовал, когда предложили сок?

Вопросы к наблюдателям.

  • Что было в соке? Что-то могло быть?

  • Могла ли там быть водка? Наркотик?

  • Реальна ли такая ситуация в жизни?

  • Может ли случиться так, что нам предложат наркотик, а мы этого не поймем и согласимся?

  • Кто? Где? Когда нам может предложить наркотик?


Призрачно все в этом мире бушующем,

Есть только миг, за него и держись,

Есть только миг между прошлым и будущим,

Именно он называется ЖИЗНЬ.

Ты сбереги этот миг откровения,

Ты оцени все величье его.

Нет для тебя в этом мире спасения,

Кроме, пожалуй, тебя самого!




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 30.11.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров290
Номер материала ДВ-212029
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх