Сценарий. Игра Что? Где? Когда? по искусству.

Игра Что? Где? Когда?

Для школьников 7- 9 классов общеобразовательных школ

Сценарий

Цель: создание единого интеллектуального пространства, позволяющего популяризовать интеллектуальные игры среди молодежи.

Задачи:

- сформировать интеллектуальное движение;

- выявить сильнейшие команды;

- развить лидерские качества школьников.

Условия проведения игры:

- принимают участие команды школы  7-9 классов;

- состав команды- 6 человек;

- с командой работает руководитель, курирующий игру;

- у команд приветствуется название, единая форма, атрибутика.

Способ игры: ответы на вопросы

Ход игры:

Добрый день. Мы рады приветствовать вас на игре Что? Где? Когда?

Правила игры :  зачитывается вопрос . На размышления дается 1 минута. Результаты вопросов заносятся в таблицу. Если команда правильно ответила на вопрос, получает- 1 балл. Всего 20 вопросов. Перерыв после каждого 5ого вопроса – 5 минут.

Приветствие команд, вступительное слово игроков.

Начало игры

Внимание вопросы!

1.     Как называют художника, который изображает море?

Время…

Ответ: маринист

2.     Он не любил животный мир, однако наблюдал за птицами, чтобы построить величайший аппарат, на основе чертежей этого аппарата сделан современный дельтаплан.

Внимание вопрос: Кто этот человек и о каком аппарате идет речь?

Время

Ответ: Леонардо да Винчи, летательный аппарт

3.     Закончите фразу Леонардо да Винчи

«Живопись – это поэзия, которую видят, а поэзия – это живопись, которую…….. »

Время

Ответ: слышат

4.     Архитектуру этого стиля называют «застывшей музыкой».

Что это за стиль?

Время

Ответ: Готика

5.     Какой вид искусства зародился во времена первобытных людей?

Время

Ответ: Изобразительное искусство. Наскальные рисунки

6.     При раскопках дворца одного из фараонов Древнего Египта, архитекторы обнаружили богато украшенное помещение с надписью «Аптека Души».

Внимание вопрос: Что это за помещение и что в нем хранилось?

Время

Ответ: Библиотека, книги

7.     ОН один, только разные народы с разными вероисповеданиями ЕГО по- разному называют.

Вопрос: Кто это?

Время

Ответ: Бог

8.      В мире литературы   об одних людях говорят «Он способный», о других «Он талантлив». И лишь о нем говорят «Он гениален». О ком идет речь?

Время

Ответ: А.С. Пушкин

9.     Может ли воспринимать изобразительное искусство- «видимое» искусство, человек, лишенный зрения?

Время

Ответ: Да. Ведь изобразительное искусство включает в себя не только живопись, но и скульптуру, которую можно  чувствовать руками.

10. Французы и итальянцы горят «мертвая природа», а голландцы, немцы и англичане «тихая жизнь», «неподвижная жизнь».

Внимание вопрос: о каком жанре ИЗО идет речь?

Время

Ответ: натюрморт

11. Чтение рукописей Леонардо да Винчи представляет большие трудности, он писал справа налево и прочесть их можно только при использовании определенного предмета.

Вопрос: что это за предмет?

Время

Ответ: Зеркало

12. Все на свете боится времени..Время разрушает постройки, скульптуры..Но есть те, кто «лечит» произведения искусства.

Вопрос: что это за «лекари»?

Время

Ответ: реставраторы

13. Музыку, исполняемую на этом инструменте нельзя услышать больше нигде, кроме зала, где он установлен. Никакие самые современные средства звукозаписи не могут передать его истинное звучание.

Вопрос: что это за инструмент?

Время

Ответ: орган

14. Поляки называют его «катаринкой» или ящиком с ручкой. Крутишь ручку- играет музыка.

Вопрос: что это за предмет?

Время

Ответ: шарманка

15. Этот вид искусства зародился в Древней Греции, около 2500 лет назад и означает оно «место для зрелищ».

Вопрос: что это за вид искусства?

Время

Ответ: театр

16. Это искусство корнями уходит в средние века, когда по городам и селам  ходили бродячие артисты. На Руси- скоморохи, в Западной Европе- жонглеры. Артисты  часто бродили с медведями, которые были частью представления.

Вопрос: Что это за вид искусства?

Время

Ответ: Цирк

17. Здания из этого материала начали строить в Древнем Египте.

Вопрос: что это за материал?

Время

Ответ: камень

18. Эти сосуды были придумали и сделали Древние Греки, и назывались они- амфорами.

Вопрос: что хранили в этих сосудах?

Время

Ответ: оливковое масло и вино

19. Этот вид архитектуры называют жилищем бога,а все празднества и обряды  проходили перед этим сооружением, на площади.

Вопрос: что это за сооружение?

Время

Ответ: храм

20. Этой картине уже много лет, но она по прежнему окутана загадками. Говорят, что если на нее долго смотреть, то от нее невозможно отойти. Ее улыбка окутана тайнами, которые не разгаданы до сих пор.

Вопрос: что это за картина с загадочно улыбающейся дамой?

Время

Ответ: Джоконда

Это был последний вопрос. Все молодцы!

Ведущие ведут подсчет баллов.

Объявляется победитель, награждение команд.