Сценарий игры "Эрудит" по окружающему миру

1. Звучит музыка.

- Дорогие ребята, учителя, уважаемые гости!  Мы рады приветствовать  вас в этом уютном, нарядном зале!

- Сегодня будет проходить конкурс эрудитов. А эрудит – это тот, кто всё знает.

- А вы подготовились к сегодняшнему конкурсу? (Пусть поднимет руку тот, кто готовился к конкурсу. А теперь те, кто хочет сегодня победить)

-Все мы обязаны жизнью нашей планете – прекрасной Земле, взывающей о помощи и остающейся по-детски беззащитной. Недаром знаменитый французский писатель Антуан де Сент-Экзюпери как-то заметил: «Все мы пассажиры одного корабля по имени  «Земля» и пересесть из него просто некуда».

Стихи детей.

Мы речь свою ведём о том,

Что вся земля- наш общий дом-

Наш добрый  дом, просторный дом-

Мы все с рожденья в нём живём.

Ещё о том ведём мы речь, что мы наш дом должны беречь.

Давай докажем, что не зря

На нас надеется Земля!

Показ фильма

-Давайте поприветствуем эрудитов …. Классов.

- Приветствуем эрудитов .. класса.  И т.д.

- Поприветствуем и наше уважаемое жюри…

-У любой игры есть определенные правила. И наша интеллектуальная игра не исключение. Послушайте внимательно правила проведения игры.

1. Вы разделились на 3 команды по 5 человек.

2. В игре 3 раунда:

-Знакомые незнакомцы.

- Экология моего дома.

Неживое в природе.

3. По очереди вы занимаете места за столами в соответствии с названием раунда.

4.  Вы получите разные задания. После того, как ответите на все вопросы, свои ответы отдаете жюри. К столам приглашаются другие команды.

5. командам болельщиков одновременно даются задания.

Они также пишут свои ответы на листах. Ответы  сдаются жюри.

6.  Правильность выполнения заданий на карточках будет проверяться после игры.

7. а) За каждый правильный ответ или слово – 1 балл.

б) Болельщики приносят балл за каждый правильный ответ.

В) За повтор игрока снимается 1 балл.

г) За подсказку, шум, замечание снимается 1 балл.

-Итак, мы начинаем конкурс эрудитов «Земля – наш дом».

-Приглашаются игроки 1 раунда «Знакомые незнакомцы».

v  Давайте проверим, как вы знаете диких животных.

Команда получает кроссворд. На его разгадывание вам отводится 3 минуты. В это время болельщики внимательно смотрят на экран. На слайд отводится 15 секунд.

v  Теперь покажите свои знания о пернатых жителях.

Команда получает карточки, на которых она работает 1минуту. Болельщики смотрят на экран. Время на один слайд – 15 сек.

·         А теперь вопросы ко всем. Вам предстоит узнать птиц в лицо. Кто же здесь изображён. Все внимание на экран. На картинку вам дается 7 секунд.

v   Знатоки насекомых  и команды, и болельщики получают карточки. Время -3 минуты.

Итак, молодцы! Сдаем ответы жюри и занимаем свои места в зале.

А сейчас, чтобы вы немножко отдохнули, ученица 3 класса Дудкина Софья споёт песню про хомячков.

-Приглашаются игроки 2 раунда «Экология моего дома».

v  Знатоки деревьев в течении 2.5 минут работают на карточках. Вам нужно узнать и назвать деревья.

В это время болельщики смотрят на экран. На слайдах появляется вопрос, на который вы должны ответить в течении 25 секунд.

v  Специалистам комнатных растений отводится тоже 3 минуты.

v  На карточках команды получают вопросы.

Молодцы! Сдаём ответы жюри и занимаем свои места.

Приглашаются игроки 3 раунда «Неживое в природе».

v  Знатокам Солнечной системы предлагается ответить на вопросы в течении 2 минут.

- А болельщикам необходимо  дополнить предложения.

v  -На карточках вы должны разгадать анаграммы. Переставьте буквы местами так , чтобы получились слова. Время – 2 минуты. Болельщики отвечают на вопросы, которые высвечиваются на экране.

- Многие из вас вместе с родителями собирали грибы в лесу. Давайте проверим, как вы их знаете. Время – 3 минуты. Вопросы для всех.

Итог.

Вы все сегодня молодцы. Показали хорошие знания, достойные звания эрудита.   Мы узнали, какой светлый, радостный, сказочный и прекрасный наш общий дом. Давайте его беречь и охранять.

А пока жюри подводит итоги  ученица 3 класса Дудкина Софья исполнит весёлую песню про хомячков или фильм???