Краткое описание документа:
Математический бой
Вед. Начинаем математический бой, бескровный ,но упорный. Я предлагаю командам придумать название и выбрать капитана.
Зачитать эпиграф.
Итак, приступаем.Ваша активность,а также выполнение задания,добавляет баллы в ваши копилки.
1.Разминка
- Первый вопрос очень прост (1;2;3)
-Поговорим о погоде (нет, через трое суток будет опять ночь)
-несколько слов о путешествиях (27+30=57)
2.Ну что ж, разминка закончена.С легкими и веселыми заданиями вы справились. Пора заняться делами посерьезнее и убедиться на практике, что математика-наука универсальная и может пригодиться в любой,самой запутанной ситуации.
Итак, следующий этап нашей игры называется « Математику- в жизнь!»
-Тема первой задачи: «Экономика и национальный вопрос»(2 француза заплатят в два раза больше ,чем 1 немец)
-Кто из нас начитавшись книг о кладоискателях, не мечтал найти свое сокровище. В таком деле сообразительность ох как пригодится.
Итак, остров сокровищ.
( Надо привязать один конец веревки к дереву на берегу; держа другой конец в руках, обойти вокруг озера, вернуться к дереву и привязать к нему второй конец веревки. Ведь расстояние между деревьями чуть более 100 м.Держась за веревку, можно переправиться на остров.)
-А теперь перейдем к занимательным задачам.
( 6 собак,4 кошки)
(1,5,1);( 3,1,3); (3,1,3)
(19,считая ресторан)
(2184)
3.Конкурс капитанов.
Вот и настала очередь капитанов.Милости просим на «капитанский мостик»
Первое испытание. Вам нужно по очереди назвать фамилии великих математиков.
Второе испытание. В отношениях капитана и команды главное-взаимопонимание. Итак, «Пойми меня».Вы должны с помощью мимики и жестов передать все слова по порядку своей команде. Применять обозначения букв и указывать на предметы нельзя. Передача происходит в полном молчании. Кто-нибудь из команды примет и запишет сообщения.
Третье испытание. Самое простое. Вам придется сложить несколько чисел в уме. По сигналу «Результат!» нужно быстро записать ответ на бланк и отдать мне. Если ответ окажется правильным будет начислен призовой балл.(1000+40+1000+20+1000+30+1000+10=4100)
Что ж капитаны сделали свое дело. Пора поработать всей команде.
4.Ассоциативные цепочки.
На слайде опорные слова, между которыми нужно вставить как можно больше слов так, чтобы образовалась логически безупречная ассоциативная цепочка.За каждое слово, связанное с математикой- 2 б.за остальные слова по 1б.Потеря логики уничтожает всю цепочку.
Пример: ГРЕЦИЯ, буква «дельта»,дельта Нила, Египет, «египетский треугольник», прямоугольный треугольник, теорема Пифагора и «пифагоровы штаны», МАГАЗИН ОДЕЖДЫ.
ЛеВ ТОЛСТОЙ, Анна Каренина, паравоз, железная дорога, рельсы, параллельные прямые, аксиома параллельных прямых, ЛОБАЧЕВСКИЙ,
5.Блиц-игра.
Вопросы первой команде.
1.Перпендикуляр,опущенный из вершины треугольника на противоположную сторону.(высота)
2.Число,обратное 2.(1/2)
3.Параллелограмм,у которого есть прямой угол.(прямоугольник)
4.Число,которое делится без остатка на данное число(кратное данному)
5.Часть прямой, ограниченное двумя точками.(отрезок)
6.Результат сложения.(сумма)
7.Прямоугольник, у которого все стороны равны(квадрат)
8.Чему равно 32?( 9)
9.Хорда, проходящая через центр окружности(диаметр)
10.Луч, выходящий из вершины угла и делящий угол пополам(биссектриса)
11.Чему равен наименьший общий знаменатель дробей 1/9 и 7/18 (18)
12.Формула площади треугольника ( ½ аh)
13.Результат вычитания (разность)
14.Свойства ромба (взаимно перпендикулярны и делят углы пополам)
15.Чему равна площадь квадрата?
16.Как найти неизвестное уменьшаемое?( сложить вычитаемое и разность)
17.Как называются координаты точки на плоскости?(абсцисса, ордината)
18.Общий вид квадратного уравнения?
19.Как называется фигура, которая состоит из всех точек плоскости,
равноудаленных от данной точки этой плоскости?( окружность)
20.Чему равна величина угла равностороннего треугольника?(60)
Вопросы второй команде.
1.Как называется отрезок, выходящий из вершины треугольника и делящий противоположную сторону пополам? (медиана)
2. Число, на которое данное число делится без остатка (делитель)
3. Отрезок, соединяющий центр окружности с точкой окружности (радиус)
4. Результат умножения (произведение)
5. Четырехугольник, у которого стороны попарно параллельны (параллелограмм)
6. Результат деления (частное)
7. Фигура, образованная двумя лучами с общим началом (угол)
8. Как найти делитель?(делимое разделить на частное)
9.Четырехугольник,у которого две стороны параллельны, а две другие не параллельны(трапеция)
10. Как найти неизвестное слагаемое?(от суммы отнять неизвестное)
11. Формула площади прямоугольника (ав)
12. Число, противоположное 5? (-5)
13.Чему равен квадрат гипотенузы прямоугольного треугольника? (сумме квадратов катетов)
14.Свойство диагоналей квадрата? (равны, взаимноперпендикулярны)
15. Как называется выражение в2-4ас? (дискриминант)
16. Стороны, заключающие прямой угол в треугольнике? (катеты)
17.Отрезок,соединяющий две не соседние вершины многоугольника(диагональ)
18. Площадь трапеции ((а+в)/2*h)
19.В каком случае дробь равна нулю? (числитель=0,а знаменатель не равен 0)
20. Чему равен ? (8).
6.Финальный раунд
Разрежьте лист так, чтобы можно было пролезть через него.
(Согните лист по осевой линии и прорежьте по сплошным линиям.)
