Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Сценарий игры по английскому языку для 3-х классов

Сценарий игры по английскому языку для 3-х классов

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

КВН для 3 классов. «Знатоки английского языка».

 

Цель игры:

1) Образовательная: расширить кругозор учащихся. Закрепить пройденные темы.

2) Воспитательная: воспитывать культуру взаимоотношений при работе в группе, паре, коллективе.

3) Развивающая: развивать интеллектуальные и познавательные способности учащихся, готовности помочь друг – другу, культуру общения в разных видах коллективного взаимодействия.

Оснащение урока:  картинка повара (3 шт.), английский алфавит, карточки к заданиям, цветные карандаши, магниты, мягкая игрушка-корова.

 

Ход игры.

(Произносит мистер Пэд) How are you? I am glad to see you. Today we are playing KVN. I think you don’t know English language. And I think you are not coping with tasks. There are eight tasks. I wish you success! Let’s start our game!

(Произносит учитель) Здравствуйте! С вами говорил знаток английского языка мистер Пэд. Он говорит, что рад вас видеть, думает, что вы не знаете английский язык и, что вы не справитесь с его заданиями. Заданий всего 8. Наша цель доказать мистеру Пэду, что мы знатоки английского языка.

   Мистер Пэд желает вам удачи,  и я тоже присоединяюсь к его пожеланиям, всем вам успехов и пусть победит действительно лучшая команда знатоков. Итак, мы начинаем нашу игру.


1. I think you have forgotten English alphabet. My first task is writing words in alphabetical order.

Мистер Пэд думает, что вы забыли алфавит английского языка и первое задание записать слова в алфавитном порядке.

 1 задание – запишите слова в алфавитном порядке.

1) have       10) potato               19) sweet

2) armchair     11) chocolate          20) fish

3) walk           12) bed                    21) table

4) like             13) kangaroo           22) you

5) oval         14) dad                   23) name

6) egg              15) goldfish             24) ice

7) jump            16) meat            25) queen

8) uniform        17) run                 26) zebra

9) vase              18) X-ray 

 

Ответ: armchair, bed, chocolate, dad, egg, fish, goldfish,  have, ice, jump, kangaroo, like, meat, name, oval,  potato, queen, run, sweet, table, uniform, vase, walk, X-ray, you, zebra.

2. My second task is finding of missing letter.

Второе задание: найти недостающие буквы и записать их на листик.

                       

                              2 задание – найдите недостающие  буквы.

 

hello_html_m6cbcde65.png     hello_html_20f640f.png     hello_html_m2ae12694.png     hello_html_m6aea3e1d.png    hello_html_mf3e5715.png

 

 

  hello_html_228e884b.png     hello_html_m4fa08fe8.png      hello_html_m2e996c17.png      hello_html_3986abd8.png       hello_html_m6a9b3c50.png

 

 

hello_html_3c1c2928.png    hello_html_2ec48b6e.png     hello_html_m12a2d426.png     hello_html_73a0056d.png     hello_html_394aae2.png    hello_html_m6f4865b.png

 

            hello_html_m79c777d6.png      hello_html_m57589a8e.png      hello_html_4d22fad0.png      hello_html_517b6284.png

 

                                         hello_html_m884eaf9.png        hello_html_m28776501.png

 

Ответ: B, D, K, Y.

 


 3. Children I am sure you know alphabet but I think you don’t know sounds.

Дети, мистер Пэд говорит, что он убедился, что вы знаете алфавит, но точно уверен, что вы не знаете звуки. И третье его задание: соединить буквы со звуками.




            

                               3 задание – соедините буквы со звуками.

 

Aa                               [di׃]

Ff                                [wa ]

Mm                             [ju׃]

Qq                               [e ]

Gg                               [bi׃]

Dd                               [em]

Yy                               [ef]

Jj                                 [dзi׃]

Bb                               [kju׃]

Uu                               [dзe ]

 

4. I like drawing. And for you I have prepared a task to draw.

Мистер Пэд любит рисовать, его 4 задание нарисовать, а точнее раскрасить картинку.

 

hello_html_3459b441.jpg

Ответ:hello_html_685d32b2.jpg

 


5. I like labyrinths. The second task is writing a phrase.

Мистер Пэд любит лабиринты и его задание: прочесть предложение и написать его внизу.

 

            5 задание - «Хождение по лабиринту».

           Соединяя стрелочками буквы, вы прочитаете фразу.

        Напишите фразу внизу.

 

hello_html_40e52eba.gif


Ответ: This is KVN

 

6. My next task is finding verbs.

Следующее задание - найти глаголы (слова обозначающие действие предмета).     

                         

                                          6 задание – найти глаголы и выписать. 


RUN    ROCKET    SING    PIZZA    CLIMB    PARROT    TREE    DOG   CAN  HAMSTER    EAT    HIDE    JUMP   THEY    BOY    CHEESE LIKE FLY SOME WALK 

 

 Ответ: run, sing, climb, can, eat, hide, jump, like, fly, walk.



7. Can you read? Please, read my words.

Можете ли вы читать? Тогда прочтите мои слова.


Hamster, parrot, frog, tortoise, fox, puppy, kitten, snake, rabbit, rat.


Bread, water, yoghurt, coffee, tea, chocolate, meat, sweet, ice-cream, jelly.


House, carpet, window, chair, sofa, bookcase, door, bed, armchair, table.

 

 

8. I want to know how well you can translate.

И напоследок, Джейсон хочет проверить, как хорошо вы умеете переводить предложения.

                       8 задание – перевод предложений.

1)          - Have you got any brothers?

- Yes, I have. I have two brothers.

2)          - Do you eat brown bread?

- No, I don’t. I eat white bread.

3)          - Where are you from?

  - I am from Minsk.

4)          - How old are you?

- I am ten.

5)          - What’s this?

- It's my green armchair.

Ответ: 1) – У тебя есть брат? – Да. У меня два брата. 2) - Ты кушаешь черный хлеб? –Нет. Я ем белый хлеб. 3) – Откуда ты? - Я из Минска. 4) - Сколько тебе лет? - Мне 10 лет 5) - Что это? – Это мое зеленое кресло.

 

hello_html_m2ec838f.png



Подведение итогов. Награждение победителей.


Dear friends, I was very glad to see you again. I liked this game. I think you know English language. We will meet soon. Good buy my friends.

Вот и подошла к концу наша игра. Мистер Пэд очень рад пообщаться с вами. Он считает, что вы знатоки английского языка и что вы с ним еще встретитесь. До свидания!





Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 08.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров321
Номер материала ДВ-316578
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх