Сценарий игры по станциям "Зарница"

Разработка сценария военно-спортивной игры «Зарница», проводимой в честь празднования Дня победы

Цели и задачи:

1. Воспитание патриотизма. Формирование  гражданской позиции, патриотических чувств, любви к Родине.

2. Вовлечение студентов в систематические занятия спортом.

3.Пропаганда и популяризация среди молодёжи спорта и здорового образа жизни.

Место и время проведения:

1.     Спортивный стадион.

                   Подготовку и руководство осуществляют:

1. Зам по ВР, преподаватель физвоспитания, преподаватель ОБЖ, кл.руководители групп.

2.Судейская коллегия (из числа преподавателей и студентов старших курсов).

                                     Участники соревнований:

1.Сборные команды студентов 1,2-курсов.

Награждение:

1.За 1,2,3-места команды награждаются почётными грамотами и памятными призами.

                                  План проведения игры

Форма проведения: игра-путешествие по станциям.

Место проведения: территория спортплощадки. Все станции располагаются на разных участках спортплощадки. Каждая из станций подготовлена и красочно подписана либо имеет свою эмблему.

Участники: В игре участвуют две команды, каждую из которых возглавляет командир.

Материальное обеспечение и экипировка команды:

Форма одежды спортивная.

У каждого участника команды – эмблема

Командное снаряжение – маршрутный лист.

Ход проведения:

1. Открытие игры:

Ведущий: Сегодня мы проводим военно-спортивную игру, посвященную Дню Великой Победы.

В этой игре вас ждут настоящие военные испытания, в ней вы продемонстрируете и свою спортивную подготовку, и умение ориентироваться на местности.

Торжественная часть нашего праздника объявляется открытой.

 9 мая 1945 года московское небо озарилось грандиозным салютом: залпы из тысячи артиллерийских орудий возвестили о долгожданной Победе! 22 июня 1941 года и 9 мая 1945 года разделяют 1 418 дней и ночей. И каждый из этих дней нередко казался длиною в жизнь.

Осталось позади время тяжелых испытаний и жертв ради достижения победы над врагом. Боль и горечь, гордость и слава нашего народа навсегда вошли в историю, стали ее неотъемлемой частью.

Ведущий: Дорогие друзья! Мы родились и выросли в мирное время. Мы никогда не слышали воя сирен, извещающих о военной тревоге, не видели разрушенных фашистскими бомбами домов, не знаем, что такое нетопленое жилище и скудный военный паек. Нам трудно поверить, что человеческую жизнь оборвать так же просто, как утренний сон. Об окопах и траншеях мы можем судить только по кинофильмам да рассказам фронтовиков. Для нас война – история.

Но когда мы смотрим кадры военной хроники, думаем об одном: как выстояли, как выдержали этот чудовищный ад?! Мы преклоняемся перед героизмом отцов, дедов и прадедов.

Ведущий: Память о войне – это прежде всего – память о людях. Пройдут года, десятилетия, немало ярких и важных событий произойдет в жизни народа, но легендарный подвиг – Победа в Великой Отечественной войне – навсегда останется в нашей памяти. Давайте пройдем дорогами войны и вспомним, как это было.

Вдруг грохот раздался,

И все потемнело.

Словно огромная птица влетела.

Рвутся снаряды.

Огонь полыхает

Огненный враг на страну наступает.

Гибнут простые, мирные люди

Кто уцелел, никогда не забудет:

От боли стонала родная земля,

Страшное слово узнала «Война».

Стелются черные тучи,

Молнии в небе снуют,

В облаке пыли летучей

Трубы тревогу поют.

Ринулись ввысь самолеты,

Двинулся танковый строй.

С песней пехотные роты

Вышли за Родину в бой.

Вся Родина встала заслоном

Нам биться с врагом до конца.

Ведь пояс твоей обороны,

Идет через наши сердца.

Идет через грозные годы

И долю народа всего,

Идет через сердце народа

И вечную славу его!

Идет через море людское,

Идет через все города.

И все это, братья, такое,

Что враг не возьмет никогда!

В атаку стальными рядами

Мы поступью твердой идем.

Родная столица за нами,

Врагам преградим путь огнем.

Уходили ребята, и не жди их обратно

Уходили, растаяв, словно звезды во мгле.

Но оставили правду, настоящую правду

Неизменную правду на любимой земле.

Уходили ребята, словно дым в поднебесье,

Будут степи в цветенье, будет небо в заре

И оставили песни, пусть не громкие песни,

Но хорошие песни на любимой земле.

В первый день войны многим было по 17-20 лет. Из каждых 100 ребят этого возраста, ушедших на фронт, 97 не вернулись назад. 97 из 100! Вот она, война!

Война – это 1 725 разрушенных и сожженных городов и поселков. Свыше 70 тысяч сел и деревень в нашей стране. Война – это 32 тысячи взорванных заводов и фабрик, 65 тысяч километров железнодорожных путей.

Война – это 900 дней и ночей блокадного Ленинграда. Это 125 граммов хлеба в сутки. Это тонны бомб и снарядов, падающих на мирных людей.

Война – это 20 часов у станка в день. Это урожай, выросший на соленой от пота земле. Это кровавые мозоли на ладонях таких же девчонок и мальчишек, как ты.

Война… От Бреста до Москвы – 1000 км, от Москвы до Берлина – 1600. Итого: 2600 км – это если считать по прямой.

Кажется мало, правда? Самолетом примерно 4 часа, а вот перебежками и по-пластунски – 4 года 1418 дней.

Дни бежали и недели,

Шел войне не первый год.

Показал себя на деле

Богатырский наш народ.

Ленинградская блокада,

Дни и ночи Сталинграда,

Москва и Курская дуга,

И уже назад – ни шагу!

Все вперед, вперед к рейхстагу,

Чтобы нам добить врага!

         Ведущий: И вот она пришла, это долгожданная победа.

         Вместе: Победа.

         Ведущий: Ознаменовавшая торжество жизни над смертью, разума над безумием, гуманности над варварством.

         Вместе: Здравствуй, Победа.

         Ведущий:    Сердцем, совестью, дыханьем.

                            Всей жизнью, говорю тебе.

         Вместе: Здравствуй, Победа.

         Ведущий: Пробил час свидания, светозарный час в людской судьбе.

         Ведущий:    Ты цветеньем яблоневым белым

Осыпаешь землю с высоты

Ты отрадней песни колыбельной,

Полная надежды и мечты.

Пришла! Дохнула свежим ветром,

По душам разлилась рекой,

Развеяла разрухи пепел,

Всех обняла своей рукой.

Всем радость мира подарила,

Всех окрылила всех спасла!

Ты по земле своей ходила,

Победа Золотого Дня!

Этот день миллионы людей всей Земли

Самым важным событьем считают.

Ветеранам те годы на плечи легли

Молодежь про войну лишь читает.

Наши деды, отцы не щадя живота

Своей жизнью ковали победу,

Чтоб жила на Земле доброта, красота,

Чтоб не знали потомки про беды.

Ведущий: Безгранична наша скорбь о погибших в войну. Но силу. А не слабость рождает она. Силу, восхищенную подвигом людей. Благодарность людям, отдавшим свою жизнь во имя нашей Родины.

Все дальше в глубь истории года

Отодвигает время так нещадно.

Но память, как бурлящая вода,

Дробит былое беспощадно.

Не заглушить, не вытоптать годам,

Тот длинный путь, что много крови выпил.

Как в дом родной нагрянула беда,

И первый прогремел смертельный выстрел.

Не заглушить победный тот салют,

Гремевший над землей во имя жизни,

И павшие, из памяти встают,

Погибшие за честь родной Отчизны.

Ведущий: память о прошлом – это не просто свойство человеческого сознания, это способность сохранить следы минувшего. Память учит и призывает, убеждает и предостерегает, дает силу и внушает веру. Вот почему наш народ так свято чтит память о подвигах тех, кто не жалел ни сил, ни самой жизни в великой войне.

Проходишь мимо обелиска,

Замедли шаг, остановись.

И, голову склонивши низко,

Ты низко павшим поклонись.

Они ведь все, как мы, хотели

Жить мирно, строить и дерзать.

Но им пришлось надеть шинели

И в бой идти, страну спасать.

Не зная страха в дни сражений,

За мать, за Родину свою,

За жизнь грядущих поколений

Отдали жизнь свою в бою.

Проходишь мимо обелиска,

Замедли шаг, остановись.

И голову склонивши низко,

Всем победившим наклонись.

Ведущий: Человеческая память! Время не властно над ней. И сколько бы лет и десятилетий ни прошло, люди снова и снова будут возвращаться к нашей Победе, ознаменовавшей торжество жизни над смертью. Никогда не померкнет подвиг солдата, стоявшего насмерть, и подвиг труженика, ковавшего победу.

Минута молчания

Ведущий: Май всегда будет ассоциироваться в нашем сознании с весной и Победой, Весной и Трудом, Весной и Миром.

Мужество солдат, трудовой энтузиазм и самоотверженность населения в тылу каждый день приближали великую победу.

Фронт и тыл сплотились в один лагерь. Тяжелые условия жизни, сверхурочные работы, плохая одежда и плохое питание. Наши люди выстояли в этих условиях. Несмотря на горе и невзгоды, не очерствели душой, сохранили доброжелательность и сострадание.

Живет наш народ без войны много лет.

В грядущее смотрит уверенно.

Растит нас отчизна для мирных побед

Под знаменем нового времени.

Нам нужен мир на голубой планете.

Его хотят и взрослые и дети.

Им хочется, проснувшись на рассвете.

Не вспоминать, не думать о войне.

Нам нужен мир, чтоб строить города,

Сажать деревья и работать в поле.

Его хотят все люди доброй воли

Нам нужен мир навеки – навсегда.

Время героев, обычно ты кажешься прошлым:

Главные битвы приходят из книг и кино,

Главные даты отлиты в газетные строки,

Главные судьбы историей стали давно.

Время героев, по самому высшему праву.

Ты подарило далеким и близким годам.

Доблесть, и славу, и долгую добрую память.

Время героев, а что ты оставило нам?

Ты нам оставило ясное небо Отчизны,

Дом, и дорогу, и ласковый хлеб на столе,

Ты нам оставило самое главное в жизни –

Радость работы на мирной, счастливой земле.

Построение и перестроения под военный марш В. И. Агапкина «Прощание славянки».

Ведущий:

Всегда солдату песня помогала,

Поддержкою, опорою была.

И все четыре грозных года

Дорогами войны с бойцами шла.

Исполнение песни Б. Окуджава «Десятый наш десантный батальон».

Ведущий сообщает цель военно-спортивный игры.

Пройдёт время, на смену нынешним воинам нашей Армии придут наши мальчишки. Как будущие солдаты и командиры вы должны с детства воспитывать в себе такие качества, как умение дружить, держать слово, быть сильным, мужественным, благородным, добрым.

Для того, чтобы мы могли отправиться в поход, командиры должны представить свои команды.

Строевой смотр.

 (Команды по очереди выполняют комплекс строевых упражнений).

Девиз «Хорош в строю, силён в бою».

Этапы смотра:

Построение в шеренгу;

Выход из строя и представление команды;

Название, девиз команды;

Выполнение команд: «Равняйся!», «Смирно!», «Вольно!», «Разойдись!»

Повороты на месте (направо, налево, кругом) по 2 раза

Выполнение команды: «На первый – второй, рассчитайся!» (По порядку номеров рассчитайся!)

·                   Перестроение из колонны по одному в колонну по два, прохождение строевым шагом в колонне по двое. За правильное выполнение  каждой команды – 1 балл. Максимальное количество баллов – 11 баллов.

2. Выдача маршрутных листов командам.

Сейчас каждая из команд получает маршрутный лист, в котором указано направление движения вашего отряда. Двигаться от станции к станции необходимо строго по порядку их номеров. Порядок движения по станциям у каждой команды свой. На всех станциях вас ждут взрослые, которые и будут оценивать вашу подготовку и ставить отметку о ее выполнении в баллах. Передвижение разрешено быстрым строевым шагом во главе с командиром отряда и в сопровождении взрослого. Передвижение бегом или по одиночке запрещено, только дружно в колонне по двое! Когда все станции будут пройдены, команда приходит на финиш. Та команда, которая придет к финишу быстрее и наберет наибольшее количество очков в конкурсах – и будет победителем.

Ведущий объявляет старт. Отряды группируются, знакомятся с планом, находят то место, откуда нужно начать выполнение задания, начинают свой маршрут выполняя поочерёдно одно задание за другим.

3. Выполнение заданий на станциях.

Станция 1 - «Марш бросок».

Каждая команда предлагает для участия по 7 человек от команды — они преодолевает дистанцию по кругу (длина дистанции 120 метров). Стартуют одновременно 2 команды. Участники одной команды выпускаются на дистанцию по очереди. Тактику преодоления дистанции команда определяет самостоятельно. Передача эстафеты движения следующему участнику из команды совершается передачей эстафетной полочки. Передавать эстафетную палочку можно в любом месте дистанции. Победитель определяется по наименьшему времени прохождения дистанции.

Станция 2-Шифровальная

Ключ к шифровке

А	Б	В	Г	Д	Е	Ё	Ж	З	И	Й	К	Л	М	Н	О	П
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17

Р	С	Т	У	Ф	Х	Ц	Ч	Ш	Щ	Ъ	Ы	Ь	Э	Ю	Я
18	19	20	21	22	23	24	25	26	27	28	29	30	31	32	33

«Шифровальная» - команде дается лист с зашифрованной пословицей «ЗА ПРАВОЕ ДЕЛО СТОЙ СМЕЛО» и ключом (порядок букв русского алфавита). Расшифровка фиксируется по времени. Побеждает та команда, которая затратит на расшифровку меньше времени

Каждой команде выдается конверт с разрезанной картинкой  необходимо за одну минуту сложить «пазлы)

Станция-3. «Меткий стрелок».

С линии старта по 6 участников от каждой команды (3 мальчика и три девочки) совершают по 2 броска в горизонтальную мишень. Команда сама определяет очередность и участников игры в своей команде. Победитель определяется по наибольшему количеству попаданий гранатой в цель.

 Стрельба по мишеням либо метание гранаты во вражеские танки. Количество попаданий – количество очков.

Станция 4. «Армейская подготовка»

Напротив, команды - гимнастический мат. На него ложится первый участник команды. По команде «Подъём» он обувает сапоги, надевает каску, перекидывает через плечо автомат, проползает дистанцию и бежит до поворотной стойки, оббегает её и возвращается на финиш. Снимает снаряжение, передаёт следующему участнику.

Станция 5. «Переправочная» или «Полоса препятствий».

Преодоление стены (лазейки на площадке), на канате переправиться через болото(маты), переправа по бревну, змейкой между колес и т. д. в зависимости от того, что имеется на спортивной площадке.

Станция 6. Звания.

Командам раздаются чистые листы и ручки. Команда должна за определённое время вспомнить и записать войсковые звания, от «рядового» до «генерала  армии». Побеждают те, кто допустил меньше ошибок. Команда, допустившая ошибку,  в этом конкурсе получает  штрафной круг по стадиону. Таким образом,  за первое место в этом испытании 0 штрафных кругов за 2-ое – 1круг, за 3-ее – 2круга.

Станция 7. «Спасательная».

Ведущий:

Вы знаете, наверное, о том, что раненого бойца на поле боя никогда не бросают. С другом и беда не беда. Покажите нам, как вы сможете вынести бойца с поля боя.

«Раненый боец»

4 участника держат носилки (гимнастические палки с пришитой тканью) с «бойцом». По команде участники берут носилки с «бойцом» и несут до пункта мед, помощи.

Девочки оказывают помощь.

Станция 8. «Госпиталь»

Для участия в этом конкурсе необходимо 2 человека. Они делают две повязки (на выбор инструктора).

Максимальное количество баллов- 10 баллов. За каждое неверно выполненное задание – минус 2 балла

Станция 9. «Подтягивание»

2 человека из команды подтягиваются на перекладине. За каждое подтягивание – 1 балл.

Станция 10. «Историческая»

ВИКТОРИНА

ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА

1.                 Назовите дату нападения Германии и ее союзников на СССР. Начало Великой  Отечественной войны народов СССР. (22 июня 1941г.)

2.                 Кто являлся Верховным главнокомандующим Красной Армии в годы ВОВ? (И.В.Сталин)

3.Назовите крупнейшие сражения в годы ВОв (Битва под Москвой, оборона  Ленинграда, Сталинградская битва, сражение на Курской  дуге, форсирование   Днепра)

4.Где произошло крупнейшее танковое сражение во второй мировой войне (в районе деревни Прохоровка)

    5. Начало блокады Ленинграда? (08.09.1941г.)

    6. Сколько дней и ночей длилась блокада Ленинграда? (900 дней)

    7. Когда была прорвана блокада Ленинграда? (в январе 1943г.)

    8. Назовите крупнейших военачальников ВОВ. (Г.К.Жуков,

 К.К.Рокоссовский,      И.С. Конев, А.М. Василевский, Л.А.Говоров,  Р.Я.Малиновский, С.К.Тимошенко, И.Л.Черняховский, Ф.И.Толбухин,  П.А.Говорухин, С.М.Буденный, А.И.Еременко,     Н.В.Ватутин, К.Е.Ворошилов)

9. Назовите фамилию советского маршал, который также был также маршалом Польши? (К.К.Рокоссовский) 

10.  Этого выдающегося русского полководца, героя Великой Отечественной войны, называли маршалом Победы. (Г.К.Жуков)

11. Сколько военных парадов прошло на Красной площади Москвы во время Великой Отечественной войны? (2: 7 ноября 1941г., 1мая 1945г.)

12.Какой героический подвиг совершил летчик Н.Ф.Гастелло? (направил горящий  самолет в скопление вражеских машин и танков)

13..В боях за Одессу особенно прославилась морская пехота. Как называли  ее враги?       («черная туча»)

14. 28 героев совершили бессмертный подвиг у разъезда Дубосеково. Где это  произошло? (под Москвой)

15. Какой подвиг совершил Герой Советского Союза Александр Матросов?  (закрыл  грудью вражеский дзот)

16. Эта небольшая группа, обороняя один дом, уничтожила вражеских солдат больше, чем гитлеровцы потерял при взятии Парижа. О чем   идет речь?(« о доме Павлова»,  Сталинград)

     17.  У летчика были ампутированы ступни обеих ног. В       результате длительных тренировок он снова вернулся в строй. Назовите его имя. (А.П.Маресьев)

 18.  Кем был во время войны Трижды Герой Советского Союза           И.Н.Кожедуб  ? (летчиком)

 19. Первого мая разведчики 756-го полка 3-й ударной армии водрузили  Знамя Победы над Рейхстагом. Назовите их имена. (М.А.Егоров и М.В.Кантария)

20.  Назовите имя советского авиаконструктора, создателя штурмовиков?  (С.В.Ильюшин)

21.  Когда был зажжен Вечный огонь на могиле Неизвестного солдата? (в День Победы, 9 мая 1967г.)

22. Кто подписал от имени советского правительства акт о капитуляции  немецкого  командования в Берлине 8 мая 1945 г.? (Г.К.Жуков)

  23.  Как называлось самое известное стихотворение поэта К.Симонова,  необычайно популярное в годы ВОВ? ( «Жди меня»)

24. День Победы в Великой Отечественной войне? (9 мая 1945г.)

Для участия на этом этапе команда  выделяет 3 человека, которые получают вопросы викторины и каждый отвечает на них самостоятельно. Каждый правильный ответ – 1 балл (кроме 10 вопроса). Все баллы суммируются.

Станция 11. «Музыкальная».

Команда исполняет один куплет военной песни по своему выбору. А затем продолжает исполнение песни, предложенной ведущей («Катюша», «В землянке», «Темная ночь» и т.д.

Количество баллов – от 1 до 10.

4.Подведение итогов соревнования.

Для подведения итогов организаторами собираются протоколы соревнований.

Общее построение. Оглашение результатов, награждение участников почетными грамотами и памятными призами.

Маршрутный лист

Название команды ___________________________группа __________

Капитан_____________________________________________________

Девиз команды_______________________________________________

Название станций	Баллы	Примечание	Подпись ответственного по станции
Марш-бросок
Шифровальная
Меткий стрелок
Армейская подготовка
Полоса препятствий
Звания
Спасательная
Госпиталь
Подтягивание
Историческая
Музыкальная

Итоговая (сводная) таблица

Название команды	Общее количество баллов	Место	Подпись руководителя игры
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Краткое описание документа:

Сценарий проведения военно-патриотической игры для учащихся старших классов,посвященный Дню Победы.Совершенствование форм и методов игровых и соревновательных мероприятий,воспитывающих патриотизм,коллективизм,чувство ответственности за судьбу Отчизны.Для подготовки сценария пользовалась другими сайтами.